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科技的作文精選【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項(xiàng),但是科學(xué)在給我們帶來便利只時(shí),也帶給了我們無窮的隱患。
科學(xué)在近十年來,可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時(shí),環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類帶來便利式的生活時(shí),可曾想到過我們賴以生存的地球正在發(fā)生著翻天覆地的變化呢?當(dāng)我們正開著私家車,行駛在雙線道馬路上時(shí)有沒有想過,在世界上,有著愈來愈多的生命正在消失呢?是否想過當(dāng)原始森林消失之時(shí),等待人類的又會(huì)是怎樣悲慘的結(jié)局呢?
是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說過,“人無完人,金無足赤!,所以說,科學(xué)如果有優(yōu)點(diǎn),又怎么會(huì)沒有缺點(diǎn)呢?沒有完美的人又何來完美之物?就好比汽車吧現(xiàn)在的汽車啊,功能越來越全面,但汽車的尾氣排放也在升高,發(fā)生車禍的'機(jī)率也越來越高了現(xiàn)在,平均每天就有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人因?yàn)檐嚨湺愕眉移迫送觥W詈髮?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
隨手科學(xué)的發(fā)展大大的超出了之前,像汽車,火車,飛機(jī)等各種交通工具也隨之普及,現(xiàn)在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說醫(yī)學(xué)技術(shù)是很發(fā)達(dá),但道高一尺魔高一丈,也因?yàn)榻癯尼t(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),導(dǎo)致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫(yī)藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類的滅絕是因?yàn)槟粓?chǎng)大的瘟疫。
總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。
科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會(huì)有的,正如《易經(jīng)》中說的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽(yáng)的,但至于陰陽(yáng)的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當(dāng)我們?cè)賱?chuàng)造一件東西的時(shí)候,一定要考慮得久一點(diǎn),切不讓弊大過了利。
科技的作文 篇2
幾十年后,科技飛速發(fā)展,那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。
走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,就把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。
學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”,“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的`空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
科技的作文 篇3
9月26日下午,在焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀了龍?jiān)春闲陆ǔ傻慕棺魇锌萍拣^。
一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著一個(gè)大大的鐵球。講解員說一會(huì)兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒一會(huì)兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著,講解員又請(qǐng)了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的'電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無損,里面的人也平安無事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀!
接著,我們又參觀了利用萬(wàn)有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利?茖W(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!
科技的作文 篇4
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競(jìng)爭(zhēng),看誰(shuí)能第一個(gè)到達(dá)四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬(wàn)分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對(duì)面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的'!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個(gè)發(fā)電機(jī),人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!
科技的作文 篇5
今天早上,我們?nèi)熒タ萍拣^游玩,因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒?dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來到學(xué)校,聽羅校長(zhǎng)說因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn),我們分為兩次去,1~3年級(jí)先去,4~6年級(jí)在學(xué)校上兩節(jié)課,等1~3年級(jí)的同學(xué)回來后,我們?cè)俪霭l(fā)。
大約過了一個(gè)多小時(shí),廣播響了,羅校長(zhǎng)叫我們到操場(chǎng)集合,不一會(huì)兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說有笑,好不快活。
又過了半個(gè)小時(shí),我們才到科技館門口,隊(duì)伍集合好后,我們就進(jìn)去了,首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機(jī)器人,機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時(shí)空隧道,進(jìn)入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺像是搖搖擺擺撕的,出來時(shí)還有點(diǎn)頭暈,我又到了一個(gè)房間,這間房間是斜的`,有引力,不管你怎么努力,你也上不去,450字作文《游科技館作文450字》。
接著我們來到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī),用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上,飛機(jī)就可前進(jìn),這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲,這里面有一個(gè)珠子,要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過關(guān)了。
我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識(shí)和天文知識(shí),從這里我學(xué)到了地球周圍有什么星,地球是由那幾部分組成的。
時(shí)間如流水,一眨眼工夫,我們?cè)摶丶伊耍覀円酪啦簧岬母鎰e了。
科技的作文 篇6
人世間有多少遺憾難過,如果能回到過去,是否就能填補(bǔ)上那些年破碎不堪的心靈?事實(shí)上,回到過去并不是一種妄想,超越光的速度,那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當(dāng)超越光的速度之時(shí),一切的物體都會(huì)因?yàn)樽枇ΧM(jìn)行分解,變成一顆顆粒子,之后再重新構(gòu)成。目前沒有人能證明物體到達(dá)之時(shí)是否能夠完整無損。不過,還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說是目前為止最接近光速的,如果我們能制造出兩個(gè)大型磁場(chǎng)進(jìn)行干擾,空間就會(huì)扭曲產(chǎn)生一種類似“蟲洞”的物質(zhì),之后讓電磁波加快速度,發(fā)送信息,這樣就會(huì)將此時(shí)的信息發(fā)送到過去。當(dāng)然,特殊的磁場(chǎng),并不是隨便就能發(fā)生的',但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生,值得我們進(jìn)行探究,從而進(jìn)一步的發(fā)覺這個(gè)未知的世界。
在我的想象之中,人生像是從一條線中分裂出無數(shù)條分歧線,不過最后所有的分歧線都會(huì)集聚于一條線,就好像一本小說,寫了開頭和結(jié)局,中間的內(nèi)容可以進(jìn)行無數(shù)次的修改改變,不過開頭與結(jié)局是不會(huì)變動(dòng)的。我現(xiàn)在發(fā)送一條信息回到過去,這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線上,而是像蝴蝶一般煽動(dòng)翅膀,改變了另一個(gè)地方,不過我們現(xiàn)存于的地方將不會(huì)改變繼續(xù)下去,但卻產(chǎn)生了另一條路線。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過去,并不會(huì)改變這里任何一切,而是創(chuàng)造了另一個(gè)獨(dú)立的亞空間。一樣的世界,一樣的演員,卻演繹著不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的亞空間,那么我們自己親自去這個(gè)空間又會(huì)怎么樣呢?答案絕對(duì)是破壞整個(gè)世界的穩(wěn)定,這里的世界并不只是指地球,而是整個(gè)宇宙的穩(wěn)定,這并不是夸大事實(shí)的真相,雖然一切都只是憑空遐想,但不礙于解釋這一切。許多時(shí)候,我們會(huì)從一件毫無相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事,現(xiàn)在就相當(dāng)于將大象強(qiáng)行塞進(jìn)老鼠的洞穴里與老鼠一起生活,結(jié)果可想而知,只有死亡一種結(jié)果。
規(guī)則無法打破,打破了空間的規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂,一切都該如此進(jìn)行下去;氐竭^去雖然不是一種妄想,卻是一種可笑的癡想,改變過去已經(jīng)發(fā)生的事情,這無疑是一種侮辱,侮辱了那個(gè)時(shí)代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美,是否讓人痛心,這都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的延續(xù)。
世界根本沒有所謂命運(yùn)的大門,如果一定要說有那大門的話,就一定會(huì)是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去,還是未來,我們都無法隨心所欲,我們只能好好的享受現(xiàn)在的一切一切……
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