實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合1
星期五那天,語(yǔ)文老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)特殊的“任務(wù)”,讓我們每個(gè)同學(xué)都當(dāng)一次設(shè)計(jì)師,給我們班的作文集設(shè)計(jì)一個(gè)封面。
我的封面主題是“快樂(lè)童年”,可漂亮了,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一座蘑菇般的房子,房頂上長(zhǎng)滿了七彩的小蘑菇。有紅的'、綠的、橙的、黃的、青的……還有一些你說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。房子門前是一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩邊開(kāi)滿了五顏六色的小花,每天早晨你也可以在小路上散步,呼吸新鮮空氣,是不是很美呢?
房子對(duì)面是一片果園,樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,像紅燈籠一樣的柿子掛滿枝頭,你看一位美麗的仙子正在果樹(shù)下看書呢!怎么樣?我畫得好嗎?你看了我的封面,是不是一下子就會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)童話世界?
雖然我畫得不錯(cuò),可是我的許多同學(xué)都很有才華,最后經(jīng)過(guò)層層選拔我得了個(gè)二等獎(jiǎng)。盡管沒(méi)得一等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲耶?dāng)了一回“小小設(shè)計(jì)師”。
實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合2
人生會(huì)經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益匪淺——養(yǎng)蠶。
有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來(lái)黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來(lái)越大,原來(lái)黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o(wú)數(shù)的快樂(lè),我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒(méi)有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯(cuò)的'時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒(méi)有寬容之心,反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。
不同的事會(huì)收獲不同的啟示,競(jìng)管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。
實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合3
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多構(gòu)思新奇,具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛,使他們生活得更加愉快、美好。
我要為我們老師設(shè)計(jì)一種教師服。這種教師服,里面附送了一臺(tái)多功能教學(xué)電腦,藍(lán)灰相間的上衣,微帶淡紅色的長(zhǎng)裙,獨(dú)特的衣領(lǐng)顯得特別出眾。她們文質(zhì)彬彬、和藹可親,顯示出人民教師的.風(fēng)度。我仿佛看見(jiàn)徐老師穿著我設(shè)計(jì)的教師服和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小h,你設(shè)計(jì)的衣服真漂亮,質(zhì)樸又高雅!”
我還要為小朋友設(shè)計(jì)幾種學(xué)生裝。不但色彩鮮艷,而且圖案五花八門,風(fēng)景、卡通圖片應(yīng)有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它,朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見(jiàn)了一群身穿五顏六色學(xué)生裝的“紅領(lǐng)巾”,多么美麗可愛(ài)啊,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
我還要設(shè)計(jì)出許許多多的服裝,在國(guó)際市場(chǎng)展銷,為祖國(guó)創(chuàng)匯,為祖國(guó)增添榮譽(yù)。
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