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幼兒園講故事總結(jié)

時(shí)間:2024-06-04 17:56:23 總結(jié)范文 我要投稿
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幼兒園講故事總結(jié)范文

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園講故事總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園講故事總結(jié)范文

幼兒園講故事總結(jié)范文1

  為了提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,增強(qiáng)幼兒自信心,20xx年5月18日,我園舉辦“講故事”比賽活動(dòng)。這對孩子們來說,是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī)會(huì),提前通過班級通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長,得到了家長們的積極響應(yīng)。 活動(dòng)的第一階段各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽。在幼兒比賽過程中,孩子們一個(gè)個(gè)落落大方,清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的故事,小選手們講得起興,小聽眾們聽得入迷,評委老師們對如何取舍卻甚感為難了。

  通過這次活動(dòng)使參賽的`小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語表達(dá)能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)講故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量。

  全體幼兒通過聽故事,不僅培養(yǎng)了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內(nèi)容,懂得了許多的道理。

  經(jīng)過激烈的角逐: 小班組一等獎(jiǎng); 中班組一等獎(jiǎng); 大班組一等獎(jiǎng)。

  通過比賽,孩子們的表達(dá)表現(xiàn)能力得以發(fā)展,與人溝通和交流能力得以提升,更練就了良好的心理素質(zhì),在選擇故事、演繹故事的過程中,好故事也時(shí)時(shí)刻刻對幼兒成長發(fā)揮

  潛移默化的積極作用;顒(dòng)取得了圓滿成功。

幼兒園講故事總結(jié)范文2

  中心幼兒園20xx年第一學(xué)期教師故事比賽總結(jié) 為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要,全面提高教師的語言表達(dá)能力,訓(xùn)練教師的口才及演說才華,我園在

  20xx年10月11舉行了教師故事比賽活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備工作充分

  我園提前召開了預(yù)備會(huì),學(xué)習(xí)了故事比賽活動(dòng)方案,向老師們闡明了這次活動(dòng)的重要意義,要求老師們提前做準(zhǔn)備,切實(shí)以這次活動(dòng)為契機(jī),全面提高自身的語言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語言的興趣。

  二、比賽情況

  參賽教師都能認(rèn)真選材、積極訓(xùn)練,所選故事內(nèi)容健康、富有童趣,參賽時(shí)儀表大方、講述流暢、發(fā)音清晰,體現(xiàn)了良好的語言修養(yǎng),比較優(yōu)秀的.有:xx、xx、xx、老師;老教師xx雖然年過五十,但仍然精神十足,講的故事惟妙惟肖,博

  得一致好評。

  三、存在的不足

  1、老師們普通話水平有待加強(qiáng)、有個(gè)別語音不準(zhǔn)。

  2、語調(diào)平淡、感染力不強(qiáng)。

  3、肢體語言欠豐富,表現(xiàn)力差。

  四、今后努力方向

  以這次活動(dòng)為契機(jī),各班教師要加強(qiáng)語言訓(xùn)練,遵循循序漸進(jìn)的原則,力求表達(dá)連貫、完整,全面提高語言表達(dá)能力。

幼兒園講故事總結(jié)范文3

  為營造良好的“書香校園”氛圍,突出“新語文主題閱讀”課題研究,提高小學(xué)學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化。根據(jù)學(xué)校“校園藝術(shù)節(jié)”計(jì)劃安排,五年級兩個(gè)班進(jìn)行了講故事比賽。旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備。語文老師對選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和選手們的努力下,選手們的水平較高,各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色,贏得陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn),提高了比賽的質(zhì)量。

  總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、參加學(xué)生準(zhǔn)備認(rèn)真。

  2、選手比賽時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫,增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)出了學(xué)生的.多才多藝。

  比賽評出了一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)四名。

  在大家的共同努力下,此次比賽可以說是一次高水平的比賽,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。

幼兒園講故事總結(jié)范文4

  20xx年3月23日,班級進(jìn)行了講故事比賽。這次活動(dòng)共有28名小選手報(bào)名參加,老師們仔細(xì)聆聽了每個(gè)幼兒精彩的故事。這次講故事比賽我們班級老師和家長都非常重視。我們提前發(fā)校訊通給予了幼兒準(zhǔn)備的時(shí)間。讓幼兒先是在家里協(xié)助指導(dǎo)講故事。一周后幼兒在班級戴上了耳麥,根據(jù)每個(gè)幼兒的報(bào)名排序和故事進(jìn)行了講述。有的故事講完了,但是聲音偏小。有的幼兒講述故事的時(shí)候,非常緊張,故事準(zhǔn)備的不是很充分。有的幼兒吐字不清楚。但也有很多的幼兒落落大方,講述的故事生動(dòng)、有感情,講述故事的時(shí)候還加了一些動(dòng)作表情在里面。為了公正公平,我們先是選出了比較優(yōu)秀的十名幼兒。3.27日我們還進(jìn)行了第二次比賽。從十名比較優(yōu)秀的幼兒中再次選出五名幼兒。充分鍛煉了幼兒的'語言能力和表達(dá)能力。幼兒們在這次比賽中明顯進(jìn)步很快。

  這次活動(dòng)我們要感謝家長們的積極配合與指導(dǎo),讓我們看到孩子們精彩的表演。同時(shí)我們也看到,有個(gè)別孩子由于平時(shí)缺少鍛煉,原本在班級能較好地發(fā)揮,到了比賽場合、見到了陌生的老師和小朋友卻臨場退縮,表現(xiàn)得不盡如人意。希望家長能在平時(shí)的生活中鼓勵(lì)孩子走出小家、走進(jìn)大家,放開束縛的手,放飛孩子的心,多讓孩子參加集體活動(dòng),多與人交往。

  此次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶,更重要的是鍛煉了幼兒的膽量,為幼兒營造了一個(gè)學(xué)說、敢說、會(huì)說的氛圍。對于初次上臺(tái)講故事的孩子來說這是一次體驗(yàn),不僅培養(yǎng)了幼兒的勇氣,更讓孩子們收獲了一種自信。在形形色色的故事表演中,孩子們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理!通過活動(dòng),相信孩子們將對故事的熱愛有增無減,將會(huì)更加喜歡故事了!

  20xx年3月

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