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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-02 16:28:58 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文5篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文5篇(精華)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  來到了操場,我和其他六位同學(xué),被老師選去個(gè)體育老師當(dāng)小助手。來到體育老師身邊,老師便讓我們站在一邊等著,到時(shí)候再讓我們來幫忙。

  第一項(xiàng)是升國旗,主席臺(tái)上的同學(xué)一宣布“奏國歌!”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的音樂。主席臺(tái)上的'同學(xué)又宣布“全體起立!敬禮!”操場上的所有人都站直,向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個(gè)人就有些不知所措了,經(jīng)過一番討論,也沖著紅旗敬禮。

  第二項(xiàng),便是宣布比賽規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。第三項(xiàng)才是重頭戲——開始比賽了!我們七個(gè)同學(xué)除我以外,其他人負(fù)責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢,只是悠閑地坐在一邊看比賽。

  隨著一聲哨響,二年級(jí)的第一組風(fēng)箏飛上天空了!六個(gè)風(fēng)箏同時(shí)飛上天空了!我站在一邊,假裝手里拿著一只麥克風(fēng),給站在旁邊的同學(xué)當(dāng)起了解說員,“歡迎來到英華小學(xué)20xx年度風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面!蔽抑钢焐弦恢伙L(fēng)箏又說道,“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定,好像快要掉下去了,情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線下墜,眼看就要掉到地上了,放飛手在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻巧妙地控制住了風(fēng)箏,使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間,操場上一片驚呼聲,我還隱隱約約聽到低年級(jí)的幾個(gè)小同學(xué)大喊:“太神奇了!太厲害了!”

  之后,比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦,可還是非?鞓。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  一年一度的藝術(shù)節(jié),把整個(gè)學(xué)校充滿在藝術(shù)里,有精彩的舞蹈,有美妙的樂器獨(dú)奏,有悅耳的獨(dú)唱······把書聲的校園變成藝術(shù)的天堂。

  上午,我高興的去四樓多功能教室看舞蹈比賽。我一踏進(jìn)多功能教室美妙的音樂從耳邊飛過?吹轿枧_(tái)周圍早已擠滿了人,我怎么看也看不見,我于是去觀眾臺(tái)上看,看到臺(tái)上的人穿著艷麗的衣裳,臉上畫著美麗的妝,再加上婀娜的舞姿,怪不得舞臺(tái)邊的人擠得水泄不通。我很想看五年級(jí)的`舞蹈,我等啊等,終于等到了。我們班的爵士舞跳得還不錯(cuò),很整齊,動(dòng)作很有力。我們班的獨(dú)舞跳得也很好,動(dòng)作很柔美。我看了很久很久,不知不覺舞蹈比賽結(jié)束了。

  下午,我在教室門口,聽到操場上很熱鬧。我一看有很多人在地上畫文化衫,我看到有些人先用鉛筆畫出輪廓,有的人直接拿顏料畫。畫的內(nèi)容各式各樣,有世博會(huì),有奧運(yùn)會(huì)·······畫的都很好看。然后,我又去看涂鴉墻我們班畫得怎么樣了,我看到他們畫的主題是關(guān)于環(huán)保,他們已經(jīng)畫了一個(gè)垃圾桶。

  藝術(shù)節(jié),結(jié)束了,把藝術(shù)的天堂又變回去了,我希望藝術(shù)節(jié)越辦越好,藝術(shù)節(jié)明年再見。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  嘿嘿!我們學(xué)校的.第三屆合唱藝術(shù)節(jié)昨天告一段落了,我們四(2)班可是有很充分的準(zhǔn)備喲!首先,就是我、馬嫣然、劉思辰、閆老師和崔老師創(chuàng)作的歌曲《校園真熱鬧》,告訴你們,我們班可是這個(gè)星期二才開始練的哦!可是我們半徑是個(gè)“天才班”,一點(diǎn)就透。

  結(jié)果,我們班果然得到了良好的成績——二等獎(jiǎng)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  20xx年6月,我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié),地點(diǎn)在學(xué)校操場,我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

  在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天,放學(xué)后,學(xué)校里一副忙碌的景象:有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目;有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球;還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然,我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著,我們要領(lǐng)花環(huán)、排練,還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢!

  第二天早上八點(diǎn)鐘,第一屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了!主持人走上臺(tái),宣布:“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”頓時(shí),學(xué)校變成了歡樂的海洋,操場后面,五顏六色的氫氣球被放上了天,組成了一片彩色的云;操場中間,同學(xué)們使勁的`跟著節(jié)拍鼓掌,掌聲化身變成了音符,校園里歌聲滿天;然后是表演節(jié)目,同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂的節(jié)拍抬放竹竿,大姐姐們隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。真美!她們就像一只只美麗的蝴蝶,在草叢中翩翩起舞……

  還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新:有一個(gè)貧困的小女孩,她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上,那個(gè)小男孩要她賠10元錢,可她只有3毛錢。就這樣,她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來,班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩,他改正了錯(cuò)誤,還說讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。

  還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后,參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是,一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結(jié)束了。

  這一屆文化藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  星期四,一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會(huì)開始了。看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭光的'時(shí)候。

  在聽三(2)班朗誦時(shí),我的心里緊張極了:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……?這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳,但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽使喚地顫抖著,說起話來聲音也有些顫抖!八械男』ǘ荚谑㈤_,花朵笑微微……”,我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來。“神舟飛船在高飛,東方巨龍?jiān)陲w……”,同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情,我們心中已經(jīng)沒有緊張,我們心中再也沒有觀眾,我們的心中只有我們偉大的祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師說過要用左手舉起鴿子才對(duì),我急忙用左手舉起鴿子!爸x謝大家!”我說這話時(shí)聲音不再顫抖,因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。

  回到教室,我心里的一塊大石頭終于落了下來,但想著剛才的表演,我覺得我們還可以做得更好。

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