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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2024-10-01 12:34:14 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文(通用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文(通用)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是我們學(xué)校的'藝術(shù)節(jié),老師請;來了我班的幾位家長來看表演。

  藝術(shù)節(jié)那天,關(guān)老師來到了我們的學(xué)校,我來歡迎關(guān)老師時,關(guān)老師給了我一張采訪提綱,者張采訪提綱是采訪家長與校長的。接著,老師把錄像機(jī)放在手中,教我怎么用。表演開始了,我連續(xù)了半個小時就停下來采訪家長。我十分鐘已經(jīng)采訪了十幾位家長了。后來,我又看了一會兒表演,又繼續(xù)拍。兩個多小時過去了,表演結(jié)束了。現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L校長,最后我與校長照了一張照片,我就回家了。

  今天,真令我難忘。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  今天下午,我們所有二年級的學(xué)生去了活動室看了歌舞表演,大家都很高興,我們班的葛子瑜還是主持人。

  進(jìn)場后,我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了,四個小主持人開始忙了起來,他們帶著微笑,說話的聲音也很響亮。首先是二(1)班的表演唱歌,她們在臺上又唱又跳,像兩只美麗的小黃鶯。下來是二(2)班一直到了二(9)班,到我們班表演的時候,我們唱了“感恩的`心”。同學(xué)們穿得很整齊,動作也到位,我想;大家會說:“我們真棒!”下面的小朋友發(fā)出了熱烈的掌聲。

  時間就這樣在掌聲中溜走了?墒俏覀冞是不想走,多想再看一段精彩的表演呀!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  我們學(xué)校是知識的海洋,是學(xué)習(xí)的天堂,也是同學(xué)們開心玩耍的娛樂的場所。

  5月10日,我們龍洲校區(qū)舉辦了“新芽”藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目展示,伴隨著大家的緊張和期待,表演開始了,先是一、二年級進(jìn)行表演,然后馬上就輪到我們?nèi)昙壛,活潑可愛的同學(xué)們化了妝,在舞臺上唱啊、跳啊,像祖國的花朵在鮮艷地盛開。參加這次跳舞比賽活動的還有龍洲校區(qū)的全體師生和部分家長,他們觀看著我們的比賽,為我們的表演加油、吶喊……比賽結(jié)束了,全場一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲,整個場面非常的熱鬧,同學(xué)們的.臉上充滿了笑容。今天的表演是非常的成功,表演的隊(duì)伍都獲了獎,大家都開心極了。

  但我也在想,什么時候能拿出我自己心愛的二胡登臺表演呢?我下定決心在二胡培訓(xùn)班里勤學(xué)苦練,因?yàn)椤坝職饧涌炭嗟扔诔晒Α,爭取明年六一兒童?jié)登上舞臺,取得好的成績。

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