教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)4篇【精選】
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)1
度過了一個(gè)漫長的假期,終于迎來了開學(xué)的這一天。因?yàn)橐咔榈脑,這還是我第一次經(jīng)歷一個(gè)這么漫長的假期,雖然說這個(gè)假期不是真正意義上的假期,我們實(shí)行的是在家辦公的制度,但是在家辦公也總有很多不方便的時(shí)候,而且在家呆著久了,我也開始想念起了我在學(xué)校工作的日子,想念起了我和我們班級的同學(xué)朝夕相處的日子。所以一聽到我們學(xué)校即將要開學(xué)的消息,我就按捺不住我心中的興奮。當(dāng)然考慮到這次疫情還沒有徹底的結(jié)束,我們在開學(xué)之前要做很多的準(zhǔn)備,這其中也包括了學(xué)校對我們教師的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于此次疫情防控的問題。因?yàn)楫吘刮覀冞@是學(xué)校,每天都會(huì)有上千名學(xué)生會(huì)來這里上學(xué)讀書和學(xué)習(xí)。他們不僅是我們祖國的花朵,不僅是我們未來社會(huì)上的棟梁和人才,還是我們每一個(gè)家庭的'希望,所以這關(guān)乎于幾千名學(xué)生安危的事情,我們必須還是要引起高度的重視。
有句話不是說的好,“不怕一萬,就怕萬一”。當(dāng)然沒有這種情況出現(xiàn)是更好,但就怕這個(gè)萬一出現(xiàn)在了我們學(xué)校里,那后果是難以想象的。所以我們不能讓這種情況和可能性發(fā)生,我們就要做好萬全之策的準(zhǔn)備。
我們教師的這次培訓(xùn)包含了很多內(nèi)容,其中有關(guān)給學(xué)生們檢測體溫的時(shí)間,做法和記錄;有關(guān)教學(xué)生們正確佩戴口罩的方式,有關(guān)在我們給學(xué)生們上課的時(shí)候,需要注意到的事項(xiàng),還有關(guān)監(jiān)督和培養(yǎng)學(xué)生們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以及時(shí)刻關(guān)注他們身體的異樣情況,如果有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的同學(xué)就要及時(shí)的進(jìn)行稟報(bào)和實(shí)施處理的方案。
這次的培訓(xùn),也是我們校長親自主持的,這足以看出我們校長對此次事情的重視。當(dāng)然這次培訓(xùn)也進(jìn)行的十分順利,從一開始我們教師的有序進(jìn)場,到過程里,全部都在聚精會(huì)神的參與到此次的培訓(xùn)中,再到培訓(xùn)結(jié)束,我們都收獲滿滿的離場?梢哉f這場培訓(xùn)是十分圓滿的結(jié)束的。關(guān)于此次培訓(xùn),我的感受就是自己身上的擔(dān)子又更加重了,我作為一名人民教師的責(zé)任感也更加的清晰了,而面對此次任務(wù)的嚴(yán)峻性,我也只能夠加倍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ,加倍認(rèn)真的關(guān)懷學(xué)生們的情況。
教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)2
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的`小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
縣幼兒園的院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細(xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
。3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3
這次培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)豐富實(shí)用,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界提高了素質(zhì)。但要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過程,這個(gè)過程也許很漫長,也許會(huì)走得很累,但作為一線教師的我會(huì)走下去,也許我不能走到最前沿,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)去努力。所謂“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”。相信只要通過自己不懈的努力,一定會(huì)有所收獲,有所感悟。
“綠潤生命,盛及未來”20xx年2對于我這個(gè)新老師能考上綠盛表示感恩,對于這次的培訓(xùn)也表示榮幸。通過這次培訓(xùn)我自己表示受益匪淺,從改變地位的轉(zhuǎn)變到教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量都對自己產(chǎn)生了積極影響,讓自己面對以后的教學(xué)有了更好的教育機(jī)智。
“有所得”通過這次培訓(xùn),了解到對我自身綜合素質(zhì),修心養(yǎng)性都是難能可貴。也了解到學(xué)校的中心工作是教育,教育的.根源是靠教師引導(dǎo)。學(xué)校工作離不開教師,而我們新進(jìn)教師則是教師隊(duì)伍的重要組成部分,也非常感謝各位老師、校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們新教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神糧食。
“為人師表”成為我們每個(gè)新老師的座右銘,因?yàn)槲覀兘處煹囊谎砸恍,不僅代表著自己的修養(yǎng),更代表綠盛教師團(tuán)隊(duì)。我們所承擔(dān)的任務(wù)不僅是向?qū)W生傳授知識,更重要教會(huì)學(xué)生如何做人。這就對我們教師提出了嚴(yán)格的要求,讓老師要有健全人格,優(yōu)良的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個(gè)職業(yè),崇尚教師。我會(huì)將教書育人當(dāng)做自己的一種崇高追求,盡自己全部力量成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞捏w育教師。
“教學(xué)方法”上面講到我認(rèn)識的教學(xué)方法,特別是楊校、梁校講到的“導(dǎo)學(xué)案”。學(xué)生只有自己動(dòng)手才能體會(huì)到從做中學(xué),教師要發(fā)揮自己角色,在這過程中學(xué)生才能在教師帶領(lǐng)下掌握所需知識,在教學(xué)過程中還要因材施教,針對不同對象采用不同教學(xué)方法。
“一顆愛心”要當(dāng)一名合格教師,既要有對教育無限忠誠,循循善誘,還要對學(xué)生一片愛心,通過無私的愛來激發(fā)他們求知欲。培訓(xùn)老師曾說過“考80分的同學(xué)要愛她,因?yàn)橐院笥锌赡苁悄愕耐,考不及格的同學(xué)你要愛她,因?yàn)橐院笥锌赡芩麜?huì)當(dāng)老板,給學(xué)校做貢獻(xiàn)”。如果我們始終是舍本逐末,到頭來只會(huì)是事倍功半。教師傳道、授業(yè)解惑。我們要引導(dǎo)他們做個(gè)對社會(huì)有用的人,要成為他們?nèi)松^程中追逐的目標(biāo)。這句話最好的解釋就是————教育的一切都源于愛!
最后,我會(huì)用青春的熱情點(diǎn)燃自己事業(yè)之光,更要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。今天,我為能進(jìn)綠盛而驕傲!明天,綠盛能為我教出的孩子而自豪!
教師開學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)4
這是新學(xué)期開學(xué)的第一周,我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會(huì)的一員,讓經(jīng)過一個(gè)假期時(shí)間之后的我再一次的認(rèn)識到字教師責(zé)任的重大,這次的培訓(xùn)也給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的培訓(xùn)會(huì)還專門請了名校的教師來給我們講課,各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界,也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓(xùn)會(huì)的知識點(diǎn)做一下總結(jié),我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗(yàn)的,能夠幫助我更好地教好學(xué)生。因?yàn)楦魑焕蠋煹难葜v都是經(jīng)過他們長時(shí)間的教學(xué)實(shí)際試驗(yàn)的,再加上他們講的時(shí)候也都是旁征博引的,所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心,也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動(dòng)力。
這次的培訓(xùn),讓我見識到了許許多多的教學(xué)方式,這些都是比較新穎和獨(dú)特的,有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的,也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實(shí)施的,這次培訓(xùn)讓我有了更加多經(jīng)驗(yàn),也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀展示,讓我知道現(xiàn)在的.社會(huì)是變化比較大的,我們不能停步不前,要學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)的發(fā)展做出創(chuàng)新,這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然穩(wěn)妥,但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)了,讓我知道了利用信息化的好處,但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度,比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學(xué)生講課,雖然省去了黑板上寫字的時(shí)間,也能夠讓學(xué)生見識到更多的東西,加深學(xué)生的理解,但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課,不讓就極有可能將課堂變得乏味,反而讓學(xué)生更加不想聽課,起到反作用,所以讓我一時(shí)到了,我們在利用信息化教學(xué)也要有所注意。
還有就是現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才是全方面的,必須是各個(gè)方面素質(zhì)都要高的,所以我們講課的時(shí)候就不能夠只教給學(xué)生知識,更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力,比如我們上課的時(shí)候就可以提出一些問題,讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題,讓他們學(xué)會(huì)合作的重要性,讓他們自己去提出自己對問題的看法,增加了他們的思考能力,再加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是有不同的看法的,他們需要用自己的理解去說服其他的同學(xué),所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力,這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì),也更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
這次的培訓(xùn)會(huì)給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級后進(jìn)生學(xué)習(xí)的方式,因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處熆隙ㄊ遣荒軐Π嗉墝W(xué)生有區(qū)別對待的,但是成績的差距又是真實(shí)存在的,我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績提高上來才行,該老師提出的方法是多跟學(xué)生談心,了解他們對學(xué)習(xí)的看法,并且多關(guān)心他們,讓他們看到老師對他們的真心,這樣可以提高學(xué)生的責(zé)任意識,從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個(gè)老師說的有點(diǎn)模糊,但是我心里卻是還是有不少的感悟的,我會(huì)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。
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