【通用】中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦1
一、活動(dòng)目的
1、傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2、提高的文化素養(yǎng)，增文化自信。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1、朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和體組，每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，朗誦時(shí)需要注意語(yǔ)、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2、文化講座
在比賽之前，我們將邀請(qǐng)一位業(yè)的文化老來(lái)為大家講中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的知識(shí)，讓學(xué)生們更好地理中秋節(jié)的意義和價(jià)值。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游戲，增活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺(tái)、響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。
2、比賽的評(píng)委和主持人
我們將邀請(qǐng)業(yè)的評(píng)委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的利進(jìn)行。
3、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，以及紀(jì)念品，作為比賽的獎(jiǎng)勵(lì)和參與獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過(guò)學(xué)校官方微信公號(hào)、班級(jí)微信、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算主要包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品、文化講座費(fèi)用等方面的支出。我們將通過(guò)學(xué)校的各種渠道，爭(zhēng)取贊助和支持，確保活動(dòng)的'利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以增大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、煉表達(dá)能力的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信心，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和支持下，此次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦2
《春江花月夜》
伴奏音樂(lè)《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月
江月何年初照人
人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
(串詞)
伴奏音樂(lè)《西江月》
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵
月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚(yáng)……
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦3
剛剛過(guò)去了，一個(gè)中秋。
這
是一個(gè)讓悵惘的思緒夾雜在綿綿秋雨中的中秋。
家中年邁的父親依然未曾忘卻昔日的滿(mǎn)志躊躇。
母親交織著對(duì)兒女的期待和父親執(zhí)著的擔(dān)憂。
這里是一個(gè)空巢。
曾經(jīng)養(yǎng)育我們的`窩。
剛剛過(guò)去了，一個(gè)中秋。
這
是一個(gè)讓無(wú)助的感慨彌漫在紛飛秋雨中的中秋。
空巢中年邁的父母依然未曾忘卻今日的選擇孤獨(dú)。
忘我的執(zhí)著只為放飛曾經(jīng)羽翼下已能獨(dú)自飛翔的夢(mèng)。
那里是他們最遠(yuǎn)的執(zhí)著。
曾經(jīng)我不懂。
當(dāng)歲月一天一天從我指間流逝。
又到一個(gè)中秋。
那綿綿的秋雨，打濕了泥土還有無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。
舞動(dòng)的青春交織在白發(fā)蒼蒼之中。
推開(kāi)所有的阻礙，眼前的窗外依然依然陰雨霏霏。
就像天空抓不住細(xì)雨，我抓不住的只是更多的時(shí)間把父母伴陪。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦4
1、《供中秋》
蘋(píng)果
在你豐滿(mǎn)而圓潤(rùn)的身體上
狠狠地咬上一口
便流淌出滿(mǎn)嘴秋天的滋味
你還未喊出疼
那輪明月緊之后就瘦了
香蕉
把初一的月亮也呈上來(lái)
允許我輕輕地脫去它金黃的衣裳
那柔弱而細(xì)嫩的身體
是今夜我嬌羞的新娘
坐在如水的月光下
等我吻你
一杯酒
思念是瓶裝的
打開(kāi)，是秋天里一個(gè)叫仲秋的夜晚
故鄉(xiāng)寂寞的倒影漂浮在一杯酒里
我們什么也不說(shuō)
將它一飲而盡
燒香
我雙膝跪下去
就是八月十五的夜晚了
為我的先人們點(diǎn)上一炷香
月光下就露出了秋天里豐收的.模樣
萬(wàn)事吉祥
2、《中秋節(jié)的晚玉米》
作者：婀娜
秋的月亮普照著大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在舉杯賞月
農(nóng)村都在掰晚玉米
我慨嘆這中秋佳節(jié)的無(wú)奈
因忙碌而不輕松自在
嫦娥在抱著玉兔觀望
向人間撒下一片輝煌
玉米的胡須格外張揚(yáng)
金黃的玉米閃閃發(fā)光
肆虐的飛蟲(chóng)纏繞在身上
蛐蛐的鳴叫再告白夜的凄涼
坐在玉米堆上
品嘗著月餅的香
那別樣的味道啊
匯成了一堵鐵壁銅墻
3、《思鄉(xiāng)曲》
小時(shí)候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長(zhǎng)大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
之后啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭
而此刻
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
4、《中秋節(jié)的思念》
作者：彷徨玫瑰
又一個(gè)即將來(lái)臨的中秋，又一次深深的感嘆！
游子們還在四處飄零，父母?jìng)冞�在家中翹首期盼……
大海承載著我們的思念，石油井架寄托著我們的圖強(qiáng)。
回想十年前的教室，我是我父母的學(xué)生。
穿越十年的時(shí)光隧道，父母還只是斑白了兩鬢。
父母在講臺(tái)上，灌輸著智慧的光芒。
父母用深情的目光，送走了最后一批展翅的飛鷹。
我們?cè)诤ｉ熖炜罩胁珦�，現(xiàn)在已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)。
我們將勝利的紅旗，立在石油平臺(tái)上高高飄揚(yáng)。
無(wú)數(shù)的夜里，我滿(mǎn)懷對(duì)父母的思念。
電話里還是那么慈祥的聲音，眼前蒙現(xiàn)他們殷切的笑容。
雖然我們天各一方，我們擁有同樣光輝的月光。
5、《沒(méi)有月亮的中秋節(jié)》
作者：佛蘭是花
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能看見(jiàn)你的身影
與你在月光下把身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻發(fā)現(xiàn)
人依舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中
順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>
在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里
漆黑的夜孤自獨(dú)醉
期盼的心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢(mèng)回故鄉(xiāng)
6、《中秋》
如果那也算作一次分離
在我年輕的心中
是否能夠原諒你
就像落葉能夠原諒野風(fēng)無(wú)禮
青春能夠原諒歲月將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹(shù)掛滿(mǎn)了羞紅的果
最終那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰
你會(huì)不會(huì)坐在月下
聽(tīng)我唱
聽(tīng)我的歌飛進(jìn)山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦5
《中秋遐想》
中秋望月去遐想，遙寄祝福送吉祥；
天涯海角情誼長(zhǎng)，咫尺毗鄰團(tuán)聚忙。
中秋望月去猜想，嫦娥吳剛喜若狂；
漫天繁星指方向，放飛羽翼去遠(yuǎn)航。
中秋望月去夢(mèng)想，千里姻緣共枕床；
心有靈犀訴衷腸，知音相逢歌繞梁。
中秋望月去聯(lián)想，美好時(shí)節(jié)激情揚(yáng)；
出彩人生路寬廣，風(fēng)流才華創(chuàng)輝煌。
中秋望月同欣賞，十五圓月照高堂；
萬(wàn)家燈火多新旺，盛世繁榮奔富強(qiáng)。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦6
《中秋》
如果那也算作一次分離在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉可以原諒野風(fēng)無(wú)禮青春可以原諒歲月將她抹去蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹(shù)掛滿(mǎn)了羞紅的果
最后那一場(chǎng)雨淋濕了野玫瑰你會(huì)不會(huì)坐在月下
聽(tīng)我唱
聽(tīng)我的.歌飛進(jìn)山林飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦7
下面為大家介紹蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，他們是：
學(xué)者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì)主席、國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)：xxx
學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)：xxx
學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)：張xx
學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院辦公室主任：孫xx
國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)：楊xx
學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)：張xx
學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)：張xx
教授、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)：王xx（女士）
國(guó)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)：郎xx
國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部副部長(zhǎng)：劉xx
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
節(jié)目單：
有一首詞通篇陳情澎湃，格調(diào)清新，氣勢(shì)磅礴，意境深遠(yuǎn)。全詞如行云流水，渾然天成，語(yǔ)言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請(qǐng)出
一、《萬(wàn)水千山總關(guān)情》
朗誦：國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)：田教授
有首詞，贊美祖國(guó)的山河，評(píng)論祖國(guó)的歷史，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，膾炙人口、古今絕唱，這就是
二、《國(guó)度抒情》
朗誦：國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)：張教授
金秋的風(fēng)，送裊裊桂香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時(shí)候，我們滿(mǎn)心歡喜滿(mǎn)心期待，終于迎來(lái)了共和國(guó)的生日—祖國(guó)母親的60華誕。今天，就讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上我們的：
三、《祖國(guó)頌歌》
朗誦：國(guó)學(xué)院辦公室主任：孫教授
可愛(ài)的中國(guó)，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字
了瞰群山，我深情地呼喚你的名字；今天，在祖國(guó)60華誕即將來(lái)臨之際，我要大聲說(shuō)，我的祖國(guó)——可愛(ài)的中國(guó)！
四、《可愛(ài)的中國(guó)》
朗誦：國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)：王教授
《歌唱祖國(guó)》抒發(fā)了全國(guó)人民對(duì)新中國(guó)無(wú)比熱愛(ài)和自豪的強(qiáng)烈情感,以及盼望國(guó)家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。今天我們祖國(guó)的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，請(qǐng)聽(tīng)
五、集體詩(shī)朗誦：《歌唱祖國(guó)》：20名小學(xué)生
我愛(ài)祖國(guó)十月的花，她無(wú)比燦爛輝煌，因?yàn)樗谖业男闹�，�?6種芬芳——
六、《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》
朗誦：xx社區(qū)：張xx等
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！
今天,在這歡慶的`節(jié)日里,我從心底里向您說(shuō)一聲,祖國(guó),您好!
七、《祖國(guó)頌》、《沁園春.國(guó)慶》
朗誦：盧建起、云桂榮等
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國(guó)人！
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！
八、《我驕傲、我是中國(guó)人》
集體朗誦：多寶蘭等（18人）
接下來(lái)，xxx，也要在祖國(guó)華誕即將到來(lái)之際，說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，一起欣賞：
九、《運(yùn)河頌》
集體朗誦：（17人）
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，中華民族有著悠久、燦爛的詩(shī)歌傳統(tǒng)，屈原賦《離騷》，陶淵明詩(shī)“田園”，千古詩(shī)人，各領(lǐng)數(shù)百年。愿我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度乘著詩(shī)歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛！
‘迎國(guó)慶，紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束
讓我們?cè)谶@里再一次祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦8
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢。
空氣濕重寒涼很明顯，溫度下降了十二三。
這西北來(lái)的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱?/p>
單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。
草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。
曠野和遠(yuǎn)山，清澈穆肅又莊嚴(yán)。
花傘把那冰涼的。雨水遮掩，雨水滴在水面畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓圈。
花草的`期限已到暮年，柳葉隨風(fēng)飛散。
翠綠紅艷漸見(jiàn)衰殘，蕭凋景色一片。
傷秋的人會(huì)有傷感，因他是性情中的詩(shī)意小仙。
這雨是一場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。
心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏嚴(yán)寒的禁錮；
不能再看到繁花艷鮮；
蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香彌漫，盛菊含笑綻開(kāi)媚顏。
清馨的芬芳把憂傷沖淡，雨止垂釣是時(shí)間。
肥魚(yú)把那誘食來(lái)貪，最易上鉤稱(chēng)心如愿。
天亮水靜心驛燃，按捺躁動(dòng)的情懷去悟理源。
清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦9
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，
何處春江無(wú)月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰;
空里流霜不覺(jué)飛，
汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月
江月何年初照人
代代無(wú)窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見(jiàn)送流水。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦10
人去也，音訊絕。
任我望缺天上月。
天上月尚有圓和缺，
為什么?我和你缺了再難圓。
薄情人哪！
當(dāng)初為何許我蝴蝶結(jié)，害我夜夜相思獨(dú)望月。
又到中秋節(jié)，獨(dú)上小閣樓。
舉起消愁酒，醉眼邀嫦娥。
嫦娥距我千萬(wàn)里。
雖然不可即，但可望明月。
伊人離我千百里，不知東西南北。
年年忘穿秋水，歲歲不見(jiàn)人兒。
薄情人哪！
月兒圓了幾多回，就不見(jiàn)你回一回。
你知否？
酒消愁，為伊消得人空瘦。
看酒杯里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆是相思淚。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦11
1、明月皎夜光
明月皎夜光，促織鳴東壁。
玉衡指孟冬，眾星何歷歷。
白露沾野草，時(shí)節(jié)忽復(fù)易。
秋蟬鳴樹(shù)間，玄鳥(niǎo)逝安適。
昔我同門(mén)友，高舉振六翮。
不念攜手好，棄我如遺跡。
南箕北有斗，牽牛不負(fù)軛。
良無(wú)盤(pán)石固，虛名復(fù)何益？
2、 聽(tīng)月詩(shī)
聽(tīng)月樓頭接太清，依樓聽(tīng)月最分明。
摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥叮咚玉杵鳴。
樂(lè)奏廣寒聲細(xì)細(xì)，斧柯丹桂響叮叮。
偶然一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語(yǔ)聲。
3、明月何皎皎
明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
客行雖云樂(lè)，不如早旋歸。
出戶(hù)獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰(shuí)！
引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
4、怨歌行
新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。
裁為合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月。
出入君懷袖，動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。
�？智锕�(jié)至，涼飚奪炎熱。
棄捐篋笥中，恩情中道絕。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦12
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宮殿變圓了嗎?
她今天是不是在月亮上遙望家鄉(xiāng)呢?
中秋的夜晚，吳剛還在砍桂花樹(shù)嗎?
他今天是不是要痛飲桂花酒了呢?
中秋的夜晚，可愛(ài)的玉兔還在搗藥嗎?
這藥能治好嫦娥姐姐的思鄉(xiāng)病嗎?
中秋的`夜晚，我要枕著甜甜的月餅入睡，夢(mèng)里飛到月亮上去瞧一瞧。
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月。
天之寂靜，讓人沉默;
夜之冷清，讓人迷惑。
在這一片鴉雀無(wú)聲的境界里，誰(shuí)
又像我這樣，呆呆的仰望星空，思念親人——
遠(yuǎn)方的哥哥啊!
你
是否此時(shí)，也和我一樣，彼此思念著對(duì)方?
啊!
仿佛咱倆相處時(shí)，那一幅幅喜怒哀樂(lè)，又呈現(xiàn)眼前……
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月!
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦13
主持人：秋天，我們擁有了蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，秋天，我們感受著生命博大的力量。我們?cè)谇锾炖飼诚�，我們�(cè)谇锾炖锓鸥�，我們�(cè)谇锾炖锔惺茇S收的喜悅。朋友們好！這里是藝苑劇場(chǎng)，這里是你我共同的精神家園。
《藝苑劇場(chǎng)秋之韻詠唱晚會(huì)》現(xiàn)在正式開(kāi)始-----
首先，有請(qǐng)藝苑劇場(chǎng)的室主孺子給我們講話，有請(qǐng)孺子
第一部分如畫(huà)美景（要求主持音樂(lè)輕柔、舒緩、明朗）
節(jié)目一：A：詠秋古詩(shī)三首朗誦大漠孤煙歌曲《好美的一個(gè)秋》演唱阿潔
主持人：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，古往今來(lái)，多少文人墨客偏愛(ài)在靜美的秋意中抒懷，感悟人生。今晚，讓我們拾起這一片片楓葉，走進(jìn)這如畫(huà)美景的秋風(fēng)、秋韻，感受秋天的迷人色彩。
請(qǐng)欣賞詠秋古詩(shī)三首朗誦者：大漠孤煙（直接遞麥）阿潔
節(jié)目二A：《秋天的和弦》作者：成曉峰朗誦：微雨紅塵歌曲《晚秋》演唱:鄉(xiāng)下人
主持人：在這月缺月圓之時(shí)，多少離情，多少別緒，多少喜悅，多少傷悲。彈者無(wú)聲，詮釋落葉的漂泊。該來(lái)的來(lái)，該去的去，來(lái)去之間又是怎樣的一番婉轉(zhuǎn)呢？是的，走進(jìn)秋天，讓我們?cè)谇锛镜奶旎[之音中去思考生命的價(jià)值，去感悟人生的真諦。
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋天的和弦》朗誦者：微雨紅塵（直接遞麥）鄉(xiāng)下人
節(jié)目三《野菊女子》作者逸野朗誦者：冰聽(tīng)兒歌曲《吟》演唱:秀子
主持人：秋雨冷了，秋夜長(zhǎng)了，野菊就在這時(shí)節(jié)明亮了。女子輕柔地從山野走過(guò)，不經(jīng)意間就讓野菊美麗了臉龐。女子拾覓了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐詩(shī)情，她把一些寄給白云，一些珍藏在心中。
請(qǐng)欣賞朗誦：《野菊女子》朗誦者：冰聽(tīng)兒（直接遞麥)------秀子
節(jié)目四：《丹桂飄香》作者松間明月朗誦者：羽潔歌曲《秋天的諾言》演唱子音
主持人：杭州，西湖岸邊，秋景正美，秋意正濃，讓我們走進(jìn)秋天的杭州，品一品桂花酒的濃香，嘗一嘗桂花糖的甜蜜，讓桂花茶的清新直沁心扉，讓思緒在一場(chǎng)桂花雨中上下飄飛……好的，讓我們來(lái)一齊感受丹桂飄香。
請(qǐng)欣賞朗誦：《丹桂飄香》朗誦者：羽潔（直接遞麥)------子音
第二部分秋日思緒（要求主持音樂(lè)溫馨、纏綿）
節(jié)目五：《秋日私語(yǔ)》作者：紅狐朗誦者：雨季歌曲《秋詩(shī)篇篇》演唱楚天
主持人：雁去又雁歸，這往來(lái)的遷徙，鴻雁完成了一生的相聚與別離。秋日的溫情說(shuō)走就走，不作任何解釋?zhuān)镲L(fēng)再起的時(shí)候，你也許能再回頭；冬日的寒冷說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有任何的預(yù)告，而當(dāng)秋楓飄染的時(shí)候，我在等待你的足音。
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋日私語(yǔ)》朗誦者：雨季~~（直接遞麥）--------楚天
節(jié)目六：A：《秋思情結(jié)白洋淀》作者采唐韻朗誦梅之夢(mèng)歌曲《秋水伊人》演唱夜鶯
主持人：水霧煙波萍荷飄動(dòng)搖曳蘆葦北國(guó)江南，煙波日暮漁家晚歸煙村燈火白洋秋..放眼千頃葦浪，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的句子便從詩(shī)經(jīng)里向你走來(lái)
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋思情結(jié)白洋淀》作者采唐韻-----朗誦梅之夢(mèng)（直接遞麥）夜鶯
節(jié)目七：A：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭歌曲《月滿(mǎn)西樓》演唱:一簾幽夢(mèng)
主持人：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋蟲(chóng)啁啾，優(yōu)雅的樹(shù)在夜風(fēng)中獨(dú)自起舞。魁斗七星，演繹天體的陣法；星光流淌，演奏舒緩的樂(lè)章。今夜，與月亮對(duì)視，今夜，因思念而美麗，今夜的美，更美在那汪圓圓的月亮。
請(qǐng)欣賞朗誦：《今夜，美在那汪月亮》作者：樓蘭--朗誦者：樓蘭（直接遞麥）一簾幽夢(mèng)
節(jié)目八：A：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云歌曲《秋天的訴說(shuō)》演唱：地球妹
主持人：這個(gè)秋天，我在海灘散步，眼前有云輕輕飄過(guò)，頭頂有雁正自南飛，海風(fēng)拂過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，將一個(gè)“痛”字，銘刻在心扉。咸味的海風(fēng)中，那一片片回憶便隨飛而舞，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……
請(qǐng)欣賞朗誦：《穿越秋天》作者：潘登朗誦者：白云（直接遞麥）地球妹
節(jié)目九：A：《記住這個(gè)秋天》作者歌吟有夢(mèng)--朗誦者：風(fēng)度歌曲《愛(ài)在深秋》演唱者：鄉(xiāng)下人
主持人：林花謝了春紅，匆匆，太匆匆。歲月無(wú)聲地發(fā)生著更易，一些東西，被歲月匆匆掩埋，如清風(fēng)而過(guò)，無(wú)影無(wú)痕，令人發(fā)出萬(wàn)般的感概。然而，總有一些什么，在不知不覺(jué)中充實(shí)了記憶，那些或美麗、或憂傷的情愫，在最合適的`時(shí)候，撞擊著靈魂。
請(qǐng)欣賞朗誦：《記住這個(gè)秋天》作者歌吟有夢(mèng)朗誦者：風(fēng)度（直接遞麥）鄉(xiāng)下人
第三部分豐收喜悅（要求主持音樂(lè)喜慶、歡快）
節(jié)目十：A：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山歌曲《在希望的田野上》演唱：名鴿
主持人：秋天來(lái)了,那一片片金黃,那一串串碩果,著實(shí)讓人振奮。比起歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中肅殺凄涼的秋天，峻青的《秋色賦》，“秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比春天更富有絢麗爛漫的色彩”
請(qǐng)欣賞朗誦：《秋色賦》作者峻青朗誦沉默的山（直接遞麥）名鴿
節(jié)目十一：A：《黃土地上的詩(shī)》作者：聽(tīng)詩(shī)醉雪朗誦苦咖啡歌曲：《在中國(guó)大地上》演唱：鶯歌
主持人：對(duì)黃土的情懷，我找不到任何的語(yǔ)言來(lái)描述，在黃土地上寫(xiě)詩(shī)，我渴望麥子和詩(shī)在如訴如泣中成熟。我有一個(gè)愿望，將來(lái)讓化作一把黃燦燦如金一般的黃土，與石同生，與海共存。
請(qǐng)欣賞朗誦：《黃土地上的詩(shī)》作者：聽(tīng)詩(shī)醉雪朗誦者苦咖啡（直接遞麥）鶯歌
結(jié)束詞：
主持人：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋歌悅耳，秋天的一幕幕美景令我們陶醉，晚會(huì)就要結(jié)束了，可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中，領(lǐng)悟了吟誦的魅力；我們?cè)诟璩呱钋榈难莩�，體味著生命的激情。
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦14
中秋賞月
作者：張歆歆蒙朧的夜色感覺(jué)清爽
我慢步的來(lái)到你的身旁牽著你纖弱的小手
感覺(jué)是那么的冰涼是否穿的`有點(diǎn)單薄了怎么不記著加衣裳我將你擁入我的懷抱不想讓你受涼
感受一下相依的溫暖這就是愛(ài)的殿堂
后天是中秋節(jié)月亮?xí)軋A滿(mǎn)
會(huì)在中秋的晚上早早登場(chǎng)
我多么想擁著你觀看中秋的月亮這幾天有冷空氣
溫度會(huì)劇降
你要穿的厚一點(diǎn)不能再受涼
要學(xué)會(huì)照顧自己珍視健康
你不能有任何不測(cè)要不然
誰(shuí)來(lái)陪我看那圓圓的月亮
中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦15
十五的夜晚天上看不見(jiàn)月亮，中秋離家心如秋水有說(shuō)不出的悲涼。
窮家小戶(hù)都有團(tuán)聚都有歡暢，而此時(shí)的我心中卻有無(wú)法言傳的惆悵。
幾十年來(lái)家境貧寒艱苦倍嘗，不懈努力希望看到家庭的興盛。
多虧父母帶著我們克難奮進(jìn)，才有了今日國(guó)泰民安的良好景況。
貧困的過(guò)去在勤儉中一去不返，美妙的生活在努力下日子還長(zhǎng)，為什么不能向昨天那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，為什么不能教育子女奮發(fā)圖強(qiáng)。
慈父的仙逝留給我們無(wú)限的哀痛，母親的.健在證明了我們四世同堂。
不要為自己過(guò)的更好毀掉了形象，兄弟姐妹呀要互幫互助情深意長(zhǎng)。
教育子女要注重對(duì)品德的培育，操持家庭要懂得勤儉節(jié)約的重要，生于憂患，死于安樂(lè)，警鐘要響，這樣生活才能過(guò)的美妙，過(guò)的安詳。每個(gè)人都要審視一下自己在怎樣想，每個(gè)人都要考量一下私欲是否膨脹，要讓親人們都時(shí)刻思念你呀，要給我們的后代做出好典范�。�！
讓十五的月亮把心中照亮，中秋的團(tuán)聚才會(huì)充滿(mǎn)親情和歡暢。
再苦、再窮、再委曲、要自己承擔(dān)，親人們的愉悅就是照亮你的明媚月亮！
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