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有你伴我同行作文

時間:2024-08-20 09:30:08 作文 我要投稿
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有你伴我同行作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有你伴我同行作文,希望能夠幫助到大家。

有你伴我同行作文

有你伴我同行作文1

  有一種愛如大山般沉默,有一種愛如溪水般靈動,有一種愛如大海深邃……打開記憶的扉頁,悄然回首,發(fā)現(xiàn)——愛伴我同行。

  七月

  寬闊的空地上,小女孩委屈地低著頭,淚水已盈滿眼眶,她噘著嘴,倔強(qiáng)地站起來,用手擦了擦淚水,再次跨上自行車。小女孩的父親只是淡淡地望著她,沒有過只言片語,只是緊握著雙手!芭尽保∨⒂謴淖孕熊嚿纤ち讼聛,她蹲在地上,抬頭望著父親,看到父親眼里依然只是嚴(yán)肅,沒有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的“花朵”,小女孩賭氣地再次踏上了自行車,這次她終于成功了。這時候,小女孩的父親也松開了緊握的拳頭,眼中流露出不意覺察的喜悅。

  愛是沉默的,父親的愛是隱藏在他冷漠外表下面的。

  七月

  小雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴自屋檐輕輕滴下,濺落在水洼中,彈起點(diǎn)點(diǎn)浪波。望著眼前的景色,小女孩的心中也如小水洼一樣,蕩漾不止。今天,爸爸媽媽都在上班,家里無人,手中又沒有雨傘,這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見停息的雨,心里暗暗著急。拼了,正當(dāng)小女孩下定決心沖進(jìn)雨中時,一個聲音傳入了她的耳朵:“你沒有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。”一個紅衣女孩微笑著向她走來,不等她的'所反應(yīng),紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下!罢婧,今天你可以陪我回家了,有人作伴了!奔t女孩高興地繼續(xù)說著。小女孩笑了,紅衣女孩也笑了。

  愛是靈動的,朋友的愛是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。

 。保窔q初三的學(xué)習(xí)是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過氣來,每天沉浸在作業(yè)中,小女孩已經(jīng)很少有時間去看書了,復(fù)習(xí)方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒有覺察到時,老師點(diǎn)醒了她:“你這樣復(fù)習(xí)是不好的,不能只是背誦記住,還要注意理解,而且要注意重點(diǎn)知識的理解和記憶!崩蠋熀孟袷遣唤(jīng)意地對她說著。小女孩聽著老師的話,明白了自己的不足,也看出了老師對她的希望和期待。

  愛是深邃的,老師的愛是隱藏在潤物細(xì)無聲的話語之中的。……

  記憶的書頁一頁頁翻過,書頁上布滿了我成長的腳印,而這一個個不起眼的腳印中卻蘊(yùn)藏著各種各樣的愛:父愛、母愛、朋友之愛、老師之愛……

  合上這記憶之書,我不禁感嘆到:一路走來,愛始終伴我同行。

有你伴我同行作文2

  眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  黑夜,是每個女孩子的噩夢。但有你在燈光下陪著我,我便不會害怕。

  曾記得,那天晚上你要我去買東西。那年,我七歲。

  也算是初生牛犢不怕虎,我孩子氣地90度角仰望天空。深藍(lán)的幕布籠罩著夜,還有許多繁星俏皮地向我打招呼,皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁,似乎在給他們講故事。擁有強(qiáng)烈好奇心的我,再也耐不住寂寞,拿了錢就直往門外沖?墒,還沒邁出一步,就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你,你的眼睛似乎在燈光下透著光,卻一言不發(fā),只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領(lǐng)略到了什么,大膽地邁著步子,頭不住地向后望,生怕你不在陪著我。

  我知道,長夜漫漫,你一直在。

  還記得,你又叫我去買東西,依舊是夜晚。那年,我十歲。

  我習(xí)慣性地45度角仰望天空,黑夜沉寂,顯得一片死氣沉沉,星星月亮早已躲不見了,只剩西風(fēng)呼呼地刮著。我有些忐忑不安,懷揣著錢小心翼翼地挪動著步子,身體被凌厲的風(fēng)吹得左右搖晃,我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅,你眼角又多了數(shù)十條細(xì)紋,連白頭也都冒了出來。你依舊沉默,用滿懷希望和欣喜的目光注視著我,我似乎是頓時充滿了力量,自信十足地向前方灰暗的路走去,可還是十步一回頭。途中,我依稀聽到了——你窸窣的腳步聲。

  我知道,路途寒冷,你陪我受著。

  猶記得,依然是同樣的理由,同樣的方式。那年,我十二歲。

  厭煩的我索性不再抬頭,只是輕輕接過錢,漫無目的'地游蕩著?墒橇(xí)慣是不容易被改變的,我再次回首,強(qiáng)光下,蒼蒼年華,瞬間成了皺紋刻在你臉上?墒悄氵是用那炯炯目光望著我,依舊無言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去,不再回頭。

  我知道,每次回首,你就多分牽掛。

  夜,那么冷,那么長,只有你陪著我受著,挨著,痛著。黑夜無情,奪走了多少你的青春年華,而你只是默默無言。

  每一次的回首,每一次的仰望,每一次的蛻變,有你已足夠。

  黑夜,有媽媽的陪伴,我會勇敢前行。

有你伴我同行作文3

  寂寞的童年,沒有想象中的絢麗多彩,沒有夢幻中的奇妙之旅,也沒有神話故事中的驚險刺激。唯有書伴隨我的成長,給我原本寂寞的生活增添了一道絢麗的彩虹。

  走進(jìn)書香的原野是在媽媽的引導(dǎo)下,我們伴隨著“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝”的故事成長,從淺顯易懂的童話開始,我領(lǐng)悟到了《皇帝的新裝》的真諦,賣火柴的小女孩的悲慘,以及三只小豬的天真與聰慧使我的生活由單調(diào)平淡變得有滋有味。

  童年因書香而精彩,一路因有你陪伴而快樂。

  進(jìn)入初中后,逐漸成長起來,童話書已不是我的最愛,各種名著成了我愛不釋手的書。走近了周恩來,我才發(fā)現(xiàn)為人的精神是如此的不屈不撓。走近了拿破侖,為他兵敗滑鐵盧而痛心,卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范,走近毛澤東,我領(lǐng)悟到的不僅是她的聰慧與好學(xué),更多的是那種激情澎湃的其實(shí)——“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪氣,也是“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的自信。

  少年因書香而激情,一路因有你陪伴而澎湃。

  閑暇時,喜歡坐在太陽下,細(xì)品古人的情懷,有李清照“才下眉頭,卻上心頭'凄涼,有蘇東坡“遙想公瑾,小喬初嫁了”的豪氣,有曹操“青青子裕,悠悠我心”的求賢若渴,有陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的超然淡定,評為古人詩意的胸懷,私有身處鬧市,心靜入水的感覺。品味《飲水詞》讓我貼近了惆帳有完美的納蘭如若,他雖然與君王相伴了一生的臣子,但他的詞無一絲雕琢,令人沉醉。

  通過讀書,我的生命不再寂寞,在一個曲折的`情節(jié)里,我讀到了才女張愛玲的痛苦。在一邊溫和親切又充滿京味了散文里,我讀到了林海音那顆樸素的童心。在篇篇經(jīng)典的《文化苦旅》中,我體會到了生命的意義,追隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年的文化的精髓所在。在一篇篇的散文里,我讀到了池莉的清新,史鐵生屈不撓的精神。通過讀書,與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中,與三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。沉浸在秦淮河的槳聲燈影中,與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。

  一路因有你同行而快樂,一路因有你同行而澎湃。

  行走在書香,看近千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀,在一片片包含墨香的文章里,我的路上不再孤單。因?yàn)橐宦酚心,伴我同行?/p>

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