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寫(xiě)音樂(lè)的作文

時(shí)間:2024-10-15 07:25:19 音樂(lè) 我要投稿

(經(jīng)典)寫(xiě)音樂(lè)的作文2篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)音樂(lè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)寫(xiě)音樂(lè)的作文2篇

寫(xiě)音樂(lè)的作文1

  音樂(lè)老師年歲很老了,將近退休。他姓張,皺紋縱橫臉頰。最拿手的是彈鋼琴,唱歌有顫音。四四方方的臉,不修邊幅的頭發(fā),除了五官長(zhǎng)得文藝些,他處處都是個(gè)體育老師樣。

  張老師是學(xué)校合唱團(tuán)的導(dǎo)師,帶了我們兩年,今年再唱完一次便退休了。他唱歌有顫音,顫得很厲害那種,偏向于結(jié)巴了。其實(shí)他嗓子也不好聽(tīng),我也沒(méi)從他身上學(xué)到什么音樂(lè)的精魂,只是耳濡目染了他的精神。他是個(gè)音樂(lè)狂,同時(shí)膽子大,敢于表現(xiàn)自己,盡管他有顫音嚴(yán)重的缺陷。別的老頭老太太都在唱山歌的時(shí)候,他卻去研究周杰倫的曲子。大概是這種熱愛(ài)音樂(lè)的精神總能感動(dòng)評(píng)委,他每次唱流行歌曲都能進(jìn)前三,驚掉一地下巴。我嗓音也不大好,卻歪打正著當(dāng)了領(lǐng)唱。記得那天我們這些新生選拔的時(shí)候,他西裝革履坐在鋼琴面前。“誰(shuí)想當(dāng)領(lǐng)唱!”這句話是用吼出來(lái)的,兩百個(gè)人的聲音還沒(méi)他一個(gè)人嗓門(mén)大。音樂(lè)教室里鴉雀無(wú)聲,不信他就會(huì)這么糊涂地選領(lǐng)唱!拔!我要當(dāng)!”我抱著開(kāi)玩笑的想法學(xué)他的河?xùn)|獅吼,聲音震得我自己也顫抖!熬湍懔!”如雷貫耳的聲音使我們炸開(kāi)了鍋。領(lǐng)唱怎么可以這么糊涂就選了?有人躊躇不前還想勸解他!俺璧娜诉B爭(zhēng)取的勇氣也沒(méi)有那還唱什么!我說(shuō)選她就選她!”這是他和我的第一次交談,也是對(duì)我的第一次維護(hù),更是教給了我追夢(mèng)的人需要勇氣。

  和他相處的日子不長(zhǎng),他便又風(fēng)風(fēng)火火去參加義演,展示他那顫抖的嗓子。那天他邀請(qǐng)我去捧場(chǎng),他終于唱了首符合他年紀(jì)的`歌——《歡聚一堂》。當(dāng)光束打在他身上,仿佛有自信的光芒讓這個(gè)小劇院蓬蓽生輝,張老師突然變成了萬(wàn)眾矚目的歌星,臉上也有得意的笑。人們贊嘆他的好嗓子時(shí),重點(diǎn)來(lái)了。他不擅長(zhǎng)拖長(zhǎng)音,于是那顫巍巍的嗓子又冒出顫巍巍的聲音來(lái),從萬(wàn)眾矚目的歌手變成了哄堂大笑的諧星。他似乎習(xí)以為常,唱完了他的歌,謝了鞠躬禮便下臺(tái)。后來(lái)知道他已經(jīng)連續(xù)參加義演二十多年了,每次都是華麗開(kāi)場(chǎng),喜劇收尾,卻還不斷參加突破自己的極限。我佩服他,佩服他的勇氣,更佩服他對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的追求。

  我想我是學(xué)習(xí)到了他十之一二的精神,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待音樂(lè)。我們合唱團(tuán)迎來(lái)比賽的那天,他恰好犯了頭暈,這下不僅是嗓音顫巍巍,連步子也顫巍巍了。伴奏本來(lái)是別校的人擔(dān)任,我們是最后幾個(gè)出場(chǎng)的,那伴奏的人就恰恰好在我們上臺(tái)的前一秒累到了暈倒,急忙送去了醫(yī)院。那天似乎多病多災(zāi),電影里的鏡頭不斷重復(fù)發(fā)生在我們的境遇里。我領(lǐng)著一伙人上了臺(tái),仍然不知情況,等著伴奏響起。時(shí)間過(guò)去了三十秒,還是沒(méi)有伴奏。過(guò)去了一分鐘,還是沒(méi)有音樂(lè),觀眾席開(kāi)始切切查查起來(lái)。這時(shí)候,張老師就像著了個(gè)霹靂,突然正坐去鋼琴前面,搖搖欲墜的身影終于靠近那架鋼琴。天極熱,我們穿長(zhǎng)袖在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。張老師還沒(méi)緩過(guò)來(lái)勁,坐在鋼琴前,對(duì)我使眼色,讓臺(tái)上的人不要?jiǎng),?dòng)則扣分了。我們熬過(guò)了漫長(zhǎng)的五分鐘,那鋼琴伴奏才緩緩響起,從張老師的指間流出一個(gè)個(gè)音符,在我們耳里是救場(chǎng)的音樂(lè)。我們照訓(xùn)練那樣唱完,已經(jīng)熱得不可開(kāi)交。按理說(shuō)出了這么大的茬子,我們能在舞臺(tái)上站著唱完便不錯(cuò)了。沒(méi)想到評(píng)委們是個(gè)通人情的,被我們站著一動(dòng)不動(dòng)的精神感動(dòng)了,硬是給我們?cè)u(píng)了個(gè)亞軍,而張老師也在心滿意足中昏倒了。那一次,我真正明白夢(mèng)的歌聲,和追夢(mèng)的力量有多么神奇,神奇到可以讓重度頭暈的人彈出無(wú)誤的曲子。

  張老師就快要離開(kāi)學(xué)校,他幾十年的學(xué)校生活就要結(jié)束了。但他對(duì)音樂(lè)的追求仍然沒(méi)有結(jié)束,聽(tīng)說(shuō)他又不怕笑地去報(bào)名比賽了。他說(shuō)他這么多年參加這么多比賽,卻沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng),我們才唱了兩年,就得了個(gè)亞軍,我們一定比他有出息。但愿那些熱愛(ài)音樂(lè)的伙伴能明白他的一番苦心,在他夢(mèng)寐以求的道路上有點(diǎn)點(diǎn)成就。

寫(xiě)音樂(lè)的作文2

  這是一個(gè)不尋常的夜晚——平安夜——再過(guò)一天就圣誕節(jié)了。街上飄溢著濃濃的幸福的喜悅。奇怪?再那兒!天邊之處,倒映著一片火光——這是哪兒的火光呢?

  追尋火光的源頭,你將來(lái)到一片空地。瞧!火光在那——近了,近了!你來(lái)到了一棵樹(shù)跟前。那么,別止步,再往前走——天哪!你看見(jiàn)了一幅怎樣的情景啊——

  空地上,在這個(gè)空曠而自然的地方,聚集著多少的……桌子。≈灰(jiàn)他們儼如訓(xùn)練有素的士兵,一個(gè)個(gè)圍繞于篝火之邊。一圈圈的圓,環(huán)繞著中心的火光,這,這是一種多么莊嚴(yán)而神秘的典禮!睜大眼仔細(xì)看:篝火旁站著一個(gè)人……不,一張桌子,是市長(zhǎng)的辦公桌!熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉,它們?nèi)挤簽E著興奮、激動(dòng)的神情。在那紅光中,訴說(shuō)著一切可能與不可能的事。

  市長(zhǎng)的辦公桌踏著沉著而堅(jiān)定的步伐,走到了話筒前,他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開(kāi)始了他的演講:“親愛(ài)的各張桌子,你們好。在過(guò)去的一年里,我們同舟共濟(jì);愿在未來(lái)的時(shí)光中,我們還能盡到自己的職責(zé),為每一個(gè)需要我們幫助的人作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!……”市長(zhǎng)辦公桌的話慷慨激昂、鏗鏘有力,且越說(shuō)越激動(dòng),只可憐了那話筒。不管怎么說(shuō),他一講完,桌子們的叫好聲仍不絕于耳,掌聲似海浪一般,此起彼伏,一浪接著一浪。

  也就在他說(shuō)完的一瞬間,空地上空洋溢著禮花。幾桶盛每瓜果點(diǎn)心的瓶子如變魔術(shù)般從地底冒出;不僅是這樣,桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來(lái),并準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入每張桌子的嘴中。

  你也許正在揉著眼,你不敢相信這一切,可又不得不相信;你認(rèn)為眼睛近視了,可得出的結(jié)果卻是兩眼5.3。你驚愕了;你以為這是在夢(mèng)境,于是便狠狠的掐自己一下,可換來(lái)的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急!這是真的,不過(guò),你仔細(xì)瞧瞧,說(shuō)不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。

  一支悠遠(yuǎn)且充溢著活潑的曲調(diào)從天而降。凝神諦聽(tīng),你回發(fā)現(xiàn)在空地的另一頭,有一張桌子——這是鋼琴家的桌子,瞧她!正有模有樣地彈奏著鋼琴。在這樣歡聲笑語(yǔ)的夜色中,就連雪也不忍得落下,在這群桌子中飄揚(yáng)——它們也被感動(dòng)了。

  于是,伴著音樂(lè),在這個(gè)祥和而朦朧的穹隆里,桌子們踱起了歡樂(lè)的舞步。在他們中間,男士會(huì)邀請(qǐng)女士當(dāng)舞伴。音樂(lè)把他們征服了,氤氳之中,你會(huì)覺(jué)得,他們并不是用腳跳,簡(jiǎn)直是有著翅膀的蝴蝶一般,是在飛?他們?nèi)缬鹈爿p柔,迎風(fēng)瀟灑,真的飛起來(lái)啦!又有如蝶舞,你眼前宛如出現(xiàn)了彩蝶翩翩的畫(huà)面。

  也許你會(huì)往前邁一小步,那么,請(qǐng)繼續(xù)向前走吧!走進(jìn)他們中間,只要你相信奇跡的存在,那就與他們一起跳!別擔(dān)心,他們很熱情,去吧!與他們一同迎接圣誕節(jié)的倒計(jì)時(shí)……

  空地上其樂(lè)融融。驀地,音樂(lè)一轉(zhuǎn),他們也一改舞姿——真是群通音樂(lè)的家伙們!

  此時(shí),這堆篝火中央放射出火樹(shù)銀花般的煙花,霎時(shí)間為這晚會(huì)增添了幾分熱鬧。湊近些,瞧去!這群桌子的臉上洋溢著幸福的微笑。市長(zhǎng)的辦公桌欠起了沉重的身軀,也想一齊歡慶,可不料自己過(guò)重,竟沒(méi)法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽(tīng)他嘆了口氣,便呆呆的站在一旁觀看。繼而,他又笑起來(lái)了,吩咐秘書(shū)的辦公桌取來(lái)自己做工精致的小提琴(他年輕時(shí)曾是小提琴家的桌子,耳濡目染便也會(huì)點(diǎn))。

  他來(lái)到了鋼琴旁邊,凝神諦聽(tīng)了一會(huì)兒空氣中的'音韻,便也演奏了起來(lái)。剛開(kāi)始只是小聲的和著,慢慢的也就大聲合奏了。眾桌子回頭瞧了一眼,見(jiàn)是市長(zhǎng)的辦公桌在彈奏,便更跳得更歡了。這時(shí)候,來(lái)自天國(guó)的不速之客——雪,再也按耐不住自己無(wú)比渴望的心情了,紛紛脫離云兒的懷抱,自天上由地下跳躍,天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫(huà)卷——那時(shí)雪的潔白之歌。

  妙魅的雪景圖、醉人的音樂(lè)之聲、翩翩舞蹈的桌子們,難道無(wú)法勾起你的神韻?去吧!與他們共歡樂(lè),品味這難得的夜色……

  聽(tīng)!注意聽(tīng)!夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂(lè),那微乎其微的音樂(lè),是為他們而起的縹緲之歌!

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