參觀科技館

　　今天，我們參加了小溪流組織的活動(dòng)——參觀科技館。

　　排著整齊的隊(duì)伍，懷著好奇的心情，我們來(lái)到了科技館。我們?cè)诳萍拣^里面東張西望，非常好奇，像一只剛出世的小鳥。

　　我們到了5樓，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間房間，我選了一個(gè)座位坐下來(lái)。等其他人都坐下了之后，老師開始講課了。地球是怎樣形成的？什么叫垃圾？突然老師提出一個(gè)問(wèn)題。如果歷史被改成一天，會(huì)被變成什么樣子呢？老師說(shuō)看完這幅圖你們就知道了。

　　我們看著視頻，最后老師跟我們說(shuō)，如果地球歷史被改成一天的話，人將是最后5秒鐘出現(xiàn)的……我們聽得津津有味，老師真是知識(shí)豐富呀！

　　我還明白了人類生活中的許多必需品，大多數(shù)是從大自然中取得的。比如石油，是千萬(wàn)年前的植物汁液，攪在一起過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才變成石油。有了石油，人們可以制造很多東西……

　　老師說(shuō)人們制造的那些垃圾才叫真正的垃圾，動(dòng)物的尸體、糞便和落葉都不算垃圾，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)回歸到自然。那些小小的細(xì)菌呀真菌呀，有的變成土壤，有的變成新鮮的空氣。而人類制造的那些垃圾，會(huì)把大自然弄得一團(tuán)糟。

　　小動(dòng)物看見了垃圾，吃下去了可能就是死亡。如果人們把那些垃圾投放到海里會(huì)怎么樣呢？要是那些海洋動(dòng)物吃了，再被我們打撈上來(lái)，被我們吃了，我們不也中毒了嗎？所以我們不能往大海里投放垃圾。

　　老師還講了一件趣事，古時(shí)候的人把垃圾放在家里的，等垃圾堆滿了再用土埋上。隨著不斷堆積，地板越來(lái)越高，古代人只好把家搬到樓頂上去住，這種辦法叫埋垃圾。還有一種方法就是把那些垃圾用火燒掉，避免垃圾臭。燒也是一種方法，但是那些燒掉的煙霧毒氣，會(huì)影響我們?nèi)祟惖�，所以焚燒是不行的�?/p>

　　我比較喜歡的是埋垃圾，把垃圾埋在地下，既不會(huì)污染空氣，也不會(huì)占地方，我覺(jué)得這樣的方法怪好的。但是人們不喜歡這樣，總是把垃圾亂丟。我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，垃圾桶滿了扔進(jìn)樓下的垃圾桶，樓下的垃圾桶滿了被丟進(jìn)垃圾車，垃圾車滿了被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。這些垃圾場(chǎng)里的垃圾越來(lái)越多，最后又會(huì)到哪里去了呢？

　　老師放了幾幅圖給我們看，讓我們猜猜這幅這幾幅圖都是什么，我們都沒(méi)有猜對(duì)，原來(lái)那些都是害人的垃圾。我們是祖國(guó)的一分子，祖國(guó)又是地球的一成員，所以我們要守護(hù)好地球，不要再亂丟垃圾了。

　　課上完了，我還意猶未盡，好期待下次再來(lái)聽老師的精彩講述。

　　今天的收獲可真不小呀，既知道了垃圾是怎樣形成的，又知道了該如何去保護(hù)地球。