大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)15篇(優(yōu))
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)1
春風(fēng)拂面，萬象更新，我參加了大學(xué)的春季開學(xué)典禮。站在新的起點(diǎn)，我深感激動(dòng)與期待。
典禮上，校長(zhǎng)的話語讓我印象深刻。他提到，大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是人格塑造的熔爐。作為學(xué)生，我們不僅要追求學(xué)術(shù)上的卓越，更要注重品德的修養(yǎng)。這使我意識(shí)到，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的搖籃。
同時(shí)，我也被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享所打動(dòng)。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們，大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的'階段。只有不斷努力，才能在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)。
參加這次開學(xué)典禮，我更加明確了自己的目標(biāo)。我要珍惜大學(xué)的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，我也期待能夠與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)2
第一段：尋找共鳴——開學(xué)典禮的魅力
開學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)生的第一次集體亮相，是走進(jìn)大學(xué)校園的第一步，同時(shí)也是奔赴大學(xué)求知之旅的號(hào)角。觀看開學(xué)典禮，我深深感受到了這個(gè)儀式的莊重和神圣。當(dāng)校紀(jì)校風(fēng)鮮艷的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，當(dāng)校長(zhǎng)的慷慨激昂的演講響起，我心中也涌動(dòng)起對(duì)大學(xué)生活的期待和對(duì)人生的追求。
第二段：冷靜思考——從開學(xué)典禮中汲取智慧
開學(xué)典禮不僅僅是儀式，更是貫徹大學(xué)精神與校訓(xùn)的一次機(jī)會(huì)。在典禮上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出了種種要求，像是“刻苦學(xué)習(xí)” “團(tuán)結(jié)友愛” “勇往直前”等等。這些話雖然形式是一樣的，但卻是一種教誨。我認(rèn)真傾聽校長(zhǎng)的講話，并盡力去領(lǐng)悟其中精髓，努力將這些智慧轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，使我在大學(xué)的成長(zhǎng)之路上走得更加穩(wěn)健。
第三段：感受團(tuán)結(jié)——典禮上展現(xiàn)的大學(xué)精神
在觀看開學(xué)典禮的過程中，我真切地感受到了大學(xué)的團(tuán)結(jié)精神。在校長(zhǎng)的講話中，他不斷強(qiáng)調(diào)“大學(xué)生應(yīng)該保持團(tuán)結(jié)和友愛”，并且表達(dá)出了希望每位同學(xué)在大學(xué)期間形成人與人之間相互尊重、相互幫助的良好關(guān)系。而當(dāng)我們齊唱校歌時(shí)，整個(gè)校園充滿了團(tuán)結(jié)的力量。這種團(tuán)結(jié)的氛圍在典禮上扎根，也將在整個(gè)大學(xué)生活中持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
第四段：激發(fā)斗志——典禮與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系
典禮給了我重新審視自己、思考人生的機(jī)會(huì)。在大學(xué)中，我們即將面臨的挑戰(zhàn)和壓力不可避免，而開學(xué)典禮正是告訴我們要“勇往直前”，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我明白，在充實(shí)自己的同時(shí)，還要將自己的成就奉獻(xiàn)給社會(huì)，這是大學(xué)生所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和使命。開學(xué)典禮為我點(diǎn)燃了斗志，讓我意識(shí)到自己要有積極向上的'心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：珍惜機(jī)遇——開學(xué)典禮的重要意義
開學(xué)典禮的意義不僅體現(xiàn)在激發(fā)學(xué)生們的斗志，更在于引導(dǎo)我們正確看待大學(xué)生活的價(jià)值。大學(xué)生活是一個(gè)極其寶貴的階段，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)去拓展自己的眼界，豐富自己的知識(shí)，提升自己的能力。在典禮上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的經(jīng)歷告訴我們“大學(xué)不僅是考試，更是人生的磨練”。正所謂“觀風(fēng)景，學(xué)長(zhǎng)才藝；搶時(shí)間，謀來日”，開學(xué)典禮給予我們深思的機(jī)會(huì)和方向，希望每位同學(xué)能積極把握，不辜負(fù)這個(gè)為人生奠基的歷史時(shí)刻。
總結(jié):
通過觀看開學(xué)典禮，我被典禮中弘揚(yáng)的大學(xué)精神所打動(dòng)，以及校方對(duì)學(xué)生的期望和教育引導(dǎo)。我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的意義不僅在于追求知識(shí)，更在于發(fā)掘自我潛力和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我會(huì)珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，努力奮斗，成就自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望能夠發(fā)揮我的影響力，為大學(xué)校園的集體榮譽(yù)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)3
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間，我們來到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。今日，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉辦了20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)季節(jié)我非常震驚。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)
表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺立。表演起先了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得特別整齊。當(dāng)聽到教官的`口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音特別好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的缺乏。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面究竟齊不齊。此時(shí)此刻，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特殊齊。這時(shí)，我才留意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們莫非不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了答復(fù)。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是敬佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時(shí)，我必須要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹N在墻上的世界地圖上發(fā)覺中國那一局部有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的志氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)4
踩著炎夏的尾巴，我和秋天一起來到了這個(gè)城市，來到這個(gè)學(xué)校，心中難言的沖動(dòng)，新學(xué)期新征程拉開了帷幕，回往過去的得失成敗，我明白應(yīng)該從當(dāng)下開始，展望將來，前方的道路，依舊任重而道遠(yuǎn)。
來到這里，首先被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的熱心服務(wù)打動(dòng)，真誠的感謝關(guān)心過我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有耐心的輔導(dǎo)員，有可愛的食堂阿姨，有負(fù)責(zé)的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來到這個(gè)城市的娃娃們，感受到了來自陌生人的關(guān)愛關(guān)懷。
這之后的開學(xué)典禮，也讓人肅然起敬，有一句話讓我記憶深刻。問到錦城到底是個(gè)什么樣的大學(xué)？校長(zhǎng)是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領(lǐng)導(dǎo)都在很認(rèn)真的辦學(xué)，錦城的老師都在很用心的育人，錦城的同學(xué)都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)�！备�05級(jí)學(xué)長(zhǎng)向我們分享他的心得，讓我們對(duì)將來更多了一絲盼望和期許，盼望我們真的能做到校長(zhǎng)所寄語的，學(xué)長(zhǎng)的今天就是我們的`明天，我們的明天更勝學(xué)長(zhǎng)的今天！
宋慶齡說過，知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中獲得的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我知道沒有從天而降的餡餅，每一份成果背后必定是淋漓的汗水，而且我們正處于第一步上，是改變將來，還是讓將來改變自己，答案定是前者，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?天地未定，你我皆是黑馬。錦城是個(gè)很好的平臺(tái)，也許是對(duì)將來的期許，真心盼望大學(xué)四年，我們都能一起向彼此心目中最美好的目標(biāo)前進(jìn)，都能成為自己最想要成為的人，再長(zhǎng)再難的路，只要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，也定會(huì)走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步，愿我們的將來都是燦爛繁榮的。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)5
xxx大學(xué)舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那每天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就似乎一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生許多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻仍舊被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的教師與校長(zhǎng)們組織我們背詩、唱歌，才覺得溫煦一點(diǎn)。不久，陳校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮起先后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響�！暗谝豁�(xiàng)，升國旗!”校長(zhǎng)的聲音嘹亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生馬上站起，莊重地凝視著漸漸升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的其次項(xiàng)是作家鮑爾吉?原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告知了我文學(xué)作品怎樣才能寫得得意。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實(shí)的得意;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的得意;齊白石的畫有一種純凈的得意;相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的得意。他還認(rèn)為生活中
的得意是協(xié)助、信任與誠懇，而視察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)覺這些轉(zhuǎn)瞬即逝的得意，而這些寶貴的'東西是應(yīng)當(dāng)被我們記在心間的。留神中的這些生活中的得意到達(dá)必須數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美妙生活收集者”。“美妙生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的得意來使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng)，但是我認(rèn)為它對(duì)于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得，使我馬上感到一股油然而生的敬佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合學(xué)問大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得心悅誠服。
開學(xué)典禮很快就完畢了，可它將恒久被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉?原野的報(bào)告，寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌晒麅?yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母削減壓力的好學(xué)生，他們將恒久鼓勵(lì)著我做好每一件事!
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)6
開學(xué)的身影是忙碌的，帶著點(diǎn)期待的或是不知所措的。待到一切的預(yù)備工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校園。
那日校長(zhǎng)的話語穿過了微雨的模糊，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開展后，讓我對(duì)將來有了更深沉的向往�！白鋈说谝�，能力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“能力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知能力的'培養(yǎng)，要注意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的情況下，按照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云的，隨波逐流的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的�，F(xiàn)在總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒于大家的亦云中，所有人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，害羞至使常臉紅的我，想要尋求改變了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水3 長(zhǎng)流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變，四年為期，卓越終會(huì)來敲門。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)7
在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
當(dāng)然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的xx學(xué)子，在旁人看來，或許都是一部傳奇，都是傳說中別人家的孩子。然而，只有一路走來的我們深深知道，唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍xx其誰”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將xx園的照片貼在書桌旁，但那只是用來激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而，隨著一次次的接觸，xx在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒，使我的內(nèi)心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學(xué)長(zhǎng)講起老師，老師最愛教書，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度，或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門，卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中。有人不乏失望地說，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中，我的視野變得更加開闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式，當(dāng)我聆聽著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞�，就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天，我們已成為xx的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。
于是，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國的夢(mèng)想。雖然祖國的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，綜合國力日漸增強(qiáng)，可是當(dāng)前的“中國制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來到xx，有了前輩們的精神感染，我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn)，在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說，青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動(dòng)中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣，而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的xx園，相信我們?cè)诩磳㈤_啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的`人生理想。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到xxx大學(xué)這個(gè)大家庭中已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx—20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新大一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，大一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎？當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到大一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹N在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)8
當(dāng)這次開學(xué)典禮結(jié)束的時(shí)候逐漸讓我將校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)謹(jǐn)記在心，畢竟在大學(xué)的時(shí)光中應(yīng)該要有所作為才不會(huì)辜負(fù)輔導(dǎo)員和家中父母的期待，所以我應(yīng)當(dāng)在新的學(xué)期樹立相應(yīng)的目標(biāo)并在專業(yè)學(xué)習(xí)方面更加努力些才行，再加上這次開學(xué)典禮著實(shí)令我有了不小的收獲自然要好好體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語。
通過對(duì)過去學(xué)校取得成就的回顧令我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面存在著不少需要改善的地方，雖然我在上學(xué)期的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻終究還是留下了些許遺憾，所以我在謹(jǐn)記這份教導(dǎo)的同時(shí)也要在新學(xué)期打開局面才行，至少對(duì)待學(xué)習(xí)不能再像過去那般渾渾噩噩以至于取得些許成就便沾沾自喜，實(shí)際上與校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮中表揚(yáng)的那部分同學(xué)相比才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，而且通過回顧上學(xué)期的表現(xiàn)不難發(fā)現(xiàn)我在校園活動(dòng)的參與方面并不熱衷，實(shí)際上參與校園活動(dòng)的過程中往往能夠很好地提升自身的綜合能力，畢竟除了知識(shí)的學(xué)習(xí)以外還要通過活動(dòng)的參與來使其得到運(yùn)用才行，這樣的鍛煉應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行參與才能夠通過不斷的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)自身的不足。
面對(duì)新學(xué)期的'發(fā)展應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力樹立相應(yīng)的目標(biāo)才能夠更好地展開規(guī)劃，畢竟作為學(xué)生的自己存在著許多需要學(xué)習(xí)的地方又怎能不好好努力，而且在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中不難明白新學(xué)期有著許多事情等待著自己去完成，大學(xué)的校園生活如此精彩自然不能夠因?yàn)樽陨淼牡《枇钶o導(dǎo)員感到失望，所以我決定這學(xué)期在不影響自身學(xué)習(xí)的情況下應(yīng)該嘗試去做一些校外兼職，既要通過參與兼職積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也要明白自己在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中欠缺那些能力。
隨著開學(xué)典禮的結(jié)束也要盡快在職業(yè)規(guī)劃中有所作為才不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的期待，無論是生活中的陋習(xí)還是學(xué)習(xí)中的不認(rèn)真都是容易導(dǎo)致自身變得墮落，為了使大學(xué)生活過得更有意義些還是要盡快改正自身的不足才行，畢竟除了學(xué)習(xí)以外還有許多值得自己重視的地方自然要好好審視才行，除了在學(xué)習(xí)中遵守好學(xué)校規(guī)定以外還要在宿舍管理方面更加用心些，即便是寢室衛(wèi)生沒有做好也會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活造成嚴(yán)重影響自然要養(yǎng)成較好的習(xí)慣。
對(duì)待開學(xué)典禮的收獲應(yīng)該要牢記在心才能夠在學(xué)習(xí)道理上更進(jìn)一步，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)也是為了校園內(nèi)的學(xué)生著想自然要做好這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，至少在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中不要留下任何遺憾才對(duì)得起大學(xué)期間的付出。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)9
很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員，在開學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛錦城，去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人，本著“做人第一，能理至上”的真理，做到追求事實(shí)，追求真理，追求至善；努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣大學(xué)子共同營造一個(gè)自由探索、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時(shí)也要幫助同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺接受錦城教育，與學(xué)校共振共鳴、形成合力，與學(xué)校共進(jìn)步。
我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，各行各地都有著錦城學(xué)子的`足跡，他們都是錦城人的驕傲，他們的成功無一不激勵(lì)著我們前進(jìn)，他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會(huì)的驕傲，雖然我們的起點(diǎn)不夠高，但是皇天終將不負(fù)有心人。“學(xué)而時(shí)習(xí)，頌聲滿園；揚(yáng)志篤行，意氣盈軒；孜孜數(shù)載，創(chuàng)新求變；報(bào)國利民，前程似錦”，學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天，錦城學(xué)子一代更比一代強(qiáng)，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
我們的人生大有可為，大有希望，大有前途！我相信今天我為錦城感到驕傲，明天錦城將為我感到自豪！
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)10
今天，有幸在x大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了x大學(xué)20xx年本科生開學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過作為一名游客，走馬觀花賞x，卻沒想過能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮。
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是同學(xué)，同伴，也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，未來的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。
觀看開場(chǎng)宣傳片，宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)趚的最后的答卷，我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢?能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求?頓覺百感交集。雖然一直知道上x只是一個(gè)開始，后面的路更漫長(zhǎng)�？墒谴丝蹋钌畹奈C(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開學(xué)典禮開始了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(zhǎng)x同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來。他說“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語后來者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
x老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的交流——不落單，不孤單，不簡(jiǎn)單是溫暖的集體，也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。
配戴校徽，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的�；�，標(biāo)記上“x人”的身份。這一刻，你們正式成為x的一員，x”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
x校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。x將成為你們的`家園，你們青春的足跡將為x銘記。那一刻，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái)，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油!期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)11
秋風(fēng)送爽，莊嚴(yán)國旗下，聆聽了鄒廣嚴(yán)校長(zhǎng)的講話，我對(duì)大學(xué)生活有了方向感，不再迷茫，對(duì)自己學(xué)習(xí)燃起了斗志，有了深刻的體會(huì)。承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，肩負(fù)發(fā)展使命。梁?jiǎn)⒊裕骸吧舷聼o材，國之大患也”，學(xué)校辦學(xué)初衷讓青年人“有學(xué)上，上好學(xué)”，給了更多省內(nèi)外考生上大學(xué)的機(jī)會(huì)，不斷地為四川教育做出貢獻(xiàn)。鄒校長(zhǎng)的講話讓我清楚的'了解到學(xué)校氛圍：領(lǐng)導(dǎo)、老師們盡心盡責(zé)，專注，投入；學(xué)生努力，追求卓越，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)。良好的校風(fēng)伴隨著我們，我也在不知不覺中也更加的期待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，也更加堅(jiān)信“就讀錦城，無限可能”。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)12
春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里，我參加了大學(xué)的開學(xué)典禮。站在這莊重而神圣的.殿堂，我深感榮幸與激動(dòng)。
開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和教授們的發(fā)言，讓我更加明白了大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是人格塑造的熔爐。他們鼓勵(lì)我們要勇于探索，不畏艱難，追求真理。同時(shí)，我也被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)分享所感染，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能收獲成功和喜悅。
這次開學(xué)典禮讓我深刻體會(huì)到大學(xué)的重要性和責(zé)任感。我決心在未來的日子里，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)13
假期的余溫還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所校園的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一向在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽得格外認(rèn)真，普普通通的`話語，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永久不能忘記。因?yàn)�，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學(xué)典禮，既是我在這個(gè)校園的最后一次，還是我整個(gè)大學(xué)生涯的最后一次開學(xué)典禮，所以，這次的開學(xué)典禮，我永久不能忘記。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)14
開學(xué)典禮中，聆聽了鄒校長(zhǎng)的教誨。我明白了大學(xué)的校園生活，是一段漫長(zhǎng)的旅程，它就像是一個(gè)攀登的過程，需要我們一步一個(gè)腳印的努力，學(xué)會(huì)等待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
如果要問錦城學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)，我校的一位老師說了三句很樸素的話，那就是：“錦城領(lǐng)導(dǎo)在很認(rèn)真地辦學(xué)，錦城教師在很用心地育人，錦城學(xué)生在很努力地學(xué)習(xí)�！卞\城的上上下下都很用心，都很專注，都很投入，辦好錦城是本校師生員工的追求!這就是必將改變我們一生的大學(xué)!
聽了鄒校長(zhǎng)的講話，真的.受益匪淺，我明白了，我們進(jìn)這所學(xué)校的意思之所在。進(jìn)入錦城，是我最正確的選擇。
大學(xué)開學(xué)典禮的心得體會(huì)15
開學(xué)的身影是勞碌的，帶著點(diǎn)期盼的或是不知所措的。待到一切的打算工作終了，也是算邁進(jìn)了大學(xué)的校內(nèi)。
那日校長(zhǎng)的話語穿過了微雨的朦朧，喚醒了沉睡的體膚，也喚醒了我們的精神，甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷，成就與開展后，讓我對(duì)將來有了更深厚的期望�！白鋈说谝�，實(shí)力至上”，聽到這句話我幡然醒悟，大學(xué)不同于過往的學(xué)習(xí)生涯了，以后的`日子絕不會(huì)是只有“學(xué)習(xí)”一詞了，“做人”與“實(shí)力”將是會(huì)貫穿一生的兩個(gè)詞。
對(duì)于非認(rèn)知實(shí)力的造就，要留意“長(zhǎng)板效應(yīng)”但也不能落下短板，要在沒有正確答案的狀況下，遵照自己的方式去度過人生。用一個(gè)平白的話說，便是做真正的自己，但絕大多數(shù)的人，其實(shí)還是人云亦云
的，同流合污的，聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我，總是去迎合的，總是去從眾的。此時(shí)此刻總會(huì)想，從眾的人是不是最終都會(huì)湮沒于群眾的亦云中，全部人都散發(fā)著白光，而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫，內(nèi)向至少于言表，羞澀至使常臉紅的我，想要尋求變更了，那種實(shí)實(shí)在在的，那種細(xì)水長(zhǎng)流又肉眼可見的蛻變，做到真正的“共頻共振共鳴”。允我變更，四年為期，卓越終會(huì)來敲門。
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