科技創(chuàng)新論文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都嘗試過(guò)寫論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的科技創(chuàng)新論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技創(chuàng)新論文1
一、信息科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與意義
身處機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,在經(jīng)濟(jì)全球化、信息即時(shí)化、資源共享化等演變過(guò)程中社會(huì)對(duì)人才提出了新的需求,教育由知識(shí)教育闊步邁向素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,即培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力及問(wèn)題解決過(guò)程中的創(chuàng)造性表現(xiàn),而不僅僅培養(yǎng)對(duì)書本知識(shí)掌握的多少。科技創(chuàng)新教育是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才最好的方式之一,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,通過(guò)科學(xué)方法培養(yǎng)科學(xué)精神。除去學(xué)校的大力支持之外,要積極號(hào)召并聯(lián)系社會(huì)團(tuán)體、優(yōu)秀企業(yè),良性結(jié)合廣泛的社會(huì)力量。
二、信息科技創(chuàng)新教育活動(dòng)開展的支撐因素
分析信息類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的狀況,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),力圖通過(guò)在校期間的培養(yǎng)夯實(shí)基礎(chǔ),為其未來(lái)創(chuàng)新性積蓄能量。
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建創(chuàng)新體系,營(yíng)造良好的創(chuàng)新教育環(huán)境
高校各部門要協(xié)調(diào)起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最好是能夠成立信息科技創(chuàng)新工作小組,統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)信息科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)工作,指導(dǎo)信息科技創(chuàng)新教育的發(fā)展規(guī)劃、資金籌集、活動(dòng)開展等。完善工作小組的組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)工作小組的成員構(gòu)成。將科技創(chuàng)新提高到工作的中心位置,劃撥專項(xiàng)資金,不定期邀請(qǐng)科技創(chuàng)新學(xué)者、專家講學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)科技創(chuàng)新工作的開展。營(yíng)造平等輕松的'教學(xué)科研環(huán)境,倡導(dǎo)師生之間平等對(duì)話,鼓勵(lì)學(xué)科專業(yè)間交叉滲透,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力。
。ǘ┙M建高素質(zhì)、富有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍
指導(dǎo)信息科技創(chuàng)新教育活動(dòng)過(guò)程中,要注意把握兩個(gè)問(wèn)題,首先是學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展方向不具備精準(zhǔn)判斷,不好把握自己的研究方向,其次學(xué)生由于缺乏實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),不太了解自己對(duì)某一具體問(wèn)題或項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中所用到的技術(shù)。配備相關(guān)指導(dǎo)教師介紹信息類專業(yè)方向及前沿技術(shù)研究,對(duì)具體項(xiàng)目提出自己的建議,幫助學(xué)生找準(zhǔn)研究方向,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)科研基礎(chǔ)建設(shè),改善學(xué)生科研條件,實(shí)施科學(xué)合理的管理機(jī)制
目前科研立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)設(shè)置中高校普遍存在重視教師科研而忽視學(xué)生科研的現(xiàn)象,很多高校甚至沒有任何學(xué)生科研支持及經(jīng)費(fèi)投入。要提供良好的科研條件,有序?qū)W(xué)生開放學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備等,積極引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)研究,在學(xué)生科研立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)投入上適當(dāng)傾斜,鼓勵(lì)他們積極參與科研活動(dòng)。采用靈活的管理模式如學(xué)分制等,明確職責(zé)及任務(wù),獎(jiǎng)懲分明,激發(fā)師生科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。
三、構(gòu)建信息科技創(chuàng)新教育的內(nèi)容體系
。ㄒ唬┧茉煨@文化,營(yíng)造濃厚的信息科技創(chuàng)新氛圍
著力構(gòu)建適合信息科技創(chuàng)新的校園學(xué)術(shù)氛圍,大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí),引導(dǎo)其在豐富多元的校園文化活動(dòng)中完善自己,培養(yǎng)其勤于動(dòng)腦勤于動(dòng)手的意識(shí),積極推動(dòng)發(fā)展科技社團(tuán)打造創(chuàng)新隊(duì)伍,發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)組織能力和協(xié)調(diào)能力。在整體環(huán)境熏陶下,積極引導(dǎo)其發(fā)展個(gè)性,增長(zhǎng)見識(shí)和才干,激發(fā)科研熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成濃郁的科技創(chuàng)新氛圍。
(二)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力
伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)科之間存在分化綜合,邊緣學(xué)科、橫向?qū)W科不斷涌現(xiàn),求知需求已經(jīng)不能僅僅局限于學(xué)校階段的學(xué)習(xí)了,不斷學(xué)習(xí)成為生存基本需求。要勇于打破學(xué)校階段性教育束縛,合理調(diào)整課程設(shè)置及專業(yè)結(jié)構(gòu),體現(xiàn)課程的創(chuàng)新性及多元性,強(qiáng)化學(xué)科間的聯(lián)系,加強(qiáng)基礎(chǔ),優(yōu)化結(jié)構(gòu),以提高素質(zhì)為基本原則,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。信息科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要不斷探索,社會(huì)不斷發(fā)展會(huì)賦予新內(nèi)涵。高校應(yīng)積極探索適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,以素質(zhì)要求和個(gè)人發(fā)展為根本,培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化。
。ㄈ┏珜(dǎo)學(xué)生參加科研,吸收大學(xué)生參加教師的科研工作,完善科技創(chuàng)新機(jī)制
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力,關(guān)鍵步驟是結(jié)合教學(xué)和研究,讓學(xué)生能盡早接觸到科研活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的科學(xué)思維,鼓勵(lì)勇于實(shí)踐勇于創(chuàng)新的精神。大學(xué)生參與教師科研,有利于培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì),提高科技創(chuàng)新能力。具體實(shí)施過(guò)程中學(xué)生可以作為科研助手參與教師的研究項(xiàng)目,教師也可以劃分科研子課題交給學(xué)生,使學(xué)生有機(jī)會(huì)在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)研究問(wèn)題。培養(yǎng)過(guò)程中要不斷完善科技創(chuàng)新機(jī)制,提高學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的整體水平。
。ㄋ模┯幸庾R(shí)、有組織地推出高水平的課外科技活動(dòng)
目前大學(xué)生普遍存在創(chuàng)新意識(shí)淡薄、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象,課外科技活動(dòng)基于問(wèn)題進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),模式多元標(biāo)準(zhǔn)多樣,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性思維。按照興趣愛好結(jié)合職業(yè)規(guī)劃自由選擇,具備進(jìn)行創(chuàng)造的內(nèi)在動(dòng)力,借助多種途徑捕獲知識(shí)和信息,嘗試多種方案,合作者之間開展討論并互相啟發(fā),學(xué)校保障政策制度,提供物質(zhì)條件,在自由、寬容、開放的環(huán)境中培養(yǎng)信息創(chuàng)新能力。組建院?萍紖f(xié)會(huì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,保證科技活動(dòng)的連續(xù)性和作品質(zhì)量,不斷提高科技活動(dòng)水平,完善科技創(chuàng)新活動(dòng)條例,拓寬渠道,積極尋求社會(huì)廣泛支持。
(五)舉辦知識(shí)講座和科技
知識(shí)講座和科技征文系列活動(dòng)有助于形成良好的科研氛圍,便于廣大學(xué)生共同參與,積極開展專題講座,廣泛邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)人士分析介紹學(xué)科當(dāng)前的研究狀況和熱點(diǎn)問(wèn)題,然后引領(lǐng)學(xué)生開展研究討論,交流自己的看法和理解,然后由專家學(xué)者進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)交流。講座的內(nèi)容安排上不應(yīng)過(guò)于注重效果及形式,重要的是營(yíng)造和活躍創(chuàng)新氣氛,重點(diǎn)把握講座內(nèi)容的新穎性與生動(dòng)性。各院系配合相關(guān)職能部門舉辦征文比賽、科技制作活動(dòng)等,該方式適合廣大學(xué)生參與,使他們?cè)趯拸V的想象空間自由思維,各院校之間可以展開合作、積極溝通,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。
。┙⒋髮W(xué)生信息科技創(chuàng)新基地
信息科技創(chuàng)新活動(dòng)需要長(zhǎng)期、連續(xù)開展,學(xué)校可以從現(xiàn)有實(shí)際考慮,借助自身科研實(shí)力,依托相關(guān)院系、部門及教研室等與社會(huì)團(tuán)體及優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合,建立大學(xué)生參與科研工作實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的基地,為師生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)搭建優(yōu)良平臺(tái),學(xué)生利用基地的設(shè)備工具和便利條件,結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),在指導(dǎo)下建立創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、從事科研工作、開展生產(chǎn)實(shí)踐、激發(fā)科研興趣,提高科技創(chuàng)新實(shí)踐能力。
科技創(chuàng)新論文2
摘要:本文研究我院大學(xué)生的科技創(chuàng)新狀況,針對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)在創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新氛圍、指導(dǎo)教師力度等方面的不足,提出了對(duì)策。這些措施涉及學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面,對(duì)我院深入開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)、提高學(xué)生的科技創(chuàng)新水平具有很好的借鑒意義。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;現(xiàn)狀;對(duì)策;科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新能力是指學(xué)生通過(guò)科學(xué)知識(shí)的積累和創(chuàng)新性思維,不僅能揭示客觀事物的本質(zhì)內(nèi)在聯(lián)系,而且能夠在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、前所未有的思維成果,它是一種開創(chuàng)性的探索未知的心理活動(dòng),是人類智慧升華的表示。培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力是非常重要而且必要的,是高校教學(xué)內(nèi)在規(guī)律的體現(xiàn)和學(xué)生工作的內(nèi)在要求。大學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),不但可以幫助大學(xué)生加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和把握,而且可以有力地促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、實(shí)踐能力。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)注重的是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),需要學(xué)生了解眾多的領(lǐng)域和學(xué)科知識(shí),如果不拓寬自己的知識(shí)面則無(wú)從談起,因此科技創(chuàng)新活動(dòng)又調(diào)動(dòng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和涉獵其他學(xué)科及領(lǐng)域的主動(dòng)性。
1大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)面臨的問(wèn)題
1.1缺乏科技創(chuàng)新意識(shí)
我們對(duì)我院不同專業(yè)的400名學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,大部分學(xué)生不了解科技創(chuàng)新活動(dòng),更沒有參加過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng),而沒有參加科技創(chuàng)新類比賽的原因多是“沒有獲得比賽信息”、“對(duì)科技創(chuàng)新類競(jìng)賽沒興趣”、“認(rèn)為自己做不了,不自信”。另外,我院學(xué)生工作主要是開展校園文體活動(dòng),與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的制度不完善,缺少活動(dòng)的組織規(guī)劃,在一定程度上阻礙了大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和創(chuàng)造性思維的發(fā)揮,不利于科技創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造。另外,我院經(jīng)常不定期邀請(qǐng)校外專家學(xué)者及社會(huì)團(tuán)體來(lái)我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,開辦學(xué)術(shù)講座,但是學(xué)生參與的積極性不高,主動(dòng)自愿參加的學(xué)生人數(shù)很少,大部分學(xué)生是出于組織者的硬性要求或其他原因去參加的,因而很難達(dá)到學(xué)術(shù)講座的預(yù)期效果。另外,獨(dú)立學(xué)院招收的學(xué)生,大部分高考分?jǐn)?shù)相對(duì)不是很高,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;并且許多學(xué)生家庭條件相對(duì)優(yōu)越,他們?nèi)鄙僖懔Γ庵玖Σ粡?qiáng),思想上不愿付出更多,對(duì)學(xué)校開展的一些大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)參與的積極性不高,這些也直接影響了大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的有效開展。
1.2教師指導(dǎo)力度欠缺
指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中起著非常重要的作用。目前,我院教師承擔(dān)的教學(xué)和科研任務(wù)本身就很重,因此和學(xué)生交流的時(shí)間有限,更談不上有足夠的時(shí)間和精力去指導(dǎo)學(xué)生從事一些科技創(chuàng)新活動(dòng);另一方面,大部分教師缺乏科研經(jīng)驗(yàn),缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí),對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新的'指導(dǎo)作用不明顯,或是沒有足夠的能力指導(dǎo)學(xué)生參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),因而造成科技創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)作的作品含金量不夠高。
1.3理論和實(shí)踐脫節(jié)
我院現(xiàn)行的課堂教學(xué)是以教師講授為主,被形象地稱為“填鴨式”教學(xué)。這種教學(xué)方式忽視了對(duì)知識(shí)的形成和發(fā)展的過(guò)程的研究及對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不利于學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)揮,出現(xiàn)了死學(xué)知識(shí)和高分低能的狀況。這種模式下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生缺少科技創(chuàng)新的積極性,不利于科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。另外,我院雖然也開設(shè)了專門的大學(xué)生創(chuàng)新教育理論課程,但是沒有起到應(yīng)有的教學(xué)效果,這是影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)深入開展的根本因素。因此,獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該適當(dāng)改變教學(xué)方法,調(diào)整培養(yǎng)方案,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),給學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1.4創(chuàng)新活動(dòng)層次不高
我院的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)數(shù)量小、規(guī)模小、組織能力弱,科技創(chuàng)新活動(dòng)水平不高,尤其是一些國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的參與度不高。
1.5科技創(chuàng)新活動(dòng)的氛圍不濃目前我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)主要由團(tuán)委以“課余活動(dòng)”的形式開展,由于目前教學(xué)體制和教學(xué)資源有限,學(xué)校不可能花大量的時(shí)間和精力組織更多的學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng),這在一定程度上影響了它的發(fā)展規(guī)模;雖然我院建立了很多社團(tuán)和各種協(xié)會(huì),在一定程度上彌補(bǔ)了這一不足,但是這么多社團(tuán)真正和科技主題有關(guān)的卻沒有幾個(gè),且社團(tuán)和協(xié)會(huì)的活動(dòng)缺少學(xué)術(shù)氣氛,科技含量不高,這與當(dāng)初建立社團(tuán)和協(xié)會(huì)的初衷相悖,對(duì)大學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)幫助較少,使得校園學(xué)術(shù)氛圍不濃;另一方面,當(dāng)前的培養(yǎng)方案也不利于激發(fā)大學(xué)生的科研氛圍,為了讓學(xué)生修夠?qū)W分,培養(yǎng)方案里每學(xué)期的專業(yè)課程和選修課程排得很滿,使得學(xué)生除了完成學(xué)業(yè)之外沒有更多的時(shí)間去關(guān)注科研創(chuàng)新。另外,學(xué)生的生活狀態(tài)也是各不相同,大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生雖然很積極地想?yún)⑴c科技創(chuàng)新,但對(duì)科研不知從何下手;大二的學(xué)生剛剛開始學(xué)專業(yè)課,時(shí)間比較緊;而大三的學(xué)生又要準(zhǔn)備考研或是考取其他的一些證件,比如,教師資格證、會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)證等等;大四考研的學(xué)生正在加緊時(shí)間備考,不考研的學(xué)生正在積極找工作,很難有學(xué)生把精力放在科技創(chuàng)新活動(dòng)上來(lái),而指導(dǎo)教師也很難找到真正對(duì)科技創(chuàng)新感興趣而且優(yōu)秀的大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。從目前來(lái)看,我院學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的人數(shù)從整體上出現(xiàn)逐年增加的良好趨勢(shì),但是很多學(xué)生投機(jī)取巧,不做潛心研究,僅是靠短時(shí)間內(nèi)將別人的成果進(jìn)行拼湊來(lái)突擊完成任務(wù),導(dǎo)致學(xué)生的高水平的重大發(fā)明、科技成果很少,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持研究的學(xué)生非常少,學(xué)生從事科技活動(dòng)高水平的少,粗枝大葉的多。以檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽為例,我院還沒有獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)。這種狀況從側(cè)面反映出我院對(duì)大學(xué)生的科技創(chuàng)新培養(yǎng)方面尚欠缺有效的措施。
2提高大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)水平的對(duì)策
2.1擴(kuò)大宣傳,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
科技創(chuàng)新活動(dòng)不同于學(xué)生的專業(yè)課程,學(xué)生是否參加具有很強(qiáng)的隨意性,因此要做好科技創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳工作,可以通過(guò)校報(bào)專欄、簡(jiǎn)報(bào)的形式和利用校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)等途徑,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳。同時(shí),積極邀請(qǐng)校內(nèi)外在科技創(chuàng)新活動(dòng)中做出優(yōu)異成績(jī)的大學(xué)生來(lái)校現(xiàn)身說(shuō)法,邀請(qǐng)各種科技創(chuàng)新活動(dòng)賽事的宣講團(tuán)來(lái)校給學(xué)生作報(bào)告。另外,學(xué)校還可以設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生的參與興趣,讓學(xué)生在體會(huì)創(chuàng)造成果的同時(shí),也能為自己創(chuàng)造升學(xué)和就業(yè)的好機(jī)會(huì)。2.2培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)要培養(yǎng)并提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,需要多方面的共同努力。首先,要努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣,這就要求教師在平時(shí)的教學(xué)中注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷給學(xué)生介紹創(chuàng)新的思維方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中來(lái)。其次,指導(dǎo)教師要給予學(xué)生有效的幫助和指導(dǎo),逐步把學(xué)生引入到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái),讓有興趣的學(xué)生能夠堅(jiān)持長(zhǎng)期的科技創(chuàng)新,并由此帶動(dòng)其他學(xué)生的科技創(chuàng)新想法。
2.3加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍
建設(shè)教師是開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的保證,沒有教師的積極參與與指導(dǎo),就不會(huì)有活動(dòng)的順利開展,也很難出來(lái)高水平的成果,因此學(xué)校應(yīng)該成立專門的管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織科技創(chuàng)新活動(dòng),建立一支知識(shí)面寬廣、學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
2.4建立科技創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制
首先,優(yōu)化資源配置,不斷完善大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的保障措施。比如,學(xué)?梢栽O(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新專項(xiàng)基金,積極拓寬校外實(shí)踐渠道,多建立校外實(shí)踐基地。其次,開設(shè)與活動(dòng)有關(guān)的創(chuàng)新課程,加強(qiáng)科技創(chuàng)新技能的訓(xùn)練,給學(xué)生介紹創(chuàng)新的思維方法和認(rèn)知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。另外,學(xué)校可以建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。一方面,鼓勵(lì)教師積極投身到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái),在教師職稱晉升和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)把指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)作為重要的一項(xiàng)指標(biāo),同時(shí),對(duì)指導(dǎo)教師的辛勤付出記一定的教學(xué)工作量。另一方面,對(duì)積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的大學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并且記一定的學(xué)分,該學(xué)分可以用來(lái)抵充公共選修課學(xué)分和專業(yè)選修課學(xué)分;并且和學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤,對(duì)參與活動(dòng)并取得一定成績(jī)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)要給予榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在入黨時(shí)優(yōu)先考慮。
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科技創(chuàng)新論文3
全國(guó)參與農(nóng)技推廣人員占農(nóng)民總數(shù)的0。053%左右,與發(fā)達(dá)國(guó)家相差很大。推廣度僅約25%,推廣經(jīng)費(fèi)不足農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0。2%,而發(fā)達(dá)國(guó)家已接近1。0%。經(jīng)費(fèi)的不足嚴(yán)重制約了推廣工作的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),部分地區(qū)推廣人員工資發(fā)放也較為困難,推廣人員工作積極性普遍不高。最后,農(nóng)產(chǎn)品的外部性特征及農(nóng)業(yè)科技的地域性、時(shí)效性、不穩(wěn)定性導(dǎo)致了農(nóng)戶既期望能無(wú)償獲得最新科學(xué)技術(shù),又不愿自己去承擔(dān)采用新技術(shù)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
1開發(fā)生產(chǎn)領(lǐng)域方面
首先,科研機(jī)構(gòu)和人員對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)域技術(shù)支持不足,重視不夠。農(nóng)產(chǎn)品科技產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,這增加了農(nóng)技推廣人員在一些技術(shù)理解方面的難度,因此,科技人員在研究和開發(fā)時(shí)的工作地點(diǎn)不能完全局限于實(shí)驗(yàn)室,而且還應(yīng)到田間地頭進(jìn)行相關(guān)技術(shù)指導(dǎo),減少技術(shù)推廣應(yīng)用環(huán)節(jié)所遇到的各種阻礙,為科技產(chǎn)品順利進(jìn)入市場(chǎng)掃除障礙。其次,產(chǎn)與學(xué)、研、推廣各環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫節(jié)。農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)技推廣是三個(gè)獨(dú)立體,因此,如何將三者有效結(jié)合是發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)所首先要解決的一大難題。
2科研領(lǐng)域方面
首先,研究領(lǐng)域狹窄,局限于傳統(tǒng)格局。糧、油、棉、麻等大宗類農(nóng)作物一直是我國(guó)農(nóng)業(yè)科研的重點(diǎn),全國(guó)從事大宗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)人員占全部農(nóng)技人員90%以上,其中從事其他經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖和多種經(jīng)營(yíng)等方面的專業(yè)技術(shù)人員不到10%。這反映了在研究環(huán)節(jié)上注重產(chǎn)前、產(chǎn)中,而忽視農(nóng)產(chǎn)品深加工、保鮮、貯運(yùn)等產(chǎn)后環(huán)節(jié)。其次,研究機(jī)制存在不完善。目前研究機(jī)制缺乏鼓勵(lì)制度,導(dǎo)致人員缺乏研究熱情,工作積極性不高,許多研究人員僅僅是為完成工作任務(wù)而應(yīng)付研究,導(dǎo)致將大量的資金投入科學(xué)研究后發(fā)現(xiàn)其研究并無(wú)現(xiàn)實(shí)意義。最后,研究經(jīng)費(fèi)不足。農(nóng)業(yè)研究需國(guó)家給予的經(jīng)費(fèi)支持,而目前我國(guó)發(fā)展有限,總體資金有限,需投入資金的項(xiàng)目多,這使得相應(yīng)的資金投入量也隨之減少而我國(guó)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一,主要靠財(cái)政劃撥,農(nóng)業(yè)研究經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題出現(xiàn)便不足為奇。
3農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新措施
3。1完善推廣領(lǐng)域
首先,需要將推廣設(shè)備更新。結(jié)合原有的報(bào)紙、雜志、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)班等方式,根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況,完善農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)體系,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)農(nóng)技進(jìn)行推廣,避免信息獲得滯后問(wèn)題。其次,招募推廣人員并適當(dāng)?shù)慕o予補(bǔ)貼。農(nóng)業(yè)科技的推廣需要人力的幫助,農(nóng)村存在許多文化水平不高的農(nóng)民,他們的認(rèn)字水平較低,僅依靠純文字類的推廣宣傳方式往往得不到好的效益,通過(guò)招募推廣員,由推廣人員進(jìn)行講解能起到較好的推廣作用。此外,為保證推廣人員不流失,給予他們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼相當(dāng)具有必要性。
3。2加強(qiáng)開發(fā)生產(chǎn)
開發(fā)生產(chǎn)是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的質(zhì)量直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。科研工作者在開發(fā)生產(chǎn)科技產(chǎn)品前,應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行考察,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行開發(fā)生產(chǎn),在開發(fā)生產(chǎn)過(guò)程中,將試驗(yàn)環(huán)境范圍擴(kuò)大到農(nóng)地中去,結(jié)合農(nóng)民對(duì)科技產(chǎn)品的意見反饋對(duì)科技產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)修改。同時(shí)參照、學(xué)習(xí)國(guó)外農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新較為發(fā)達(dá)國(guó)家將農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)技推廣較好融合的.方式,結(jié)合我國(guó)農(nóng)村實(shí)情及專家們的意見對(duì)我國(guó)較為薄弱的三方融合方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3。3重視科研
國(guó)家在農(nóng)村科技創(chuàng)新方面適當(dāng)?shù)脑黾淤Y金投入,農(nóng)村相關(guān)部門拓寬科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。此外,國(guó)家應(yīng)當(dāng)完善農(nóng)村科研項(xiàng)目制度,制定適當(dāng)?shù)墓膭?lì)制度,調(diào)動(dòng)科研人員的研究熱情,同時(shí),對(duì)科研項(xiàng)目的制定及開展嚴(yán)格把關(guān),避免過(guò)多的資金投入到與農(nóng)村科技創(chuàng)新項(xiàng)目無(wú)關(guān)的項(xiàng)目中,造成資金浪費(fèi)。
4結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,盡管我國(guó)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新近年來(lái)已得到了國(guó)際專業(yè)人員的認(rèn)可及肯定,但是在推廣領(lǐng)域方面,開發(fā)生產(chǎn)領(lǐng)域方面,科研領(lǐng)域方面仍存在許多不足,只有針對(duì)各方面存在的問(wèn)題,提出有效措施并認(rèn)真落實(shí),農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新才能夠邁向新的高度。
科技創(chuàng)新論文4
1種業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)
“十一五”以來(lái),全院先后與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、智利和新加坡等20多個(gè)國(guó)家的高校院所和國(guó)際科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的種業(yè)科技交流與合作關(guān)系,每年從國(guó)外引進(jìn)種質(zhì)資源數(shù)百份,邀請(qǐng)國(guó)外同行專家50余人次來(lái)院開展學(xué)術(shù)交流,與瑞士先正達(dá)公司和美國(guó)先鋒公司、孟山都公司等國(guó)際種業(yè)巨頭建立了交流合作關(guān)系。不斷推進(jìn)科企合作和產(chǎn)學(xué)研深度融合,已與豐樂(lè)種業(yè)、荃銀高科、隆平高科和皖墾種業(yè)等國(guó)內(nèi)多家種業(yè)公司建立了長(zhǎng)期友好關(guān)系,開展形式多樣的交流合作,成效明顯。例如,院水稻所與荃銀高科共同組建“分子育種聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,與新加坡淡馬錫科學(xué)院合作開展水稻分子育種研究取得新突破,與韓國(guó)首爾大學(xué)合作培育出氮高效利用水稻新品種等。
2種業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要做法
2.1加強(qiáng)種質(zhì)資源創(chuàng)新和常規(guī)育種工作,為企業(yè)商業(yè)化育種服務(wù)
農(nóng)作物種質(zhì)資源是不可再生的珍貴資源,是保障種業(yè)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略需求[2]。在種業(yè)新政下,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院高度重視農(nóng)作物種質(zhì)資源的搜集、保護(hù)、鑒定以及育種材料的改良和創(chuàng)制,積極為企業(yè)商業(yè)化育種提供種質(zhì)資源服務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),累計(jì)收集農(nóng)作物種質(zhì)資源6027份,其中,水稻3000余份、小麥214份、大豆10份、油菜700份、棉花1663份、芝麻77份、食用豆51份、大麥134份、苦蕎37份、地方特有蔬菜56份、茄果類蔬菜38份和西甜瓜47份等。積極開展小麥、水稻和大豆等作物常規(guī)育種研究工作,并根據(jù)《中華人民共和國(guó)植物新品種保護(hù)條例》,加大對(duì)種質(zhì)資源的保護(hù)力度,實(shí)施許可使用,先后將水稻、油菜、小麥和玉米等65份優(yōu)良育種材料向國(guó)內(nèi)20余家種企發(fā)放,育成一大批優(yōu)良新品種,提高了種子企業(yè)的科技創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,有效推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
2.2加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)合作,搭建種業(yè)創(chuàng)新高端平臺(tái)
加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外種業(yè)科技交流與合作,引進(jìn)消化吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)種業(yè)技術(shù),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在合作中提高、超越。近年來(lái),安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院憑借先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝備和人才條件,積極與國(guó)際著名種業(yè)公司合作,引進(jìn)資金,吸收技術(shù),強(qiáng)化管理,著力搭建育種創(chuàng)新高端平臺(tái),為早出成果創(chuàng)造條件。20xx年,院水稻所與瑞士先正達(dá)公司合作,共同搭建水稻轉(zhuǎn)基因育苗高端平臺(tái)。先正達(dá)公司每年提供一定額度的科研聯(lián)合研發(fā)經(jīng)費(fèi),并派出高端育種人才現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流,共同研究、解決關(guān)鍵問(wèn)題,使水稻轉(zhuǎn)基因育種能力和水平取得了突破性提升。在此成功的基礎(chǔ)上,20xx年,院作物所與美國(guó)先鋒公司簽訂了協(xié)議,共同開展油菜育種研究。20xx年,院水稻所與新加坡淡馬錫研究院攜手,共建分子育種實(shí)驗(yàn)室,開展水稻育種研究深度合作。20xx年,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院與豐樂(lè)種業(yè)、荃銀高科等種企成功組建了皖江合肥生物技術(shù)育種研究院,一個(gè)集資源發(fā)掘、品種研發(fā)、新品種示范與推廣和人員培訓(xùn)于一體的綜合性研發(fā)中心。
2.3實(shí)施種業(yè)企業(yè)兼并重組,提升種業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平
安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院原有安徽華安種業(yè)公司等4家注冊(cè)資本500萬(wàn)元以上的控股種子企業(yè)。近年來(lái),受多種因素的制約,企業(yè)發(fā)展緩慢,一直處于小、散和弱等不利局面,難以承載技術(shù)成果轉(zhuǎn)化功能。在種業(yè)新政下,為將院屬種子企業(yè)做大做強(qiáng),將其打造成一流的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),結(jié)合全院種業(yè)實(shí)際,20xx年9月,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院采取引進(jìn)戰(zhàn)略合作伙伴,推進(jìn)企業(yè)兼并重組的方式,促進(jìn)安徽華安種業(yè)公司的蛻變轉(zhuǎn)型。我國(guó)首家登陸創(chuàng)業(yè)板,擁有完善的種子科研、生產(chǎn)、加工以及國(guó)內(nèi)外營(yíng)銷業(yè)務(wù)體系的種業(yè)公司——荃銀高科,與安徽華安種業(yè)公司實(shí)現(xiàn)合作,重組設(shè)立安徽華安種業(yè)有限責(zé)任公司。通過(guò)此次股權(quán)收購(gòu),荃銀高科持有華安種業(yè)51%股份,實(shí)現(xiàn)了控股。股份總規(guī)模由原500萬(wàn)元增加到了3000萬(wàn)元。合作實(shí)現(xiàn)多贏,對(duì)于安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō),通過(guò)股權(quán)變更,基本實(shí)現(xiàn)了科研院所與企業(yè)分開,科研人員集中精力從事種業(yè)基礎(chǔ)性、公益性研究,將商業(yè)化育種逐步轉(zhuǎn)向企業(yè),大幅度提高成果轉(zhuǎn)化能力的目標(biāo)。對(duì)于荃銀高科來(lái)說(shuō),此次股權(quán)收購(gòu)不僅壯大了企業(yè)的種子經(jīng)營(yíng)實(shí)力,還增強(qiáng)了企業(yè)的育種研發(fā)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于重組后設(shè)立的安徽華安種業(yè)有限責(zé)任公司來(lái)說(shuō),企業(yè)規(guī)模得以擴(kuò)大,品牌得以提升,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得以增強(qiáng),抗風(fēng)險(xiǎn)能力得以提高,同時(shí)理順了產(chǎn)權(quán)關(guān)系,完善了法人治理結(jié)構(gòu)。
2.4構(gòu)建種業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合
打破行業(yè)、學(xué)科界限,整合科技資源,建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合。科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)集中優(yōu)勢(shì),補(bǔ)缺補(bǔ)差,形成合力,聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破性技術(shù)成果。20xx年以來(lái),在與22家種子企業(yè)、科研院所和高校廣泛合作的基礎(chǔ)上,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院牽頭組建的安徽省兩系雜交水稻、大豆等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,分別進(jìn)入省級(jí)試點(diǎn),并取得了初步成效。依托兩系雜交水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院與豐樂(lè)種業(yè)、荃銀高科等12家單位進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作,申報(bào)和承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目22項(xiàng),通過(guò)聯(lián)合攻關(guān),協(xié)同創(chuàng)新,建立了兩系法雜交水稻理論和應(yīng)用技術(shù)體系,篩選了一批優(yōu)質(zhì)、抗逆種質(zhì)資源,選育并推廣了一大批高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)兩系雜交水稻組合,其中,4個(gè)兩系水稻新組合通過(guò)國(guó)家審定,6個(gè)通過(guò)省級(jí)審定。依托大豆產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院與阜陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、隆平高科等10家單位聯(lián)合申報(bào)和承擔(dān)省級(jí)以上項(xiàng)目13項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)近1000萬(wàn)元,選育大豆新品種12個(gè),正在參加國(guó)家和省級(jí)大豆試驗(yàn)的新品系40多份。這些新品種、新品系的培育提升了我國(guó)水稻、大豆育種水平,促進(jìn)了水稻、大豆產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
2.5拓寬種業(yè)成果推廣應(yīng)用渠道,加快種業(yè)技術(shù)成果
進(jìn)村入戶種業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,進(jìn)村入戶是關(guān)鍵。近年來(lái),安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院強(qiáng)化“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí),積極發(fā)揮公益性農(nóng)技推廣的重要作用,努力拓寬推廣應(yīng)用渠道,加快種業(yè)技術(shù)成果進(jìn)村入戶,確保糧食安全,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收!笆晃濉币詠(lái),安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院與50個(gè)市、縣政府及80余個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社簽訂了科技合作協(xié)議,與廬江、宿州和大浦等6個(gè)國(guó)家級(jí)和46個(gè)省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)進(jìn)行了技術(shù)對(duì)接。依托糧食豐產(chǎn)科技工程、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng)建和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等科技項(xiàng)目和體系平臺(tái),大力推廣種業(yè)科技成果,開展農(nóng)民專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),確保技術(shù)成果進(jìn)村入戶,取得顯著成效。20xx年,在全省共實(shí)施370余項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目,推廣農(nóng)作物新品種122個(gè),推廣面積達(dá)101.4萬(wàn)hm2,增產(chǎn)21.8萬(wàn)t,帶動(dòng)農(nóng)民增收28.9億元,培訓(xùn)農(nóng)民、農(nóng)技人員6.52萬(wàn)人次,有力推動(dòng)了水稻、小麥、棉花、蔬菜等種業(yè)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與推廣,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
3加快種業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的對(duì)策建議
3.1優(yōu)化調(diào)整種業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)
學(xué)科建設(shè)是農(nóng)業(yè)科研院所的生命線和立足之本,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研院所建設(shè)的基礎(chǔ)工程。種業(yè)科技創(chuàng)新能力提升有賴于育種的基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究的加強(qiáng)。在種業(yè)新政下,農(nóng)業(yè)科研院所要加強(qiáng)種業(yè)相關(guān)學(xué)科建設(shè),優(yōu)化調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),拓展種業(yè)學(xué)科領(lǐng)域,加強(qiáng)農(nóng)作物種業(yè)基礎(chǔ)性、公益性研究,提升種業(yè)科技創(chuàng)新能力。一是加強(qiáng)農(nóng)作物種質(zhì)資源搜集、整理、保護(hù)、鑒定、評(píng)價(jià)以及育種材料的改良和創(chuàng)制,在省級(jí)農(nóng)業(yè)科研院所建立中長(zhǎng)期農(nóng)作物種質(zhì)資源庫(kù)。二是加強(qiáng)農(nóng)作物種業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)性和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,如作物分子設(shè)計(jì)、基因操作方法與技術(shù)、作物功能基因評(píng)價(jià)與應(yīng)用、作物功能基因組、作物蛋白質(zhì)組、作物代謝組、作物調(diào)控組、品種檢測(cè)技術(shù)和加工技術(shù)等新興及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),培育新的種業(yè)學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。三是加強(qiáng)常規(guī)稻、小麥等常規(guī)農(nóng)作物育種和無(wú)性繁殖材料選育。
3.2加強(qiáng)種業(yè)人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人才是推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的關(guān)鍵因素,是加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的核心。隨著國(guó)家和省種業(yè)新政的.實(shí)施,農(nóng)業(yè)科研院所要快速提升農(nóng)作物種業(yè)科技創(chuàng)新能力,必須重視育種科技人才團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)一批種業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才。一是穩(wěn)定和發(fā)展農(nóng)作物育種科研隊(duì)伍,加快現(xiàn)有育種科技人才的知識(shí)更新與提升,引進(jìn)培養(yǎng)一批掌握育種前沿技術(shù)的高層次人才。二是加強(qiáng)育種技術(shù)創(chuàng)新,逐步與國(guó)外育種先進(jìn)技術(shù)接軌,建成基礎(chǔ)性、前沿性和公益性育種技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供智力保障。
3.3強(qiáng)化種業(yè)平臺(tái)條件建設(shè)
先進(jìn)的基礎(chǔ)研究條件是開展育種基礎(chǔ)研究必不可少的重要條件。農(nóng)業(yè)科研院所在開展種業(yè)基礎(chǔ)性、公益性研究的同時(shí),要充分發(fā)揮人才、資源等優(yōu)勢(shì),積極爭(zhēng)取和做好育種平臺(tái)條件建設(shè)。一是做好現(xiàn)有育種平臺(tái)條件的管理和使用工作,改善基礎(chǔ)條件,建立健全公益性育種平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制,為商業(yè)化育種提供基礎(chǔ)支撐。二是申報(bào)相關(guān)平臺(tái)條件建設(shè)項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取與種業(yè)相關(guān)的國(guó)家農(nóng)作物育種分中心、農(nóng)作物品種審定(含抗性)區(qū)域試驗(yàn)站、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟、種質(zhì)資源圃(庫(kù))和原原種基地建設(shè)等。三是積極與國(guó)內(nèi)外科研院所和種子企業(yè)共建農(nóng)作物分子育種實(shí)驗(yàn)室、育種研發(fā)中心和生物技術(shù)育種研究院等平臺(tái),拉長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科研院所資金“短腿”,彌補(bǔ)種企新品種選育“短板”,為現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供基礎(chǔ)條件保障。
3.4深化種業(yè)科技合作交流
圍繞現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展需求,農(nóng)業(yè)科研院所要深化種業(yè)科技合作與交流。一是加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校、種子企業(yè)等進(jìn)行深層次的合作,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)育種技術(shù)、優(yōu)質(zhì)種質(zhì)資源等,實(shí)現(xiàn)消化吸收再創(chuàng)新,努力提升農(nóng)作物育種創(chuàng)新能力。二是加強(qiáng)科企(校)合作,與種企、高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,全方位、多層次加強(qiáng)雙方溝通協(xié)作,構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益共享的“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”,相互開放科研平臺(tái),共享資源及信息,共同搭建商業(yè)化育種平臺(tái),使科研優(yōu)勢(shì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)都能得到最大限度地發(fā)揮。不斷提升農(nóng)業(yè)科研院所自主創(chuàng)新能力和種子企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力。三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科研院所與國(guó)內(nèi)外高校、種企等種業(yè)人才、學(xué)術(shù)交流,提升種業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)作物種業(yè)發(fā)展。
3.5建立健全種業(yè)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制
種業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新中最重要的表現(xiàn)載體,但現(xiàn)存在研發(fā)與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)、科技成果轉(zhuǎn)化率低和政府資金使用率低等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)科研院所要加強(qiáng)種業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作,制定完善種業(yè)成果交易管理辦法等。積極制定推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的政策措施和公益性科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓收益分配制度,鼓勵(lì)公益性科研成果由政府設(shè)立的中介機(jī)構(gòu)代理,加快科技成果展示交易中心建設(shè),把交易中心打造成以科技成果交易為主導(dǎo)、融合技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺(tái),形成在國(guó)內(nèi)外有影響的科技成果集聚、擴(kuò)散大市場(chǎng),有效促進(jìn)種業(yè)科研成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
科技創(chuàng)新論文5
我們四肢上的一些活動(dòng)是晃擺式的,比如走路時(shí)腿部的前后擺動(dòng)帶動(dòng)肢體末端足部的擺動(dòng)。我想利用這一點(diǎn)作為生物發(fā)電的一種方向。而對(duì)于晃擺直筒發(fā)電,比較初步的設(shè)計(jì)原型是這樣的:在一根圓筒管上繞有多匝線圈,再在管中放入一個(gè)球形磁體,管的兩端裝有可壓縮的彈簧。當(dāng)沿圓筒中心軸線方向前后震動(dòng)圓筒時(shí),球形磁體在管中往復(fù)運(yùn)動(dòng),使外圍的線圈生電。這個(gè)原型可與鞋結(jié)合起來(lái),即在鞋的前部大部分區(qū)域裝上一排圓筒,當(dāng)然圓筒的安裝方向是和鞋的前后方向平行的。再可在鞋跟處設(shè)計(jì)裝配微電子線路、鋰電池和插口等。在走路或跑步時(shí),由于圓筒的發(fā)電而向鋰電池供電,是電池成為隨身的'備用電源。當(dāng)隨身便攜的電子產(chǎn)品(如mp3mp4psp數(shù)碼相機(jī)等)電量不足時(shí),可用足部的備用電源對(duì)其充電。而且我認(rèn)為有一定強(qiáng)度的圓筒可直接作為鞋底材料,不必為這個(gè)原型在鞋上無(wú)處安裝或使鞋變得臃腫而苦惱。
這個(gè)原型可經(jīng)后期優(yōu)化設(shè)計(jì),能在身體的其他擺動(dòng)部位給以恰當(dāng)安裝,還可直接將它放在口袋中或背包里,只要有震動(dòng),就會(huì)發(fā)揮作用。
科技創(chuàng)新論文6
摘要:從理解科技創(chuàng)新,成立科技創(chuàng)新小組,教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑,參加科技創(chuàng)新活動(dòng)助力學(xué)生學(xué)力提升等方面論述教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的方式方法,激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的興趣,提升學(xué)習(xí)能力,引領(lǐng)學(xué)生走上科技創(chuàng)新之路,培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新;物理知識(shí);實(shí)踐探索
1.理解科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新作品是學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識(shí)解決生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題而形成的成果,是學(xué)生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中,應(yīng)激發(fā)學(xué)生科技探索的興趣,教師指導(dǎo)學(xué)生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進(jìn)作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。
2.成立科技創(chuàng)新小組
教師把對(duì)科技感興趣的學(xué)生組織起來(lái)成立科技創(chuàng)新小組,在教師指導(dǎo)下,一起研究、討論,開展科技活動(dòng)。
2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。
生活、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷、高效的方法從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。如周末用手清洗一家子的'衣物,耗時(shí)耗力,常常使人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機(jī),從單缸到雙缸,再到全自動(dòng)(洗衣甩干一體),不斷改進(jìn),解放了人工勞作。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。
2.2學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)去解決問(wèn)題。
學(xué)以致用,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。如:學(xué)習(xí)了液體傳遞壓強(qiáng)、杠桿原理、滑輪等知識(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)制造出挖掘機(jī)、裝載機(jī)、吊車等。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先模仿、再改進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng),自己制作,融合自己的創(chuàng)新元素。學(xué)生的科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設(shè)備。
3.教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑
3.1教學(xué)過(guò)程中滲透。
學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。如:電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,家庭中哪些電器用到了電動(dòng)機(jī)?電流具有熱效應(yīng),電能轉(zhuǎn)化為熱能,那么生活中哪些用具應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)?這些都是需要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和探索的領(lǐng)域。
3.2提醒學(xué)生觀看電視上的科技節(jié)目。
央視科教頻道(CCTV10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品,學(xué)生收看后會(huì)對(duì)其有啟發(fā)和激勵(lì)作用。央視節(jié)目“是真的嗎”,其中很多內(nèi)容都與科技有關(guān),多數(shù)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)就會(huì)得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,學(xué)生收看后受益匪淺,可能產(chǎn)生設(shè)計(jì)制作科技作品的靈感。央視科教頻道(CCTV10)的“走進(jìn)科學(xué)”節(jié)目介紹我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員的研發(fā)成果,可以激勵(lì)青少年了解科技,致力創(chuàng)新。
3.3網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)。
建立科技創(chuàng)新小組QQ群(或微信群),在QQ群里有教師答疑、解惑,指導(dǎo)學(xué)生開展科技作品制作。利用溝通工具使師生交流問(wèn)題更快捷、方便,某位同學(xué)上傳解決不了的問(wèn)題,其他同學(xué)可以幫助解決,老師可以提出建議。
3.4開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。
開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)拓展”校本課程。在物理實(shí)驗(yàn)室,利用校本課時(shí)間,教師指導(dǎo)學(xué)生利用物理知識(shí)制作學(xué)具,鞏固所學(xué)物理知識(shí),提升學(xué)力,為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。如利用“在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比”制作彈簧秤;利用“物體振動(dòng)發(fā)聲”制作笛子、二胡;利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機(jī);利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動(dòng)小船;利用“滑輪、電動(dòng)機(jī)”知識(shí)制作升降式電梯、自動(dòng)升降晾衣桿;利用“機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機(jī);利用“液體傳遞壓強(qiáng)”制作液壓挖掘機(jī)等。
3.5積極疏導(dǎo)。
學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中不可避免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生畏難情緒。如某個(gè)部件做得不滿意,安裝不到位,調(diào)試不成功等。此時(shí)教師需協(xié)助學(xué)生查找原因,耐心指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,提升能力。3.6家長(zhǎng)助力。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā),吸納學(xué)有余力的學(xué)生參與。購(gòu)買材料、制作工具、時(shí)間保障等要得到學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。家長(zhǎng)可助力學(xué)生科技制作,提出建議并提供必要的協(xié)助。
4.參加科技創(chuàng)新活動(dòng),助力學(xué)生學(xué)力提升
科技創(chuàng)新小組共12名同學(xué),參加天津市第30屆、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽,5項(xiàng)科技作品獲得市級(jí)二等獎(jiǎng);2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),6項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),2項(xiàng)科技作品獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時(shí),在20xx年中考時(shí),科技創(chuàng)新小組的12名同學(xué)中,物理95分以上8人,最高分97分,最低分86分。可以看出,科技創(chuàng)新實(shí)踐激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)習(xí)積極性明顯提升。
科技創(chuàng)新論文7
【摘要】為解決企業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)存在的人才短缺、隊(duì)伍不穩(wěn)定、總體創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才結(jié)構(gòu)和分布不合理等問(wèn)題,本文從制定科學(xué)的人力資源規(guī)劃、完善企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制、營(yíng)造留住人才的環(huán)境、進(jìn)行職業(yè)生涯管理等角度提出了解決對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】 科技創(chuàng)新人才 激勵(lì)
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展越來(lái)越具有決定性的作用,世界范圍的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才特別是科技創(chuàng)新型人才的競(jìng)爭(zhēng)。科技創(chuàng)新型人才是指具有良好的科技創(chuàng)新能力、直接參與科技創(chuàng)新活動(dòng)并為科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)的人才。他們具有三大重要特質(zhì):較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)烈的成就欲望。企業(yè)科技創(chuàng)新人才包括以企業(yè)家為代表的經(jīng)營(yíng)管理人才、以首席專家為代表的科研科技創(chuàng)新人才和以高級(jí)技工為代表的技術(shù)人才三大類。
目前在相當(dāng)一部分企業(yè)中,科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍還存在著人才短缺、隊(duì)伍不夠穩(wěn)定、總體創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才結(jié)構(gòu)和分布不合理等問(wèn)題。為吸引和留住人才,做好企業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)科技創(chuàng)新人才的作用,企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)做好以下工作:
1、制定科學(xué)的企業(yè)人力資源規(guī)劃
戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃應(yīng)從數(shù)量和質(zhì)量上對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新人才資源內(nèi)部供給與需求進(jìn)行短期和長(zhǎng)期的平衡,改進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新人才資源的使用及開發(fā)狀況,更好地幫助企業(yè)各部門提高對(duì)科技創(chuàng)新人才資源的使用效率,充分挖掘人才的潛力。同時(shí),為了適應(yīng)外部環(huán)境的不斷變化,企業(yè)必須更快更準(zhǔn)確地獲知人才資源供給與需求的信息,并對(duì)可能出現(xiàn)的人才資源供需失衡提前做好應(yīng)對(duì)措施,從而為企業(yè)及時(shí)把握新的機(jī)遇提供有利支持。
2、完善企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制
2.1物質(zhì)激勵(lì)。針對(duì)不同工作性質(zhì)和處于企業(yè)不同層次、不同崗位的人才,企業(yè)應(yīng)采取不同的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方式。對(duì)于從事技術(shù)工作的人才,可根據(jù)項(xiàng)目為企業(yè)帶來(lái)的效益以提成的方式給與獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于一般技術(shù)員工或工人可以采取一次性獎(jiǎng)金以鼓勵(lì)他的小發(fā)明;對(duì)于管理人才,可以采取目標(biāo)管理的方式來(lái)確定獎(jiǎng)金數(shù)額;對(duì)于從事市場(chǎng)方面工作的人才,可以市場(chǎng)業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)確定報(bào)酬,同時(shí)輔以目標(biāo)管理方式來(lái)鼓勵(lì)人才在開拓新市場(chǎng)、挖掘潛在消費(fèi)市場(chǎng)等不能直接計(jì)量的工作方面開拓進(jìn)取。
2.2事業(yè)激勵(lì)?萍紕(chuàng)新人才通常具有較高的需求層次,往往更注重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),為此,他們更熱衷于具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的任務(wù),并盡力追求完美的結(jié)果。企業(yè)要注意到他們工作內(nèi)容的豐富與充分、工作方式和時(shí)間彈性充足,允許他們自己設(shè)計(jì)工作程序,使科技創(chuàng)新人才覺得工作是充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。
2.3感情激勵(lì)。正確運(yùn)用感情激勵(lì)可以有效地培養(yǎng)職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和信任。感情激勵(lì)包括對(duì)員工的尊重、支持、信任、寬容與體貼。企業(yè)的管理層應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人性的認(rèn)識(shí),根據(jù)人的情感特征進(jìn)行感情投資,滿足人才的社會(huì)心理需要,以激發(fā)人才的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)管理層應(yīng)與員工建立良好的溝通,傾聽他們的苦惱,了解他們的需要,傳達(dá)自己的想法和企業(yè)的使命,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的契合。
2.4企業(yè)文化激勵(lì)。企業(yè)文化是企業(yè)員工共同遵守的價(jià)值觀,對(duì)企業(yè)員工的態(tài)度和行為有強(qiáng)大的影響力。企業(yè)文化的建設(shè)重點(diǎn)可以放在以下三個(gè)方面:一是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,從上至下培養(yǎng)員工的自覺學(xué)習(xí)意識(shí),鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)有所成的優(yōu)秀員工,形成帶、幫、趕、超的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力;二是鼓勵(lì)諫言,廣開言路,集思廣益,對(duì)員工提出的有效建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);三是抓住核心人才團(tuán)隊(duì)的核心作用,使企業(yè)文化表現(xiàn)在核心人才團(tuán)隊(duì)的言行、思想觀念上,繼而帶動(dòng)全部企業(yè)員工形成統(tǒng)一的價(jià)值觀和精神風(fēng)貌;四是企業(yè)文化應(yīng)該具有鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許差別和失敗、敢于負(fù)責(zé)的特征,使視野開闊、見解獨(dú)特的企業(yè)科技創(chuàng)新人才的潛力得到最大程度的.發(fā)揮。
2.5發(fā)展空間與晉升激勵(lì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,人才的流動(dòng)是不可避免的。為了留住人才,就要滿足其自我發(fā)展的需要。激勵(lì)科技創(chuàng)新人才不斷創(chuàng)新的另一手段就是擴(kuò)大創(chuàng)新空間,具體是指以多種方式向創(chuàng)新人員提供更多的發(fā)明創(chuàng)造的自由、展示研究成果的自由以及提出創(chuàng)新思想的自由。同時(shí)要為科技創(chuàng)新人才提供升遷與發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.6授權(quán)激勵(lì)。讓科技創(chuàng)新人才有權(quán)參與管理,使科技創(chuàng)新人才與經(jīng)營(yíng)者形成戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系,吸收科技創(chuàng)新人才的正確意見,使他們參與到?jīng)Q策過(guò)程中來(lái),這種方式是企業(yè)給予他們的最大尊敬和信任,能形成人才對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸宿感。SMT(自我管理式團(tuán)隊(duì))也是一個(gè)創(chuàng)新授權(quán)的好機(jī)制。通過(guò)授權(quán),讓科技創(chuàng)新人才自由組合,挑選自己的成員、領(lǐng)導(dǎo),確定其工作的程序、目標(biāo)和工作方法。這種STM組織結(jié)構(gòu),已經(jīng)日益成為國(guó)外高科技企業(yè)中的基本組織單位。這種組織機(jī)構(gòu)使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者把對(duì)人的關(guān)注、人的個(gè)性發(fā)揮、自主需求的滿足放在了前所未有的中心地位。
3、營(yíng)造留住人才的環(huán)境
企業(yè)要為科技創(chuàng)新人才的創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,使他們集中精力進(jìn)行科技創(chuàng)新工作。工作環(huán)境要從硬環(huán)境和軟環(huán)境兩個(gè)方面著手。硬環(huán)境是指工作的物質(zhì)條件。現(xiàn)代科技的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,要取得先進(jìn)的科技成果,經(jīng)費(fèi)投入、設(shè)施配備和強(qiáng)大的信息、后勤服務(wù)支持,都是必不可缺的基本條件。軟環(huán)境包括科技創(chuàng)新文化、人際關(guān)系、組織制度建設(shè)等要素,企業(yè)內(nèi)部融洽、合作的關(guān)系能使科技創(chuàng)新人才相互鼓勵(lì),發(fā)揮更大的創(chuàng)造力。
4、進(jìn)行職業(yè)生涯管理
科技創(chuàng)新人才不僅看重企業(yè)的當(dāng)前狀況,更注重企業(yè)的未來(lái)前景及自己身在其中的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新人才必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃與方略?萍紕(chuàng)新人才需要一條具體、清晰的路線指引他們逐漸達(dá)到自己的人生理想。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助人才不僅僅將目光集中在薪水上,收入只是事業(yè)發(fā)展的副產(chǎn)品,更關(guān)心的是自己承擔(dān)更多的責(zé)任來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,關(guān)心自己所扮演的角色。開展職業(yè)生涯管理,可以使人才清楚地看到自己在組織中的發(fā)展道路,而不至于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫,從而有助于降低科技創(chuàng)新人才的流失率。同時(shí),企業(yè)可以獲得人才職業(yè)發(fā)展帶來(lái)的更多的益處:人才的忠誠(chéng)、積極性和創(chuàng)造性。
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科技創(chuàng)新論文8
摘要:區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)既是當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的全新方向,也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效途徑。文章闡述了內(nèi)部審計(jì)在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中的地位,論述了內(nèi)部審計(jì)機(jī)制在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中具有激發(fā)聯(lián)盟創(chuàng)新活力、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化、保障資金有效運(yùn)行等作用,提出了在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中建立聯(lián)盟內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)制度、績(jī)效審計(jì)制度、內(nèi)部控制審計(jì)制度、后續(xù)審計(jì)制度等建議。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟;內(nèi)部審計(jì);鄉(xiāng)村振興;建議
近些年,為更好地集中農(nóng)業(yè)科技資源,提升自主創(chuàng)新能力,全國(guó)許多地區(qū)陸續(xù)形成了區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟。具體來(lái)說(shuō),區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟是指擁有豐富的農(nóng)業(yè)科技資源、較多的科研創(chuàng)新成果、先進(jìn)的創(chuàng)新制度體系和優(yōu)良的科技創(chuàng)新環(huán)境,自主創(chuàng)新能力較強(qiáng),科技支撐引領(lǐng)有力,在區(qū)域農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新版圖中占有重要地位,對(duì)特定生態(tài)類型區(qū)的科技創(chuàng)新具有示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,科研院所與高校、企業(yè)等之間在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上形成的相對(duì)穩(wěn)定的系統(tǒng)[1]。20xx年,在中三角(湖南、湖北、江西)區(qū)域成立了湘鄂贛農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展取得了一系列成就,如提出了區(qū)域農(nóng)業(yè)重大科技命題并協(xié)同攻關(guān)、聯(lián)合開展農(nóng)業(yè)科技成果集成示范應(yīng)用與聯(lián)合申報(bào)農(nóng)業(yè)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)、聯(lián)合實(shí)現(xiàn)三地農(nóng)業(yè)科技資源共享、聯(lián)合開展人才培養(yǎng)與交流等。但在取得成績(jī)的同時(shí)還存在著一些問(wèn)題,尤其是在科研項(xiàng)目管理上存在著管理松散化、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較大、發(fā)展動(dòng)力不足等諸多問(wèn)題,急需通過(guò)建立健全創(chuàng)新聯(lián)盟內(nèi)部審計(jì)機(jī)制來(lái)解決。
1內(nèi)部審計(jì)在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中的地位
內(nèi)部審計(jì)是一種獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動(dòng),目的是增加組織價(jià)值和完善組織運(yùn)營(yíng)。內(nèi)部審計(jì)通過(guò)應(yīng)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,評(píng)價(jià)并改善風(fēng)險(xiǎn)管理、控制和治理過(guò)程的效果,幫助組織實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)[2]。區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟某種意義上可被理解為是研究單位與企事業(yè)單位的聯(lián)合系統(tǒng),其內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與公司有著一定的相似性,因而具有建立內(nèi)部審計(jì)的結(jié)構(gòu)條件。同時(shí),在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟的運(yùn)行中,存在著職員契約履行不到位、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力差、項(xiàng)目管理不規(guī)范等諸多問(wèn)題,影響創(chuàng)新聯(lián)盟的運(yùn)行效果,這就需要建立一套行之有效的監(jiān)督機(jī)制[3]。區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟的內(nèi)部審計(jì)具有“安全閥”與“防火墻”的功能,因此,內(nèi)部審計(jì)對(duì)于區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟來(lái)說(shuō)起到了監(jiān)督與促進(jìn)的作用,地位十分重要。
2內(nèi)部審計(jì)在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中的作用
2.1優(yōu)化內(nèi)部管理機(jī)制,激發(fā)聯(lián)盟創(chuàng)新活力
內(nèi)部審計(jì)的一項(xiàng)重要職能是實(shí)現(xiàn)有效控制,即通過(guò)對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門的內(nèi)部審計(jì),并按照特定標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整其各項(xiàng)活動(dòng),以期達(dá)到組織的目標(biāo)。目前,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟還過(guò)于松散,條塊分割,聯(lián)盟內(nèi)部的管理效能較低,因而創(chuàng)新活力不足。內(nèi)部審計(jì)機(jī)制的建立可以優(yōu)化聯(lián)盟內(nèi)部的管理機(jī)制:一是能夠明確管理部門的實(shí)際職能分工,確立科技研發(fā)部門在聯(lián)盟中的主體地位[4];二是對(duì)聯(lián)盟內(nèi)部各部門進(jìn)行監(jiān)督,測(cè)試內(nèi)部管理機(jī)制的科學(xué)性,建立有效的農(nóng)業(yè)科技研發(fā)鏈,實(shí)現(xiàn)從研發(fā)到銷售這一過(guò)程的連續(xù)性;三是內(nèi)部審計(jì)可以測(cè)試內(nèi)部管理系統(tǒng)的遵循性,監(jiān)督各個(gè)部門履行自己職責(zé)的情況[5];四是內(nèi)部審計(jì)能夠?qū)β?lián)盟整體的管理現(xiàn)狀進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià),并且針對(duì)管理缺陷,提供建設(shè)性的意見和改進(jìn)措施,幫助管理人員和科研人員更好地進(jìn)行管理與科研活動(dòng),提高運(yùn)營(yíng)效率和經(jīng)濟(jì)效益[6]。
2.2規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟現(xiàn)存的突出問(wèn)題是內(nèi)部結(jié)構(gòu)的松散以及產(chǎn)學(xué)研分離,研究策略與市場(chǎng)需求的偏差加大了協(xié)同創(chuàng)新的難度。產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要是現(xiàn)有企業(yè)難以承擔(dān)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn),這些企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)由于對(duì)政府資金投入有依賴性,導(dǎo)致難以形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),無(wú)法增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。而內(nèi)部審計(jì)可以從兩個(gè)方面來(lái)加以應(yīng)對(duì)和解決:一是能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,指導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)策略的制定,為農(nóng)業(yè)科技企業(yè)提供一套較為完善的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避制度[7]。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的最終目的在于實(shí)現(xiàn)科研成果的產(chǎn)品化,良好的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略能夠讓企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)效益。二是能夠讓科研機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),促使科研機(jī)構(gòu)同企業(yè)直接合作,以市場(chǎng)為導(dǎo)向進(jìn)行科技創(chuàng)新,而不是為了項(xiàng)目資金局限于項(xiàng)目研究,有利于加速產(chǎn)學(xué)研一體化的進(jìn)程。
2.3提高財(cái)務(wù)透明度,保障資金有效運(yùn)行
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟是由政府主導(dǎo)創(chuàng)建的組織,政府在組織中扮演著重要的角色,其在創(chuàng)立的過(guò)程中借鑒了行政事業(yè)單位的管理經(jīng)驗(yàn),很多規(guī)章制度的制定參照了行政事業(yè)單位的`做法。聯(lián)盟內(nèi)部審計(jì)機(jī)制在建構(gòu)過(guò)程中,較好地總結(jié)了行政事業(yè)單位審計(jì)中存在的問(wèn)題,再結(jié)合聯(lián)盟自身的特點(diǎn),建立了一套有效的審計(jì)程序,提高了聯(lián)盟財(cái)務(wù)的透明度,細(xì)化了聯(lián)盟資金運(yùn)用的流程,保證了聯(lián)盟資金的有效使用。
3在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中建構(gòu)內(nèi)部審計(jì)機(jī)制的建議
3.1建立聯(lián)盟內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)制度
在區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中,良好的財(cái)務(wù)使用狀況是實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟各主體之間有效協(xié)同創(chuàng)新的前提,建立完善的財(cái)務(wù)審計(jì)機(jī)制,定期或不定期地公開聯(lián)盟資金流動(dòng)情況,有利于規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),防止聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)狀況的不良發(fā)展,保證聯(lián)盟內(nèi)部使用資金的有效性與透明性,增強(qiáng)各主體協(xié)同合作的信心,實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)部的良好運(yùn)營(yíng)[8]。
3.2建立聯(lián)盟的績(jī)效審計(jì)制度
績(jī)效審計(jì)機(jī)制有利于聯(lián)盟確立正確的發(fā)展方向,為各個(gè)主體明確預(yù)期的發(fā)展目標(biāo),明確自身角色定位,同時(shí),能調(diào)動(dòng)聯(lián)盟內(nèi)部工作人員的積極性,有效監(jiān)督員工的履職情況。此外,良好的績(jī)效審計(jì)機(jī)制能夠更好地切合聯(lián)盟實(shí)際制定運(yùn)營(yíng)目標(biāo),總結(jié)聯(lián)盟運(yùn)營(yíng)狀況并提出修改意見,由此推動(dòng)聯(lián)盟的良性運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟效益最大化。
3.3建立聯(lián)盟內(nèi)部控制審計(jì)制度
建立聯(lián)盟內(nèi)部控制審計(jì)機(jī)制,明確和評(píng)價(jià)聯(lián)盟內(nèi)部控制設(shè)計(jì)和運(yùn)行中產(chǎn)生的問(wèn)題,分析問(wèn)題形成的原因并提出改進(jìn)建議,有利于改善現(xiàn)有的聯(lián)盟內(nèi)部管理松散化、協(xié)同程度不高、發(fā)展動(dòng)力不足等問(wèn)題,推動(dòng)聯(lián)盟形成良好的管理控制模式,實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新聯(lián)盟[9]。同時(shí),在嚴(yán)重管理缺失的領(lǐng)域要著重開展審計(jì)工作,對(duì)于違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理[10]。
3.4建立后續(xù)審計(jì)制度
建立后續(xù)審計(jì)制度能有效促進(jìn)審計(jì)結(jié)果運(yùn)用。在聯(lián)盟對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行反思和采取改進(jìn)措施后,對(duì)改進(jìn)的效果進(jìn)行審查并進(jìn)行效果評(píng)估,一方面,督促聯(lián)盟各主體積極根據(jù)審查結(jié)果進(jìn)行整改;另一方面,對(duì)整改結(jié)果不明顯的方面進(jìn)行原因分析,總結(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行二次或是多次的整改,以保證改進(jìn)與聯(lián)盟實(shí)際需求相契合。同時(shí),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)的創(chuàng)新工作提供幫助。
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科技創(chuàng)新論文9
1。企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析
據(jù)悉,企業(yè)的工商管理內(nèi)容主要是企業(yè)通過(guò)新型管理方式來(lái)充分利用企業(yè)資源,企業(yè)資源主要包含企業(yè)可流動(dòng)的資金,企業(yè)通過(guò)應(yīng)用與自身發(fā)展相適應(yīng)的管理模式,可以更好地對(duì)企業(yè)資金進(jìn)行利用,確保企業(yè)市場(chǎng)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向良性的方向發(fā)展。
目前,國(guó)內(nèi)很多企業(yè)依然使用傳統(tǒng)管理的模式,或者是模仿成功企業(yè)管理的模式,并沒有形成一套屬于自己的管理方案,沒有及時(shí)對(duì)傳統(tǒng)管理的模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革,致使企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力得不到提高,以至于無(wú)法在新時(shí)期市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,在很大程度上影響了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,嚴(yán)重阻礙了企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。此外,企業(yè)的工商管理需要把理論知識(shí)作為基礎(chǔ),充分結(jié)合工商管理的知識(shí)和企業(yè)實(shí)踐,制定企業(yè)的工商管理方案,進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2。工商管理中科技創(chuàng)新的重要性
對(duì)工商管理進(jìn)行科技創(chuàng)新,對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有一定作用,主要表現(xiàn)在三方面:促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)、促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。筆者將分別從這三方面進(jìn)行闡述。
2。1促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)
工商管理科技創(chuàng)新有利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出就必須根據(jù)市場(chǎng)特征來(lái)對(duì)管理模式進(jìn)行創(chuàng)新,構(gòu)建一套適宜的管理模式。企業(yè)為了提升自身競(jìng)爭(zhēng)力就必須在創(chuàng)新管理方面下手,促進(jìn)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2。2促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
科技創(chuàng)新是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,據(jù)筆者調(diào)查,目前很多企業(yè)為尋求發(fā)展,對(duì)工商管理模式予以創(chuàng)新,均促進(jìn)了企業(yè)走上成功之路。
2。3提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
工商管理科技創(chuàng)新在一定程度上提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)通過(guò)科技創(chuàng)新獲取了很多利潤(rùn),這也是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵措施。
3。工商管理科技創(chuàng)新戰(zhàn)略措施分析
3。1完善工商管理監(jiān)管制度
對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言,監(jiān)督與管理機(jī)構(gòu)對(duì)于企業(yè)的工商管理有著重要作用;從企業(yè)管理者的角度來(lái)看,企業(yè)基層員工比市場(chǎng)更重要。企業(yè)要想取得成功,需要員工努力與付出。因此,企業(yè)需要制定監(jiān)管制度,明確每一個(gè)員工的責(zé)任、權(quán)利,一些對(duì)企業(yè)發(fā)展有貢獻(xiàn)的.員工,需及時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),一些對(duì)企業(yè)發(fā)展不利的員工,需要進(jìn)行懲罰,這樣可以提高企業(yè)員工工作的積極性。而且企業(yè)制定管理制度,可以保證管理執(zhí)行有據(jù)可依,從而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與進(jìn)步。
3。2重視創(chuàng)新管理人才培養(yǎng)
如今,我國(guó)的部分企業(yè)管理人員在工商管理方面還沒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),還不具備科技創(chuàng)新的理念,還沒有對(duì)科技創(chuàng)新有新的認(rèn)識(shí)。企業(yè)高層管理者要積極樹立“科學(xué)管理乃興國(guó)之道”的思想,培養(yǎng)各種專業(yè)人才,尤其企業(yè)的工商管理人才,這類人才可以輔助企業(yè)實(shí)施管理、營(yíng)銷與規(guī)劃,并且專業(yè)人才可以及時(shí)、準(zhǔn)確分析企業(yè)發(fā)展中存在的有利因素與不利因素,并指出企業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景,提出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)人才,可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,改善企業(yè)薄弱的環(huán)節(jié),進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
3。3朝向國(guó)際化方向發(fā)展
在曰益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際地位在不斷提高,并且國(guó)內(nèi)企業(yè)知名度也在提高。因此,企業(yè)應(yīng)該打造具有自身特色的產(chǎn)品,加大企業(yè)產(chǎn)品的國(guó)際影響力,加強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,建立企業(yè)特色文化。要想國(guó)內(nèi)企業(yè)的工商管理向著國(guó)際化的方向發(fā)展,需要具備現(xiàn)代理念與國(guó)際意識(shí)進(jìn)行企業(yè)管理與實(shí)踐,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與進(jìn)步。
3。4建立職業(yè)化工商管理隊(duì)伍
企業(yè)要想穩(wěn)定、可持續(xù)地發(fā)展,需要組建一支工商管理隊(duì)伍,提高企業(yè)管理的制度。若缺乏工商管理的隊(duì)伍,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)人力資源應(yīng)用受到影響,導(dǎo)致企業(yè)人才效用得不到發(fā)揮。因此,企業(yè)管理制度需要全面考慮各種相關(guān)因素,充分發(fā)揮企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì);明確企業(yè)每一個(gè)工作人員的自身責(zé)任,制定獎(jiǎng)懲制度,從而提高員工的積極性。
4。結(jié)語(yǔ)
綜上,筆者對(duì)企業(yè)工商管理現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并對(duì)科技創(chuàng)新的重要性進(jìn)行了闡述。隨著我國(guó)科技水平的發(fā)展,企業(yè)為提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,必須將科技創(chuàng)新理念應(yīng)用到工商管理工作中去,以此更好地促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益。
科技創(chuàng)新論文10
科技的進(jìn)步,推動(dòng)了世界的進(jìn)展,各種機(jī)遇、財(cái)寶充分涌流,但同時(shí)我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相關(guān)企業(yè)該如何利用好科技這把雙刃劍呢?騰訊公司用行動(dòng)給予我們一個(gè)正確的答案:科技向善,造福人類。對(duì)于科技,我們每個(gè)人都應(yīng)該心存敬畏,科技本無(wú)罪,向善而行,是一種立德明智的選擇。在過(guò)去的20xx年,騰訊討論院對(duì)11個(gè)產(chǎn)品案例進(jìn)行了討論,逐步發(fā)現(xiàn)了科技向善的行動(dòng)路徑,就游戲app的健康約定系統(tǒng)實(shí)踐,騰訊就幫助了互聯(lián)網(wǎng)用戶比例高達(dá)79%的成年人做到健康的游戲時(shí)間管理。無(wú)獨(dú)有偶,與美團(tuán)合作的外賣app無(wú)餐具選項(xiàng),致力于優(yōu)化外賣行業(yè)的.環(huán)保課題;支付寶在疫情期間助力病毒防護(hù),發(fā)放口罩補(bǔ)助金;直播軟件聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)紅人為病毒災(zāi)區(qū)人民帶貨,削減商家虧損;教育機(jī)構(gòu)組織老師開展待家授課教學(xué),免費(fèi)向?qū)W生群體提供網(wǎng)絡(luò)課程……這些科技企業(yè)在利益面前選擇了協(xié)調(diào),在危難時(shí)刻選擇了向善,他們?yōu)閯?chuàng)建一個(gè)包涵、擔(dān)當(dāng)、仁善的才智社會(huì)貢獻(xiàn)了重要力氣。科技象惡,必遭嚴(yán)懲,被時(shí)代所拋棄。不顧倫理道德,以盈利為目的的賀建奎等三名科學(xué)家,知法犯法,公然非法利用基因編輯嬰兒。這無(wú)疑是踏入科學(xué)之禁區(qū),踐踏了學(xué)界共識(shí)的規(guī)章。最終,三名被告人被追究刑事責(zé)任,獲得不等有期徒刑。正確的科研不僅向進(jìn)展之路前行,更應(yīng)肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)人文情懷,否則只會(huì)于人為可譏,而在己為有悔?萍家詾槿嗣裰\福祉為目的的成果,必將造福于全人類。袁隆平院士用科學(xué)技術(shù)解決全人類吃飯問(wèn)題,用高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)的成果為全人類溫飽做貢獻(xiàn);屠呦呦以身試藥,新一代抗瘧藥物青蒿素誕生,治愈瘧疾患者不計(jì)其數(shù);核潛艇研制總工程師黃旭華,隱瞞工作30年,終于中國(guó)核潛艇研制成功,為祖國(guó)平安保駕護(hù)航……他們的志,是科技強(qiáng)國(guó),造福人類;他們的行,是埋頭科研,向善而行。科技在我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中不行缺少,我們要健康地使用它,發(fā)揮它樂(lè)觀的一面。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)遵守道德底線,擔(dān)負(fù)科技傳播人性美善,人文情懷的責(zé)任,正確使用科技進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)自己,并且不過(guò)度沉迷依靠,不散布消極負(fù)能量言論,才能真正發(fā)揮科技的善。擇其善者而從之,有所必為,則其不善者而避之,有所不為?萍枷蛏疲貙⒃旄H祟?萍紕(chuàng)新的談?wù)撐木x篇5
歷史的車輪滾滾向前,將過(guò)去掩于塵埃,同樣也開拓出了美妙的將來(lái)。科技是第一生產(chǎn)力,人們?cè)缭绲氖煜さ搅丝萍歼M(jìn)展的重要性,于是乎,科技就以日新月異的速度進(jìn)展著?萍歼M(jìn)展的速度著實(shí)讓人們大吃一驚,最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的,莫過(guò)于電子產(chǎn)品了,尤以手機(jī)和電腦著稱。昔日手機(jī)霸主大哥大,能打電話,能聽收音,還能防身,惋惜的是它只屬于有錢人。現(xiàn)在的手機(jī)聽歌游戲聊扣,什么不能玩?而且還是當(dāng)今時(shí)代流行的通訊工具,幾乎人手一部。往昔電腦還是那種大尾巴的,十分的笨重,而且功能單一,人機(jī)交往極不友好,操作繁瑣。現(xiàn)在的電腦,商務(wù)本,游戲本,一體機(jī)機(jī)型多變,各持一家之長(zhǎng)。之前電腦只是追求能用,現(xiàn)在電腦追求處理器顯示器顯卡等各方面的提高。手機(jī)電腦更新?lián)Q代極快,隔兩三年的電腦就算得上out了。科技的進(jìn)展豐富了人們的生活,將人們從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。步行,自行車,電動(dòng)車,摩托車,汽車,輪船,飛機(jī),人們可以用更短的時(shí)間去更遠(yuǎn)的地方。播種機(jī)收割機(jī)等農(nóng)耕機(jī)械的發(fā)明更新,愈加滿足了人們對(duì)不違農(nóng)時(shí)的需要,滿足了人們脫離面朝黃土背朝天那種勞苦生活的需要。高樓大廈拔地而起,道路橋梁席地臥水,這都離不開機(jī)械,離不開科技。電視機(jī)使人們足不出戶便知天下事?萍纪苿(dòng)了歷史的進(jìn)展,將不行能化為可能。
科技創(chuàng)新論文11
科技創(chuàng)新能力是一國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,隨著科技創(chuàng)新能力對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用被廣泛認(rèn)證,對(duì)于一些創(chuàng)新型企業(yè)來(lái)說(shuō),其具有風(fēng)險(xiǎn)成本高、效益產(chǎn)生慢的劣勢(shì)不足,然而科技創(chuàng)新企業(yè)卻是一國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要競(jìng)爭(zhēng)群體,是經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的基礎(chǔ),減輕科技創(chuàng)新企業(yè)的稅費(fèi)負(fù)擔(dān),能夠幫助企業(yè)減少成本開支,從而有能力在研發(fā)生產(chǎn)上投入更多資金,優(yōu)化企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。近幾年,很多國(guó)家都采取了稅收激勵(lì)政策用來(lái)提升自身的技術(shù)創(chuàng)新能力,而我國(guó)也采取了一系列的稅收優(yōu)惠政策來(lái)提升國(guó)內(nèi)企業(yè)的科技創(chuàng)新能力,例如20xx年在上海在全國(guó)第一次實(shí)施了“營(yíng)改增”政策,體現(xiàn)了我國(guó)政府對(duì)于稅收激勵(lì)政策的重視。
從國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)研究來(lái)看,主要是基于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論框架來(lái)展開對(duì)稅收激勵(lì)政策與研究開發(fā)(R&D)關(guān)系的研究。Furman等認(rèn)為僅研發(fā)(R&D)投入就能夠解釋DECD國(guó)家之間創(chuàng)新能力差異的90%。其認(rèn)為R&D投入是影響一國(guó)科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵指標(biāo)。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)R&D的投入大小主要取決于企業(yè)的盈利情況,因此,稅收優(yōu)惠政策對(duì)R&D投入有很大的推動(dòng)作用。Bernstein利用1975年至1980年期間加拿大27家公司一組集合的典型數(shù)據(jù)和時(shí)間序列數(shù)據(jù),對(duì)加拿大R&D稅收激勵(lì)措施的研究,認(rèn)為生產(chǎn)結(jié)構(gòu)法或調(diào)整成本法能夠被用來(lái)分析稅收激勵(lì)措施對(duì)實(shí)物資本投資的影響,研究發(fā)現(xiàn)稅收支出每增加1美元,會(huì)帶來(lái)高于1美元的新增R&D資本。到20世紀(jì)80年代中期,內(nèi)生增長(zhǎng)理論的興起將科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)生化,突破了新古典模型假設(shè),這也說(shuō)明了一國(guó)政府能夠通過(guò)稅收激勵(lì)政策來(lái)對(duì)本國(guó)的R&D水平產(chǎn)生影響,刺激企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng),從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);诖耍瑢(duì)稅收政策與企業(yè)科技創(chuàng)新效應(yīng)的研究具有重要的政策含義。
一、“營(yíng)改增”對(duì)科技創(chuàng)新的支持作用
(一)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
“營(yíng)改增”的最大優(yōu)勢(shì)在于消除重復(fù)征稅,為企業(yè)帶來(lái)了減稅效應(yīng),截至20xx年6月份,河北省6.18萬(wàn)戶“營(yíng)改增”納稅人中,小規(guī)模納稅人占94%左右。“營(yíng)改增”后,這些企業(yè)3%至5%的營(yíng)業(yè)稅率將降為3%的增值稅率,且以不含稅銷售額為計(jì)稅依據(jù),預(yù)計(jì)稅負(fù)下降幅度將達(dá)到40%。此外,在河北省移交的6.18萬(wàn)戶納稅人中,符合增值稅一般納稅人條件的有3693戶,其中交通運(yùn)輸業(yè)1928戶,部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)1765戶。
“營(yíng)改增”后,這些企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備采購(gòu)能夠被抵扣,打通了二、三產(chǎn)業(yè)的抵扣鏈條,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行先進(jìn)研發(fā)設(shè)備的采購(gòu),提高了企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平。同時(shí),對(duì)于裝備制造業(yè)來(lái)說(shuō),可以將技術(shù)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)外包,提高了企業(yè)的主業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)了企業(yè)分工的進(jìn)一步細(xì)化!盃I(yíng)改增”的實(shí)施為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造了更好的環(huán)境,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(二)推進(jìn)科技創(chuàng)新企業(yè)的建設(shè)
稅收政策作為促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新的重要政策工具,我國(guó)為推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施了各類稅收優(yōu)惠政策,特別是“營(yíng)改增”政策對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)給予了極大的鼓勵(lì)和支持!盃I(yíng)改增”后,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的研發(fā)和技術(shù)服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意服務(wù)、物流輔助服務(wù)、簽證咨詢服務(wù)的增值稅率為6%,小規(guī)模納稅人增值稅征收率為3%,有力地推動(dòng)了企業(yè)的自主創(chuàng)新。20xx年,河北省的R&D投入僅占GDP的82%,而20xx年河北省R&D經(jīng)費(fèi)投入為245.8億元,占GDP的0.92%。依據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn),R&D投入強(qiáng)度在1.0%以下,技術(shù)創(chuàng)新處于使用技術(shù)階段。由此可見,“營(yíng)改增”后,河北省的技術(shù)創(chuàng)新能力已經(jīng)有了較大的提升。
二、“營(yíng)改增”對(duì)促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新的激勵(lì)效應(yīng)分析
(一)問(wèn)題的提出
自河北省實(shí)施“營(yíng)改增”以來(lái),其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及企業(yè)的科技發(fā)展情況都發(fā)生了很大的變化。從國(guó)外的相關(guān)研究可以看出稅收優(yōu)惠政策對(duì)R&D投入有很大的推動(dòng)作用,R&D投入是企業(yè)科技創(chuàng)新中主要的投入,也是目前國(guó)內(nèi)外各種技術(shù)創(chuàng)新研究文獻(xiàn)著作中運(yùn)用得最多的技術(shù)指標(biāo)。同時(shí),從河北省“營(yíng)改增”對(duì)科技創(chuàng)新的支持作用也可以看出,“營(yíng)改增”能夠有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,并推進(jìn)科技創(chuàng)新企業(yè)的建設(shè)。因此,為定量地研究河北省“營(yíng)改增”政策與企業(yè)科技創(chuàng)新之間的關(guān)系,筆者通過(guò)運(yùn)用實(shí)際數(shù)據(jù)和模型,對(duì)20xx—20xx年“營(yíng)改增”政策與企業(yè)科技創(chuàng)新之間的關(guān)系進(jìn)行論證,研究了“營(yíng)改增”政策對(duì)企業(yè)科技創(chuàng)新的重要意義以及效益情況,為之后國(guó)家相關(guān)稅收政策的制定提供一定的定量參考。
(二)數(shù)據(jù)的選取和來(lái)源
由于河北省“營(yíng)改增”試點(diǎn)時(shí)間為20xx年8月,試點(diǎn)時(shí)間較短,本文按月選取數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)選取時(shí)間為20xx年8月—20xx年12月。原始數(shù)據(jù)均來(lái)自河北省統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)以及《北京市統(tǒng)計(jì)年鑒》(20xx—20xx年),數(shù)據(jù)保證可靠性和真實(shí)性。研究科技創(chuàng)新與“營(yíng)改增”后稅收之間的關(guān)系,考慮到數(shù)據(jù)的可獲得性,將稅收(Y)設(shè)為被解釋變量;R&D經(jīng)費(fèi)(X1)、R&D人員(X2);專利申請(qǐng)授權(quán)量(X3)指標(biāo)作為解釋變量。
(三)模型建立
將稅收值(Y)設(shè)為被解釋變量;R&D人員(X1)、R&D經(jīng)費(fèi)(X2)、有效專利數(shù)(X3)指標(biāo)作為解釋變量。依據(jù)凱恩斯的需求不足理論,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于低迷時(shí)期時(shí),可以通過(guò)增加政府扶持實(shí)現(xiàn)稅收優(yōu)惠等財(cái)政政策來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),帶動(dòng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新投資。基于此,筆者依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論構(gòu)建稅收Y與各科技創(chuàng)新指標(biāo)之間的多元回歸模型,如(1)式所示:
Y=C(1)X1+C(2)X2+C(3)X3+u公式(1)
為了消除由于數(shù)據(jù)過(guò)大可能產(chǎn)生的異方差,將(1)式兩邊取對(duì)數(shù),將本文考慮的各種因素代入其中,就可以得到一個(gè)多元線性表達(dá)式(2):1nY=C(1)InX1+C(2)InX2+C(3)InX3+u公式(2)然后,就河北省20xx年8月—20xx年12月17個(gè)月間的數(shù)據(jù)基于回歸模型,利用表1的數(shù)據(jù),運(yùn)用Eviews7估計(jì)對(duì)河北省稅收(Y)、R&D經(jīng)費(fèi)(X1)、R&D人員(X2)以及專利申請(qǐng)授權(quán)量(X3)指標(biāo)進(jìn)行回歸分析如表2。
(四)研究結(jié)果分析
第一,上述各個(gè)科技創(chuàng)新指標(biāo)與河北省月稅收總收入之間有比較顯著的相關(guān)關(guān)系。方程中各個(gè)參數(shù)估計(jì)量的t值均通過(guò)檢驗(yàn),并且該模型的擬合優(yōu)度R2為0.985000較高,說(shuō)明總體顯著性較好,F(xiàn)統(tǒng)計(jì)量為0,表明在95%的置信水平下拒絕零假設(shè),說(shuō)明該模型通過(guò)方程顯著性檢驗(yàn),即F檢驗(yàn)。綜合上述,該模型的回歸結(jié)果是可以接受的。
第二,R&D經(jīng)費(fèi)投入(X1)對(duì)河北省稅收(Y)的貢獻(xiàn)率彈性系數(shù)為-15.28%、R&D人員(X2)為22.22%;專利申請(qǐng)授權(quán)量(X3)為-1.05%。由此可以看出,R&D經(jīng)費(fèi)投入(X1)與專利申請(qǐng)授權(quán)量(X3)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)總值GDP增加的相關(guān)系數(shù)為負(fù)值,且R&D經(jīng)費(fèi)投入與收入(y)的負(fù)相關(guān)程度最高。
第三“,營(yíng)改增”之后政府的稅收發(fā)生一定程度的損失,然而企業(yè)對(duì)R&D經(jīng)費(fèi)投入有了較大幅度的提升,這說(shuō)明政府可以利用稅收杠桿間接引導(dǎo)企業(yè)提高R&D活動(dòng)的投資水平。通過(guò)“營(yíng)改增”的稅收調(diào)節(jié)方式可以有效激勵(lì)企業(yè)更多地從事R&D投資,提高企業(yè)的科技創(chuàng)新能力。
第四,短期來(lái)看,“營(yíng)改增”之后河北省稅收有了較大幅度的下滑,盡管在一定程度上能夠提高企業(yè)的科技創(chuàng)新能力,然而其貢獻(xiàn)值僅為-15.28%,整體激勵(lì)效果不佳,稅收與R&D的溢出效應(yīng)不大。從理論上分析主要有以下兩方面原因:一是政策對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響存在一定的滯后性,河北省“營(yíng)改增”的.試點(diǎn)時(shí)間較短,還沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的效益;二是河北省對(duì)于R&D經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼力度不夠,企業(yè)對(duì)R&D的投資是政府的5倍,政府資金投入過(guò)少,政府補(bǔ)貼對(duì)科技創(chuàng)新的激勵(lì)效益未實(shí)現(xiàn)。
三、結(jié)論與對(duì)策
本文在分析上述可被證明的理論根據(jù)下,針對(duì)河北省的實(shí)際情況,分析了稅收對(duì)科技創(chuàng)新的激勵(lì)效果情況,結(jié)果表明“營(yíng)改增”政策能夠?qū)ζ髽I(yè)的科技創(chuàng)新能力產(chǎn)生一定的推動(dòng)作用。針對(duì)以上分析中出現(xiàn)的問(wèn)題,筆者提出兩點(diǎn)建議:
第一,對(duì)于“營(yíng)改增”造成地方收入降低的問(wèn)題,目前較為可取的方案是通過(guò)將改征后的增值稅與現(xiàn)行增值稅的分成機(jī)制統(tǒng)一起來(lái),即按中央占大頭、地方占小頭方式重新分配。這種方案的難點(diǎn)在于需要結(jié)合財(cái)稅體制的系統(tǒng)改革進(jìn)行評(píng)價(jià),這就需要中央政府對(duì)地方稅制的改革有充分的決心。盡管該方案具有一定的可取性和可行性,然而其會(huì)對(duì)地方稅制改革造成一種倒逼的壓力。
第二,針對(duì)“營(yíng)改增”后的稅收優(yōu)惠與R&D的溢出效應(yīng)不大的問(wèn)題,政府可以提高對(duì)R&D的補(bǔ)貼,鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)更多的產(chǎn)出,增進(jìn)消費(fèi)者剩余,也可以對(duì)企業(yè)的R&D投入進(jìn)行征稅,抑制企業(yè)從事過(guò)多的R&D投資,將稅收優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼政策結(jié)合實(shí)施,以有效提高企業(yè)的科技創(chuàng)新能力。
科技創(chuàng)新論文12
近年來(lái),國(guó)家電網(wǎng)公司不斷深入推進(jìn)〃兩個(gè)轉(zhuǎn)變〃,以建設(shè)統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)為核心推進(jìn)電網(wǎng)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,提出了〃建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨千網(wǎng)架,各級(jí)電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有信息化、自動(dòng)化、互動(dòng)化特征〃的電網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)。這一目標(biāo)充分說(shuō)明了科技在未來(lái)電網(wǎng)發(fā)展中的重要地位和作用,作為科技進(jìn)步實(shí)施的主體一人才,在科技研發(fā)、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用等各個(gè)階段均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此,科技人才的創(chuàng)新管理在智能電網(wǎng)建設(shè)中意義重大。
智能電網(wǎng)建設(shè)對(duì)科技團(tuán)隊(duì)管理的要求
自20xx年以來(lái),國(guó)家電網(wǎng)公司一直高度關(guān)注智能電網(wǎng)的發(fā)展,重視各種新技術(shù)的研究創(chuàng)新和集成應(yīng)用。
自20xx年特高壓試驗(yàn)示范工程投運(yùn)后,國(guó)家電網(wǎng)公司加快了智能電網(wǎng)的研究和建設(shè)推進(jìn)步伐,并將我國(guó)智能電網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃為三個(gè)階段:第一階段是規(guī)劃試點(diǎn)階段(20xx?2010年),重點(diǎn)開展智能電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃工作,制定技術(shù)和管理標(biāo)準(zhǔn),開展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、設(shè)備研制及各環(huán)節(jié)試點(diǎn)工作;第二階段是全面建設(shè)階段(20xx?2015年),加快特高壓電網(wǎng)和城鄉(xiāng)配電網(wǎng)建設(shè),初步形成智能電網(wǎng)運(yùn)行控制和互動(dòng)服務(wù)體系,關(guān)鍵技術(shù)和裝備實(shí)現(xiàn)重大突破和廣泛應(yīng)用;第三階段是引領(lǐng)提升階段(20xx?2020年),全面建成統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)的智能電網(wǎng),使電網(wǎng)的資源配置能力、安全水平、運(yùn)行效率,以及電網(wǎng)與電源、用戶之間的互動(dòng)性顯著提高。目前,我國(guó)智能電網(wǎng)發(fā)展正處于第二階段。從世界各國(guó)及我國(guó)智能電網(wǎng)發(fā)展進(jìn)程來(lái)看,當(dāng)前智能電網(wǎng)建設(shè)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):
要求高。智能電網(wǎng)旨在建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨千網(wǎng)架,各級(jí)電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有信息化、自動(dòng)化、互動(dòng)化特征的統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng),這一建設(shè)目標(biāo)決定了智能電網(wǎng)建設(shè)的要求。
技術(shù)難度大。從當(dāng)前世界各國(guó)和我國(guó)智能電網(wǎng)研究來(lái)看,要實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)發(fā)展的目標(biāo)還需要攻克很多關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備難題。
試點(diǎn)推進(jìn)。由于目前智能電網(wǎng)建設(shè)在世界范圍內(nèi)尚處于研究階段,因此我國(guó)在智能電網(wǎng)建設(shè)中采取試點(diǎn)推進(jìn)的原則,智能電網(wǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目存在著更多的探索性和試驗(yàn)性。
正是基于以上特點(diǎn),智能電網(wǎng)建設(shè)對(duì)科技團(tuán)隊(duì)的管理也提出了較高要求。
首先,要有優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在科技創(chuàng)新中占據(jù)主導(dǎo)地位,科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由什么樣的人才組成是決定該團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研發(fā)能力大小的關(guān)鍵要素,智能電網(wǎng)建設(shè)需要富有創(chuàng)造力的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
其次,要有明確的創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)是創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力和方向,智能電網(wǎng)是科技集成應(yīng)用的綜合體,需要在多個(gè)方面取得技術(shù)突破和創(chuàng)新,智能電網(wǎng)建設(shè)需要科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)合實(shí)際提出有針對(duì)性的攻關(guān)課題。
再次,要有健全的統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制。智能電網(wǎng)建設(shè)涉及電力、電子、信息化等多個(gè)專業(yè)知識(shí),需要科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等多個(gè)層面的共同參與,建立跨專業(yè)、跨層面的統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制是加快智能電網(wǎng)建設(shè)進(jìn)程的關(guān)鍵。
科技團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理在智能電網(wǎng)建設(shè)中的實(shí)踐和應(yīng)用
青山湖科技城是杭州現(xiàn)有的5家國(guó)家級(jí)孵化器之一,其目標(biāo)定位是中國(guó)自主創(chuàng)新的〃示范區(qū)〃、長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展的〃智庫(kù)〃、浙江省海洋經(jīng)濟(jì)帶的.〃樞紐〃、杭州市產(chǎn)業(yè)升級(jí)的〃觸媒〃、臨安市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的〃引擎”,是代表全國(guó)科研高新技術(shù)水平,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。青山湖科技城智能電網(wǎng)綜合示范工程是浙江省兩家智能電網(wǎng)綜合工程試點(diǎn)單位之一、浙江省首家由縣級(jí)供電企業(yè)牽頭實(shí)施的智能電網(wǎng)綜合示范工程,項(xiàng)目總投資1.9億,由清潔能源接入、儲(chǔ)能系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)電力園區(qū)、電動(dòng)汽車充電設(shè)施等在內(nèi)的16個(gè)子項(xiàng)目組成。作為該項(xiàng)目的實(shí)施單位一臨安市供電公司,結(jié)合企業(yè)實(shí)際和項(xiàng)目定位,大力推進(jìn)該項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程,不斷探索智能電網(wǎng)建設(shè)和科技創(chuàng)新管理方面的新舉措、新方法,重點(diǎn)在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理、課題管理、機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)管理、資金保障等方面進(jìn)行了卓有成效的創(chuàng)新與實(shí)踐。
在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理方面
一是把好準(zhǔn)入關(guān)。在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員選拔上,打破了指定團(tuán)隊(duì)成員的做法,實(shí)現(xiàn)了科技創(chuàng)新由部分管理人員參與到公司所有人員積極參與的轉(zhuǎn)變;成立了智能電網(wǎng)建設(shè)科研技術(shù)小組,組建了青山湖科技城智能電網(wǎng)綜合建設(shè)工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)監(jiān)督團(tuán)隊(duì)、QC團(tuán)隊(duì)、狀態(tài)檢修團(tuán)隊(duì)、ERP/PMS團(tuán)隊(duì)等科技團(tuán)隊(duì);公司39名來(lái)自不同崗位不同部門的青年骨千力量通過(guò)應(yīng)聘加入到青山湖科技城智能電網(wǎng)綜合示范工程16個(gè)子項(xiàng)目的科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)中,充分挖掘了企業(yè)內(nèi)部員工科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)參與科技創(chuàng)新、發(fā)揮主觀能動(dòng)作用的積極性。
二是把好培養(yǎng)關(guān)。在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)上,一方面通過(guò)舉辦臨電大講堂、管理人員培訓(xùn)、班組長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等方式積極拓寬員工視野,提升員工自主創(chuàng)新能力,提高團(tuán)隊(duì)攻關(guān)水平;另一方面,各項(xiàng)目組在項(xiàng)目攻關(guān)和團(tuán)隊(duì)管理中,挖掘、鍛煉并培養(yǎng)了一批新人,在項(xiàng)目攻關(guān)中起到了關(guān)鍵作用,成為了項(xiàng)目建設(shè)的后備軍或主力軍,建立完善了科技創(chuàng)新人才梯隊(duì),為科技創(chuàng)新提供了持續(xù)動(dòng)力。
二是把好考核關(guān)。在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的考核管理上,通過(guò)開展技術(shù)比武、技能競(jìng)賽等活動(dòng),對(duì)有突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);實(shí)行科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員淘汰更新機(jī)制,對(duì)在團(tuán)隊(duì)中無(wú)貢獻(xiàn)的成員進(jìn)行淘汰,并及時(shí)吸納新生力量補(bǔ)充團(tuán)隊(duì)新鮮血液。
在科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題選擇方面開放式選題。在課題選擇上,不設(shè)定課題的范圍、大小、專業(yè)、主題等要素,完全由科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主提出攻關(guān)課題,自行設(shè)定課題研究的關(guān)鍵要素,自行組織實(shí)施課題。同時(shí),充分利用科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、QC團(tuán)隊(duì)合理化建議、群創(chuàng)項(xiàng)目等渠道,廣泛搜集員工意見建議,豐富創(chuàng)新實(shí)施平臺(tái)。
競(jìng)爭(zhēng)性管理。在課題管理上,實(shí)行課題年初申報(bào)、過(guò)程指導(dǎo)和年終評(píng)比,對(duì)年初各攻關(guān)小組上報(bào)的課題進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審和篩選,評(píng)定重點(diǎn)課題,調(diào)整淘汰無(wú)關(guān)課題;在課題實(shí)施過(guò)程中,主管部門每月對(duì)課題進(jìn)展情況進(jìn)行督辦和指導(dǎo),對(duì)毫無(wú)進(jìn)展或進(jìn)展困難的課題進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;在年終評(píng)比中,對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
在統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制方面
建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。臨安市供電公司成立了由省公司、市公司和縣公司主要領(lǐng)導(dǎo)成員組成的項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)構(gòu),建立了由公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員廣泛參與的月度例會(huì)和技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)機(jī)制,建立項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)月報(bào)制度與上級(jí)專業(yè)部門緊密聯(lián)系和溝通,開發(fā)智能電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),編制智能電網(wǎng)周刊,及時(shí)溝通協(xié)調(diào)系統(tǒng)上下、專業(yè)之間、團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系和問(wèn)題。
建立學(xué)習(xí)調(diào)研機(jī)制。由各科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提出各子項(xiàng)目年度調(diào)研需求,智能電網(wǎng)協(xié)調(diào)組對(duì)需求進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)并排定年度調(diào)研計(jì)劃,統(tǒng)一監(jiān)督調(diào)研進(jìn)展。20xx年國(guó)網(wǎng)臨安市供電公司各科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共外出調(diào)研12次,累計(jì)90余人次,拓寬了科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的眼界和思路,吸取了大量的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
在項(xiàng)目的規(guī)范管理方面
由智能電網(wǎng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,各科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé),從項(xiàng)目立項(xiàng)審批到驗(yàn)收投產(chǎn)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,嚴(yán)格項(xiàng)目審批手續(xù)辦理和過(guò)程資料臺(tái)賬管理,確保各項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范有序、資料詳實(shí);同時(shí),加強(qiáng)項(xiàng)目的閉環(huán)管理,確保所有課題均有立項(xiàng)、有實(shí)施、有成果、有應(yīng)用、有評(píng)估、有反饋、有完善。
科技創(chuàng)新論文13
摘要:科技創(chuàng)新人才作為科技創(chuàng)新的主體,是提升科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵,培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)人才的多元化培養(yǎng),可以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量.因此,研究科技創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)路徑十分重要,能為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,達(dá)到理想的人才培養(yǎng)效果.目前,在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,還存在一些不足,影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量,人才培養(yǎng)理論與人才培養(yǎng)實(shí)際情況存在較大的差距,不利于人才培養(yǎng)措施的貫徹執(zhí)行.基于此,簡(jiǎn)要概述了科技創(chuàng)新人才的含義,并基于對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析提出了科技創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)的路徑.
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新人才;多元化培養(yǎng);培養(yǎng)路徑;人力資源
目前,在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面,還存在一些不足,影響了人才培養(yǎng)質(zhì)量,人才培養(yǎng)理論與人才培養(yǎng)實(shí)際情況存在較大的差距,不利于人才培養(yǎng)措施的貫徹執(zhí)行,但從科技創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)路徑著手分析,從自我培養(yǎng)、學(xué)校培養(yǎng)、繼續(xù)教育培養(yǎng)等層面展開研究,有助于提升科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,是科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑.
1科技創(chuàng)新人才的涵義
科技創(chuàng)新人才是我國(guó)特有的名詞,國(guó)際通用的概念是科技創(chuàng)新人力資源.科技創(chuàng)新人力資源是指“實(shí)際從事或有潛力從事系統(tǒng)性科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的生產(chǎn)、促進(jìn)、傳播和應(yīng)用活動(dòng)的創(chuàng)造性人力資源”.概念上,科技創(chuàng)新人才是科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新人才的結(jié)合.從普遍意義上來(lái)說(shuō),科技創(chuàng)新人才是指具有專門的知識(shí)和技能、從事科學(xué)和技術(shù)工作、具有較高創(chuàng)造力、對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和人力進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)的人.科技創(chuàng)新人才包含了文化知識(shí)和職業(yè)技能2方面的資格條件.科技創(chuàng)新人才是一種廣義的、抽象的、與時(shí)俱進(jìn)的,是隨人們對(duì)品德、知識(shí)、才能理解的變化而變化的動(dòng)態(tài)概念.
2科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
我國(guó)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得了較大成效,不僅人才總量持續(xù)增長(zhǎng),人才素質(zhì)普遍較高,還實(shí)現(xiàn)了人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與人才機(jī)制的完善,形成了較好的人才生態(tài)環(huán)境,為科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利的條件.但也存在一些問(wèn)題,影響了科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量.科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面:①科技創(chuàng)新人才規(guī)模相對(duì)較小,目前,我國(guó)人才數(shù)量較大,相對(duì)而言,科技創(chuàng)新人才還是存在明顯的不足,科技作為第一生產(chǎn)力,社會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新人才的需求較大,需要快速壯大科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍,提高科技創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略地位.但目前科技創(chuàng)新人才數(shù)量明顯不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)需求,阻礙了社會(huì)的快速發(fā)展.②高層次科技創(chuàng)新人才匱乏.目前,存在高層次人才少、一般性人才多、創(chuàng)新型人才少、繼承型人才多等問(wèn)題,真正具備科技創(chuàng)新能力,能夠自主研發(fā)的人才較少,無(wú)法真正推動(dòng)社會(huì)的.快速發(fā)展,還是無(wú)法滿足社會(huì)需求,已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的能力以及國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力.③產(chǎn)業(yè)研發(fā)力量十分薄弱.目前,我國(guó)人才企業(yè)研發(fā)隊(duì)伍還處于初級(jí)階段,高層次研發(fā)人才嚴(yán)重匱乏,無(wú)法滿足自主研究需求,且人才流失嚴(yán)重,因此,我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)研發(fā)能力依舊較弱,弱勢(shì)十分明顯.
3科技創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)路徑
3.1自我培養(yǎng)
自我培養(yǎng)是科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑,創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)需要堅(jiān)持的原則是“思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)相統(tǒng)一”,需要樹立正確的人生觀與世界觀,加強(qiáng)對(duì)自身的思想教育,意識(shí)到終身學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)的重要性,樹立自我培養(yǎng)意識(shí).自我培養(yǎng)需要從以下幾方面著手:①需要端正工作態(tài)度,明確自身學(xué)習(xí)、努力的方向,在培養(yǎng)中注意政策與國(guó)家方針需求,并以此為準(zhǔn)繩,自我培養(yǎng),提升自身的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí);②需要準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,提升自我約束能力,提升自身的思想素質(zhì),在工作中積極主動(dòng),充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,提升自身的科技創(chuàng)新能力,適應(yīng)社會(huì)需求.
3.2學(xué)校培養(yǎng)
學(xué)校培養(yǎng)是系統(tǒng)培養(yǎng)的主要手段,培養(yǎng)效果較佳,但是也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是科技創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的必要階段.學(xué)校培養(yǎng)需要注意以下幾點(diǎn):①?gòu)脑搭^著手,從基礎(chǔ)教育開始,為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才做好鋪墊,以滿足社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)不同類別的人才,實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展.②注重大學(xué)教育.大學(xué)是科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要戰(zhàn)場(chǎng),是科技創(chuàng)新的主要陣地,因此,各大學(xué)需要注重科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng),重視以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng),完善課程設(shè)置,革新教學(xué)內(nèi)容,增加實(shí)踐性、創(chuàng)新性內(nèi)容,從而達(dá)到培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的目的,切實(shí)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力.③研究生教育.研究生教育是高層次人才培養(yǎng)的主要途徑,社會(huì)與國(guó)家需要支持研究生參與科技創(chuàng)新,為學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)創(chuàng)造有利的條件,實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng).
3.3繼續(xù)教育培養(yǎng)
繼續(xù)教育十分重要,一次性教育存在較大的弊端,不能結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),無(wú)法與時(shí)俱進(jìn),因此,進(jìn)行繼續(xù)教育、進(jìn)行終身培養(yǎng)十分重要,可以實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新人才知識(shí)的更新,營(yíng)造良好的教育氛圍,因此,繼續(xù)教育培養(yǎng)是科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑.繼續(xù)教育培養(yǎng)需要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:①企業(yè)建立自己的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)知識(shí)培訓(xùn),為科技創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ).同時(shí),根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行能力與技術(shù)培訓(xùn),提升相關(guān)人員的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力.②制訂高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次人才,并在此基礎(chǔ)上有目的、有組織地進(jìn)行科技創(chuàng)新人才培養(yǎng),使人才能夠滿足社會(huì)需求,滿足企業(yè)發(fā)展需求,達(dá)到科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目的.
3.4理論與實(shí)踐結(jié)合培養(yǎng)
科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于理論實(shí)踐相結(jié)合.科技創(chuàng)新人才是一種復(fù)合型人才,既需要具備豐富的理論知識(shí),又需要具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,因此,理論實(shí)踐結(jié)合培養(yǎng)十分重要,這是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的主要途徑.理論實(shí)踐結(jié)合培養(yǎng)的關(guān)鍵主要在于加大實(shí)踐訓(xùn)練力度,給予學(xué)生更多創(chuàng)新、實(shí)踐的機(jī)會(huì).企業(yè)可以與高校密切結(jié)合,高校負(fù)責(zé)知識(shí)講解,企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)踐培訓(xùn),做到理論與實(shí)踐并重,從而提高科技人才的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才.
4結(jié)束語(yǔ)
總而言之,科技創(chuàng)新人才作為科技創(chuàng)新的主體,是提升科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵,培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)人才的多元化培養(yǎng),可以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量.因此,研究科技創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)路徑十分重要,能為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,達(dá)到理想的人才培養(yǎng)效果.人才是科技創(chuàng)新的根本,是科技發(fā)展的關(guān)鍵,當(dāng)前,正處于需要大批創(chuàng)新人才的時(shí)代,需要堅(jiān)持不懈的努力,從多角度、多渠道進(jìn)行人才培養(yǎng)路徑的完善與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)科技人才培養(yǎng)路徑的多元化,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才的目的.
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科技創(chuàng)新論文14
0.引言
近年來(lái),黨和國(guó)家多次在中央一號(hào)文件中強(qiáng)調(diào)加大農(nóng)業(yè)科技投入,提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。那么,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的影響如何?本文基于1991一20xx年財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)數(shù)據(jù),運(yùn)用協(xié)整檢驗(yàn)方法、誤差修正模型和VAR模型等分析方法對(duì)此進(jìn)行實(shí)證研究,為完善財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平穩(wěn)步提升提供重要依據(jù)。
關(guān)于農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的研究,國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度、不同方面進(jìn)行了論證并取得了較為豐碩的成果。Gnllches運(yùn)用計(jì)量分析方法測(cè)算了雜交玉米技術(shù)對(duì)美國(guó)玉米產(chǎn)量的影響。Akino、Masakatsu和YujiroHayami研究發(fā)現(xiàn),發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)品種改良研究的社會(huì)回報(bào)率比發(fā)達(dá)國(guó)家高。Rob-ertEEvenson通過(guò)對(duì)全球375項(xiàng)農(nóng)業(yè)科研投入回報(bào)率進(jìn)行綜合研究得出:全世界農(nóng)業(yè)科研投入回報(bào)率高達(dá)49%。Mclntire在對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究后認(rèn)為,發(fā)達(dá)國(guó)家非財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入超過(guò)政府農(nóng)業(yè)科技投入,且農(nóng)業(yè)科技公共投入增速有減緩趨勢(shì)。David、Hall和Toole?在回顧1957年以來(lái)30多篇有影響力文獻(xiàn)后發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)者認(rèn)為公共農(nóng)業(yè)科研投入和私人科研投入呈互補(bǔ)關(guān)系。國(guó)內(nèi)方面,樊勝根[分別采用可變系數(shù)模型和固定系數(shù)模型測(cè)算了中國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入效益,認(rèn)為中國(guó)農(nóng)業(yè)科研投入收益率高達(dá)44%?169%。董成森認(rèn)為,只有加大農(nóng)業(yè)科技投入,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才,整合農(nóng)業(yè)科研資源,才能有效提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。吳林海、彭宇文認(rèn)為,只有優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技資源配置,才能提高農(nóng)業(yè)科技投入產(chǎn)出效率。李洪文、黎東升對(duì)湖北省20xx—20xx年農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力進(jìn)行了實(shí)證分析,提出加大農(nóng)業(yè)科技投入是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力提升的重要途徑。
上述研究對(duì)本文厘清農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效之間的關(guān)系,進(jìn)而建立科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制具有重要作用。但從政府的財(cái)政角度,選取農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效主要測(cè)度指標(biāo),系統(tǒng)使用協(xié)整檢驗(yàn)方法與誤差修正模型、VAR模型等方法研究農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的文獻(xiàn)較少,本文對(duì)這方面進(jìn)行研究,以得出更為可靠的結(jié)論。
1.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)與測(cè)度方法
1.1測(cè)度指標(biāo)
在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,遵循簡(jiǎn)單、易行、便于操作的原則,本文選取農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo)。其中,某一年份的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率具體用當(dāng)年農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率除以農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率得到?。而農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率是在當(dāng)年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率中扣除由新增投入量帶來(lái)的總產(chǎn)值增長(zhǎng)率之后的部分。因?yàn)樵谡D攴,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)主要來(lái)自兩方面:_是由生產(chǎn)投入量增加帶來(lái)的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng);二是由科技進(jìn)步直接導(dǎo)致投入產(chǎn)出比重提高,進(jìn)而帶來(lái)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)。本文將由農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步帶來(lái)的總產(chǎn)值增長(zhǎng)率稱為農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率。
1.2測(cè)度方法
對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的測(cè)算,學(xué)術(shù)界目前主要有以下兩種方法:
(1)生產(chǎn)函數(shù)法。其中,最常用的是C一D生產(chǎn)函數(shù),其基本形式為:
其中,Y代表產(chǎn)出,A。代表技術(shù)水平,K代表資本投入,L代表勞動(dòng)力投入,a為資本對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù),盧為勞動(dòng)力對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)。在利用該函數(shù)測(cè)算科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率時(shí),首先分別利用可量化資本K和勞動(dòng)力L樣本數(shù)據(jù),算出資本和勞動(dòng)力增長(zhǎng)率對(duì)產(chǎn)出增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)率,然后將剩余量作為科技進(jìn)步率對(duì)產(chǎn)出增長(zhǎng)率的貢獻(xiàn)率。用這一方法測(cè)算出的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率結(jié)果較為模糊、不夠準(zhǔn)確,因而實(shí)際應(yīng)用較少。
(2)增長(zhǎng)速度方程法。利用這一方法的前提是將總投入等于總產(chǎn)出,然后將農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值作為因變量,將物質(zhì)費(fèi)用、勞動(dòng)力、耕地和時(shí)間變化4項(xiàng)指標(biāo)作為自變量,構(gòu)造出我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率測(cè)算方法。按照這一方法,某一時(shí)期農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率和農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的測(cè)算公式為:
其中,s表示農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步率a表示農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率4、c、d分別表示物質(zhì)費(fèi)用增長(zhǎng)率、勞動(dòng)力增長(zhǎng)率和耕地增長(zhǎng)率,y分別表示物質(zhì)費(fèi)用對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)、勞動(dòng)力對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù)和耕地對(duì)產(chǎn)出的彈性系數(shù),s表示農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。
由于第二種方法較第一種方法更為直接,更能準(zhǔn)確測(cè)算出某一時(shí)期的農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率,故本文選取第二種方法測(cè)算我國(guó)歷年農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。在利用上述公式進(jìn)行具體測(cè)算時(shí),采用前人研究成果,將a、、、y的值分別取0.55、.20、0.25。
2.數(shù)據(jù)選取與研究方法
2.1數(shù)據(jù)選取與處理
本文重點(diǎn)研究財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的影響,為此,需選取以下數(shù)據(jù):
(1)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)。具體用財(cái)政支農(nóng)支出中的農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出代表財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入,所需數(shù)據(jù)來(lái)源于歷年《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》用歷年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)對(duì)取得的財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整,用調(diào)整后的財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析。為方便起見,將財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入用ASI表示,具體數(shù)據(jù)資料見表1。
(2)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)。根據(jù)前文分析,本文選用農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效測(cè)度指標(biāo),同時(shí)結(jié)合農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率測(cè)算第二種方法,需選取以下數(shù)據(jù):①農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值。具體數(shù)據(jù)直接來(lái)源于《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值?紤]到價(jià)格因素對(duì)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的影響,在得出1991-20xx年按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值后,再除以農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值指數(shù)(1990年=100),統(tǒng)一換算為1990年價(jià)格的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值;②農(nóng)業(yè)物質(zhì)費(fèi)用。首先在《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中找出按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算的農(nóng)林牧漁業(yè)中間消耗占農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值的比重,然后再分別乘以當(dāng)年已換算為1990年價(jià)格的農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值;③農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。本文直接選取《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》中1991一20xx年第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)中的數(shù)據(jù)資料;④耕地面積?紤]到數(shù)據(jù)可獲得性、連續(xù)性、完整性,以及部分農(nóng)村土地閑置的現(xiàn)狀,本文以農(nóng)作物播種面積代表耕地面積,具體數(shù)據(jù)依然是選取《中國(guó)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)年鑒》中1991一20xx年農(nóng)作物總播種面積數(shù)據(jù)。在得到以上數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,可計(jì)算出1991一20xx年我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。為分析問(wèn)題方便,將農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率用ASP表示,具體數(shù)據(jù)資料見表1。從表1可以看出,991一20xx年,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率整體上均呈增長(zhǎng)狀態(tài)。在計(jì)量分析時(shí),為了消除時(shí)間序列中存在的異方差,還需對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率數(shù)據(jù)取自然對(duì)數(shù),取對(duì)數(shù)后的新變量分別用LASI、LAEG表示。
2.2研究方法
在計(jì)量分析中,向量自回歸(VAR)模型比較適合對(duì)時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行研究。含有N個(gè)變量,滯后是期的VAR模型表達(dá)式為:
其中,Y,=(;V1t,;y2t,…■,;y?)T,Yt為NX1階時(shí)間序列列向量,U,?nDOM)為NX1階隨機(jī)誤差列向量。
3實(shí)證結(jié)果
3.1變量單位根檢驗(yàn)
根據(jù)計(jì)量分析要求,在對(duì)時(shí)間序列變量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析前,先對(duì)各項(xiàng)時(shí)間序列變量進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn),以避免直接回歸分析造成的偽回歸結(jié)果。運(yùn)用Eviews7.0軟件對(duì)ASI、ASP進(jìn)行單位根檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果如表2所示:
由表2可知,在5%顯著性水平下,LASI、LASP均為非平穩(wěn)時(shí)間序列,但經(jīng)過(guò)一階差分后都變成了平穩(wěn)時(shí)間序列。
3.2協(xié)整檢驗(yàn)與誤差修正模型
對(duì)于兩變量之間的協(xié)整關(guān)系檢驗(yàn),通常采用Engle一Granger兩步法進(jìn)行。因此,利用Eviews7.0軟件對(duì)LASP與LASI進(jìn)行協(xié)整回歸,得到如下結(jié)果:
通過(guò)DW檢驗(yàn)上下界表,在5%上下界水平下,樣本容量為22,解釋變量為1個(gè)dL=1.24,du=1.43。由DW=0.8261可知,模型存在嚴(yán)重的正自相關(guān)性。為消除正自相關(guān)性對(duì)模型估計(jì)結(jié)果的影響,引入解釋變量和被解釋變量滯后因素,建立如下模型:
ADF單位根檢驗(yàn)結(jié)果由DW=1.5656可知,模型已消除了自相關(guān)性,且在5%顯著性水平下,各變量均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)。
本文由滯后一階回歸方程求LASP與LASI之間的關(guān)系。LASP與LASI之間的線性回歸方程為:
根據(jù)上式所示的(1,1)階分布滯后回歸方程為:
本文利用ADF單位根檢驗(yàn)殘差序列平穩(wěn)性,檢驗(yàn)結(jié)果如表3所示。從表3可知,在5%顯著性水平下,殘差序列較為平穩(wěn),故變量LASP與LASI之間存在長(zhǎng)期均衡關(guān)系。由式(8)得到財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的長(zhǎng)期彈性系數(shù)為0.1952,表明財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的長(zhǎng)期效應(yīng)顯著。由式(9)推導(dǎo)過(guò)程可得LASP與LASI之間的短期
由式(12)可知,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的短期彈性系數(shù)為0.8 1 7 5,反向修正系數(shù)為-1.6 1 5 7。這一結(jié)果表明,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的短期影響更為顯著,從而說(shuō)明隨著時(shí)間的推移,定量財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提升的有效作用較低。因此,只有連續(xù)不斷地增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入,才能確保農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的有效提升。
3.3基于VAR模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)分析
在利用脈沖響應(yīng)函數(shù)分析之前,需先確定VAR模型的.最大滯后階數(shù)。因此,首先運(yùn)用AIC和SC準(zhǔn)則選擇最大滯后階數(shù)P值,經(jīng)Evlews7.0軟件輸出后,AIC值和SC值均在滯后1期達(dá)到最小值,因此可確定最大滯后階數(shù)為1,即要建立的是VARC1)模型,在此基礎(chǔ)上可進(jìn)行脈沖響應(yīng)函數(shù)分析。圖1是根據(jù)VAR(1)模型形成的脈沖響應(yīng)函數(shù)曲線,橫坐標(biāo)軸代表響應(yīng)函數(shù)追蹤期數(shù),本文設(shè)為10年,縱坐標(biāo)軸代表因變量對(duì)自變量的響應(yīng)程度。圖中實(shí)線表示響應(yīng)函數(shù)計(jì)算值,虛線圍成區(qū)域表示兩倍標(biāo)準(zhǔn)差置信帶。
圖1(a)反映的是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)自身變化的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑,圖1(b)反映的是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑,圖1(c)反映的是財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑,圖1(d)反映的是財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)自身變化的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。
本文重點(diǎn)研究財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的影響,因此主要考察LASP對(duì)LASI的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑以及LASI對(duì)LASP的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。首先考察LASP對(duì)LASI的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。
從圖1(b)可以看出,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入標(biāo)準(zhǔn)信息的擾動(dòng)響應(yīng)。從第1年開始一直為正,且在第5年之前,這一正響應(yīng)持續(xù)增加,到第5年之后,這一正響應(yīng)基本沒有發(fā)生變化。這表明,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升作用在短期內(nèi)一直在增加,而在長(zhǎng)期內(nèi)基本保持不變。因此,為保證農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的持續(xù)、穩(wěn)步提升,必須不斷增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入。其次,考察LASI對(duì)LASP的響應(yīng)情況和響應(yīng)路徑。從圖1()可以看出,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率標(biāo)準(zhǔn)信息的擾動(dòng)響應(yīng)從第1年開始也一直為正,且在第5年之前,這一正響應(yīng)持續(xù)增加,而到第5年之后,這一正響應(yīng)基本未發(fā)生改變。這表明,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率也會(huì)對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入產(chǎn)生積極影響,且這一積極影響在短期內(nèi)一直在增加,而在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒有發(fā)生改變。
4.主要結(jié)論與對(duì)策建議
4.1主要結(jié)論
根據(jù)前文分析,本文得出如下結(jié)論:財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效之間存在長(zhǎng)期穩(wěn)定均衡關(guān)系,但財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的短期影響更為顯著。通過(guò)基于VAR模型的脈沖響應(yīng)函數(shù)分析發(fā)現(xiàn),財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的影響作用在短期內(nèi)持續(xù)提升,而在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒有發(fā)生改變。因此,要保證農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平持續(xù)穩(wěn)定上升,必須不斷增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入。
4.2對(duì)策建議
(1)努力提升財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的長(zhǎng)期效應(yīng)。根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果,財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在短期內(nèi)對(duì)提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平的能力較強(qiáng),但在長(zhǎng)期內(nèi)基本沒有發(fā)生作用。這勢(shì)必會(huì)對(duì)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升的整體能力產(chǎn)生影響。因此,應(yīng)不斷提高農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出比,實(shí)現(xiàn)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入長(zhǎng)期效應(yīng),以追求財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入效應(yīng)最大化。
(2)積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的規(guī)模效應(yīng)。經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn),1991一20xx年我國(guó)農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支農(nóng)支出的比重每年均在1%以下,甚至有些年份在0.6%以下。由于所占比重嚴(yán)重偏低,農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總體規(guī)模偏小,導(dǎo)致其在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面難以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。因此,應(yīng)積極提升農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支農(nóng)支出中的比重,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)規(guī)模,最大程度上提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平。
(3)保持財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面的高效率。根據(jù)實(shí)證分析結(jié)果,一批財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在短期內(nèi)會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效水平提升產(chǎn)生較強(qiáng)作用,但在長(zhǎng)期內(nèi)這一作用將逐步降低。因此,一方面要延長(zhǎng)一批財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入的使用壽命,讓其充分發(fā)揮對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效的提升作用;另一方面,應(yīng)持續(xù)穩(wěn)步增加財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入,不斷提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效,實(shí)現(xiàn)財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入在提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新績(jī)效方面的高效率。
科技創(chuàng)新論文15
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)運(yùn)用新的科學(xué)知識(shí),采用新技術(shù)手段,運(yùn)用新的方式來(lái)生產(chǎn)創(chuàng)造并將經(jīng)營(yíng)模式科學(xué)化,從而開發(fā)新產(chǎn)品,開拓新市場(chǎng),最終達(dá)到顯著提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程。要真正建成社會(huì)主義新農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技持續(xù)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化,走農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新之路是必然選擇。唯有如此,才能真正提升農(nóng)業(yè)科技含量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本文分析了四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的緊迫性以及存在的問(wèn)題,并提出了提升四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的對(duì)策建議。
一、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的緊迫性
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展較之于過(guò)去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高度依賴農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,要想真正提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式和推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,必須走科技創(chuàng)新之路。當(dāng)前西方國(guó)家優(yōu)質(zhì)低廉農(nóng)產(chǎn)品大量涌入我國(guó),對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)造成巨大沖擊,由此可見,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新仍然是當(dāng)前國(guó)際農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,提高在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就迫切需要增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。作為人口大省和農(nóng)業(yè)大省的四川,近年來(lái)農(nóng)業(yè)科技為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供重要支撐和保障作用,實(shí)現(xiàn)了以占全國(guó)4.5%的耕地,養(yǎng)活全國(guó)6.8%的人口,并且常年對(duì)外輸出大量農(nóng)產(chǎn)品和勞動(dòng)力。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)客觀清醒地認(rèn)識(shí)到,四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力在全國(guó)并不突出,一些方面甚至還比較滯后,只有開發(fā)更多的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)成果,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。“十二五”期間,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段,中央和中共四川省委多次強(qiáng)調(diào)糧食安全的重要性和農(nóng)民增收的必要性,對(duì)于四川省來(lái)說(shuō),迫切要求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新更上一層樓,不斷推陳出新。
二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在的主要問(wèn)題
。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入不足
全國(guó)大多數(shù)省份農(nóng)業(yè)投入總量不足,四川省也不例外,由此導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入偏低。近年來(lái),四川省對(duì)農(nóng)業(yè)科技投入已經(jīng)有了顯著的、大幅度的增加,所投入資金的總額在20xx年一年就達(dá)到了36.62億元,其投入力度可以說(shuō)是前所未有的。盡管如此,四川省農(nóng)業(yè)投入比例占全省農(nóng)業(yè)GDP比重仍然較小,不到0.49%,仍低于全國(guó)的平均水平。從20xx年至今,四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入總量逐年遞增,但仍然較難滿足日益增長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè),其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用毋庸置疑,農(nóng)業(yè)的根本出路在于科技,而目前四川省農(nóng)業(yè)投入和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新獲得的資金支持與本省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平是極其不匹配的。
(二)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)
四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新綜合實(shí)力在全國(guó)名列前茅,但要滿足全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求仍有一定差距。主要表現(xiàn)在:特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)原創(chuàng)性技術(shù)成果不足,缺乏對(duì)核心技術(shù)的掌握,蔬菜、水果、花卉園藝、畜牧等產(chǎn)業(yè)的種源培育多采用“模仿式”或“轉(zhuǎn)化式”,缺乏原創(chuàng)性技術(shù)成果;理論成果多,但在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中真正能夠解決實(shí)際問(wèn)題的成果偏少,具有重大突破性的科研成果不多,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)領(lǐng)域科技成果少,科技含量亟待提升;一些農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)集成配套研究不夠,農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制不夠完善,產(chǎn)品缺乏深加工技術(shù),導(dǎo)致產(chǎn)品單項(xiàng)成果多,深加工配套精品成果少。
。ㄈ┺r(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)不夠,農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用主體素質(zhì)不高
與全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力受教育的平均年限相比,四川省明顯低于平均水平。有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)管理的新型農(nóng)民僅占農(nóng)村勞動(dòng)力的13%。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計(jì),四川省初中以上文化程度的青年人中,每年有70%以上放棄留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)選擇外出打工或是進(jìn)入城鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè),真正留在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的,就是俗稱的“99、61、38”部隊(duì),即未成年人、老年人和留守在家的婦女。弱勢(shì)群體在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,多采用傳統(tǒng)、老套甚至是低效益的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,接受新知識(shí)新技術(shù)的主客觀能動(dòng)性偏弱,先進(jìn)技術(shù)、實(shí)用技術(shù)在農(nóng)村難以得到推廣,由此也嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。隨著城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)日益突出和農(nóng)業(yè)比較效益日漸偏低,這樣的現(xiàn)象還將長(zhǎng)期存在并很難解決。
(四)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制不健全
主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,一是由于四川省乃至我國(guó)目前的科研申報(bào)、成果評(píng)價(jià)以及與職務(wù)職稱級(jí)別待遇掛鉤的體制機(jī)制,導(dǎo)致了多數(shù)科研人員為了科研而科研,重科研輕轉(zhuǎn)化,農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目與成果同農(nóng)民、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)基地的實(shí)際需求還存在一定差距,未能緊密結(jié)合。二是各個(gè)科研院所對(duì)于科研工作的管理與服務(wù)往往是獨(dú)立的,自主完成科研工作各個(gè)方面,如課題的選擇、活動(dòng)的組織開展,成果的申報(bào)轉(zhuǎn)化等,由此導(dǎo)致各個(gè)科研單位之間缺乏合作,科研力量較為分散單薄,難以形成科研綜合實(shí)力,科技資源也難以共同享用。三是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資源分配機(jī)制不完善。在當(dāng)前體制下,政府決策和行政推動(dòng)在農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的確定和農(nóng)技推廣方面起了主導(dǎo)作用,而大部分申報(bào)成功的課題結(jié)項(xiàng)以后,其成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用率偏低。
(五)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才資源缺乏
四川省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平不高,農(nóng)業(yè)科技人才缺乏是其重要因素之一。目前,我省由于缺乏掌握農(nóng)業(yè)尖端科技的人才和引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的帶頭人,導(dǎo)致高新技術(shù)研究難以啟動(dòng),即使開展,也成效甚微;同時(shí),缺乏懂市場(chǎng)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的開拓創(chuàng)新型人才,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化滯后;四川省農(nóng)業(yè)科技人才大多集中在省會(huì)成都,或是綿陽(yáng)科技城等發(fā)達(dá)地區(qū),而在甘孜、阿壩、涼山等邊遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),農(nóng)業(yè)科技人才匱乏,甚至還占不到全省的19%。以上情況嚴(yán)重制約了四川農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力的提升。
三、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的對(duì)策建議
。ㄒ唬┘哟筠r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入
四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新離不開國(guó)家、省、市各級(jí)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的資金支持。當(dāng)前,國(guó)家高度重視農(nóng)業(yè)科技發(fā)展,逐年加大對(duì)農(nóng)業(yè)資金的投入,四川省應(yīng)抓住機(jī)遇,積極策劃和開發(fā)具有現(xiàn)實(shí)意義的項(xiàng)目,爭(zhēng)取國(guó)家和省級(jí)項(xiàng)目向我省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新傾斜。拓寬融資渠道,積極吸引,使用金融資金、外資和民間資本,爭(zhēng)取使銀行業(yè)、信用擔(dān)保業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要支撐。四川省農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度不高,這與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投資主體單一、缺乏息息相關(guān),因此,應(yīng)該促進(jìn)投資主體多元化并建立多種渠道的農(nóng)業(yè)投資體系。
。ǘ┘訌(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)
一方面應(yīng)加強(qiáng)四川省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),將農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)科技資源整合應(yīng)用,配套協(xié)作,針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈條技術(shù)需求,創(chuàng)新和集成綜合配套技術(shù)體系,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。另一方面,應(yīng)重視各地市州農(nóng)科院作為連接科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的中間角色作用。為進(jìn)一步發(fā)揮各地市州農(nóng)科院在四川省區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色效益農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要支柱作用,理應(yīng)加強(qiáng)其作為區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心的建設(shè)發(fā)展。同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)和新型農(nóng)技推廣體系建設(shè)。與經(jīng)營(yíng)性農(nóng)技推廣體系相比,新型農(nóng)技推廣體系具有公益性和服務(wù)性的特點(diǎn),二者有機(jī)結(jié)合,將有效引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)資源參與到農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)中來(lái)。
。ㄈ┘訌(qiáng)農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)
一方面要加強(qiáng)對(duì)從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的職業(yè)農(nóng)民的教育培訓(xùn),使他們積極為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。有針對(duì)性地將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工及農(nóng)村服務(wù)業(yè)等知識(shí)技能傳授給他們,使他們既懂得耕種栽培、養(yǎng)殖、服務(wù),又能將一部分人拓展經(jīng)營(yíng)規(guī)模,成為產(chǎn)業(yè)大戶或經(jīng)營(yíng)銷售大戶。另一方面,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的農(nóng)技人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們只是不斷更新,跟上農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。通過(guò)培訓(xùn),使得農(nóng)技人員的`業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求變化。
(四)深化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體制改革
深化農(nóng)業(yè)科技體制改革,需要逐步完善農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新機(jī)制。一是要改善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新環(huán)境,健全包括項(xiàng)目申報(bào)、研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)以及稅收、土地、資金、市場(chǎng)、人才、進(jìn)出口貿(mào)易等方面的法律法規(guī),加快建設(shè)有利于發(fā)揮人力資本作用的體制;二是要為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件,提供基礎(chǔ)設(shè)施、信息等服務(wù),積極加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),建設(shè)發(fā)展實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提供現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),注重對(duì)農(nóng)業(yè)管理人員和信息員的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力;三是多渠道整合農(nóng)業(yè)科研單位的力量,使其能發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成合力,提高農(nóng)業(yè)科研單位的整體運(yùn)行效率和創(chuàng)新能力。同時(shí),將科研項(xiàng)目、成果與市場(chǎng)需求和農(nóng)民生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需求緊密結(jié)合,使農(nóng)業(yè)科研成果真正能有效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的科技產(chǎn)品與科學(xué)技術(shù);四是建立和健全有利于人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的管理機(jī)制;采用多種方式建立農(nóng)業(yè)科技人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)卓有貢獻(xiàn)的科技人才和科技成果予以獎(jiǎng)勵(lì),形成有效激勵(lì)機(jī)制;完善人才評(píng)價(jià)、考核機(jī)制,促進(jìn)各類人才各司其職、各盡其才。
。ㄎ澹┘哟筠r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)
沒有一定的人才儲(chǔ)備,四川省的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新就很難取得突破性成果。我們可以學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)辦法,例如:積極利用政策支持和資金鼓勵(lì),引進(jìn)年富力強(qiáng)、學(xué)科知識(shí)過(guò)硬、知名度高的農(nóng)業(yè)科技人才,他們將準(zhǔn)確把握農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向,帶領(lǐng)四川省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展;一些科研機(jī)構(gòu)與大專院校也培養(yǎng)選拔出了優(yōu)秀的青年骨干,根據(jù)科研方向的調(diào)整和學(xué)科發(fā)展的需要作為學(xué)術(shù)引領(lǐng)人重點(diǎn)栽培;在農(nóng)業(yè)科技迅速發(fā)展的今天,為提高農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化能力,就必然要增加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)深造。農(nóng)業(yè)科技人員除了提升專業(yè)知識(shí)和科研能力外,還應(yīng)該增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí),提高管理水平,使之成為適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型科技人才。
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