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初一上歷史知識點總結(jié)滬教版
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的初一上歷史知識點總結(jié)滬教版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國
1、公元前221年，建立了我國歷第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。
2、世界范圍內(nèi)，與秦漢帝國先后并存的主要有歐洲的、西亞的等古代國家。與的文明最為輝煌。
第13課秦帝國的興亡
秦國能兼并六國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因是：
�。�1）統(tǒng)一成為大勢所趨；
�。�2）人們苦于戰(zhàn)爭，渴望和平；
�。�3）秦國變法比較徹底，實力；
�。�4）秦采取正確的軍事方針，長平之戰(zhàn)后，六國皆無力御秦。
公元前260年，秦在大破東方六國中實力的趙國軍隊。
公元前230——前221年，秦國先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷第一個國家，定都，秦王贏政自稱始皇帝。
請簡述秦的統(tǒng)一有什么意義。
公元前209年夏，、率先發(fā)起了我國歷第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它。
第14課秦始皇建立中央集權的措施
什么是中央集權制度？
請簡述秦始皇做一些什么來發(fā)展經(jīng)濟？
秦始皇規(guī)定以小篆作為標準文字，頒行天下，后來又推行一種新的字體——“隸書”。請簡述統(tǒng)一文字的意義。
4、秦國以貨幣圓形方孔錢為標準樣式。
5、秦始皇“焚書坑儒”的目的是加強思想統(tǒng)治。
第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局
1、公元前年，稱帝，建立漢朝，定都，歷稱為西漢。就是漢高祖。
2、漢武帝時期的儒家代表人物是，他建議漢武帝排斥和抑制其他學說，把儒家學說定為治國的指導思想。
請簡述什么是“罷黜百家，獨尊儒術”？
5、漢武帝通過頒布“”的方法削弱封國勢力，其巧妙之處在于漢武帝不費一兵，不損寸土，就削弱了諸侯王封國的勢力。
6、漢武帝大力加強監(jiān)察制度的措施是，在中央設立；在地方將全國分為，稱為“十三州部”。
7、時期，中央集權空前加強，大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展。
第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
1、公元前年，漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派出使西域。公元前年，漢武帝為了開辟通往西域的道路，加強漢朝與西域各國的聯(lián)系，再次派其出使西域。
2、今疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄，是以公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護為開始的。
3、“絲綢之路”是從長安經(jīng)河西走廊、今疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直至歐洲的交通線，因
而得名。
4、請簡述“絲綢之路”的開辟有什么意義。
第17課先進的科學技術
1、西漢前期，人們從“”中得到啟示，發(fā)明了紙。
2、東漢時期，在前人造紙經(jīng)驗的基礎上，改進造紙術，后人將他改進的紙稱為“紙”。
4、公元世紀，紙的使用在我國就已經(jīng)相當普遍。
5、是東漢時期杰出的醫(yī)學家，他著有一書，闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎。后世尊稱他為“”。
6、擅長針灸和外科手術，并研制成全身麻 醉 藥劑“”，這是世界醫(yī)學的創(chuàng)舉。后人尊稱其為“”。
7、成書于東漢時期，它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學成就。其中等是當時世界上最先進的數(shù)學運算方法。其出現(xiàn)標志著以計算為中心的中國古代數(shù)學體系的形成。第18課昌盛的文化
1、佛教起源于，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利于，對“來世天國”的期待，也在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
2、道教產(chǎn)生于，他是與
的結(jié)合。道教的思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化關注現(xiàn)實、重現(xiàn)世的特點。
3、東漢以后，思想領域逐漸形成了以為主，三家并立互補的局面。
4、撰寫的，是我國歷第一部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。
5、秦漢時期，是我國雕塑藝術的杰出代表。
6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出，生動展現(xiàn)出。
第四單元政權分立與民族匯聚
第20課三國鼎立局面的形成
1、東漢末年，政局混亂。曹操“挾天子以令諸侯”，招賢納士，實行屯田。200年，曹操打敗袁紹，取得官渡之戰(zhàn)的勝利，后曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹的殘余勢力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。
2、年，曹軍與孫權、劉備聯(lián)軍決戰(zhàn)，爆發(fā)了的。
3、填表題
戰(zhàn)役名稱時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果
官渡之戰(zhàn)
赤壁之戰(zhàn)
4、三國鼎立局面是怎樣形成的？
第21課南方經(jīng)濟的發(fā)展
1、東漢末年，北方人口開始南遷；，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但，而且，使本來自然條件十分優(yōu)越的江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。
3、請簡述北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶來了哪些進步。（你認為東晉南朝時江南經(jīng)濟為什么會得到發(fā)展？）
第22課北方的民族匯聚
北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有哪些？
你怎樣看待北魏孝文帝促進民族融合的措施？
第23課世界的科學技術
填表題
項目人物成就意義
祖沖之
賈思勰
酈道元
第24課異彩紛呈的藝術成就
1、請簡述王羲之的書法成就與藝術特點。
2、王羲之的書法代表作品是。為什么王羲之被后人尊稱為“書圣”？
4、東晉時期繪畫藝術成就的是。其代表作是。
5、請說一說顧愷之的繪畫風格。
6、石窟藝術綜合了雕塑和繪畫的特點，體現(xiàn)了
7、是而發(fā)展起來的。其中最的有山西大同的、河南洛陽的
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