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家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要年關(guān)了，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開(kāi)學(xué)三步曲
在新學(xué)期開(kāi)始的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
1.展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，步入初二后的愿望和目標(biāo)，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。
隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的能力將隨之提高，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí)。
3.開(kāi)總結(jié)班會(huì)。
師生共談初一一年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作，一年來(lái)的'工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，共同進(jìn)步。
二.狠抓習(xí)慣
1.從早讀開(kāi)始。
要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。具體的時(shí)間安排是：7：20到8：00為早讀時(shí)間。打掃衛(wèi)生的值日生必須在7：20分之前打掃完，否則將罰干值日。
2.上好每一節(jié)課。
要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。
3.規(guī)范課間操。
第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。
要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。班長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的質(zhì)量。
5.強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量。
每天設(shè)有專人檢查作業(yè)，保證學(xué)生按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)，以起到強(qiáng)化和鞏固的作用。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng)，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。
三、創(chuàng)和諧班級(jí)
1.在班里開(kāi)展了主題班會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。第一次是在開(kāi)學(xué)不久后的一個(gè)上午，所有的家長(zhǎng)都到齊了，我在總結(jié)了上學(xué)期期末成績(jī)后，針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。第二次是在期中考試以后，這次家長(zhǎng)會(huì)我針對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了分析，以便家長(zhǎng)更好的了解自己的孩子。同時(shí)讓部分家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，孩子的學(xué)習(xí)方法等。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生的在校情況，互通有無(wú)，方便了班主任思想工作，加強(qiáng)了班級(jí)管理。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期不懈的努力，班級(jí)工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實(shí)，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好。
四、班主任隨想
有人作過(guò)這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很碎，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)2
這一學(xué)期我臨危受命，正式接管了高一(8)班，中間接班，總是有一定的壓力，因?yàn)橛泻枚鄦?wèn)題等著做，并且孩子們多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了前任班主任的風(fēng)格。雖然我一直當(dāng)班主任，但也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎小心，不敢有半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)學(xué)校對(duì)我的信任和家長(zhǎng)的殷切期盼。我也知道育人這一項(xiàng)工程的重要性，復(fù)雜性及重大意義。具體做法如下：
一，高度的熱情投入到班主任工作。古人說(shuō)：“在其位，謀其政�！本蛷�(qiáng)調(diào)了它的責(zé)任性。我一直就信奉不干則已，要干就干好。有了這一目標(biāo)，我就會(huì)感覺(jué)有一股動(dòng)力，一腔熱血。雖然做了十幾年班主任，但總感覺(jué)有很多問(wèn)題值得研究。我常常向其他班主任學(xué)習(xí)，買了班主任的書籍來(lái)借鑒，到網(wǎng)上搜集資料，分析學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他們的成績(jī)。吃住在學(xué)校，以校為家。我都會(huì)樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中。
二，積極響應(yīng)學(xué)校的政策，積極配合級(jí)部的各項(xiàng)活動(dòng)和安排。學(xué)校整體就像一個(gè)軍隊(duì)，就得統(tǒng)一安排，統(tǒng)一調(diào)度，不能出現(xiàn)各自為戰(zhàn)，不聽(tīng)命令的情況。而各個(gè)班級(jí)就是一個(gè)連，一個(gè)排，要有令則行，行則成功。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和安排，我都會(huì)按照學(xué)校和級(jí)部的要求圓滿地完成。
三，熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生，育人工程是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事，是關(guān)系到民族興旺的大事。學(xué)校無(wú)小事，教育是大事。學(xué)生好一切都好。在工作中，我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得我的慈性越來(lái)越強(qiáng)，看到天真爛漫的孩子心里便歡喜，這也是我心態(tài)年輕的原因�！袄衔崂�，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”用自己的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，來(lái)澆灌學(xué)生干渴的心靈，讓他們健康茁壯地成長(zhǎng)，豈不快哉�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師光輝的寫照。
四，統(tǒng)一思想，建設(shè)班級(jí)文化，樹(shù)立新班風(fēng)。一個(gè)能戰(zhàn)斗的班集體，首先思想得純正和積極。思想是行動(dòng)的指南，有了積極的思想，才會(huì)有積極的行動(dòng)。為此，我在班里舉行了“走向成功”的系列班會(huì)，例如：“我自信我能行”“態(tài)度決定一切”“莫讓青春過(guò)早靠岸”“如何做一個(gè)文明的中學(xué)生”“如何合理的分配你的學(xué)習(xí)時(shí)間”“搞好學(xué)習(xí)的.十大方法”“考前動(dòng)員令”等，家長(zhǎng)會(huì)上又給家長(zhǎng)們講了家教的幾個(gè)問(wèn)題。建設(shè)班級(jí)主流文化，利用板報(bào)、墻報(bào)，弘揚(yáng)正氣，打擊邪氣。通過(guò)各種活動(dòng)和教育，逐漸形成了“團(tuán)結(jié)、和諧、堅(jiān)韌、奮進(jìn)”的班風(fēng)
五，打造團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)。班主任要善于放手，真正地讓學(xué)生自治。學(xué)生的能量與潛力都很大，要相信他們，引導(dǎo)他們工作。而班委會(huì)就是一個(gè)班的運(yùn)轉(zhuǎn)組織。我在自薦與推薦的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把關(guān)，組建了一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)，定期指導(dǎo)。每周六我要求他們召開(kāi)一次會(huì)議，就這一周的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，研討解決辦法。對(duì)于班里的事情盡量做到能自己解決的決不依靠老師，需要老師的做到精要，大事上報(bào)，要有方案，民主集中，有理有據(jù)。
六，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。家長(zhǎng)是我們教育孩子的強(qiáng)大后盾，他們是孩子的第一任老師，比我們更了解孩子，而孩子們每天也更愿意把內(nèi)心的活動(dòng)告訴家長(zhǎng)，我的好多信息都是家長(zhǎng)及時(shí)反映給我，我才得以及時(shí)地為學(xué)生做通工作。所以我會(huì)把學(xué)生分為幾批，找到共性，及時(shí)溝通，共同解決。
七，與老師及時(shí)聯(lián)系。任課老師作為班級(jí)的一員，他們的意見(jiàn)和看法非常的重要。所以我經(jīng)常和他們交流，共同研究，同舟共濟(jì)。同時(shí)，我會(huì)非常關(guān)心老師的各種困難，幫助他們協(xié)調(diào)處理。因?yàn)槲野嗵幵诙嗍轮�，老師多次更換，但我在現(xiàn)實(shí)條件的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)，使我們的教學(xué)并沒(méi)有受到影響。老師更換，我們都會(huì)帶著一顆感恩的心戀戀不舍地送走老教師，然后又熱情周到地迎來(lái)新老師。一次次感人的場(chǎng)面至今還在我的腦海里回蕩，那真是令人難忘啊。
以上是我這學(xué)期的一點(diǎn)體會(huì)，立足過(guò)去，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)深入研究教育精髓，矢志不移，再接再厲，百尺竿頭，更上一層。
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)3
雖然有很多的人都寫過(guò)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的文章了，科沃還是忍不住要寫……主要寫的，就是家長(zhǎng)會(huì)前，家長(zhǎng)會(huì)期間，和，家長(zhǎng)會(huì)后。
家長(zhǎng)會(huì)前：
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，大部分都是搖頭嘆氣的。因?yàn)�，這幾天老師考了幾篇卷紙，效果……很多人都是以不及格收?qǐng)龅�，還有就是分?jǐn)?shù)不理想。例如說(shuō)本來(lái)能考個(gè)95、6分的人卻只考了80幾分�？吹竭@里，你就會(huì)知道，大家搖頭嘆氣的原因是：害怕開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。我呢，是屬于考的不理想、但是沒(méi)下過(guò)80分的人，感覺(jué)，還沒(méi)有那么緊張，只是擔(dān)心老媽看了成績(jī)后不中意，打倒不至于，教育，是必須的。到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，也就是昨天的早上，我一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)：“完了，我的末日到了！”因?yàn)樗恰坝袔灼紱](méi)及格”那個(gè)行列的人。據(jù)說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)不是完完全全的家長(zhǎng)會(huì)，好像是培訓(xùn)什么的.！有了這個(gè)消息，大家都平靜了很多，吃完中午飯，幾個(gè)同學(xué)決定呆在學(xué)校等家長(zhǎng)，當(dāng)然，也包括我。還有一個(gè)小時(shí)家長(zhǎng)會(huì)才開(kāi)始，我們聚在操場(chǎng)上寫作業(yè)。不巧，沒(méi)寫多一會(huì)，老師下來(lái)了，你說(shuō)下來(lái)就下來(lái)吧，看到我們?cè)谀怯霉W(xué)習(xí)，就徑直走過(guò)來(lái)了，說(shuō)什么你們都在這干什么？平時(shí)不都是自己坐車走嗎？說(shuō)起來(lái)，在這呆著，并不完全是等家長(zhǎng)，還有就是要陪我們班班長(zhǎng)在這玩。結(jié)果，一緊張，我們就實(shí)話實(shí)說(shuō)了。老師聞言二話不說(shuō)，就把班長(zhǎng)叫樓上去了，然后就叫我們走人。我們火冒三丈之高：怎么，就班長(zhǎng)是好人，我們1是壞人嗎？
家長(zhǎng)會(huì)期間：
無(wú)奈，只好在操場(chǎng)上呆著，而我已經(jīng)不想寫作業(yè)了，恰巧有個(gè)同學(xué)和我一樣，她就問(wèn)：“我買個(gè)口袋你們玩不？”我一聽(tīng)，高興壞了，馬上說(shuō)：“玩啊玩啊�！闭l(shuí)知道，旁邊那兩位大姐要好好學(xué)習(xí)，就異口同聲、堅(jiān)定地說(shuō)：“不玩！”我心想，不玩就不玩，但是我要玩！我就沖著那個(gè)同學(xué)喊：“你買去吧！我玩！”結(jié)果她就買去了。買完回來(lái)，我們倆就玩上“加減乘除”了，就是夾口袋。惋惜她玩不過(guò)我，三局她都敗北，然后她就去找那兩個(gè)人去了。說(shuō)了半天，她們還是不玩。直到班長(zhǎng)出現(xiàn)，據(jù)她說(shuō)是沒(méi)她什么事了，她就下來(lái)了。當(dāng)即，就有一個(gè)人要玩了，后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)人，我們就開(kāi)始打口袋，班長(zhǎng)和另一個(gè)人寫作業(yè)。我來(lái)勢(shì)威猛，相當(dāng)活躍，但是太久就沒(méi)意思了，我就有意輸?shù)袅�。后�?lái)的后來(lái)，班長(zhǎng)和那個(gè)人也玩了……反正，我們就是這樣一直玩到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。用班長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，就是能開(kāi)心一分鐘是一分鐘。
家長(zhǎng)會(huì)后：
見(jiàn)到我媽媽時(shí)，她正和另一個(gè)家長(zhǎng)圍著老師問(wèn)話呢，看到我來(lái)了，她就說(shuō)：“我也發(fā)現(xiàn)了，你怎么看言情小說(shuō)呢？”我說(shuō)：“我就看了一本啊！還是借的�！薄澳悄憔驼f(shuō)，你看這種東西對(duì)不對(duì)吧？”別誤會(huì)，這不是批判的口氣，是教育的口氣�！霸趺凑f(shuō)呢……”我不怕死的模樣。然后我媽咪就說(shuō)你成績(jī)?cè)趺聪禄@么多呢？沒(méi)等我說(shuō)啥，老師就說(shuō)你知足吧，她還沒(méi)人指導(dǎo)還沒(méi)補(bǔ)課這樣都這成績(jī)了，你還不滿足？（旁邊就是一個(gè)成績(jī)不好的人的家長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)是個(gè)教數(shù)學(xué)的……偏偏那個(gè)人就是數(shù)學(xué)不好……）然后我媽咪就不說(shuō)啥了。
到家里了，我沒(méi)待多一會(huì)，正吃牛板筋呢，就有個(gè)同學(xué)給我打電話了，說(shuō)她受不了了，要我下樓陪她聊天。我只好下了樓�！挥谜f(shuō)，她絕對(duì)是被說(shuō)了一頓，只看她聊著聊著眼圈就紅了，然后就哭了：“我是被他們說(shuō)下來(lái)的……”
總結(jié)：
家長(zhǎng)會(huì)，唉……
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)4
尊敬的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。
首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì)之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現(xiàn)在，把大家想說(shuō)的話，尤其是想給家長(zhǎng)們說(shuō)的話，借此機(jī)會(huì)，和親愛(ài)的父母?jìng)兒煤玫慕涣饕幌�。平時(shí)，我們雖然在家里的時(shí)候，也能交流，但時(shí)間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來(lái)，有些話，也沒(méi)能當(dāng)面向你們表白�，F(xiàn)在，就由我代表向親愛(ài)的爸爸媽媽們匯報(bào)吧。
匯報(bào)分三個(gè)方面。
一、我們最近的學(xué)習(xí)情況。（此段根據(jù)需要可以增減或省略） 二、作為高一學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)打算。
尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經(jīng)是高中一年級(jí)了。后年就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說(shuō)，平時(shí)在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說(shuō)出來(lái)吧。（你自由發(fā)揮吧，我想你一定說(shuō)的比我好。把你的想法和大家的想法說(shuō)出來(lái)）。。。。 三、希望家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。（希望家長(zhǎng)做到的。。。。）
尊敬的各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
謝謝！
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的'談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！��！ 爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望， （你仔細(xì)看完后，自己按照情況做些修改吧！）
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好，我是503班的班長(zhǎng)。很榮幸這次代表班級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這學(xué)期的情況。
我們班有54位同學(xué)，男生30人，女生24人。
我們的班干部以身作則，處處起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部的作用是舉足輕重的。本班班長(zhǎng)李媛媛，副班長(zhǎng)雷詠梅，語(yǔ)文課代表王瑋燕，數(shù)學(xué)課代表周宇超曹浩文，英語(yǔ)課代表于晨，科學(xué)課代表莊晨岳金婉瑩，包干區(qū)監(jiān)督員楊俊輝張偉等小干部工作積極主動(dòng)，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓每位同學(xué)都獲得參加班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。
這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，我們?cè)诎嘀魅五X老師的帶領(lǐng)下，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的成績(jī)。
我們班還涌現(xiàn)出一批有特長(zhǎng)的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)中大顯身手，為班級(jí)增光添彩，比如我們班的徐彭斐同學(xué)獲得了老街寫生第一名，她和龍似蓉還參加了今天舉行的“快樂(lè)童年”繪畫比賽，我們期待著他們的好消息。陸家暉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，寫了一手好字，也是畫畫高手，他是老街寫生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運(yùn)會(huì)一展身手。我們班的李奇峰在校運(yùn)會(huì)中得到了男子壘球第一，金婉瑩在書簽設(shè)計(jì)比賽中獲得第二名，周宇超和張依婷在背誦比賽中雙雙獲得五星獎(jiǎng)，周宇超還在“行規(guī)在我心中”演講比賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。李媛媛被評(píng)為優(yōu)秀南湖晚報(bào)小記者。另外我們班的周宇超是校廣播臺(tái)的播音員，曹浩文是校新溪電臺(tái)的播音員，他們的聲音響起在校園的各個(gè)角落，真讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為他們自豪。
所有成績(jī)的獲得與我們班的努力和在坐的家長(zhǎng)們的支持是分不開(kāi)的，我真誠(chéng)得為每位同學(xué)取得的成績(jī)而驕傲，也為他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)和日常生活中自我約束力不強(qiáng)，形成一些不良的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)也不太理想，但請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，我們一定會(huì)幫助他們，讓他們盡量趕上來(lái)。我們相信只要有付出，一定會(huì)有收獲。我們需要你們的監(jiān)督和支持，相信只要家長(zhǎng)和我們一起學(xué)習(xí)一起努力，我們交上的也一定是一份滿意的答卷。謝謝大家！
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