網(wǎng)頁制作試用期工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的網(wǎng)頁制作試用期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)頁制作試用期工作總結(jié)1
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作任務(wù)是負(fù)責(zé)對外宣傳，具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊的設(shè)計制作及參加相關(guān)展會等;日常接待工作;相關(guān)活動的策劃及籌備;擔(dān)任講解工作;領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的招商主管應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)能力、大型活動的策劃及籌備能力。目前我在網(wǎng)站建設(shè)、大型活動的策劃方面存在不足。在網(wǎng)頁制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)rontpaeg根本無法適應(yīng)精美網(wǎng)頁的制作要求，于是重新學(xué)習(xí)了新的網(wǎng)頁制作軟件DreamweaverMX及圖形處理軟件FireworksMX。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進(jìn)行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理。為了讓自己做一個稱職的.招商人員，我閱讀了網(wǎng)上的部分策劃案例，以便在以后的策劃工作中有所幫助。
xxxx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識，并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
網(wǎng)頁制作試用期工作總結(jié)2
三個月時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。在這段試用期中可以說是喜憂參半。喜的是和同事們工作相處相處融洽，自己可以很好的融入這個團(tuán)隊，自身實踐經(jīng)驗和工作能力得到提高。憂的是自己還有許多方面不足，為人處事不太沉穩(wěn)，有待于提高。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，我不僅加深了對公司的了解，而且很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧，嚴(yán)格做到按時按量完成產(chǎn)品終端頁等頁面的制作，保證頁面的與效果圖的一致性和頁面在各個瀏覽器中的兼容性。同時，減少頁面中冗余的代碼，保證頁面的加載速度。此外，注意用戶體驗問題，站在用戶的角度瀏覽網(wǎng)頁，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以提高網(wǎng)站的瀏覽量。
在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓(xùn)，比如銳捷公司的渠道技術(shù)培訓(xùn)，公司內(nèi)部的技術(shù)培訓(xùn)等等。經(jīng)過幾期的培訓(xùn)，我感受到，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網(wǎng)絡(luò)工程這行中立足，必須要不斷地學(xué)習(xí)，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的'新技術(shù)，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇!
自從擔(dān)任網(wǎng)頁制作以來，雖然在工作中取得了較好的成績，但也還存在一些不足之處。例如：工作中沒有充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有時會忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
在今后的工作中，我將努力提高技術(shù)水平，克服不足，朝著以下兩個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識，通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
短短三個月的時間，我學(xué)到了很多專業(yè)的知識，能夠得心應(yīng)手開展工作;在一個和諧的環(huán)境下，開心的工作;可以說都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。
總的來說，由于本人工作經(jīng)驗不多，能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作，但是社會在不斷的進(jìn)步，技術(shù)在不斷的更新，我還需要更多的磨礪。為此，在轉(zhuǎn)正后的工作中，我需要進(jìn)一步增強開拓創(chuàng)新精神，刻苦鉆研新的技術(shù)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，扎實工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)頁制作試用期工作總結(jié)3
首先，二電一班的學(xué)生總的來說是屬于聰明但懶惰的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力比較好，很多東西一講他們就會，但因為在初中階段養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以致學(xué)習(xí)方法上欠缺正確的方式、方法。我覺得首先從授課方式角度來分析的話，我們作為一個專業(yè)課老師應(yīng)當(dāng)在課堂上調(diào)動學(xué)生的興趣，網(wǎng)頁設(shè)計與制作這門課程本身就是一門實踐性交強的課。作為一個老師不應(yīng)當(dāng)按照那些傳統(tǒng)的授課方式去講給學(xué)生，就那我來說吧。我本人講課是根據(jù)自己的教學(xué)理念去設(shè)計每趟課的詳細(xì)內(nèi)容，我更為注重的是學(xué)生的學(xué)習(xí)視點以及他們的開發(fā)能力。把每一趟詳細(xì)的課程以及我個人的教學(xué)培訓(xùn)理念結(jié)合起來去引導(dǎo)學(xué)生，使他們獨立創(chuàng)新、開拓思維。就說網(wǎng)頁設(shè)計這門課吧，它的操作性很強。因此我上課的方式就采用的是案例教學(xué)法。通過案例的整體架構(gòu)剖析再進(jìn)行實戰(zhàn)強化訓(xùn)練最后制作成功。
從學(xué)生的角度來講，網(wǎng)頁這個東西現(xiàn)在很多的同學(xué)都上過網(wǎng)，都知道。所以不用我多講學(xué)生們也都知道網(wǎng)頁有什么用處，而我所做的就是引導(dǎo)他們?nèi)腴T，把網(wǎng)頁制作的方法教給他們。給他們看看網(wǎng)上一些很常精美的網(wǎng)頁，讓他們多見識一下各種各樣的網(wǎng)頁是如何進(jìn)行布局。而學(xué)生們因為見識過那些漂亮的網(wǎng)頁模板，心中也就有了個底。在課新知識點用實例效果來引導(dǎo)他們的興趣，這樣他們對網(wǎng)頁就更感興趣，所以他們的學(xué)習(xí)是各人有各人的方向，他們學(xué)起來也就很努力認(rèn)真。在學(xué)的過程中，有時也會出現(xiàn)有些網(wǎng)頁特效不記得怎么做了，這個時候他們就能明白自己是什么地方?jīng)]學(xué)會。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，再加上這個班的學(xué)生比較團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)上互幫互助，所以他們進(jìn)步的很快。慢慢的就將網(wǎng)頁制從基本構(gòu)思到網(wǎng)頁布局再到修飾最后添加動態(tài)網(wǎng)頁特效，每個過程和各個小技巧全都掌握了。在課堂上我還會單獨拿出提問的時間，讓學(xué)生把自己迫切想知道的知識提出來，然后我在針對性的去詳解，達(dá)到即學(xué)即會的效果。從學(xué)生的'角度來說，目的是想“學(xué)到真正的知識、學(xué)會自己不會的知識”。而我就是把“學(xué)生的需求、以及想要的知識”用心去教會他們，讓他們學(xué)到真正具有實際價值的東西。學(xué)生不會的老師教會你，你不懂的老師也讓你學(xué)會。你想知道的、想學(xué)習(xí)的、我會針對性的去詳解。傳統(tǒng)的那種授課模式在我們學(xué)校己經(jīng)徹底打破，我們更追求的是“創(chuàng)新、實戰(zhàn)、交流。也就是說“創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、目標(biāo)性的實現(xiàn)。
網(wǎng)頁設(shè)計與制作這門課程看起來挺復(fù)雜的，其實當(dāng)你真正的著手去學(xué)習(xí)的話。一句話很簡單，它注重的就是實際操作。只要你用心去多上機(jī)操作，幾天就學(xué)會了。
經(jīng)過這個學(xué)期的教學(xué)，我覺得在教學(xué)上對學(xué)生不能太好了，一定要給他們施加壓力，他們?nèi)绻麤]有事情可做，就會沒有壓力。要求他們在學(xué)完課程后，每個人都要完成相應(yīng)技術(shù)的網(wǎng)頁效果的作品。所以在平時上機(jī)時他們就很主動練習(xí)，在完成任務(wù)之后在他們的心中也感到成就感和愉悅感。而平時上課也是每節(jié)課都有相應(yīng)的作業(yè)要求他們?nèi)プ�，并且做完之后要給我或小組長檢查并登記，結(jié)果他們上機(jī)時就更主動了，再沒有閑著無所事是的了，但只有少數(shù)一兩個男生無論怎么教導(dǎo)都無濟(jì)于事。對于這一兩個學(xué)生只有通過多方面的教學(xué)和引導(dǎo)才有可能改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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