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科技館參觀活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的科技館參觀活動方案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館參觀活動方案 1
班組建設(shè)07年開始至今開展4年時間，各班組根據(jù)《變電站運行專業(yè)班組建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)》實施班組建設(shè)。如今各班組的班組建設(shè)已取得一定的成績，同時已趨于穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提升和創(chuàng)新班組建設(shè)活動，學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達(dá)到提升班組建設(shè)，使班組管理上一個新臺階。
二、活動時間。
20xx年11月至12月?lián)袢者M(jìn)行。
三、活動地點。
待定。
四、參加人員。
變電管理所班組長。
五、活動內(nèi)容。
加強(qiáng)班組建設(shè)必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚自己的好做法，好方法，學(xué)習(xí)借鑒別人的.好經(jīng)驗，消化吸收再創(chuàng)新。針對目前變管所班組建設(shè)的現(xiàn)狀，此次交流重點有以下三個方面。
1、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動的開展及具體實施方法；
2、參觀學(xué)習(xí)其它班組特色的班組文化；
如何讓班組文化建設(shè)與班組日常生產(chǎn)管理工作有機(jī)融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。
3、安全型班組創(chuàng)建學(xué)習(xí)其它班組如何進(jìn)行安全型班組的創(chuàng)建和開展，有些什么樣的好方法。
六、活動費用，見附表。
科技館參觀活動方案 2
活動目標(biāo)：
1.切實加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
【活動目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要注意觀察，并提出注意事項。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵幼兒詢問所要購買的'蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒園參觀科技館活動方案
第一屆機(jī)關(guān)建國幼兒園科技節(jié)。
“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)”。
我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時時在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，動手動腦，讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。
準(zhǔn)備階段
設(shè)計大賽——吉祥物設(shè)計大賽
參加對象：
全園幼兒。
參賽要求：
每人設(shè)計一個吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現(xiàn)科技特點，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
——宣傳海報設(shè)計大賽
參加對象：
中大班幼兒。
參賽要求：
色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字，突出動手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
會場布置：張貼幼兒自制海報。
開幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。
主持人開場。
園長為科技節(jié)開幕賀詞。
揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評選結(jié)果。
展示大班百米環(huán)保繪畫作品，由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的心愿。
幼兒參觀科技節(jié)海報展。
書展——幼兒在家長的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。
主題活動階段
科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
“科學(xué)面對面”(請科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問題。)
家庭征文“環(huán)保小故事”。
參賽要求：可由孩子編故事，家長記錄潤色，也可由家長把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來。
評獎方法：可設(shè)創(chuàng)意獎、趣味獎、故事獎。
小青蛙故事會------“環(huán)保故事專場”，“科學(xué)家的故事專場”。
參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級故事比賽。
評獎標(biāo)準(zhǔn)：講述完整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，表情生動。
“超級變變變”——機(jī)器人模仿大賽。
以家庭為單位，裝扮、模仿機(jī)器人，要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能，并伴有音樂或解說。
以家委會組成評委組分場比賽。
“開心詞典”——科普知識競賽。
分中班專場和大班專場，先由各班競賽，選出代表參加園級小組競賽。
幼兒幻想畫比賽。
自制“風(fēng)箏”比賽。
活動類型：親子
比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來參加比賽，按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評選。
“動手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
要求：用身邊簡易材料，創(chuàng)新設(shè)計趣味游戲，能說明嚴(yán)格科學(xué)原理，以活潑、趣味的方式演示。
“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。
可分兩場比賽，一場是賽車拼搭比賽(分年級組)，一場是賽車速度比賽，在戶外設(shè)賽車道，以每一輪的快者為勝。
“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主，設(shè)展廳，由全園幼兒和家長投票評選。
“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長攝影作品，攝影主題為“我愛科學(xué)”，聚焦本屆科技節(jié)活動花絮，展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動內(nèi)容和有趣的鏡頭。
大班科技小報評比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報，將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運用，由本園教師評委組評選。
觀看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節(jié)成果展。(攝影展等)
閉幕式流程：環(huán)保時裝show。
頒獎大會。
“超級變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎節(jié)目表演展演。
園長及家長代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。
科技館參觀活動方案 3
一、活動目的：
為豐富團(tuán)員課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高團(tuán)員的科技素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)員對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，特安排本校優(yōu)秀團(tuán)員赴溫州科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、時間：初定2月21日（星期六）
三、地點：溫州科技館
四、領(lǐng)隊：
五、活動的具體安排：
1、在團(tuán)內(nèi)分好小組，確定好正、副小組長（組內(nèi)最好要有通訊設(shè)備），到達(dá)目的'地后以小組為單位進(jìn)行活動
2、2月21日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報教導(dǎo)處備案。
5、行車路線：16路至將軍橋，1路將軍橋至科技館。
六、注意事項：
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴�；铡F(tuán)徽。
3、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。
4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報。
科技館參觀活動方案 4
一、活動時間：20xx年11月25日晚。
二、活動地點：安慶市科技館。
三、活動人物：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會成員。
四、活動過程：
五、意義：為了提高大學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動。
六、20xx年11月25日七點，由大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會相關(guān)組織人員率隊奔赴科技館，對科技館展開了持續(xù)近兩個小時的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀察。
在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場同學(xué)們無不嘆為觀止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無弦琴：用光學(xué)原理來代替琴弦，彈奏出的音樂及其美妙、無形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開花，溫度冷卻后又迅速變回未開花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會神，目瞪口呆。
總結(jié)：此次活動有幾點不足，第一，活動未進(jìn)行時，聯(lián)系方面沒有到位。第二，參加成員分散。但總的來說，此次活動中取得了圓滿的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對科技的追求，活動主題鮮明。此次活動為科技協(xié)會化學(xué)分會今后活動的開展提供了寶貴的經(jīng)驗，愿大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)越辦越好。
為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神和推動科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會聯(lián)合其他三大校級社團(tuán)、兩個院級社團(tuán)開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因為科技館是對社會公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會公益場所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動計劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點集合的竟有200多人，多出來的大多數(shù)都是非會員，這部分人沒在我們計劃范圍內(nèi)，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負(fù)責(zé)人讓他們簽下。
保證書。
后臨時又叫了一輛車來。按照原計劃八點整所有車都已啟動同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車隊穿梭在高樓林立的市區(qū)城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個尖型建筑映入眼簾時一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館此時上午9時正值科技館開門時間。經(jīng)列隊查過人數(shù)后同學(xué)們以兩列隊形整齊的的進(jìn)入了那傳說中的科技館了。在科技館中大家都眼花繚亂恰是完全融在了科技的'氛圍中有的拍照有的玩弄都玩得非常高興�？烧�(dāng)同學(xué)們陶醉的時候廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生聽到廣播后請到科技館門口集合”此時中午十二點整同學(xué)們還是依依不舍的離開了因為他們簽下了在活動期間服從組織的保證。
在科技館門前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀，在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動在負(fù)責(zé)人的有力指揮和詳細(xì)策劃下開辦，在同學(xué)們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力等方面提供了很好的幫助!
5月27日下午，我們雨花臺實驗小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊成員在隊長黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點，我們準(zhǔn)時在大門口集合，進(jìn)入科技館，開始了科學(xué)奧秘之旅。
科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報告廳等組成。我們參觀了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳，同學(xué)們在科學(xué)的世界里通過參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象，知道了很多科學(xué)原理，認(rèn)識到科技進(jìn)步，知識積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動開闊了視野，開闊了思維，體驗到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀完畢，我們來到了戶外娛樂區(qū)，那里有我們非常喜愛的拓展性攀巖訓(xùn)練項目，我和同學(xué)們踩在那來回?fù)u晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來，大家艱難地往前慢慢移動，只覺得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來，汗水滲出來了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒法子，只好硬著頭皮上了，經(jīng)過努力，終于達(dá)到終點，大家別提多開心了，認(rèn)識到了娛樂的同時，不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)出了堅忍不拔的拼搏精神。活動結(jié)束了，大家依依不舍地離開了科技館。
同學(xué)們本次參觀娛樂科技館內(nèi)的活動取得了圓滿成功，感謝黎響媽媽及各位家長的支持!今后，希望這樣的活動多多組織。
科技館參觀活動方案 5
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的.科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動時間：
20xx年11月3日
三、活動地點：
密山市體育館
四、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。
2、利用校訊通提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。
3、后勤人員負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛，約定時間。
4、政教處分配各班責(zé)任教師老師，做好分工。五、領(lǐng)隊：
學(xué)校副校長高x。
六、活動的具體安排：
1、上午按正常時間到校，中午到學(xué)校廣場集合。
2、每班兩名負(fù)責(zé)老師到位，班主任老師清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動中注意事項及活動安全。
3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責(zé)。
4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。
5、12：30準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地后，下車清點人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨自離隊活動。
7、3:00參觀結(jié)束，到指定地點集合，各班負(fù)責(zé)老師清點人數(shù)，3:30左右返回學(xué)校。
8、各班返校后到班級進(jìn)行簡單的活動小結(jié)，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動結(jié)束。
八、參觀內(nèi)容：
由本次活動帶隊領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。
科技館參觀活動方案 6
為慶祝建隊60周年，在萬江圖書館展示全區(qū)各小學(xué)精彩的少先隊活動圖片。我校大隊部組織五年級部分師生進(jìn)行參觀活動，讓少先隊員們互相交流，互相學(xué)習(xí)，增長見識，增強(qiáng)自豪感。
萬江圖書館
10月27日下午1：50至3：00（九周二）
蘇炳賢凌健生五(6)班師生(44人)
校車安排：蘇炳賢
領(lǐng)隊：凌健生
保健：黃偉棠
攝影：凌健生
1、安排參觀活動的班級要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。
2、學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，不戴�？�，自由帶水。
3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。
科技館參觀活動方案 7
（一）通過帶幼兒參觀北大公學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的凝立，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年5月12日下午2：30
參觀北大公學(xué)小學(xué)，了解小學(xué)生生活
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T：全體大班幼兒、教師和家長
（二）人員分工：組織集合隊伍：各班班主任（配班輔助，清點人數(shù)）照相：王晶
1、聯(lián)系小學(xué)，確定具體參觀時間。
2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”邀請函，告知家長集體的活動事宜。
4、活動前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
1、幼兒園組織幼兒及家長共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門口，期間提醒家長看護(hù)好自己的幼兒，不要亂跑，聽從教師的指揮。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
�。�1）在參觀過程中要仔細(xì)看，不隨便離開隊伍。
�。�2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。
�。�3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）參觀時，三名教師在幼兒隊伍的前、中、后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：
�。�1）認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
�。�2）提問：小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方？小結(jié)：小學(xué)的作息時間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘，主要以學(xué)習(xí)為主；其次，生活中的男女廁所是分開的，課件10分鐘為休息如廁時間；小學(xué)每科有不同的老師，能教給小朋友更多的.知識和本領(lǐng)。
4、參觀小學(xué)結(jié)束，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。
5、活動結(jié)束后的延伸活動：
�。�1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個小學(xué)生。
�。�2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)歷看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）。
科技館參觀活動方案 8
一、活動目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上�？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。
二、時間:20xx年X月X日。
三、地點：上�？萍拣^。
四．提前準(zhǔn)備：
1.告家長書提前發(fā)放并讓家長為孩子做好準(zhǔn)備2各班老師做好分組工作，并確定小組長。
五、領(lǐng)隊：
大隊輔導(dǎo)員馮老師。
六、活動的具體安排：
1、每個班分好小組，確定好正、副小組長，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動2、XX月XX日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
七、注意事項。
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾。
3、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。
4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報5提前做好安全教育。
八．參觀路線。
1f：動物世界:回歸原始生態(tài)，做客動物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長廊，閱讀地層故事。智慧之光：動手操作體驗，點燃智慧火花。設(shè)計師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個性。
2f：探索者長廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機(jī)器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時代：“虛擬實驗室”學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f：探索之光：“相對論劇場”聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。
宇航天地：圓夢飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。bf：球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游。
九，活動反思。
科技館地方太大，集體動時不可能的，必須要分散活動。但是設(shè)計中忘了安排卻如何分散活動，以至于活動時可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要�？萍拣^動物世界的每個展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動注意事項中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設(shè)計中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長的隊伍。大批學(xué)生不可能去排隊。
沒有安排具體老師具體管哪個班，以至于班主任老師管不過來，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動，增加了危險系數(shù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技和教育水平。
越來越體現(xiàn)在國家的綜合實力上，同時也取決于。
國民科技文化素質(zhì)的迅速提高�？茖W(xué)思想、科學(xué)。
精神越來越廣泛和深刻地影響著人們的世界觀與。
人生觀；科學(xué)技術(shù)，特別是高新技術(shù)的發(fā)展，例。
如電腦、生命科學(xué)和納米材料等的發(fā)展，極大地。
改變了人們的思維方式和生活方式。廣泛開展科。
學(xué)技術(shù)普及活動是新世紀(jì)推進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)普及。
工作的一項重要任務(wù)。因此，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及。
教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和競爭力的基礎(chǔ)性工程。
【活動意義】：現(xiàn)在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會各界參與的青少年科普活動發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動。目的有五個方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識、技能；二是培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。
【活動組織】。
1、活動負(fù)責(zé)：初二（2）中隊全體中隊干部。
【活動課題具體設(shè)想】：
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會巨大變革的“信息時代”展區(qū)和體驗人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的“宇航天地”展區(qū)�？萍拣^3層將近11個主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個小組，每個小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個主題展區(qū)作為活動的內(nèi)容，進(jìn)行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗報告和觀后感，在中隊集會的時候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級的學(xué)科特點，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會比較感興趣）。
【活動內(nèi)容】1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）、按人數(shù)分四個小，四名組長，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊，班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長調(diào)配。
�。�2）、4個小組長要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的`設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動費用：除了活動費以外，其他費用小組成員aa制。
�。�5）、由組長帶隊，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，安安全全的開展好這次活動，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號碼等）。2、課題選擇：
�。�1）、第一組：組長：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
�。�2）、第二組：組長：黃偉課題：“生物萬象”；“探索之光”
（3）、第三組：組長：鄭少強(qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
（4）、第四組：組長：蔡慧敏課題：“設(shè)計師搖籃”；“信息時代”展區(qū)。
3、活動進(jìn)程：
（1）、3月16日早上7：15，我們在學(xué)校集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9：00到達(dá)目的地，說明注意事項，拿好導(dǎo)游圖，然后個4小組可以分散活動。
�。�2）、下午1:30門口集合，清點人數(shù)，4個組長要帶好手表，時間調(diào)準(zhǔn)。
�。�3）、參觀結(jié)束后，如果有時間的話，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊游戲，在集合的地點搞點活動，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
【活動課題時間安排】。
1、中隊委員第一次談?wù)摃r間3月12日，初定活動課題方案。2、在3月13在班級號召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報名活動，并做準(zhǔn)備工作。4、在3月15日講安全意識,希望大家安全第一。5、于3月16日7點30出發(fā),開始春游的活動。
【注意事項】。
�。�1）、路上和活動時要注意安全，坐車不要把頭伸出窗外等，活動要發(fā)揚團(tuán)隊合作精神。
（2）、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
（4）、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
�。�5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
�。�9）、團(tuán)支書楊敏負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
【后續(xù)工作】：
1、各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗報告和觀后感，在中隊集會的時候進(jìn)行交流，評出一、二、三等獎，由班費進(jìn)行獎勵，同時，在中學(xué)生成長手冊中，個人的實踐活動一欄中將給出活動評價。
小學(xué)生參觀科技館有感作文小學(xué)生參觀科技館活動總結(jié)
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！
講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮，為我們展示了它的使用方法，原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因為窗口是一面半透半反光鏡，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來，一部分反射光線透過半透半反鏡被看見，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺上的深不見底，這就是光隧道。原來如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。
往前走一點，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒有，卻能演奏美妙的音樂，原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對應(yīng)的樂聲。再往下看，有個畫五角星的機(jī)器，這個看似很簡單，如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來，因為鏡中的五角星是一個虛像，并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。
最后，我們還看了機(jī)器人表演，隨著音樂響起，機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機(jī)器人可愛的舞姿吸引住了，不知不覺，時間過得真快，到了離開的時間了，我真是有點依依不舍呀！
這次參觀科技館，真是讓我大開眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識，原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：沒有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技館參觀活動方案 9
清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
1、通過本次活動讓學(xué)生了解革命先輩的感人事跡，繼承和發(fā)揚他們的'革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
20xx年3月28日下午
方志敏烈士陵園
青少年學(xué)生活動中心全體學(xué)員
鄧必高魏琪程小華
1、中心老師和學(xué)生于下午1:30在活動中心集合，2:00準(zhǔn)時出發(fā)。
2、在墓園廣場，由主持人介紹本次活動的各注意事項。
3、到達(dá)墓前，學(xué)生代表上前敬獻(xiàn)花圈，之后全體師生悼念。
4、聽取方志敏烈士事跡。
5、全體默哀三分鐘。
6、參觀方志敏烈士紀(jì)念館。
7、師生有秩序的退出烈士墓園。
8、活動結(jié)束后，老師布置學(xué)生寫參觀烈士陵園后的感想。
1、班主任與學(xué)員家長取得聯(lián)系，讓孩子1:30分前到活動中心集中，4:50到中心接小孩回家。
2、各班主任加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。乘車時學(xué)生絕不允許頭伸向車外，車內(nèi)不允許打鬧嬉戲；參觀時必須聽從班主任的指揮，不允許學(xué)生單獨行動，要跟隨大部隊，有事先報告老師，以免走丟。安全負(fù)責(zé)：程小華陳強(qiáng)。
3、進(jìn)入墓園時，請全體師生有秩序進(jìn)入，各班主任負(fù)責(zé)整理本班隊伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生。
4、進(jìn)入墓園時，切勿大聲喧嘩，注意保持文明形象。
5、參觀紀(jì)念館時，應(yīng)嚴(yán)格遵守墓園管理規(guī)定，聽從墓園管理人員安排。
6、整個活動過程中同學(xué)們應(yīng)舉止文明，穿著整齊。
7、不得在園內(nèi)亂扔垃圾，破壞園內(nèi)花草樹木，應(yīng)保持園內(nèi)的衛(wèi)生，園內(nèi)禁止吸煙玩火。
8、各負(fù)責(zé)老師必須在學(xué)生上下車時清點人數(shù)。
科技館參觀活動方案 10
通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們的見識的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
20xx年5月XX日下午4點30。
五年級全體師生。
1.每個班主任要在活動前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的.教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊及協(xié)調(diào)：張瑞萍。
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳。
照相：催進(jìn)安。
1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。
3.在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館參觀活動方案 11
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認(rèn)識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步實施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動負(fù)責(zé)人：
xx
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
山大附中實驗學(xué)�？萍拣^
四、活動組織人員：
xx
五、活動準(zhǔn)備
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員：李xx、王x
2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議，布置相關(guān)準(zhǔn)備工作，各負(fù)其責(zé)。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。
六、活動過程：
（一）活動前準(zhǔn)備：
�。�1）外出前對學(xué)生進(jìn)行教育：
1、安全教育：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護(hù)公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學(xué)生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的'感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負(fù)責(zé)管理每個班級。
2、對駐校家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護(hù)參觀場館的設(shè)施。
�。ǘ┗顒泳唧w安排：
1、活動路線：
2、人員安排：
在活動過程，有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。
（三）活動結(jié)束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教師要進(jìn)行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
科技館參觀活動方案 12
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)方案活動安排：
20xx年4月1日（星期五）。
活動總指揮：李文芳。
活動策劃：譚立卿。
六年級一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個班級的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級學(xué)生安全。
1、9：00在科技館門口集合整隊，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長當(dāng)天的活動行程。
2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的.學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長做好交接，確定所有學(xué)生被家長接走。沒有及時接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長。
8、建議同學(xué)穿運動鞋，藍(lán)色運動校服，系紅領(lǐng)巾。
1、在活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中�；顒赢�(dāng)天，各年級按以上時間到達(dá)科技館后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項。
2、以家長一封信形式通知家長活動開始、結(jié)束的時間，確定接送孩子的時間地點，家長簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。
8、活動過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時間與家長聯(lián)系，共同處理。
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實踐性作業(yè)，以班級為單位上交年級組政教員處。
科技館參觀活動方案 13
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，特安排本校學(xué)生赴彭陽參觀“體驗科學(xué).中國流動科技館”參觀學(xué)習(xí)。
4月8日（星期一）。
彭陽縣體育館。
組長:。
組員:。
1、以年級組為單位，以班為小組，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動；年級組長及班主任要負(fù)好責(zé)任。
2、4月8日早飯后7：30集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天中午12：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
4、乘車方式：。
1、學(xué)生全部穿校服，戴胸卡。
2、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告班主任老師。
3、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù),集中組織帶回。
參觀科技館活動反思
一情景導(dǎo)入:
師:小朋友,你們知道衢州博物館嗎?
師:現(xiàn)在XX學(xué)校三年級的同學(xué)準(zhǔn)備去衢州博物館參觀,你們覺得怎么去最好!
師:恩,XX校長也是這樣想的,他向公交公司租了2輛公交車,看主題圖!
二新課教學(xué)
師:從這幅圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?(總共有60個學(xué)生坐車)
師:根據(jù)這些條件,你能提出哪些問題!(注意學(xué)生問題的篩選,有些問題口頭回答,有些問題板演,抓住重點問題)
若學(xué)生提到"平均每輛車坐多少人"
師:誰知道?能告訴大家你是怎么思考出來的嗎?(接著就開始研究算法,在掌握一種基本算法的基礎(chǔ)上，學(xué)生選擇自己喜歡的計算方法)
……
以下是我的教學(xué)反思:
我認(rèn)為教學(xué)導(dǎo)入是非常重要的一個環(huán)節(jié).俗話說:好的'開頭是成功的一半.與教學(xué)內(nèi)容符合的導(dǎo)入對接下來的教學(xué)新知識,是有一定的作用的就對數(shù)學(xué)教學(xué),我也有了一些自己的看法.
一.與教學(xué)內(nèi)容是否相符
導(dǎo)入起到的是一個引入新知識的過度,到底選擇怎么樣的導(dǎo)入,應(yīng)與相教學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系.看下本節(jié)課適合的是情景導(dǎo)入,還是開門見山.還是提問導(dǎo)入.
二.是否是學(xué)生所需要的
我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識應(yīng)該讓學(xué)生感覺到這個知識是他所需要的,是值得他學(xué)習(xí)的,在生活中會遇到的,就在他身邊會發(fā)生的我們?nèi)酥挥懈杏X趕某種東西是值得我們擁有的話,我們才有努力的動力.如果知識對于學(xué)生來說只局限于書本上,那自己學(xué)生缺少了學(xué)習(xí)的興趣.再加上現(xiàn)在的孩子都很懂事,他們都能明白簡單的道理.對于學(xué)習(xí)也一樣,我相信學(xué)生知道,也明白自己需要什么.
三.來自生活,回歸生活
讓學(xué)生感覺到這個知識點從生活中某一件事情中來,解決了這個問題,掌握了一種方法,又能去解決另一些生活的問題.也就是與生活實際相聯(lián)系,而且學(xué)生這時候也會有很大的滿足感,因為他們能運用自己的學(xué)習(xí)成果去解決自己生活中所遇到若干問題.無論做任何事,都要有興趣,一旦學(xué)生對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么一定會有意想不到的收獲!
本節(jié)課的教學(xué)是整十、整百、整千的數(shù)除以一位數(shù)的計算教學(xué)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。主要手段如下：
1、創(chuàng)設(shè)有效的情境串，調(diào)動學(xué)生積極參與的意識。
教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)了知識情境，生活情境，問題情境，故事情境等一系列的情境串，為學(xué)生提供了及興趣性、知識性與一體的課堂氛圍。判斷情境的好壞，主要取決于所創(chuàng)設(shè)的情境是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考。所以在創(chuàng)設(shè)情境中，我注重給學(xué)生設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的問題。
2、為學(xué)生提供自主探索的空間。
只有促進(jìn)學(xué)生積極參與，主動探索的數(shù)學(xué)才是成功的數(shù)學(xué)。課堂中，我給學(xué)生提供了自主探索的學(xué)習(xí)空間，讓每個學(xué)生都有參與的權(quán)利，擁有自主發(fā)展的機(jī)會。在小組合作學(xué)習(xí)之前，先讓學(xué)生獨立思考，帶著問題合作學(xué)習(xí)。
3、采用多種評價方式，培養(yǎng)學(xué)生自評意識。
評價的激勵作用，矯正作用，在本節(jié)課中得以體現(xiàn)，我的評價力求準(zhǔn)確，得體，富有針對性。一個贊許的目光，一個微笑，一個動作，都能使學(xué)生更主動的發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)淺能。
不足之處，書中的一道練習(xí)題，“在四天內(nèi)完成”，一個“內(nèi)”字，答案變的不唯一，教師在這個方面預(yù)設(shè)不夠，教師今后應(yīng)加以注意。
科技館參觀活動方案 14
知道在春游時應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識。
視頻。
一、春游去――引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的`認(rèn)識。
2、小結(jié)：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔(dān)心。
二、怎樣才安全――知道外出春游要注意哪些安全。
1、乘車。
怎樣乘車才安全呢？（上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。）。
2、看動物。
怎么看動物才安全呢？（不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。）。
3、公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作――了解春游去可以帶些什么。
1、春游去你會X帶些什么呢？
2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。
科技館參觀活動方案 15
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上�？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。
1.告家長書提前發(fā)放并讓家長為孩子做好準(zhǔn)備。
2各班老師做好分組工作，并確定小組長。
大隊輔導(dǎo)員馮老師。
1、每個班分好小組，確定好正、副小組長，到達(dá)目的'地后以小組為單位進(jìn)行活動。
2、X月X日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾。
3、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。
4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報。
5、提前做好安全教育。
1f：動物世界:回歸原始生態(tài)，做客動物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長廊，閱讀地層故事。
智慧之光：動手操作體驗，點燃智慧火花。
設(shè)計師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個性。
2f：探索者長廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機(jī)器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時代：“虛擬實驗室”學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f：探索之光：“相對論劇場”聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。
宇航天地：圓夢飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。bf：球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游。
科技館地方太大，集體動時不可能的，必須要分散活動。但是設(shè)計中忘了安排卻如何分散活動，以至于活動時可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要�？萍拣^動物世界的每個展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動注意事項中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設(shè)計中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長的隊伍。大批學(xué)生不可能去排隊。
沒有安排具體老師具體管哪個班，以至于班主任老師管不過來，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動，增加了危險系數(shù)。
科技館參觀活動方案 16
“參觀、學(xué)習(xí)保山日報社”
20xx年5月21日15:00
保山日報社
1、促進(jìn)校園文化交流，加強(qiáng)社團(tuán)與校外文化的溝通，讓更多的同學(xué)了解報社與文學(xué)的橋梁。
2、通過對報社的'參觀，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)意識，讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀蠹埑蓛缘倪^程，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
3、加強(qiáng)一方文學(xué)社與保山日報社的交流，加強(qiáng)同學(xué)們的投稿積極性，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
1、我社負(fù)責(zé)人與報社聯(lián)系相關(guān)事宜
2、社團(tuán)成員自愿報名參加
3、邀請保山日報社相關(guān)接待人員介紹保山日報社的報紙編輯、刊印、發(fā)行等工作程序。
4、邀請報社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于5月23日到我校開展主題為《記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》專題講座
5、參與參觀的同學(xué)回來后做相應(yīng)的書面心得報告，談一下此行的收獲
1、在行程路上注意外出交通安全
2、參觀時注意有秩序、有紀(jì)律，不要影響到其他人工作
3、各位同學(xué)帶上記錄本，及時記下學(xué)習(xí)的心得
保山學(xué)院共青團(tuán)委員會
保山日報社
保山學(xué)院一方文學(xué)社
科技館參觀活動方案 17
圍繞"論壇"的主題，通過參觀企業(yè)，豐富"論壇"活動內(nèi)容，加強(qiáng)了解，促進(jìn)交流，創(chuàng)造合作與發(fā)展的機(jī)遇。
論壇組委會辦公室。
市經(jīng)委。
9月20日下午參觀海爾集團(tuán);。
9月21日上午參觀青啤集團(tuán)二廠;。
9月21日下午參觀青島港。
原則上通過報名，按規(guī)定的時間(9月20至21日)分三次參觀三個企業(yè)，另外，對少數(shù)代表提出的參觀要求，也將作出臨時安排。
9月20日下午2時，根據(jù)參觀代表的人數(shù)配備汽車，由代表駐地--東海路--海爾路--海爾工業(yè)園--海爾大學(xué)側(cè)門，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)迎賓--到海爾大學(xué)階梯教室聽取海爾領(lǐng)導(dǎo)人的.介紹，匯報時間約30分鐘--參觀模具中心(1號門)，參觀產(chǎn)展覽室，從中心大樓南門乘車離開海爾園。下午3時30分返回，走海爾路--香港東路--香港中路--各自賓館。
海爾接待組成情況：組長王穎民、楊傳薪。組長及成員都在公安部門有政審備案。
9月21日上午9時，代表駐地--香港路--海爾路--青啤集團(tuán)二廠，車輛停放在二廠接待室前門大院內(nèi)，代表在接待室品酒，聽取集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹，然后參觀糖化車間、包裝車間。上午10時左右離開青啤按原路返回駐地。以上安排按50人來定，超過50人分成兩組，一組在接待室品酒，聽情況介紹，另一組參觀，然后再輪換。目前青啤集團(tuán)已對參與接待的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)行了政審。
9月21日下午2時，代表駐地--香港路--文登路--太平路--中山路--港務(wù)局(參觀人數(shù)在100人以內(nèi)執(zhí)行本方案)，在青島港務(wù)局八樓會議室，由港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，觀看青島港vcd光盤(約30分鐘)，參觀青島港奮進(jìn)樓，俯瞰老港區(qū)港容港貌、貨物堆碼、管理，機(jī)械設(shè)備定位管理等情況(約15分鐘)，參觀青島港信息中心，參觀edi數(shù)據(jù)傳輸、信息開發(fā)和管理等情況(約10分鐘)，參觀集裝箱公司綜合業(yè)務(wù)樓，俯瞰集裝箱泊位、堆場、機(jī)械設(shè)備等全貌(約15分鐘)，參觀集裝箱現(xiàn)場作業(yè)及集裝箱堆碼情況，然后按原路返回駐地。港務(wù)局以局長為首組成接待組，做好政審工作，并對參與人員進(jìn)行了政審。
開放參觀活動的準(zhǔn)備工作：1選擇開放參觀的時機(jī);2成立專門機(jī)構(gòu);3準(zhǔn)備介紹材料(準(zhǔn)備宣傳下冊子以及放映視聽材料和觀看模型);4做好解說及接待準(zhǔn)備(挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說人員、確定邀請對象，制作并寄發(fā)請柬、確定參觀內(nèi)容，選擇參觀路線、設(shè)立接待服務(wù)處、準(zhǔn)備特殊的參觀用品及準(zhǔn)備禮物和紀(jì)念品)。
科技館參觀活動方案 18
開放參觀活動的主題，就是組織通過這一活動所要達(dá)到的目的和希望取得的.效果。
2.安排開放參觀的內(nèi)容。
要根據(jù)主題來安排開放參觀的內(nèi)容。
3.選擇開放參觀的時機(jī)。
最好安排在一些特殊的日子里，如周年紀(jì)念日、重大的節(jié)假日、開業(yè)慶典、社區(qū)節(jié)日等。
4.確定邀請對象。
一般性參觀常邀請員工家屬或一般市民等;特殊性參觀常邀請與本組織有特殊利害關(guān)系的團(tuán)體和公眾，如政府官員、行政主管部門、同行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家、媒體記者等。
5.選擇參觀路線。
參觀路線的選擇要求做到：
(1)能引起參觀者的興趣;。
(2)能保證參觀者的安全;。
(3)對組織正常工作干擾小。
6.策劃宣傳工作。
參觀前，可準(zhǔn)備一份簡明的說明書，發(fā)給參觀者，或放映電影、錄像片進(jìn)行介紹。
參觀時，由向?qū)阃瑓⒂^者按事先安排好的參觀路線參觀，對于有些看不到的特殊事項，可以用圖表、數(shù)字表示。
7.做好解說及接待準(zhǔn)備。
(1)挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說人員;。
(2)制作并寄發(fā)請柬;。
(3)設(shè)立接待服務(wù)處;。
(4)準(zhǔn)備特殊的參觀用品;。
(5)準(zhǔn)備禮品或紀(jì)念品。
案例。
歸真堂養(yǎng)熊基地開放日。
1、活動時間：2月22日、24日。
2、活動地點：歸真堂黑熊養(yǎng)殖基地。
3、媒體報到時間：7:50前到。
將開放黑熊養(yǎng)殖基地的相關(guān)區(qū)域，可現(xiàn)場考察生態(tài)養(yǎng)殖、引流膽汁的全部過程。
1.開放日當(dāng)天，大廳安排四名同志負(fù)責(zé)簽到，發(fā)放說明材料，引領(lǐng)參觀。
2.參觀過程有專人陪同、解說。
科技館參觀活動方案 19
現(xiàn)在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會各界參與的青少年科普活動發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動。目的有五個方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識、技能；二是培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。
1、活動負(fù)責(zé)：初二（2）中隊全體中隊干部。
主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支部書記：楊敏班長：馮智超。
2、活動策劃：主策劃人：馮智超、
其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、
3、活動組織者：全體中隊干部4、活動地點：科技館。
6、參加人員：初二（2）中隊7、乘車方式：集體包車。
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會巨大變革的“信息時代”展區(qū)和體驗人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的“宇航天地”展區(qū)�？萍拣^3層將近11個主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個小組，每個小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個主題展區(qū)作為活動的內(nèi)容，進(jìn)行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗報告和觀后感，在中隊集會的時候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級的學(xué)科特點，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會比較感興趣）。
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）、按人數(shù)分四個小，四名組長，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊，班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長調(diào)配。
�。�2）、4個小組長要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動費用：除了活動費以外，其他費用小組成員aa制。
（5）、由組長帶隊，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，安安全全的`開展好這次活動，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號碼等）。
�。�1）、第一組：組長：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
（2）、第二組：組長：黃偉課題：“生物萬象”；“探索之光”
�。�3）、第三組：組長：鄭少強(qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
�。�4）、第四組：組長：蔡慧敏課題：“設(shè)計師搖籃”；“信息時代”展區(qū)。
�。�1）、3月16日早上7：15，我們在學(xué)校集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9：00到達(dá)目的地，說明注意事項，拿好導(dǎo)游圖，然后個4小組可以分散活動。
（2）、下午1:30門口集合，清點人數(shù)，4個組長要帶好手表，時間調(diào)準(zhǔn)。
�。�3）、參觀結(jié)束后，如果有時間的話，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊游戲，在集合的地點搞點活動，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
1、中隊委員第一次談?wù)摃r間3月12日，初定活動課題方案。
2、在3月13在班級號召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報名活動，并做準(zhǔn)備工作。
4、在3月15日講安全意識,希望大家安全第一。
5、于3月16日7點30出發(fā),開始春游的活動。
�。�1）、路上和活動時要注意安全，坐車不要把頭伸出窗外等，活動要發(fā)揚團(tuán)隊合作精神。
（2）、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
�。�4）、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
�。�5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
�。�6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
�。�9）、團(tuán)支書楊敏負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
科技館參觀活動方案 20
1、是先觀察好路線，排除意外點和危險處。
2、各班配兩名教師和一名保育員。
3、出發(fā)前對幼兒進(jìn)行安全教育。
1、使幼兒知道銀行主要是人們存錢和取錢的地方。
2、使幼兒初步了解銀行工作人員的勞動，知道要尊敬他們并學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
1、明確參觀路線，時間控制及參觀內(nèi)容等。
2、做好聯(lián)系工作，請接待人員作好介紹工作。
3、幫助幼兒檢查衣服、鞋子準(zhǔn)備出發(fā)。
1、告訴幼兒去參觀銀行，向幼兒提出參觀要求及注意事項。
（1）、各班進(jìn)行安全教育，過馬路時兩個兩個拉好小手，不你推我擠，注意車輛。
�。�2）、教育幼兒參觀時要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，仔細(xì)傾聽叔叔（阿姨）的介紹。
2、請銀行管理人員當(dāng)講解員，帶領(lǐng)幼兒參觀。
�。�1）、請幼兒看看到銀行來的人在干什么，讓他們通過看別人存錢、取錢，了解銀行是人們存錢和取錢的'地方。
�。�2）、讓幼兒在管理人員的帶領(lǐng)下參觀銀行工作人員的工作。讓幼兒觀察工作人員分工合作，各自認(rèn)真細(xì)致的工作，了解自動點鈔機(jī)、電腦等現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備在銀行的運用。
�。�3）、帶領(lǐng)幼兒參觀自動取款機(jī)，向幼兒介紹有了自動取款機(jī)，人們可以直接用各種磁卡，如牡丹卡、銀聯(lián)卡等取錢，很方便；自動取款機(jī)還加快了取錢的速度。
3、參觀結(jié)束，帶幼兒回園。
4、參觀后談話，請幼兒談?wù)勩y行的見聞，引導(dǎo)幼兒講述工作人員分工合作、工作認(rèn)真的情景，教育幼兒要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。
科技館參觀活動方案 21
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)。方案活動安排：
一、時間：20xx年4月1日（星期五）。
二、活動地點安排：河北省科技館。
三、教師安排：
活動總指揮：李文芳。
活動策劃：譚立卿。
六年級一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個班級的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級學(xué)生安全。
四、活動過程：
1、9：00在科技館門口集合整隊，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
五、注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的.組織工作，通知到每一位家長當(dāng)天的活動行程。
2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長做好交接，確定所有學(xué)生被家長接走。沒有及時接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長。
8、建議同學(xué)穿運動鞋，藍(lán)色運動校服，系紅領(lǐng)巾。
五、安全保障措施：
1、在活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。活動當(dāng)天，各年級按以上時間到達(dá)科技館后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項。
2、以家長一封信形式通知家長活動開始、結(jié)束的時間，確定接送孩子的時間地點，家長簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。
8、活動過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時間與家長聯(lián)系，共同處理。
六、活動后安排。
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實踐性作業(yè)，以班級為單位上交年級組政教員處。
科技館參觀活動方案 22
活動背景：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵，某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋�？墒撬情W耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作為新時代的志愿者，更應(yīng)該響應(yīng)這一號召。為此，陽光志愿者協(xié)會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心”的孩子參觀寧夏科技館。
二、活動主題：
奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛特殊兒童群體。
三、活動目的：
1、關(guān)愛兒童就是關(guān)愛我們的未來，自閉癥兒童這一群體更。
應(yīng)該受到關(guān)注。關(guān)心和愛護(hù)自閉癥兒童，幫助他們認(rèn)識自我、走出自我，讓他們從小樹立正確的'人生觀和價值觀，用正常的心態(tài)來面對社會，面對生活。
2、通過活動，教育和培養(yǎng)健康的下一代，珍惜生命，熱愛。
生活，激發(fā)青少年的熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛、幫助和支持孩子的生活和未來，讓他們和我們一起成長。
3、傳播參與、互助、奉獻(xiàn)、愛心的志愿者精神，以吸引更。
多的仁人志士參與到志愿者活動當(dāng)中，積極推動寧夏公益事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。
四、活動地點：
愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心----寧夏科技館。
五、活動時間：
3月5日（具體時間待定）。
六、參加人員：
銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心兒童及家長、老師。
寧夏陽光志愿者協(xié)會志愿者10人。
七、活動流程：
1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心集。
合。
2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館；
六、活動人員安排：
1、由愛心園陸老師負(fù)責(zé)帶隊；
2、將志愿者進(jìn)行分組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助老師和家長照顧孩子。
3、總負(fù)責(zé)人：（待定）。
七、注意事項：
們的物品和學(xué)校設(shè)施；不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。
策劃人：張旭茂。
2012年2月24日。
科技館參觀活動方案 23
新香洲華潤萬家超市月餅區(qū)。
小小班、小班組全體師生。
1、切身體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，了解超市區(qū)域物品擺放的布置。
2、認(rèn)識與區(qū)分不同種類的月餅。
一、分組乘車前往超市。
每2個班級為一組，由班級老師主要負(fù)責(zé)帶隊，特色老師、外教輔助配合，乘坐校車前往新香洲華潤萬家2樓月餅區(qū)。（下車時請班主任清點好各班人數(shù)，確保不遺留、不丟失；上下電梯注意安全，以防意外事故放生；參觀過程中助教老師、生活老師時刻提高警惕，提醒孩子相關(guān)外出活動的常規(guī)。）具體出發(fā)時間如下：
9：00—9：20（小一、小二）9：20—9：40（小小一、小小二）9：40—10：00（小三、小六）10：00—10：20（小四、小五）。
二、參觀超市。
班主任帶隊，兩個班級錯開、有次序地進(jìn)行參觀：月餅區(qū)———禮品區(qū)———集合。參觀月餅區(qū)時，老師可以跟小朋友們進(jìn)行月餅種類的'區(qū)分，讓小朋友觀察不同種類月餅的包裝，并且進(jìn)行延伸活動的回顧———月餅是怎么制作的。參觀禮品區(qū)時，以談話的形式告訴小朋友們，禮品是用來做什么的？為什么拜訪別人的時候需要準(zhǔn)備禮品等相關(guān)中國禮儀常識等。
三、集合乘車返園。
最后，由班級老師清點好各班人數(shù)，統(tǒng)計在超市門前集合，上車返園。
備注：
1、乘車返園途中或者回到教室后，老師可以適當(dāng)跟孩子進(jìn)行延伸互動，讓孩子將這一次超市之行回家跟爸爸媽媽一起分享。
2、本次外出活動一定要注意出行安全，警惕上下電梯的安全隱患，保障每個孩子的人身安全，另可拍攝活動精彩瞬間，與家長一同分享。
3、路程較短，可以不要求每個孩子帶水壺出行，但是必須保證每個孩子在出發(fā)前做好外出活動準(zhǔn)備。
4、由于本次活動為新開班級的第一次外出活動，一定要注意安全。必要時請同時跟隨的舊班老師給予一定的協(xié)助。謝謝！
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