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藝術(shù)作文

時間:2024-04-23 13:55:20 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文匯總(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文匯總(9篇)

藝術(shù)作文 篇1

  說起我學(xué)藝的經(jīng)歷,也許三天三夜也講不完。

  記得剛開始學(xué)素描的時候,總覺得拿筆姿勢不正確,手也不舒服,所以畫出來的作品總是彎彎扭扭的,后來老師說:“畫素描的時候,眼睛就如同你的尺子,就如同貓胡子的作用一樣。畫線時要做到這三點:直、美、正,這也是畫素描的要領(lǐng)!焙髞砝蠋熞娢业腵畫有了進步,便夸我的畫很好看,我笑了笑,我的畫也確實深受同學(xué)的喜愛,但也有畫得不太到位的地方,老師、同學(xué)就來指點我哪里要加筆,哪里要修改,就這樣我的畫一天天進步。這種進步也激勵著我堅持學(xué)下去。直到現(xiàn)在畫素描仍是我的最愛。

  而我學(xué)習(xí)象棋就和素描的經(jīng)歷就不同了。我一開始學(xué)習(xí)象棋的時候,覺得很有意思,可我在后來,越來越覺得,象棋也是很難,學(xué)習(xí)很艱苦的。因為一開始學(xué)象棋時,哪個要先出我都不知道,可我有一次看見一位六、七歲的小男孩下象棋,那真是堪稱神呀,他和一位老伯下棋,那位老伯居然敗下陣,要知道這位老人的棋藝高超,他可是走南闖北的高人啊,但怎么敗給了一個小毛孩兒呢?我怎么想都不明白,后來老師對我講道:“只要用心學(xué),經(jīng)常練總會成功的,再強大的對手也會變成你的手下敗將,俗話說得好‘只要功夫深,鐵杵磨成針!

  我記住了老師的這句話,后來,經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,我挑戰(zhàn)了我們的最強同學(xué),結(jié)果我贏了,我太激動了,太興奮了,我很想很想告訴每個人我學(xué)藝的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)這幾門藝術(shù)的時候,我也在想一個道理,人為什么要學(xué)習(xí)這么多東西?現(xiàn)在我明白了,是為了掌握一門技術(shù),是為了成功,為了實現(xiàn)人生的價值!我很開心,我能學(xué)有所成!

藝術(shù)作文 篇2

  每當(dāng)我看到電視里的舞者在炫麗的舞臺上翩翩起舞時,夢想的種子在我心里深深扎根。夢想,永遠是每個人心中一盞不滅的燈,照亮前方的路,指引我達到目的。

  現(xiàn)在,在舞臺上翩躚而舞,享受觀眾熱烈掌聲的我,在背后六年的時光里付出的努力你們是否看到?一位女孩因舞蹈而快樂、自由。

  一開始,我只是把舞當(dāng)作業(yè)余愛好,并沒有想到我可以在學(xué)校里小有名氣。一天,學(xué)校里通知可以去參加三好杯比賽,當(dāng)時的我只是懷著一顆玩一玩的心態(tài)。第一次比賽懵懵懂懂只想著把老師教給我的套路跳一遍而已。比賽完了一點都不在乎成績;忽然我眼前一亮,一群學(xué)姐們穿上華麗麗的服飾在場地里猶如仙女下凡,每一個細節(jié)都把握的很到位,她們擺動起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來……看得正入迷,媽媽跑過來對我說:“貝貝,決賽沒有進喲!”我心里有一種莫名的失落感。看著大姐姐們手握獎杯時激動的樣子,我決定要認真跳舞,期待有一天,我終可以拿到屬于我的獎杯!

  “把手抬高,抬起頭來,身體做到位!”我盡力完成老師的口令,每當(dāng)我想放棄時,都會看到墻貼著的大字:今日幼苗,明日冠軍。有時轉(zhuǎn)的.不知哪邊是東、西時,看看那一排大字立刻不暈了;有時扭到了腳,還可以忍住痛苦為夢想而奮斗;有時看著別的小朋友在節(jié)假日里能去玩時,可以忍住誘惑堅持跳舞。

  終于,功夫不負有心人,我重新登上上“戰(zhàn)場”上,面對強勁的“敵人”,我臨危不亂,自信的展示出我付出的努力;從此,我的小房間里堆滿了用我汗水和淚水所凝固成的獎杯和證書。

  要想成為藝術(shù)之星,只要勤奮、認真地對待所做的事,就沒有什么做不成的;只要你付出了,你的努力就不會辜負你。

藝術(shù)作文 篇3

  前幾日,剛剛?cè)ヅ牧艘惶祝鳛槭䴕q的紀念。翻看著一本本精美的,看著畫面中自己的舉手投足,是幸福的定格,也是的代言。指間蕩漾的笑容與詩篇,都因藝術(shù)而富有靈感,片片華麗與沉穩(wěn),卓顯了藝術(shù)所賦予的情懷。

  藝術(shù)是必不可少的。

  因藝術(shù)而不同凡響,生命因藝術(shù)而井然升華。藝術(shù)點綴了。藝術(shù)是一種美感,一種深邃。她的境界非它物可及。但藝術(shù)不等同于抽象,藝術(shù)是生活的方式。

  有一檔專題節(jié)目叫“”,想必大家都不陌生。我也非常喜歡。它詮釋了人生與藝術(shù)融合于一體的渾然天成與完美無瑕。藝術(shù)是一切美的`概述,但美有時卻不同于藝術(shù),當(dāng)一切層面發(fā)展到至善至美的境界,藝術(shù)便已潛移默化成為你的身心。

  藝術(shù)是透明的,她的純潔無可挑剔。如落雪般晶瑩;藝術(shù)是斑斕的,她的多彩鑄就了她的靈魂,如初陽般五彩繽紛。于是有了“兩個黃鸝鳴翠柳,一行上青天”的柔美,有了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的閑愁,有了“采菊東籬下,悠然見”的超脫。

  藝術(shù),唯美而清新。在氤氳的藝術(shù)空氣中,點綴生命的藍天,趟過藝術(shù)的那畔湖光,欣賞藝術(shù)后的生活。

  享受藝術(shù)的那縷。藝術(shù)照,超越季節(jié)的絢爛。

藝術(shù)作文 篇4

  一片帶刺的葉子劃破了他的手,以外的是魯班的鋸誕生了;一個熟透的蘋果掉到了地上,不久后牛頓的萬有引力定律問世了;整天的玩弄紙牌,令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個人類精靈“思想標(biāo)新、形成立異”,這到底蘊涵著什么藝術(shù)呢?

  一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛給他們披上了智慧的外衣,一個時刻準備著的大腦讓他們抓住了機遇。個性使世界奧妙無窮,韌性使未來前途篤定,悟性是人類理性閃光。三性的藝術(shù)——創(chuàng)新的藝術(shù)。

  翠竹秀麗,青松壯美,楊柳瀟灑,自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人,大地賦予了個性。帶有鋒芒的思想,帶有風(fēng)格的藝術(shù),帶有創(chuàng)造的生活,一份個性讓你超脫萬物。

  一只貓隨著陽光的轉(zhuǎn)移而不停的變換睡覺的場地,這一切看起來是那樣的司空見慣,卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續(xù)鉆研,一個獨特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人;一個老者將唯一能夠移山的辦法概括為:山不過來,我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

  獨特的思維,獨特的發(fā)現(xiàn),獨特的發(fā)明,獨特的創(chuàng)造。充滿個性的鳥兒在藍天自由飛翔;飽含個性的游輪在大海揚帆。個性的藝術(shù)創(chuàng)新的藝術(shù)。

  孔子說:“士不可以弘毅,任重而道遠!比颂幠婢常贌挸射。一份堅韌會使你在創(chuàng)造的道路上越走越遠。

  瑞典化學(xué)家諾貝爾,在進行最后一次火藥制作實驗時,火藥爆炸了。他從爆炸的火與硝煙中跑出來,全身多處都流著鮮血,他卻高興的大呼:“我成功了!

  也許創(chuàng)新就需要義無返顧,就需要一份激情,一份韌性。法國作家辛涅科爾曾說:“對于宇宙,我微不足道,可是對于自己,我就是一切!奔で椋孕,韌性,讓我們在創(chuàng)新的大道上盡情奔跑。韌性的藝術(shù)創(chuàng)新的藝術(shù)。

  只有深邃的思想才是永恒的.真理。沒有學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的“城市論”,井岡山上燃起了星星之火,農(nóng)村包圍城市的思想讓星星之火逐漸有了燎原之勢;不費一兵一卒,諸葛亮就從曹操那里“借”來了萬千利箭。不能不說他們的思想帶有悟性的光芒,帶有創(chuàng)新的色彩。

  一位培養(yǎng)過數(shù)位院士的中學(xué)老教師曾這樣說:“這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。多一份悟性,多一點有心人的思維,多一種創(chuàng)造的能力。悟性是藝術(shù)創(chuàng)新的藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇5

 聽說剪紙有很多同學(xué)都會了,而且剪得非常漂亮,我對它也非常感興趣。

  剪紙又叫刻紙、窗花或剪畫,區(qū)別在于創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

  剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù),在視覺上給人以鏤空的感覺和藝術(shù)享受,其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、草等片狀材料。剪紙是中國普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。漢代紙的發(fā)明促使了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展與普及,唐代出于大發(fā)展時期,明、清時期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達到鼎盛時期,民間剪紙手工藝的運用范圍更為廣泛,民間燈彩的花飾,扇面上的紋飾,以及刺繡的`花樣等,都是利用剪紙作為裝飾再加工的。20xx年5月20日,剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  有一年寒假,我們雛鷹小隊高活動的時候,喬馨平正在剪紙,我也想試一試,于是我就對喬馨平說:“喬馨平,你給我一張紙我也試試好嗎?”喬馨平給了我一張紙,并告訴我先畫一下輪廓再剪。我照她的話去做,果然會了幾種簡單的剪紙,有一個地方很難剪,她又告訴我仔細些,慢慢來,別著急。我非常仔細地去剪,終于把它剪好了。

  剪紙藝術(shù)歷史悠久,我們以后也要加強學(xué)習(xí),把它流傳下去。

  

藝術(shù)作文 篇6

  在一個陽光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場上,來觀看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!

  我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……

  給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動作也表現(xiàn)得很自然;另一個是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長的木棒來練中華功夫,只見他們先用木棒耍了幾個回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀眾沒留意的時候,忽然跳了起來,又在空中翻了幾個跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的'心跳到嗓子眼兒上了!

  更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準備了一首《當(dāng)兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴肅穆的軍營和抗洪救災(zāi)的解放軍叔叔……

  還有一個精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的動作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽,那么的悠揚,那么的動人,真是棒極了!說笑話的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!

  這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因為有很多的老師和同學(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來的!

藝術(shù)作文 篇7

  今天下午,在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),我們班準備的節(jié)目名叫《大夢想家》。

  上午十點,家長志愿者就早早地來到教室,他們有的負責(zé)化妝,有的負責(zé)拍照,有的負責(zé)熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業(yè)下,女生們一個個貌美如花,男生們一個個都英俊帥氣。

  來到報告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會跳出來似的!耙粋一個夢飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當(dāng)做是一場面對觀眾的日常排練吧!”不一會兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。

  十位同學(xué)激情澎湃地講述著各自的遠大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的.心靈!靶膽褖粝,奮勇攀登,我們都是追夢人!”斗志昂揚的口號聲響起時,我的心又提到了嗓子眼兒,擔(dān)心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下,我不由得會心一笑,回想起兩個周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費,那些汗水都沒有白流。

  一分耕耘,一分收獲。只要堅持努力就一定會有收獲!臺下的觀眾給我們報以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報。

藝術(shù)作文 篇8

  藝術(shù)是什么?在我的眼中,藝術(shù)可以是一首詩,一幅畫,也可以是一件小巧玲瓏的工藝品。生活處處都有藝術(shù),生活也離不開藝術(shù)。這個世界,也許就是由藝術(shù)所組成的圣堂,而人人都是這圣堂的一部分,當(dāng)然也包括我。在我的記憶中,就有著這么一個藝術(shù)夢——學(xué)吹小號。

  可以說我與藝術(shù)有著不解之緣:在我剛呱呱落地之時,便對會發(fā)出聲音的東西特別感興趣,更會被那些優(yōu)美的樂曲所吸引,吃著手指,流著口水,呆呆地聽著……心中一直暗暗下決心:一定要學(xué)一門藝術(shù)。

  現(xiàn)在我的夢想終于實現(xiàn)了!可以說這是個偶然,我上二年級時,爸爸朋友的兒子正在學(xué)吹小號。有一次,我跟著那個哥哥去老師家練號,得知那位老師是星海音樂學(xué)院的主席!原來在我身邊竟藏龍臥虎,我急忙拜師,老師發(fā)現(xiàn)我很有潛力,便收留了我。

  我第一次接觸小號時,發(fā)現(xiàn)它“長”的好看,再一聽老師的演奏,發(fā)出宛如天籟之音的'聲響,我便認準了它。第一次接觸感覺還不錯,挺好玩的,“哆來咪!”這幾個小精靈從號口處跳出來,跳到地上“噗”地不見了,嘿!真好玩,我興致勃勃地吹了起來,亂七八糟,奇形怪狀的音符不斷地從我的號口

  跳躍起來,又“噗”地落下,雖然吹出來的全是說不出來的聲音,雖然吹出來的音符全是缺胳膊少腿,但不知怎么,我倍感高興,那種喜悅,感覺人世間沒有一種詞語所能表達。在當(dāng)時,我陶醉于其中,我仿佛來到了一個單調(diào)的世界,那個世界是我親手創(chuàng)作的,不管它有多么丑陋,我都一樣喜歡它。

  漂亮的小號必然好看,優(yōu)美的號聲必然激昂,但在這背后,卻有著“痛苦”的練號經(jīng)歷。

  隨著時間的推移,在一次次磨練中,我走向來了小號九級的巔峰。

  考九級時需要一口氣吹40分鐘的曲目不休息,而我不滿25分鐘,嘴部肌肉便向我提意見了,它“疲憊過度”,慢慢地松弛下來。我正在把全身的力量轉(zhuǎn)移到嘴部時,手臂又開始抗議了,把一個三斤多重的號放在二年級時我的手臂上,還要保持水平,真是受不了。正當(dāng)我忍受著手臂的“煎熬”時,手指又開始發(fā)難了,吹哪么快的曲子,左跳跳右跳跳的急需休息啊!

  我強忍著,堅持著,慢慢地抬起號,輕輕地吹響了《西班牙斗牛士》,剛吹出一個音,我頓時感到與剛才吹的有所不同,嘴好像不那么費力了,手臂好像不那么酸了,這是苦練的效果吧?不管那么多,我的手指在按鍵上跳躍,我仿佛來到了古西班牙的斗牛場,一位身披黃金甲的勇士提著一把金光閃閃的巨劍,左手拿著一塊鮮紅的布料走了進來。那只純種的北非公牛眼睛直直地盯著那塊抖動的布,前蹄擦動著塵土。忽然,公牛憤怒地沖向斗牛士,斗牛士不緊不慢地扭過身,再次舞起紅布。我的音樂漸漸步入高潮,公牛有點被人耍的感覺,又一次橫沖直撞了過去,斗牛士一個疾停轉(zhuǎn)身,揚起的紅布下是撲空的公牛。音樂慢慢進入尾聲,目光呆滯已是強弩之末的公牛無心戀戰(zhàn),慢慢地小跑了起來,斗牛士看準時機,一個箭步將劍刺入牛的體內(nèi),頓時血花四濺,牛一個踉蹌倒在地上。隨著斗牛士表演的結(jié)束,我的奏鳴也結(jié)束了,我的心還在斗牛場上戀戀不返,有些呆呆地望著老師,當(dāng)時老師說什么我大概有些記不得了,只記得老師那贊美的眼神。

  藝術(shù),的確是一個好東西,也的確是一個開放的舞臺。它能讓我們明白很多,而我這次學(xué)藝,理解到了付出就會有回報這么一個簡單的道理。

  這就是我小時候的藝術(shù)夢,長大時,終于實現(xiàn)了。

  

藝術(shù)作文 篇9

  今天,我和爸爸、媽媽在正佳廣場五樓看到了一個中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)展。瞧,會場里人山人海,許多著名藝人都在這里現(xiàn)場展示他們的手藝呢!咦,那里怎么那么多人!我跑過去一看,原來是一位伯伯在制作絹花呀!這位伯伯看到我,就說:“小朋友,過來!蔽疫^去后,這位伯伯手把手教我貼花瓣和做花瓣。我真高興呀!因為我第一次這么接近這些著名藝人呢!

  瞧,那邊的一位阿姨正在剪紙。這位阿姨手多巧。∧憧,不一會兒,十二生肖就剪好了,多可愛呀!旁邊還有一位叔叔正在手繪風(fēng)箏。叔叔畫得多美。∮行⊙嘧,有小蝴蝶,有小魚兒……它們千姿百態(tài),形態(tài)各異,多美!更引人注目的是對面的葫蘆雕?茨俏话⒁淘诖笮〔煌暮J上雕出了各種各樣的戲劇圖片,還有中國的傳統(tǒng)故事,有《西游記》里的“大鬧天宮”、“三打白骨精”,有《三國演義》里的“劉備托孤”、“空城計”……這位阿姨真厲害!看,那邊還有位制作空竹的伯伯,我跑了過去,到那兒一看,哇,大大小小的空竹應(yīng)有盡有,讓我大開眼界。有一個拳頭那么大的,有半個拳頭大的,也有小指頭那么大的……有紅木制的,也有竹制的,還有木制的。有單軸的',有雙軸的……看得我眼花繚亂。最有趣的的要數(shù)最具有收藏價值的象棋空竹了。你看,這些小空竹的底盤上都畫著象棋,把這些空竹插在一個特定的木板上,哈哈,你一定想不到,這就是一盤象棋了。我還知道,空竹上有一處美景,那就是空竹旋轉(zhuǎn)的秘密武器——中軸,底盤上的中軸,像一座美麗的寶塔,它矗立在底盤的正中央。最后,我買了一個帶有這位伯伯簽名的空竹,而且,伯伯還示范給我看怎么玩。其實,這位伯伯就是有名的“空竹張”。

  我覺得,中國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩。

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