傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文合集【10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇1
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,它有著自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。
十字繡是中國寶貴的傳統(tǒng)文化之一。從最早的“慈母手中線,游子身上衣到現(xiàn)在的'美化居室環(huán)境,提高人們的藝術(shù)品位與藝術(shù)修養(yǎng)的十字繡。
姑姑是十字繡的瘋狂癡迷者,我看見一幅幅栩栩如生,活靈活現(xiàn)的作品從她手中誕生羨慕極了!決定要向姑姑學(xué)習(xí)十字繡。姑姑說:“其實(shí)十字繡的繡法很簡單,只要在兩個(gè)交叉的小洞上繡上一針,然后再繡上一針,這樣就繡成了一個(gè)十字。把一個(gè)個(gè)十字拼在一起搭上色彩,一副完好的十字繡完成了。”姑姑找來工具,讓我把針引上線,自己動(dòng)手試試。可我的動(dòng)作笨拙,細(xì)而小的針總是不聽我的使喚,老是扎著我的手。
姑姑笑著說;“慢慢練吧!熟能生巧嘛!”聽了姑姑的話,我就專心地,認(rèn)真地練習(xí)著,現(xiàn)在,我都可以繡些簡單的圖案了。
同學(xué)們,你們也動(dòng)手試試吧!十字繡不但可以讓一個(gè)人改掉粗心大意得壞毛病多多練習(xí)還可以讓我們變得心靈手巧呦!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇2
在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門。
春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們的寒假作業(yè)中就有一項(xiàng)是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬里如畫,神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”等等,我還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,按照使用場所,可分為門心、框?qū)、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
抄寫了春聯(lián),我才知道中華傳統(tǒng)文化的博大精深,開闊了視野,感受到了語文學(xué)習(xí)的'樂趣。我國的傳統(tǒng)文化還有剪紙、戲劇等等,有待我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。
我們中國人最為重視的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì),是新年。
過新年的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢幣在餃子里面,誰第一個(gè)吃到錢餃,誰就會(huì)在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了。
過新年為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只"年"獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇4
昨天下午第三節(jié)課,老師在黑板了用彩色粉筆寫了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統(tǒng)文化。首先老師讓第二組上臺(tái)表演。
第二組的組長上臺(tái)后,說道:“我們是傳統(tǒng)文化小組,下面請(qǐng)我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語》。”
“子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著是第三組,第一組,第四組……開始的時(shí)候,我還很輕松,可后來我每看一個(gè)節(jié)目,心就怦怦跳幾下,因?yàn)槲腋杏X,時(shí)間的'巨人正一步步向我逼近。我的心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長一定會(huì)第一挑我的,一定要做好心理準(zhǔn)備啊!終于到我們組了。果然不出我所料,組長段明英說道:“我們是中華美食小組,下面有請(qǐng)?jiān)S瓊文為大家講松花蛋的來歷”。
我被組長氣得一時(shí)說不出話來,她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒有辦法呀!只好厚著臉皮上臺(tái)了。上臺(tái)后,我結(jié)結(jié)巴巴說道:“松花蛋營養(yǎng)豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這比我想象的要難得多。
我終于講完了,我急忙跑下講臺(tái),回到座位上,大口大口地喘著粗氣,拍著胸脯說:“我終于熬過來了!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn),我少了一句話:松花蛋由鴨蛋加工而成。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇5
嗨,大家好,今天我來和你們談一談中岳廟的傳統(tǒng)文化!
今天我和爸爸、媽媽、二舅、二姨、妹妹到中岳廟參觀,哇!好多人呀,原來這里是我們登封的傳統(tǒng)廟會(huì),附近的人們都來到這里敢廟會(huì),我隨著擁擠的人流進(jìn)到中岳廟里,我看到里邊有四座鐵人、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山,還有很多建筑物,建筑物可壯觀了!我和妹妹一邊玩一邊看。中岳廟里還有許許多多的小廟,小廟里各有一個(gè)和尚,在那用木棍敲打著鐵盆或者鐵碗,在走的路上,我自言自語的`說:“太好了!這下終于有東西可寫日記了!”
我們走了很久就不知不覺的走到了中岳廟的盡頭了,我記得中岳苗的盡頭好像是一個(gè)很長很長的小通道,那里面的神像的樣子長得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了,樣子真滑稽!我和妹妹都快被他們的樣子笑傻了!高興的不得了。最后,我們走到了一個(gè)很高、很大的一個(gè)建筑物那,我和妹妹立馬跑了上去,我們在那玩了一會(huì),爸爸媽媽喊著:“走吧!”“再玩一會(huì)再走!”我們又玩了一會(huì),他們等得不耐煩了,我爸就上來催我們走,我們偏不走,而且還和他玩起了捉迷藏!最后,我們終于肯走了!我們坐上車,就各自回各自的家了!
今天,我們玩的可真開心呀!不但玩的很開心,而且我還認(rèn)識(shí)了中岳廟的傳統(tǒng)文化,我好高興呀!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇6
中國的傳統(tǒng)文化猶如一座巨大的寶庫。有書法、繪畫、雕刻、中國結(jié)讓我最感興趣的傳統(tǒng)文化就是中國結(jié)了。
提起中國結(jié),就讓我想起了我家的`中國結(jié)裝飾畫。我家的中國結(jié),它的顏色是紅色的,形狀是菱形的,中國結(jié)一般都是紅色的,因?yàn)榧t色代表紅紅火火。
我非常喜歡中國結(jié)。于是,我花了整整一星期的時(shí)間去了解它、研究它,中國結(jié)就像中國的書畫、雕刻、陶瓷一樣,都是中國的傳統(tǒng)文化。很容易被外國人辨認(rèn)出來,中國結(jié)代表著我們中華民族,中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)藝術(shù),中國結(jié)有著豐富多彩的變化,像我家的就是中國結(jié)裝飾畫,可以掛在我們家做裝飾。中國結(jié)充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和才能。在北京申辦奧運(yùn)會(huì)的過程中,中國結(jié)做為中國傳統(tǒng)文化的象征深受各國朋友的喜愛。中國結(jié)也是新年禮品、新年廣告禮品、節(jié)日促銷禮品。
中國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩,魅力無窮!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇7
沒有核的果實(shí)自然無法在自然界生存,沒有粹的米?偸菗P(yáng)著無知的頭顱。在這個(gè)日新月異,傳媒聲喧雜的年代,你是否也被繁花迷了眼,丟了心?
今天,我們只會(huì)坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);當(dāng)簡簡單單而又通俗的《老鼠愛大米》唱遍大江南北時(shí),誰有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黃的感動(dòng)?無可否認(rèn),青春文學(xué)可以帶來夢幻般的感動(dòng),但倘若一個(gè)人的精神主體是這些,深陷其中而無法自拔,很難想象他是一個(gè)成功的人士。在這個(gè)眾生傳媒的時(shí)代,我們看到了一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)事斤斤計(jì)較,誰又能理解"大同世界"的美好呢?誰又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施于人"的度量。
翻開厚重的古典書籍,我們看到的.是老子用了五千個(gè)字寫出的《道德經(jīng)》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語》的二十篇中淋漓盡致地體現(xiàn)。"己所不欲,勿施于人"短短八個(gè)字,體現(xiàn)出的卻是何等的重要。打開《三國演義》,是劉,關(guān),張三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的義氣;翻開《紅樓夢》,是林黛玉“紅藕香斷有誰憐"的惆悵;翻開《西游記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的執(zhí)著;"以史為鏡,可以明得失。"司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。翻開唐詩,是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)"的懷念,是李白"君不見黃河之水天上來"的豪放,是杜甫"感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民。
魂兮,歸來。
一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,還需要擁有一個(gè)更為廣闊的精神世界!而對(duì)于每個(gè)炎黃子孫來說,中國的古典文化無疑是經(jīng)典了。
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇8
奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說:“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔(dān)心地說:“萬一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說:“奶奶,請(qǐng)你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽了,差點(diǎn)笑掉了她那沒剩幾顆的.大牙。但還是答應(yīng)了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細(xì),生怕我學(xué)不會(huì)。我瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著。
我開始剪了,順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認(rèn)真了,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),小心翼翼地剪起來。“吃飯了!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的不認(rèn)真,連忙說:“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認(rèn)真了!”“誰說我不認(rèn)真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了,我打開一看,真漂亮!像一朵盛開的鮮花,下面還有兩片葉子呢!
我雖然沒有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習(xí),就會(huì)剪得越來越漂亮!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇9
這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦!開開心心包粽子,團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓,紅紅火火寫“!弊帧,蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化,個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來教大家包粽子呢!我學(xué)著阿太的樣子,選了一片又大又長的'粽葉,折出一個(gè)角,然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊,接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎,用細(xì)線捆好。一個(gè)生的粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè),結(jié)果粽葉破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包,又破了,再換再破。當(dāng)我沒勇氣再包時(shí),看看小伙伴們,也有不少漏米的。我的自信回來了,又繼續(xù)包。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…….哈哈!我包了五個(gè)!看似簡單的小粽子,竟那么這么難包,阿太包的那么熟練真讓我佩服!
大家笑著寫“!弊謺r(shí),濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩:一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。這正是寫春節(jié)時(shí)的情景的。包湯圓了!揉,壓包,一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓,為活動(dòng)添加了幾分年味兒。
歡笑,紅色,祝!(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感,葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇10
要說中國的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:中國書法,中國結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們中國最重要的節(jié)日。
據(jù)說,中國古時(shí)候,有一種叫“年”的`怪獸。頭長觸角,兇猛異常。“年”長年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來了。從此,每到過年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
【傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文04-09
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文10-29
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文(經(jīng)典)10-13
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-01
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文(經(jīng)典)11-04
傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文01-12
三年級(jí)傳統(tǒng)文化的作文12-17