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我的小制作的作文5篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的小制作的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小制作的作文 篇1
我的小制作是一個(gè)漂亮的八音盒，它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的：先用木片拼成一棵高大的樹(shù)和一座美麗的樹(shù)屋，再用木片做四只可愛(ài)的小綿羊和一個(gè)活潑的小男孩，小男孩坐在樹(shù)上吹笛子，然后再組裝齒輪和發(fā)條，最后再把拼好的樹(shù)屋裝在做好的`底座上，這樣一個(gè)漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀，還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我非常喜歡我的八音盒。
我的小制作的作文 篇2
明天，我準(zhǔn)備去千島湖玩啦！爸爸說(shuō)：“我們自己做風(fēng)箏吧！”說(shuō)著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來(lái)。我想：自己做風(fēng)箏也不錯(cuò)！不僅提高了手工能力，而且質(zhì)量也比外面的好呢！于是我說(shuō)了一聲：“行！”爸爸馬上開(kāi)始準(zhǔn)備材料，天啊！他驚人的'速度如同閃電俠一般，幾分鐘后，雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來(lái)了！
可以開(kāi)工了，不過(guò)，做風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單啊，做起來(lái)可難啦！我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽，不僅保證了足夠的支撐力，也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們?cè)偻虾粚犹一�，上面�?huà)上自己想要的圖案。最后，還要在下面系上魚(yú)線。做這一步時(shí)，我怎么都做不好，魚(yú)線很難固定住，所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄，但爸爸說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢，要不然你以后什么事也做不成！”我一聽(tīng)，嚇壞了，繼續(xù)開(kāi)工，最后終于完成了。
眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
我的小制作的作文 篇3
星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒(méi)事做，就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準(zhǔn)備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后，就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。 開(kāi)始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對(duì)折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開(kāi)，就這樣，一艘小船就出來(lái)了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。
最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的'兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了�？粗约鹤龅妮喆覀冮_(kāi)心地笑了！
我的小制作的作文 篇4
上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？
對(duì)！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識(shí)別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善，我的.這個(gè)《磁、光控校門識(shí)別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個(gè)作品，我的心里充滿了自豪和成就感。
當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí)，我的這個(gè)作品獲得了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。
這件事雖然過(guò)去快一個(gè)月了，但是我還是經(jīng)常想起，因?yàn)橹灰冻觯蜁?huì)有回報(bào)，為了制作這個(gè)作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。
我的小制作的作文 篇5
有一天，我在一本小制作書(shū)上，看到了怎樣制作石子畫(huà)，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫(huà)石子畫(huà)的'“紙”，它可不能用圖畫(huà)紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，��！原是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你。”
石子畫(huà)完成了，我左看右看，得意極了！
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