我喜歡的漢字作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我喜歡的漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的漢字作文1
我最喜歡的漢字就是“誠(chéng)”。要想問(wèn)我為什么，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
誠(chéng)的左邊是“讠”像是一個(gè)人在說(shuō)話，右邊是“成仿佛一個(gè)人走向了人生的巔峰。意思很簡(jiǎn)單：一個(gè)人說(shuō)話講誠(chéng)信，他做人就很成功。
有一次老師讓第二天每個(gè)人帶一本不同的'書(shū)到學(xué)校，于是我就和一個(gè)同學(xué)約好了，晚上一起去書(shū)店，晚上大約六點(diǎn)我來(lái)到了書(shū)店門口，但并沒(méi)有看到我的同學(xué)，我很生氣，一怒之下就走進(jìn)了書(shū)店，沒(méi)打算等她�？晌覄偺みM(jìn)書(shū)店一步，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我：“季雨欣，你快過(guò)來(lái)看看是這本好還是那邊本好？”我向聲音傳來(lái)的那個(gè)方向望去，原來(lái)那個(gè)同學(xué)一直在書(shū)店里等我，是我錯(cuò)怪她了。
還有一次，我和伙伴玩游戲，突然一個(gè)彈珠找不到了，一個(gè)小朋友說(shuō)：“我一定幫你找到它�！蔽覀円詾樗f(shuō)著玩兒，就坐在那兒等他，過(guò)了大約十分鐘，他手拿著一個(gè)彈珠向我遞過(guò)來(lái)，他果然兌現(xiàn)了他的諾言。看著他臟兮兮的樣子，我心懷敬意地把彈珠收下了。
這就是我最喜歡的字——誠(chéng)，一個(gè)時(shí)刻提醒我，誠(chéng)信做人的漢字。
我喜歡的漢字作文2
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙！
漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。一共有三種傳說(shuō)。其中有一種傳說(shuō)，倉(cāng)頡看見(jiàn)一名天神，相貌奇特，面孔長(zhǎng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà)，倉(cāng)頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。有的古書(shū)說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)造出文字后，由于泄漏了天機(jī)，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。
漢字不僅文明歷史悠久，而且還有一件有趣的事情呢！美國(guó)費(fèi)城的心理學(xué)家讓一個(gè)患失讀癥的少年米尼進(jìn)行了一個(gè)月的中、英文對(duì)照訓(xùn)練。沒(méi)想到，米尼竟然慢慢恢復(fù)了英語(yǔ)的閱讀能力。因?yàn)榉綁K字不僅有書(shū)法性的節(jié)奏、線性美，且字“形”能傳遞豐富的.理性信息，既有猜讀的可能性，又有聯(lián)想的余地，有助于智商的提高及思維能力的發(fā)展。所以，美國(guó)的一些醫(yī)學(xué)家已感悟到：方塊字既能益智又能治病。
我和漢字之間也發(fā)生了不少事情。有時(shí)候，做作業(yè)遇到難題了，怎么也想不出來(lái)，我心中便產(chǎn)生了一絲厭煩的感覺(jué)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，書(shū)上一行行整整齊齊的小楷似乎在向我招手，并安慰我：“不要灰心，你一定能做出來(lái)的，我們相信你能做到的！”于是，我打起精神，用老師平常教我們的方法認(rèn)真做了起來(lái)，竟然做好了！雖然不能保證全對(duì)，但是我已經(jīng)感受到了勝利的喜悅。
漢字是一群多么神奇的小精靈��！我愛(ài)中國(guó)的漢字！
我喜歡的漢字作文3
在中國(guó)，漢字的魅力莫過(guò)于把它拆分成幾個(gè)部分，引申成更多的含義。我嘗過(guò)了生活中的酸甜苦辣，便喜歡上了一個(gè)字——甜。
酸，甜，苦，辣，就是人生的味道，每次在舌尖上嘗到甜味，都是經(jīng)過(guò)種種努力得來(lái)的。
人生只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)遍的'磨煉，才會(huì)變得更加厲害，才能嘗到更多的甜。
記得有一次，我要去鋼琴比賽，我十分緊張，心想：萬(wàn)一考不好怎么辦？怎么辦？感覺(jué)到萬(wàn)一失敗別人那異樣的目光，臉都變得滾燙滾燙的。但回頭一想：沒(méi)關(guān)系，反正也是重在參與嗎！就這樣了唄！但這樣，我自己心里又過(guò)不去了。于是決定了要一直練，一直練，直到自己覺(jué)得完美為止。
二話沒(méi)說(shuō)，馬上開(kāi)始練了起來(lái)，我對(duì)著選中的譜子先單手彈，過(guò)了很久，就練習(xí)雙手合著彈，漸漸地我能夠彈得滾瓜爛熟。
經(jīng)過(guò)日夜的練習(xí)，參加比賽的日子一天天臨近了。比賽開(kāi)始之際，我上了臺(tái)，自信地表演著，演奏結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲，我知道我成功了。我向大家鞠了一躬，喜悅的淚水溢滿了我的眼眶。
比賽結(jié)果出來(lái)，我竟得了一等獎(jiǎng)，感到十分的榮幸，這一次的成功驗(yàn)證了我的所以努力。
“甜”這個(gè)字的魅力可真大呀，一定要先苦后甜才行。
中國(guó)漢字博大精深，甜這個(gè)字驗(yàn)證了我的人生，所以我最喜歡的漢字就是“甜”了。
我喜歡的漢字作文4
漢字是我們生活中最普遍的東西了，它們形美如畫(huà)，音美如歌，可要說(shuō)我最愛(ài)的漢字，那是“舒”。
舒，左是舍，舍得；右是予，給予�？吹绞婢蜁�(huì)與舒服聯(lián)系在一起，可要想得到舒服，要舍得給予后才會(huì)“舒服”。當(dāng)我們給予他人，自己的心里既舒服，也快樂(lè)。
我是怎么喜歡上這個(gè)字的呢？那因一件事而起。記得有一次，我和小趙來(lái)到食堂門口，突如其來(lái)的瓢潑大雨擋住了無(wú)數(shù)同學(xué)的去路。在食堂有限地上，人愈來(lái)愈多，站在我身旁，正是小劉的弟弟，他似乎也正盼望著大雨停止。我和小趙四目相視，我說(shuō)：“我們把傘借給他吧！還記得雷鋒的名言嗎？自己活著，就是為了使別人活得更美，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，助人為樂(lè)吧！”小趙好像剛想借傘，又無(wú)言以對(duì)，只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拍拍那瘦小的肩，他回過(guò)頭來(lái)，一臉愁悶地看著我，“呶，這是給你的，記得明天送到1409宿舍來(lái)�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)。小劉弟弟用感激的眼神看著我，迅速打開(kāi)傘，沖出了食堂。我看著在雨中奔跑的他，不禁舒了口氣，慢慢露出了笑容�！白呃玻e人都吃完飯了！”�。�(lái)不及了！雖說(shuō)來(lái)不及吃飯，但心中總是美滋滋的'。
許多人，總是不愿給予他人；舒，不只是給予，還要主動(dòng)，還要舍得。在人生的道路上，我們總會(huì)遇上需要給予他人的時(shí)候，那是你便可以心中舒服，心中快樂(lè)�！昂苫m好，也要綠葉扶持，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。
“舒”我喜歡的漢字，能幫我在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
我喜歡的漢字作文5
在數(shù)不勝數(shù)的漢字中，我最喜歡的便是“讓”這個(gè)字了。
“讓”是禮讓、謙讓的意思。禮讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。上幼兒園的時(shí)候，我便讀了《孔融讓梨》的故事，知道了小朋友之間要懂得謙讓，和諧共處。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)明白了“讓”的重要。
每天放學(xué)回家，我都要經(jīng)過(guò)一段“艱難”的路程。尤其是周五，堵車更是堵得水泄不通。機(jī)動(dòng)車道上的汽車，總是車頭挨著車尾，像烏龜一樣往前移動(dòng)。我家離學(xué)校比較近，媽媽總是騎著電瓶車來(lái)接我，但非機(jī)動(dòng)車道上并沒(méi)有好到哪里去，電瓶車、摩托車、自行車，也是擁擠得很。
今天又是周五，媽媽帶著我，如蝸牛一般慢慢前行。可剛過(guò)一會(huì)兒，媽媽就停了下來(lái)，原來(lái)前面來(lái)了一個(gè)龐然大物——一輛三輪車。這時(shí)候，急促的喇叭聲和人們的'埋怨聲夾雜在了一起，真是令人心煩。媽媽果斷地讓我下了車。她先把車推到綠化帶的最邊上，然后，把停在路邊的兩輛電瓶車盡力地往后挪了一挪，三輪車勉強(qiáng)擠進(jìn)了一個(gè)車頭。旁人看到了媽媽的舉動(dòng)，也紛紛禮讓起來(lái)，三輪車的車身終于擠了進(jìn)來(lái)，而后面的人呢，也沒(méi)有再“步步緊逼”，而是盡可能后退。終于，三輪車緩緩地從這條小道中駛了出去。又過(guò)了幾分鐘，小道漸漸通暢了起來(lái)……這件事，再一次讓我體會(huì)到了“讓”的重要性。
我們的生活中“讓”必不可少：擁擠的公交車站臺(tái)，醫(yī)院的掛號(hào)區(qū)，排隊(duì)如長(zhǎng)龍的早餐店……處處都需要禮讓。如果人人都能多“讓”一點(diǎn)，那么，生活會(huì)更加美好。
我喜歡的漢字作文6
現(xiàn)在的生活里，但凡穿得不時(shí)尚了，講話里不夾雜幾句流行用語(yǔ)了，就常會(huì)被人嫌棄的說(shuō)上一句，你俗不俗啊。
但按我說(shuō)啊，“俗”其實(shí)是古人留給我們的寶貴財(cái)富呢。
“俗”字本就有大眾的，一般的意思。我們現(xiàn)在常聽(tīng)的抖音神曲，在我父母那里就會(huì)被統(tǒng)稱為通俗歌曲。
過(guò)大年的時(shí)候我們就有年俗。臘月初八，喝上一口臘八粥，口里甜著，身上暖著，心里便開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)了臘八就是年了呀。大年三十，請(qǐng)來(lái)的對(duì)聯(lián)一人貼一邊，長(zhǎng)輩則負(fù)責(zé)把那橫批一掛，別說(shuō)，這一下子呀，過(guò)年的氣氛就上來(lái)了。還有大年初五迎財(cái)神，以前鞭炮是從早放到晚，現(xiàn)在則是變成了發(fā)朋友圈，要是你發(fā)晚了，就怕財(cái)神先去了別家嘍。
還有一種俗，你也一定經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候我們要是闖了禍，犯了錯(cuò)，就會(huì)往老人房里躲，爺爺奶奶一定是不舍得打的，但總會(huì)以“俗話說(shuō)得好”開(kāi)場(chǎng)，好好說(shuō)教一番。
還有很多的“俗”，比如你去清真館，他們有不允許攜帶的食物，你要尊重他們的.習(xí)俗。而去外地旅游，尤其是少數(shù)民族，我們還要提前了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，亦或者我們也穿上他們的民族服飾，來(lái)一場(chǎng)入鄉(xiāng)隨俗的愉快旅程吧。
“俗，習(xí)也�！笔情L(zhǎng)久以來(lái)人們從生活中總結(jié)出來(lái)的，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活里的美好和幸福，體會(huì)話語(yǔ)中的真諦和智慧。讓我們都成為個(gè)“俗”人吧。
我喜歡的漢字作文7
夜深人靜，家家熄燈休息，唯獨(dú)這家仍舊跳著燈，怎么都不肯熄。原來(lái)是呂蒙手捧書(shū)籍，眼睛瞪得車輪大。死死盯著書(shū)本，大聲朗讀，手不受控制般，就是放不下。這是家喻戶曉的“手不釋卷”。呂蒙成為了有智慧的人，令我十分敬佩。
自從聽(tīng)媽媽講了這個(gè)故事后，我便對(duì)“智”無(wú)比向往�！笆裁唇兄茄剑俊蔽覇�(wèn)媽媽。媽媽也只是敷衍地答道：“就是聰明的意思�！�
“智”成為了我的目標(biāo)，我所探索的東西。怎么成為一個(gè)有智慧的人？就像呂蒙那樣。他的故事已明確地告訴我，需要日積月累，不斷努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，這不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就成的，我定下了日程表，每天堅(jiān)持讀書(shū)，這不是“智”中的日字嗎？
似乎摸索到了規(guī)律。“智”的諧音“志”，不就是我一開(kāi)始定下的`目標(biāo)，立下的志向嗎？中華文化真是博大精深！那么上面的“知”字，就是我的下一個(gè)目標(biāo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，積累總結(jié)，使自己變得優(yōu)秀，變得知識(shí)淵博，但這還不夠，這只是小智慧。我追求的“智”是為人處世的大智慧，需要我用一輩子來(lái)努力。
踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用行動(dòng)來(lái)證明我正在努力。我不會(huì)放過(guò)每分每秒，投入在學(xué)習(xí)當(dāng)中，投入在對(duì)“智”的追求中。每晚我都堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但水滴穿石，我對(duì)自己充滿信心。
一提到“智”字，我腦海中邊浮現(xiàn)了我堅(jiān)持不懈，埋頭苦讀的背影，這過(guò)程注定是艱難的，但我對(duì)“智”的追求與熱愛(ài)從未變過(guò)。
有“智”者，事竟成！這就是我最喜歡的一個(gè)漢字——智。
我喜歡的漢字作文8
媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是“媽”，上學(xué)以后，老師教我們學(xué)寫字，我才知道“媽”這個(gè)字是由“女”字旁和一個(gè)“馬”字組成，我心里就想：好奇怪呀，為什么“媽”是由“女”和“馬”這兩個(gè)字組成的呢？然后我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，馬是用來(lái)馱著人行走的，就像我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽每天帶著我一起工作，我恍然大悟！原來(lái)是這樣呀！真的很象！
有一次在道德與法治課上，老師讓我們把書(shū)包背在胸前體驗(yàn)媽媽懷我們的時(shí)候是什么感覺(jué)，老師只讓我們背了十分鐘，我們就已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)兒沉了，可是老師說(shuō)，我們?cè)趮寢尪亲永镆诺绞畟�(gè)月才會(huì)出生，原來(lái)要這么長(zhǎng)時(shí)間呀！我突然覺(jué)得媽媽懷我的時(shí)候很辛苦！
在這個(gè)寒假里，我和媽媽一起去看了一部電影叫《你好，李煥英》，講的是賈曉玲的媽媽出了意外，在病床上的時(shí)候，曉玲和媽媽都突然穿越到了以前，曉玲做了很多事想讓媽媽開(kāi)心，后來(lái)媽媽背著曉玲回家的樣子讓我想起媽媽說(shuō)馬馱著人行走的樣子。最后曉玲的.媽媽還是離開(kāi)了她……
媽媽問(wèn)我有沒(méi)有看懂？我說(shuō)好像看懂了也好像沒(méi)看懂，但是我看到媽媽看電影最后哭了，所以我也感覺(jué)很傷心，媽媽說(shuō)這就是愛(ài)。我好像又明白了一點(diǎn)，“媽”這個(gè)字的含義不只是媽媽懷我們時(shí)的辛苦，也是媽媽對(duì)我們的愛(ài)和我們對(duì)媽媽的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的！
我愛(ài)媽媽！
我喜歡的漢字作文9
漢字，是中國(guó)的象征，也是中國(guó)的歷史，是世界上最有魅力，寓意最深的文字，是人類最高智慧之一。就因?yàn)樗覀兊纳钭兊檬值姆奖悖梢詡鬏斝畔ⅰ?/p>
有一次，我和電腦上的一個(gè)好朋友聊天，我用電腦打一個(gè)小笑話發(fā)送給他，而且是一個(gè)漢字小笑話：物理老師給同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們吃完辣椒對(duì)身體不好，吃進(jìn)去以后會(huì)變成什么呢？”小明想了想，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道，會(huì)變成臘（辣）腸�！迸笥崖�(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我和同學(xué)們聚在一塊兒玩猜字謎游戲。
我問(wèn)大家：“一口咬到牛尾巴是什么字？”
大家想了想，一位同學(xué)大聲地回答道：“那是告！”
我覺(jué)得他十分地厲害，又猜了一個(gè)字謎。
我說(shuō)：“福建中部高溫，什么字？”
大家都猜不出來(lái)，我笑著對(duì)大家說(shuō)：“那是燭。”大家都恍然大悟，終于明白了。
就因?yàn)闈h字給我?guī)?lái)了十分多的方便，比如：給朋友寫信、做作業(yè)、學(xué)知識(shí)、電腦打字工作……因?yàn)樗锩娑继N(yùn)含著很多的.含義。漢字十分有趣。字的每一個(gè)部分都表示一個(gè)意思，合成另一個(gè)字就像一個(gè)小故事。
漢字，你是我們生活中不可缺少的東西，就因?yàn)槟�，給我們生活提供了方便。
美麗的漢字就像一條綿延不絕的長(zhǎng)河，淌過(guò)中華民族五千年的歷史！成就偉大的中華民族，我愛(ài)漢字。
我喜歡的漢字作文10
“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流�！�
——題記
月是一個(gè)純潔美好的事物，我小時(shí)也與月有一些故事。
小時(shí)，我坐在門檻上望著月亮那皎皎月光真是奪人眼球，我不由自主地想到古詩(shī)中的月，有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”的豪邁；有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”的天真；還有“明月松間照，清泉石上流�！钡挠臎�。
月光明亮，掛在空中，照亮屬于自己的光輝，也照出了屬于自己的純潔，更照出了生活的美好。
月的諧音為越，我認(rèn)為它還有超越、跨越的意思，是跨越困難，勇往直前的精神，還是超越自我的能力與要求。它和月一樣，寄托著人們美好的情感。
月是人們心中的光明，也是心中的閃光點(diǎn)。每每想到月，腦中會(huì)冒出這樣的畫(huà)面：夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月亮和路燈的照耀下，便染成了金色。月亮下，樹(shù)葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》婉約而凄美，幽深而美妙，那跳動(dòng)的'音符仿佛是從朦朧的月色中跳躍出來(lái)的，令人陶醉。
“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟�！边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“月”，一個(gè)有著多重寓意的漢字。
我喜歡的漢字作文11
中國(guó)的漢字從古至今有著千年文化歷史，每一個(gè)漢字的創(chuàng)造和發(fā)明都蘊(yùn)含著一定的意義和道理。在眾多的漢字中，我最喜歡“汗”字。
“汗”字是從何而來(lái)呢？我心中充滿了疑惑和不解，于是我找資料查詢，經(jīng)過(guò)一番查找，終于找到了我想要的答案。“汗，身液也�！币馑际钦f(shuō)汗是從身體里的毛孔排出的。那么為什么會(huì)從身體里的毛孔里排出來(lái)呢？原來(lái)當(dāng)人們經(jīng)過(guò)一定的體力活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生體液，從而通過(guò)身體里的毛孔排出，這種排出的體液俗稱為“汗”。這就是“汗”字的來(lái)源。
說(shuō)到“汗”字，我就想起一年級(jí)所學(xué)過(guò)詩(shī)人李紳所寫的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過(guò)詩(shī)中“汗”字，我深深地體會(huì)到農(nóng)民伯伯的堅(jiān)辛與勞累。對(duì)于“汗”字，我又更深地想到了我的爸爸媽媽。每天我的爸爸媽媽會(huì)迎著晨露出去，披星戴月回來(lái)。在這忙碌的一天中，他們不知灑下了多少汗水？而他們?yōu)⑾碌暮顾皇菫榱四軌蚪o我們過(guò)上一個(gè)幸福的生活。雖然爸媽的汗水，有時(shí)聞起來(lái)覺(jué)得很臭，但是在他們的汗水中卻飽含著濃濃的愛(ài)，而他們這種愛(ài)和汗水是無(wú)價(jià)的.。
讓我記憶更深刻的是夏天的到來(lái)，爸媽總是頂著大太陽(yáng)在校門口迎接我們放學(xué)，而他們后背和臉頰總是掛滿了汗珠。這時(shí)我就在心里想著，如果我能快快長(zhǎng)大該有多好！這樣我的爸媽就不用那么辛苦了。
這就是我喜歡“汗”字的原因，我相信大家都有自己喜歡的漢字，快快動(dòng)筆和我們一起分享吧！
我喜歡的漢字作文12
我最喜歡的一個(gè)字就是“勤”字了，你們想知道為什么嗎？就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
那是因?yàn)樵谖矣讜r(shí)，我的父母便說(shuō)：“人啊！做什么事情都要勤奮，學(xué)習(xí)要勤奮，工作要勤奮，做活也要勤奮。”而那時(shí)候，什么都不知道的我，只知道了“勤”這一個(gè)字。
之后，通過(guò)一件事情，又讓我對(duì)“勤”有了更深刻的理解。那天，媽媽突然說(shuō)：“今天我們上外婆家去�！甭�(tīng)到之后，我趕緊換好衣服，然后跑去刷牙洗臉，吃好了早飯，上了車就去了外婆家。到了外婆家，我看見(jiàn)地上有一些要用板子打的豆子，我便找來(lái)板子，一打，豆夾里的'小豆子全都出來(lái)了，外婆看見(jiàn)后叫我不要做了。而我卻對(duì)外婆說(shuō)：“沒(méi)事的，在家里我也做過(guò)。”外婆知道我說(shuō)了要做的事情怎么也攔不住，只好去跟媽媽聊天去了。終于把這些豆子打好了，轉(zhuǎn)眼一看，已是下午了，外婆見(jiàn)我打好了，便問(wèn)：“你累不累呀？”我自豪地回答道：“不累！而且，我還覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)呢！”到了晚上，我們吃完了飯，對(duì)外婆和我在那打的豆子說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”
這就是我最喜歡的漢字——勤。
我喜歡的漢字作文13
中國(guó)的漢字有好幾千個(gè)，每個(gè)漢字都有自己的意義，每一個(gè)人也喜歡不同的漢字，而我最喜歡的漢字是財(cái)富的“財(cái)”字。
“財(cái)”這個(gè)字是由“貝”和“才”組成的`，“財(cái)”是錢和物資的總稱，用“財(cái)”這個(gè)字組成的詞語(yǔ)都是關(guān)于有價(jià)值的東西，比如：財(cái)產(chǎn)、財(cái)寶、財(cái)金……我對(duì)“財(cái)”這個(gè)字理解的：“貝”是指珍珠，“才”是有才華的人，串起來(lái)就是珍珠項(xiàng)鏈，有才華的人才能得到“貝”，有才華的人才能賺到錢。
我看過(guò)一本書(shū)，名叫《小狗錢錢》。這本書(shū)講述的是錢錢是一只會(huì)說(shuō)話的小狗，它教會(huì)了一個(gè)11歲的小女孩——吉婭與錢打交道的方法。吉婭不僅自己掌握了錢的使用方法，而且還幫助自己的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)。
在這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了和錢打交道的方法，感受到錢給你帶來(lái)的樂(lè)趣，也會(huì)了解一些金錢的秘密和真相，以及理財(cái)，投資的辦法。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
在中國(guó)的所有漢字中，我最喜歡＂財(cái)＂字，財(cái)不光是指物質(zhì)的財(cái)富，還包括精神的財(cái)富。但古人說(shuō)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。學(xué)習(xí)更多知識(shí)也是在積累無(wú)形的＂財(cái)＂啊�。⒇�(cái)＂會(huì)影響我們每一個(gè)人，你怎么看呢？
我喜歡的漢字作文14
最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，這個(gè)字看起來(lái)非常地有情有義，給人溫暖的感覺(jué)。我之所以喜歡“愛(ài)”字，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了幾件非常具有“愛(ài)”字的故事，聽(tīng)我講講吧!
有一次我在學(xué)校的時(shí)候，“噔!”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，終于熬到了放學(xué)，到了家，媽媽聽(tīng)我講了這個(gè)事后，非常擔(dān)心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫!媽媽很傷心，因?yàn)槲沂軅�，也很記恨，因�(yàn)槲姨恍⌒牧�，媽媽找出藥膏，小心翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時(shí)非常的疼，但是我從中感受到了母“愛(ài)”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個(gè)大蛋糕，首先是點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個(gè)一樣大的.，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實(shí)，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛(ài)”吧。就像那一次吃魚(yú)一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃非常有肉的地方，那是我小時(shí)候，看不懂的父“愛(ài)”，但是也感受到了爸爸是痛我的。
這兩件事是給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示“愛(ài)”，父愛(ài)，母愛(ài)。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛(ài)”我的兩個(gè)人，更讓我找到了我最“愛(ài)”的兩個(gè)人，那就是爸爸：媽媽。
“愛(ài)”字，給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛(ài)”。
我喜歡的漢字作文15
我最喜歡的一個(gè)漢字是“好”。
“好”字是由一個(gè)“女”和一個(gè)“子”組成的，真是奇特呀！世界上只有兩種性別——男和女。我想，發(fā)明這個(gè)字的人一定是一個(gè)獨(dú)具匠心的人。他的家里有一個(gè)女孩，又有了一個(gè)男孩，很高興，于是就發(fā)明了這個(gè)字。難怪我聽(tīng)到媽媽這樣祝賀她的一個(gè)朋友：“你們家現(xiàn)在有了一子一女，正好湊成了一個(gè)ˋ好ˊ字兒，真好，真是圓滿�。 �
“好”字有贊美和欣賞的意思。如果你做了好事，別人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你真好，你真是個(gè)好人，你好棒”等等。“好”在我們的詞語(yǔ)當(dāng)中很常用，比如：好人好事，好學(xué)好問(wèn)，好學(xué)深思，好善樂(lè)施等等，如果別人聽(tīng)到你用這些詞句去表?yè)P(yáng)他的話，誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不舒心呢？
我還十分喜歡我們語(yǔ)文書(shū)上的兩句話：“好山好水好地方，好詞好句好篇章�！�
這兩句話不正好概括了我的`兩大興趣——讀書(shū)和旅游嗎？一想到前一句帶“好”
字兒的句子，那些秀麗的山山水水就會(huì)重新浮現(xiàn)在我的腦海里；那后一句話，則讓我腦海里回蕩起讀過(guò)的優(yōu)美詞句和篇章。
所以，“好”這個(gè)字，它的結(jié)構(gòu)奇特，意思又代表著對(duì)別人的欣賞和贊美，還能概括我的兩大興趣愛(ài)好，我怎么能不喜歡“好”這個(gè)字呢？
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