[精]攝影的心得體會(huì)

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家整理的攝影的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

攝影的心得體會(huì)1

　　4月12日星期五，市氣象局的幾位同事帶領(lǐng)從各縣局來的同事們?cè)诮�風(fēng)光帶進(jìn)行了為期半天的攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)。在這半天中雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是我們收獲頗多，也領(lǐng)略到了XX這座古城給我們所帶來的風(fēng)采和魅力。

　　午餐后我們就急不可待地奔赴我們的目的地--美麗的XX江風(fēng)光帶。從市局乘車出發(fā)，途徑紅旗廣場(chǎng)-中心廣場(chǎng)，一路車水XX，高樓聳立、著實(shí)讓我深深地感觸到了近幾年來XX的變化，也品味到了XX大都市的氣息。昔日的水泥路都被柏油馬路取代，更加寬闊，更加平坦。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹成陰，街上衛(wèi)生整潔，空氣清新，給人一種美的享受。大約二十分鐘后就到達(dá)了風(fēng)光秀麗的XX江風(fēng)光帶。別看是還是午休的時(shí)間，這里卻早已是熱鬧非凡：老人們?cè)诔錆M古典氣質(zhì)的亭子里演奏著各種樂曲，年輕人在籃球場(chǎng)龍騰虎躍地打籃球，小孩子在沙馳里秋千旁快樂地玩耍。也有的人愜意躺在草地上曬太陽，還有不少人騎著已成為XX城市標(biāo)志之一的公共自行車，迎著江風(fēng)，悠哉游哉……還有不少人是攝影愛好者，因?yàn)檫@里景色優(yōu)美宜人，寬闊綠化帶里一片爭芳奪艷生意盎然，是個(gè)拍攝的好地方。

　　下車后，市局的蘇玉同志手把手地教我們?nèi)绾稳【芭c構(gòu)圖，如何進(jìn)行色彩設(shè)置，如何把握測(cè)光與曝光。在蘇玉同志的`悉心講解后，我們各自練習(xí)拍攝。每到一處景物我們都首先考慮如何構(gòu)圖才能將畫面拍的好看，這是我們要深思熟慮的。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，在攝影方面我感覺自己有了一定的收獲。也不禁喜愛上了美麗如畫，充滿文化氣息的。

攝影的心得體會(huì)2

　　隨著科技的發(fā)展，手機(jī)攝影已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。為了提高自己的攝影技巧和拍攝的質(zhì)量，我參加了手機(jī)攝影培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有關(guān)手機(jī)攝影的知識(shí)和技巧，使我對(duì)手機(jī)攝影有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他有興趣學(xué)習(xí)手機(jī)攝影的人有所幫助。

　　第一段開始。

　　我一直對(duì)攝影有著濃厚的興趣，但由于工作和其他事務(wù)的干擾，一直沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)的攝影技巧。直到有一次朋友向我推薦了這個(gè)手機(jī)攝影培訓(xùn)班，我才決定報(bào)名參加。在培訓(xùn)班的第一堂課上，老師介紹了攝影的基本原理和常用技巧，讓我們對(duì)手機(jī)攝影有了初步的了解。接下來的課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的景觀攝影技巧、人像攝影技巧以及后期處理等內(nèi)容，每堂課都令我受益匪淺。

　　第二段提高拍攝技巧。

　　在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)拍攝技巧的知識(shí)。最讓我受益良多的是學(xué)會(huì)了控制曝光和對(duì)焦。在以前，我總是覺得拍照時(shí)按下快門就可以了，但實(shí)際上，拍攝時(shí)需要根據(jù)環(huán)境調(diào)整曝光和對(duì)焦，以得到更清晰和明亮的照片。通過練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我現(xiàn)在能夠更加準(zhǔn)確地控制曝光和對(duì)焦，拍出更好的照片。此外，我還學(xué)會(huì)了利用不同的構(gòu)圖方式來突出主題和創(chuàng)造視覺沖擊力。這些技巧不僅提高了我拍攝的質(zhì)量，也使我對(duì)攝影的.興趣更加濃厚。

　　第三段發(fā)現(xiàn)美。

　　在手機(jī)攝影培訓(xùn)班中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注并發(fā)現(xiàn)身邊的美。之前，我總是過著匆忙的生活，很少留意到一些平凡的事物中蘊(yùn)藏的美。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到，任何一個(gè)角落，任何一種光線，都有可能成為一張美麗的照片。我開始更加仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境，并學(xué)會(huì)用不同的角度和光線來拍攝。有時(shí)候，一朵普通的花朵、一條街道的拐角或者一個(gè)快樂的微笑都能成為一幅令人心動(dòng)的畫面。通過手機(jī)攝影，我重新發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

　　第四段后期處理。

　　在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行后期處理。我了解到后期處理是攝影過程中的重要一環(huán)，能夠使照片更加出色。通過學(xué)習(xí)Photoshop和Lightroom等軟件的使用，我學(xué)會(huì)了調(diào)整曝光、對(duì)比度、色彩飽和度等，使照片更加生動(dòng)和飽和。此外，我還學(xué)會(huì)了去除照片中的瑕疵和不必要的細(xì)節(jié)。后期處理的目的不是為了造假，而是為了更好地表現(xiàn)拍攝時(shí)的真實(shí)感受。通過后期處理，我能夠更好地展示我所看到和感受到的美麗。

　　第五段總結(jié)。

　　通過參加手機(jī)攝影培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于手機(jī)攝影的知識(shí)和技巧，也培養(yǎng)了對(duì)攝影的熱愛和耐心。我現(xiàn)在更加關(guān)注周圍的環(huán)境，善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的美。手機(jī)攝影不僅是一種記錄生活的方式，更是一種發(fā)現(xiàn)和感受美的途徑。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的手機(jī)攝影水平一定會(huì)得到不斷提高。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加手機(jī)攝影培訓(xùn)班，發(fā)掘和記錄身邊的美麗。

攝影的心得體會(huì)3

　　大學(xué)攝影美育課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到，攝影是一門可以讓人提升自己的審美能力的藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)攝影，我開始注重觀察和感知美的細(xì)節(jié)，從而增強(qiáng)了自己的審美能力。

　　在攝影學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了用攝影機(jī)去關(guān)注和捕捉身邊的美麗瞬間。我開始注意到平凡生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)在日常中發(fā)現(xiàn)美。無論是一個(gè)普通的街景，一片樹葉的紋理還是一則人物的.表情，攝影美育讓我明白了認(rèn)真觀察和感受的重要性。

　　攝影美育讓我不斷提升自己的審美能力。通過學(xué)習(xí)不同的攝影作品和藝術(shù)家的作品，我開始研究他們的構(gòu)圖、用光和色彩的運(yùn)用，從中感受到美的力量和魅力。同時(shí)，通過自己的實(shí)踐和創(chuàng)作，我開始培養(yǎng)了自己的審美眼光，從而能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。

　　通過大學(xué)攝影美育的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了攝影對(duì)個(gè)人情感表達(dá)的重要性。每一張照片背后都有攝影師的情感和思考，攝影作品可以是對(duì)生活的感悟，對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，或者是對(duì)個(gè)人情感的表達(dá)。通過攝影，我學(xué)會(huì)了用影像去表達(dá)自己的情感，讓觀者感受到作品中所傳達(dá)的情感和意義。

　　總而言之，大學(xué)攝影美育課程使我提升了自己的審美能力。通過學(xué)習(xí)攝影，我學(xué)會(huì)了觀察和感知生活中的美，提升了自己的審美眼光，并且通過攝影作品表達(dá)了自己的情感和思考。攝影美育的經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更具藝術(shù)眼光的人。

攝影的心得體會(huì)4

　　我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請(qǐng)來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在李老師的精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí)，并讓我意識(shí)到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對(duì)攝影有了深入的了解，并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂趣。

　　理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程，上午老師講了攝影的種類，對(duì)焦的方式，攝影畫面的`對(duì)比，清晰圖像的自動(dòng)獲取，各種鏡頭的運(yùn)用，曝光控制等許多理論知識(shí)。，通過上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后，下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

　　下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫周邊等地實(shí)踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。李老師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì)令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。

　　其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

　　俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。

　　以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺(tái)，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個(gè)生活有心人。

　　攝影培訓(xùn)班心得體會(huì)從小到大我對(duì)攝影的熱愛從未沒有變。前面的20個(gè)春秋，自己走著父母給我鋪好的光明大道，讓我循規(guī)蹈矩按照他們的思想走著。出來一年多了。我一直在思考，天天做著自己不喜歡的行業(yè)工作，沒有什么感覺。對(duì)自己的工作變的麻木了。經(jīng)過再三的思考。我終于做出了自己有世以來的選擇，就是開始從事攝影行業(yè)，潛心學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，讓攝影從此在我的生命里一個(gè)不可缺少的一部分。

　　通過我給師傅這些天的學(xué)習(xí)，攝影的魅力讓我折服，對(duì)攝影有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。感覺以前的拍攝是那么的稀爛。從構(gòu)圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車一個(gè)多小時(shí)的路程到那里學(xué)習(xí)，早上6點(diǎn)半起來準(zhǔn)備工作去。睡眠完全不足，老師對(duì)我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴(yán)格的批評(píng)。任何困難和挫折對(duì)不能讓我對(duì)攝影失去信心，反之我更加的激情學(xué)習(xí)它。

攝影的心得體會(huì)5

　　9月20日，我有幸參加了分公司組織的通訊員攝影培訓(xùn)。此次培訓(xùn)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我們這些初學(xué)者提供了一次與知名攝影大師們進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。趙書記和幾位攝影大師深入淺出的為我們介紹了攝影的歷史來源，照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、操作方法以及在今后攝影中需要注意的細(xì)節(jié)，我們還欣賞了好多攝影大師們的杰作，機(jī)會(huì)難得。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在老師們的精心指導(dǎo)下，使我對(duì)攝影有了深入的了解，提高了自己的審美意識(shí)，并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂趣。

　　一、學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程。9月20日趙書記首先為我們講解了照相機(jī)的分類、攝影的三大要素、相機(jī)的性能參數(shù)、對(duì)焦的方式、感光度的選擇、光圈與景深的關(guān)系等理論知識(shí)。這些都是喜歡攝影者應(yīng)該掌握的最基本的常識(shí)�；�本的操作掌握了，基本的性能參數(shù)了解了，我們才有可能拍出好的作品。21日上午我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館等地進(jìn)行參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。

　　二要多拍多看，多積累經(jīng)驗(yàn)，多提高自己的審美意識(shí)。正如王福春老師說的：“訓(xùn)練拍攝的時(shí)候不要吝嗇相機(jī)的快門，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，巧合生趣，錯(cuò)覺生奇。拍了就有，不拍什么都沒有”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實(shí)不光是攝影，對(duì)待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

　　三、細(xì)節(jié)決定成敗，勇氣決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。我們拍攝的時(shí)候往往會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段，也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。

　　四、高度決定視野，尺度把握人生。攝影必須要有獨(dú)到性，獨(dú)立的思維和觸覺。不論拍攝什么題材，我們要學(xué)會(huì)觀察，要整個(gè)身心與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心”拍攝；其次，要大膽打破構(gòu)圖法則，用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，除了追求唯美的.感覺和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。用王老師的話就是，有賊心、賊眼、賊膽，才能拍攝出賊好的作品。

　　以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們展示了很好的一個(gè)交流平臺(tái)，通過這次學(xué)習(xí)為我在以后的拍攝生活中提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí)，我不再不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。讓我更多地去捕捉生活中的美麗瞬間。

攝影的心得體會(huì)6

　　對(duì)于攝影，我雖然不陌生，但不擅長，只是熟悉而已。我還算比較喜歡攝影，因?yàn)槲颐靼纂S著相機(jī)快門的按下，時(shí)間被“定格”下來，作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的，成為永遠(yuǎn)把美好的記憶留下的特殊方式。

　　以前對(duì)攝影了解的很少，僅僅覺得就是簡單的拍照而已，隨著照相機(jī)的自動(dòng)功能越來越強(qiáng)大，一直以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張照片，就是攝影的全部內(nèi)容了。最近有幸參加了北京鐵道報(bào)社舉辦的新聞攝影培訓(xùn)班，短短的三天培訓(xùn)時(shí)間，理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評(píng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。培訓(xùn)課程由報(bào)社記者部主任武亞衛(wèi)與副主任吳可新精心安排，《民族畫報(bào)》編委、采編部主任、高級(jí)記者騰俊老師，以及北京鐵路局?jǐn)z影講習(xí)團(tuán)的七名攝影“大咖”主講，學(xué)過才知道，才發(fā)現(xiàn)，才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。

　　在培訓(xùn)課上，每一位老師用自己攝影作品作教材，生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構(gòu)圖、光線，以及作品背后的故事，讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡單，需要構(gòu)圖、光圈、景深、快門等不同參數(shù)的'完美配合，對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求，所以不能總是寄希望于照相機(jī)的自動(dòng)功能，而且多數(shù)時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的，需要運(yùn)用一些拍攝技巧。張家口車務(wù)段的劉建中老師講述，對(duì)于大型會(huì)議場(chǎng)所，需要小光圈、大景深的調(diào)配，從而來保證照片遠(yuǎn)景是清晰的，拍攝領(lǐng)導(dǎo)照片時(shí)一定要選準(zhǔn)中心人物，不可喧賓奪主，做到構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、從而保證不錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)，能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等多種拍攝構(gòu)圖技巧，重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線構(gòu)圖，快門速度要大，才能保證圖像能活靈活現(xiàn)、栩栩如生地表現(xiàn)出來;天津工務(wù)段的無人機(jī)航拍“大咖”馮凱，講述了無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，拍攝靜物要選用大光圈長焦距，拍攝風(fēng)景要選用小光圈………

　　新聞攝影，從表面看，快門“喀嚓”一下，看似很簡單、很瀟灑。實(shí)際上，飽含了功夫、學(xué)問、感情………楊利民老師的要用心用力做事，要有敏銳的新聞意識(shí);席冬生老師的執(zhí)著毅力，要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現(xiàn)亭老師6年來堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一線拍攝的“我眼中的春運(yùn)故事”讓我明白，無論做什么事，要堅(jiān)持下去，做下來。從每一位老師的言語中，我深刻體會(huì)到：不論拍攝什么題材，首先要學(xué)會(huì)觀察，要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心用情”拍攝，用更多的精力去把握你要拍攝的景物內(nèi)涵和內(nèi)在生命力，通過鏡頭去表達(dá)自己的情感，這才是攝影的靈魂所在。

　　在攝影理論培訓(xùn)與拍攝實(shí)踐過程中，老師說得更多的是“要大膽拍，要多拍多看”。無論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，細(xì)細(xì)琢磨一番，找出不同角度，不同光線條件下的拍攝方案，然后要毫不吝惜地猛拍一氣，也就是我們常說的連拍，抓取一些精彩瞬間，最后再去劣存優(yōu)，往往會(huì)令你收到意想不到效果。當(dāng)然，閑暇之余要盡量多看一些好的作品，多去分析、多請(qǐng)教，從中獲取一些拍攝啟發(fā)。

　　與其它工作一樣，攝影也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”，引進(jìn)共鳴的感覺，在點(diǎn)評(píng)照片中，翟現(xiàn)亭老師對(duì)著學(xué)員拍攝的一張照片評(píng)價(jià)道：“景色選得不錯(cuò)，但線條過于橫平豎直，太刻板，要學(xué)會(huì)用對(duì)角線、S圖、幾何圖形，那樣就不會(huì)太死板�！�

　　對(duì)于我這個(gè)攝影“門外漢”來說，這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，但令我記憶深刻，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)、全新的了解，在以后的工作生活中，我會(huì)努力培養(yǎng)自己觀察能力，用鏡頭捕捉身邊美好的人與物，以此來豐富自己，提升自己。

攝影的心得體會(huì)7

　　攝影后期處理，即使用圖像編輯軟件對(duì)拍攝的照片進(jìn)行美化、修飾和調(diào)整，以達(dá)到更好的效果。作為一位攝影愛好者，我人深知后期處理在攝影中的重要性。經(jīng)過多年的攝影實(shí)踐和不斷探索，我積累了一些關(guān)于攝影PS的心得體會(huì)。下面將從明確目標(biāo)、熟悉工具、保持原汁原味、學(xué)習(xí)交流、兼顧發(fā)展的角度展開，分享我的心得體會(huì)。

　　第一，明確目標(biāo)。在進(jìn)行攝影后期處理之前，首先要明確自己的目標(biāo)是什么。不同的目標(biāo)需要采用不同的處理手法和效果。比如，如果是拍攝風(fēng)景，我會(huì)著重強(qiáng)調(diào)色彩飽和度和明暗對(duì)比，以突出風(fēng)景的壯美和靈動(dòng)。而對(duì)于人像攝影，我則會(huì)注重皮膚的細(xì)節(jié)修飾和人物特征的突出，讓人物形象更加立體和生動(dòng)。所以，在進(jìn)行攝影后期處理之前，明確自己的目標(biāo)是很重要的`。

　　第二，熟悉工具。熟悉后期處理軟件是攝影后期處理的基礎(chǔ)。我建議選擇一款功能全面、易于上手的軟件，并且持續(xù)學(xué)習(xí)和使用。Adobe的Photoshop和Lightroom是目前最受歡迎的后期處理軟件，它們擁有強(qiáng)大的調(diào)整工具和豐富的濾鏡，可以滿足大部分的后期處理需求。除了熟練使用軟件，還需要了解一些基本的圖像處理原理，如曝光、白平衡、對(duì)比度等，這樣才能更好地掌控圖像的效果。

　　第三，保持原汁原味。攝影后期處理是為了提升照片的美感和表現(xiàn)力，但并不意味著任意加工和虛構(gòu)。我始終堅(jiān)持著“真實(shí)第一”的原則，力求保持照片的真實(shí)性和紀(jì)實(shí)性。我只進(jìn)行一些必要的修飾和調(diào)整，例如去除雜色、修復(fù)缺陷、微調(diào)曝光等，以呈現(xiàn)出拍攝時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景和真實(shí)感受。過度的加工和虛構(gòu)往往會(huì)使人感到不真實(shí)和不舒服，所以保持原汁原味是十分重要的。

　　第四，學(xué)習(xí)交流。攝影后期處理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。我會(huì)通過學(xué)習(xí)相關(guān)的教程、參加攝影培訓(xùn)班以及與其他攝影愛好者的交流來不斷提高自己的后期處理技術(shù)。互相學(xué)習(xí)和交流可以讓我了解到不同的處理方式和創(chuàng)意，拓寬自己的視野，從而提升自己的審美和技術(shù)水平。同時(shí)，也可以通過交流中得到他人的建議和反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并做出改進(jìn)。

　　第五，兼顧發(fā)展。攝影后期處理是攝影的有機(jī)組成部分，但并不是攝影的全部。我相信攝影是一門綜合性的藝術(shù)，它包含著構(gòu)圖、光影、色彩等多個(gè)方面。因此，我們不應(yīng)將全部的注意力都放在后期處理上，而是應(yīng)該兼顧發(fā)展其他攝影技巧和知識(shí)。只有做到全面發(fā)展，才能成為一名更好的攝影師。

　　總結(jié)起來，攝影后期處理是攝影的重要環(huán)節(jié)之一，通過明確目標(biāo)、熟悉工具、保持原汁原味、學(xué)習(xí)交流和兼顧發(fā)展，可以提高后期處理的質(zhì)量和效果，為攝影作品增添更多的藝術(shù)感和表現(xiàn)力。作為一名攝影愛好者，我會(huì)繼續(xù)努力探索和提升自己的后期處理技術(shù)，為更多美麗的瞬間留下永恒的印記。

攝影的心得體會(huì)8

　　當(dāng)我第一次看到壯麗的橋梁時(shí)，我被眼前的景象震撼了。那座巨大的懸索橋挺立在江面之上，連接了兩岸的土地，將分離的兩個(gè)地方緊密地聯(lián)系了起來。橋梁不僅僅是一種人類創(chuàng)造出來的大型建筑工程，更是人類智慧的象征。站在橋梁上，我感受到了凌空而建的壯觀，也體會(huì)到了人與自然和諧相處的美妙。

　　第二段：橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作。

　　橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作，這是我在參觀一個(gè)橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)深深體會(huì)到的。我看到的`是一支努力而協(xié)調(diào)的隊(duì)伍，他們各司其職，緊密合作，一絲不茍地完成著自己的任務(wù)。從工地的布局、大型機(jī)械的運(yùn)作，到施工材料的調(diào)配，每一步都必須精確無誤。而橋梁建設(shè)不僅需要精湛的技術(shù)，更需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的默契和配合。只有這樣，才能打造出堅(jiān)固耐用的橋梁。

　　第三段：橋梁代表著交流和連通。

　　橋梁不僅僅是地理上的連通，更是人與人之間的心理連通。橋梁的存在使得人們之間的交往更加便利，讓溝通變得更加暢通。橋梁讓溫情與笑語在兩岸之間流動(dòng)，讓各種資源和信息在兩地之間互通有無。無論是物資的運(yùn)輸，還是人們的往來，橋梁都起到了極為重要的作用。橋梁是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者，也是人與人聯(lián)系的紐帶。

　　第四段：橋梁啟示我們要跨越困難。

　　橋梁給予我們很重要的啟示，那就是在人生中困難所代表的懸崖絕壁之前，我們都可以用智慧和勇氣筑起橋梁，從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。橋梁的建造不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力的過程。同樣，人生中的困難也需要我們勇往直前，不斷努力，才能夠取得成功。橋梁告訴我們，積極面對(duì)困難，努力跨越困境，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　第五段：對(duì)于橋梁的感悟與展望。

　　看過眾多橋梁后，我對(duì)于橋梁有了更深的感悟。橋梁不僅僅是連接兩地的工程，更是人類智慧和文明的結(jié)晶。在未來，我相信橋梁將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，更加耐用和美觀，為人們提供更好的交通和交流方式。我也希望每一個(gè)人都能從橋梁身上汲取到力量和智慧，在人生的道路上充滿信心、勇氣，去創(chuàng)造自己的“橋梁”，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

　　這篇文章以對(duì)于“看橋梁心得體會(huì)”的主題展開，通過描述初次見到橋梁時(shí)的震撼，以及橋梁建造所需的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作，再到橋梁所代表的交流和連通，以及橋梁給予人們的啟示，最后展望未來橋梁的發(fā)展。文章層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，通過描寫橋梁的景象以及相關(guān)的體驗(yàn)和感悟，使得讀者能夠更好地理解和感受到橋梁的重要性和魅力。

攝影的心得體會(huì)9

　　從小就對(duì)攝影有一種好奇，但僅僅只是好奇一直沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù)，讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞，是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí)，是以圖文結(jié)合的方式，傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習(xí)需要我們掌握的東西。

　　通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識(shí)，只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價(jià)值，知道了形象和意象的區(qū)別，知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實(shí)意義，知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品，知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗(yàn)，在多少次被拒之門外和趕出會(huì)場(chǎng)的委屈和無奈中更體會(huì)到了新聞攝影的艱辛。

　　但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對(duì)攝影這個(gè)人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷，攝影對(duì)于光影技術(shù)的運(yùn)用;照相機(jī)的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨(dú)幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對(duì)于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對(duì)于情感表達(dá)的獨(dú)特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場(chǎng)直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標(biāo)題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門外漢變成了有緣人，從一個(gè)只會(huì)文字表達(dá)的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫能文能武的全能新聞人，從一個(gè)只會(huì)拿著卡片機(jī)到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運(yùn)用光影技術(shù)懂得運(yùn)用不同的鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專業(yè)人士，讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進(jìn)一步弘揚(yáng)攝影這門藝術(shù)。

　　雖然在拍攝中我遇到了很多問題，但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗(yàn)，技巧與方法。

　　由于準(zhǔn)備工夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱�，我漸漸地對(duì)攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。

　　經(jīng)過攝影活動(dòng)，我有些感觸，人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來，為人們所知。

　　在鏡頭中，我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對(duì)待生活的心酸與無奈，夕陽西下，是該和家人團(tuán)聚回家的時(shí)候，自己卻漂泊在外，用汗水和健康來換取孩子的學(xué)費(fèi)，家庭的日常生活費(fèi)用。看到了小攤主人辛苦的勞作，不管風(fēng)雨飄搖，依然專注于自己的工作，而賺取微薄的錢財(cái)，來支撐全家人的生計(jì)。

　　在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。與此同時(shí)，還要在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。

　　不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。 以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。 通過這一學(xué)期新聞攝影的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。

　　質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。

　　形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來。縱觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

　　最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿�是一些高見識(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士�？戳艘恍┮院�，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

攝影的心得體會(huì)10

　　經(jīng)過這幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。我拍的《蝶戀花》、《尋夢(mèng)》分別以蝴蝶和烏龜表達(dá)我對(duì)這兩中生物的敬意;蝴蝶雖有沾花惹草之嫌，然而蝴蝶在與一朵花交流時(shí)是盡心盡力的，沒有半點(diǎn)三心二意，可以說蝴蝶是在追求一種戀愛的過程，沒有想要結(jié)果，忽略結(jié)果的生物是幸福的，它不用為前途發(fā)憂，因?yàn)榍巴究鞓贰⒁灾劣谒�有都在胸�?《尋夢(mèng)》中的烏龜，邁動(dòng)著笨拙的四肢在水里很用心的朝著目標(biāo)走，我當(dāng)時(shí)守在一邊，一直看到小烏龜走哦一朵荷花下，中途沒有被別的烏龜引誘下來，停止自己的目標(biāo)，而是一往直前，直到到達(dá)目的地。這兩幅照片的構(gòu)圖格式都是三分法構(gòu)圖，主體物都在畫面的.三分之一的地方，這樣整個(gè)格局顯得大方得體。

　　在攝影的過程中，我深刻的體會(huì)到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,古語有“十步之內(nèi)，必有芳草”的說法，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;我在拍《風(fēng)起云涌》和《鏡花水月》的時(shí)候，都是起的很早，在平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì)有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時(shí)刻，還要充分發(fā)揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點(diǎn)，就會(huì)讓一處平常的景色都會(huì)變得奇妙精彩。

　　在拍攝的過程中，攝影者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣，這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛好者的共鳴，攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具，更是一種藝術(shù)手段。自我鑒定

　　大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對(duì)自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍，好的作品會(huì)很少，浪費(fèi)電量。

　　在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后，攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會(huì)完美。

攝影的心得體會(huì)11

　　基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我在拍攝照片時(shí)開始想“拍下來有意義嗎，拍下來會(huì)好看嗎，怎么拍能表達(dá)要的那種感覺，這種景物該以怎樣的角度，站在哪個(gè)位置，什么感光度？”慢慢的，對(duì)自己的照片又開始不滿意，覺得手機(jī)的像素太低，不能滿足我對(duì)相片質(zhì)量提升的要求。

　　終于，在大學(xué)入學(xué)之前，我得到親戚送的'索尼卡片相機(jī)，像素高達(dá)1410萬，拍出來的照片放大幾倍都還是那么清晰，我自然愛不釋手，截止現(xiàn)在，我已經(jīng)用它拍了20xx張照片，記錄了我入學(xué)以來所有游歷及經(jīng)歷的所有重要集會(huì)。一入學(xué)，我便利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)圖書館的攝影雜志和一些簡易的攝影教程，同時(shí)嘗試著把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，慢慢地，我開始體會(huì)到攝影帶給我純粹的快樂，這學(xué)期我想通過老師的系統(tǒng)教學(xué)來糾正我自學(xué)階段所犯的錯(cuò)誤，至此，我感謝老師在課堂上精細(xì)講解，學(xué)生的確受益匪淺。印象深刻的該是講“虛與實(shí)”那部分，因?yàn)橹�前我沒想到過用虛實(shí)相襯來表現(xiàn)主題，到目前為止，我嘗試去應(yīng)用虛實(shí)來拍照片，均不成功，主要是我的卡片機(jī)不能調(diào)焦，只能依靠程序自動(dòng)功能，等我籌足錢一定要買個(gè)單反！

　　五一的時(shí)候乘空閑，便和在北京天津的高中同學(xué)一起游覽北京名勝，三天時(shí)間里，我們?nèi)チ斯蕦m，天壇，后海，世界公園，我也拍了600多張照片，選其中10張照片作為作業(yè)交上來，請(qǐng)老師指正！

攝影的心得體會(huì)12

　　近年來，“橋梁課”在中國的高等教育中受到越來越多的關(guān)注，這門課程被認(rèn)為是學(xué)生未來職業(yè)成長的“橋梁”。在我所在的大學(xué)，橋梁課也成為了每個(gè)學(xué)生必修的一項(xiàng)基礎(chǔ)課程。在這門課上，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，更重要的是通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)到了大學(xué)教育的精髓，下面我將詳細(xì)介紹我的橋梁課心得體會(huì)。

　　第二段：知識(shí)掌握。

　　橋梁課主要講授的是職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通技巧、就業(yè)前景等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到這些知識(shí)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)生涯是至關(guān)重要的。溝通技巧的掌握可以讓人與他人更加融洽相處，合理地安排職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谖磥碜龀龈�明智的決策。同時(shí)，橋梁課還讓我有機(jī)會(huì)面對(duì)真正的行業(yè)專業(yè)人員，聆聽他們?cè)诼殬I(yè)生涯方面的.經(jīng)驗(yàn)，因此我豐富了自己的知識(shí)體系，增長了見識(shí)。

　　第三段：能力提升。

　　除了理論知識(shí)，橋梁課還讓我收獲了實(shí)踐能力的提升。在課堂上，我們不僅進(jìn)行了多次演講和展示，同時(shí)還進(jìn)行了模擬面試、職業(yè)生涯咨詢等課程，這大大提升了我自信心和實(shí)踐能力。我認(rèn)為，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的職業(yè)生涯有很大幫助。

　　第四段：思維拓展。

　　橋梁課培養(yǎng)了我在思維方面的“敏銳性”，讓我從平常意義上透視問題的角度去剖析生活和學(xué)業(yè)中存在的矛盾與挑戰(zhàn)。在橋梁課中，我們學(xué)習(xí)了各種思維方式，如創(chuàng)新思維、邏輯思維等等。這給我未來的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展提供了很多啟示，讓我知道如何以一種獨(dú)特的方式面對(duì)和解決問題。

　　第五段：總結(jié)。

　　總的來說，通過一年的學(xué)習(xí)，橋梁課讓我汲取了很多的精華，讓我認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展路徑和方向。橋梁課給了我一個(gè)全面認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)歷將在我的人生中產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。我會(huì)將橋梁課中獲得的知識(shí)、能力和思維應(yīng)用到未來的工作生活中，并努力為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而奮斗。

攝影的心得體會(huì)13

　　攝影采風(fēng)是每一個(gè)攝影愛好者都不可或缺的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我收獲了豐富多彩的照片和寶貴的體驗(yàn)。今天我想分享一下自己在攝影采風(fēng)中得到的心得體會(huì)。首先，去認(rèn)真觀察和感受，其次，要學(xué)會(huì)做規(guī)劃和準(zhǔn)備，還要善于與當(dāng)?shù)厝私涣骱秃献�，此外，保持�?chuàng)意和創(chuàng)造力也是非常重要的。通過這些心得體會(huì)的總結(jié)，我不僅提升了自己的攝影技巧，也收獲了更多的人生體驗(yàn)。

　　首先，去認(rèn)真觀察和感受。在采風(fēng)中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的照片不僅僅是技術(shù)的表達(dá)，更重要的是要能夠準(zhǔn)確傳達(dá)攝影師的觀點(diǎn)和感情。因此，我努力培養(yǎng)自己的觀察力和感受力。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)新的地方，我會(huì)停下來，仔細(xì)尋找我所感興趣的元素和主題。不僅僅是景色，還有人、動(dòng)物、建筑等等，都可能成為我照片的主角。我會(huì)細(xì)致地觀察它們的細(xì)節(jié)，感受它們的氛圍和情感，并且嘗試捕捉到這些瞬間。

　　其次，要學(xué)會(huì)做規(guī)劃和準(zhǔn)備。一個(gè)攝影采風(fēng)的成功與否，很大程度上取決于采風(fēng)前的準(zhǔn)備工作。我會(huì)提前了解目的地的氣候狀況和景點(diǎn)的特點(diǎn)，并根據(jù)自己的需求和想法制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了旅程的安排、日程的規(guī)劃以及所需的裝備和材料。在采風(fēng)的過程中，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和安排，保證我能夠按照計(jì)劃有序地拍攝。

　　再次，善于與當(dāng)?shù)厝私涣骱秃献�。與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱秃献鲗?duì)于一次攝影采風(fēng)來說非常重要。他們了解當(dāng)?shù)氐奈幕�和風(fēng)土人情，會(huì)給出寶貴的建議和意見。我會(huì)嘗試與當(dāng)?shù)厝私涣鳎�向他們�?qǐng)教一些獨(dú)特的拍攝角度和技巧，并尊重他們的意見。有時(shí)候，我還會(huì)與他們合作，讓他們成為我的照片中的主角，這樣不僅可以更好地傳達(dá)當(dāng)?shù)氐奶厣�，還能幫助我與他們建立更深層次的聯(lián)系。

　　此外，保持創(chuàng)意和創(chuàng)造力是非常重要的。在長時(shí)間的攝影采風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)意和創(chuàng)造力是一個(gè)巨大的'挑戰(zhàn)。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，我會(huì)不斷尋找新的靈感和創(chuàng)意來源。例如，我會(huì)閱讀攝影書籍和雜志，觀看攝影展覽，關(guān)注其他攝影師的作品等等。這些可以幫助我開闊視野，激發(fā)靈感，并在我的照片中嘗試不同的拍攝風(fēng)格和技術(shù)。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)�；仡欁约旱淖髌�，思考自己的不足之處，進(jìn)一步提升自己的攝影水平。

　　通過攝影采風(fēng)的經(jīng)歷，我受益匪淺。通過認(rèn)真觀察和感受，我學(xué)會(huì)了傳達(dá)觀點(diǎn)和感情。通過做規(guī)劃和準(zhǔn)備，我提升了自己的組織能力和執(zhí)行力。通過與當(dāng)?shù)厝私涣骱秃献�，我拓寬了自己的視野和認(rèn)識(shí)。通過保持創(chuàng)意和創(chuàng)造力，我不斷推進(jìn)自己的攝影技術(shù)。所有這些心得體會(huì)都讓我在攝影采風(fēng)中找到了更多的樂趣和成就感。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，不斷去探索和嘗試，我的攝影之旅將會(huì)更加精彩和有意義。

攝影的心得體會(huì)14

　　今年以來有比較多的時(shí)間去拍攝，也看了一些攝影方面的書籍。感覺作為把攝影當(dāng)作消遣和 增加戶外活動(dòng)的動(dòng)力為目的的業(yè)余愛好者 ，應(yīng)該思考、理解和把握以下幾個(gè)問題：

　　一、相機(jī)不是個(gè)冰冷的機(jī)器,它像筆一樣, 使用它的人有多出色,它就有多出色,它可以 成為頭腦和心靈的展現(xiàn)。

　　二、更重要的是思想，是鏡頭后面的頭。決定照片好壞的是攝影師的頭腦，攝影藝術(shù)作品優(yōu)劣的決定因素不是器材的貴賤和大小，而是攝影者的素質(zhì)和修養(yǎng)。攝影者的 創(chuàng)作觀念比器材本身更重要。攝影器材都是有靈性的，關(guān)鍵看用在誰的手里。其實(shí)在各種不同的的檔次都可以找到符合你使用的.相機(jī)和器材，在花錢購買攝影器材以前，應(yīng)該想想你是否已經(jīng)將你現(xiàn)有的相機(jī)和器材發(fā)揮到淋漓盡致，是否物盡其用，然后再考慮應(yīng)該如何去升級(jí)。

　　三、初級(jí)攝友比相機(jī)，中級(jí)攝友 比構(gòu)圖，高級(jí)攝友比思想。

　　四、攝影難就難在太容易，所謂“易學(xué)難精”。好的照片是不要重復(fù)別人而別人也無法重復(fù)你的照片。攝影是集一生經(jīng)驗(yàn)于瞬間爆發(fā)的藝術(shù)，是綜合素質(zhì)在平面選型中的一種經(jīng)驗(yàn)。

　　五、攝影的魅力和特點(diǎn)在于其不可預(yù)見性，“拍攝照片要像魚下籽一樣”�！跋热∮校�后取好”，量中求質(zhì)。

　　六、好照片是走出來的，如果你拍得不夠好，那是因?yàn)槟汶x得不夠近。

　　總之，要想拍好照片必須做到;善于學(xué)習(xí)(好書籍好照片)、勤于思考、多走多拍。

攝影的心得體會(huì)15

　　在時(shí)代的發(fā)展下，攝影已經(jīng)成為人們生活中非常重要的一個(gè)部分，我們不僅可以通過攝影的方式記錄下生活的點(diǎn)滴，還可以感受到攝影帶給我們的無限快樂。因此，在追求美好的生活過程中，學(xué)習(xí)攝影技巧已經(jīng)變成了非常必要的一件事情。在此，我謹(jǐn)以此文作為攝影課的心得體會(huì)，分享我所學(xué)到的一些東西。

　　第一節(jié)課中，老師講解的是光線和構(gòu)圖技巧，讓我收獲頗多。在構(gòu)圖方面，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于構(gòu)圖的技巧，比如，對(duì)于人物攝影，按照黃金分割線的規(guī)律進(jìn)行拍攝；對(duì)于景物攝影，應(yīng)根據(jù)場(chǎng)景不同選擇不同的構(gòu)圖方法。在光線的方面，老師講解了照明技巧，讓我對(duì)光線有了更深入的了解，提高了我對(duì)光線的把握。

　　第二節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了相機(jī)的各種設(shè)置。老師講解了相機(jī)的曝光、快門、ISO等概念，讓我有了一個(gè)整體性的了解。例如：當(dāng)要拍攝快速運(yùn)動(dòng)的主體時(shí)，應(yīng)將快門優(yōu)先于光圈，來抓住瞬間的瞬間；當(dāng)要表現(xiàn)深度時(shí)，可以調(diào)整光圈；ISO設(shè)置可以用來處理光線不足的.情況以及使曝光更明確。通過了解相機(jī)的各種設(shè)置，我們可以更好的操控相機(jī)，從而達(dá)到我們所想要的畫面效果。

　　第三節(jié)課中，老師教授了拍攝技巧，讓我對(duì)攝影有了更深刻地認(rèn)識(shí)。老師分享了一些拍攝技巧，例如，使用不同的背景或景物來突出主體，使用長焦距鏡頭來捕捉遠(yuǎn)方的景物等，這些技巧讓我意識(shí)到，拍攝一張好照片不僅依賴于良好的場(chǎng)景或光線，還需要有一定的技巧和靈活的思維。

　　對(duì)于我而言，這門課程讓我深切認(rèn)識(shí)到了攝影所需要的基礎(chǔ)技能。了解了光線和構(gòu)圖，學(xué)會(huì)了相機(jī)的各種設(shè)置和掌握了拍攝技巧，在創(chuàng)作中能夠充分發(fā)揮我自己的想象力、創(chuàng)造力。當(dāng)然，攝影技巧需要不斷地學(xué)習(xí)和積累，我也會(huì)繼續(xù)努力，希望在未來的日子里，能夠有機(jī)會(huì)拍出更棒的照片。

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