藝術(shù)節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
最近,我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上,我讓媽媽開了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂(lè),搜出了“琉璃月”這一首歌!傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽(tīng),我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的,就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是,我在書房里一次又一次地聽(tīng),從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多,終于會(huì)唱了,這是,我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面,認(rèn)真的`一遍遍的唱著,似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差,所以把歌詞給抄了下來(lái),我也邊聽(tīng)邊唱,整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢?這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!我心情復(fù)雜極了,又恐懼藝術(shù)節(jié)!凹佑停∧闶亲畎舻!”我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)。
十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說(shuō):“才十二歲,就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊?”我馬上反駁道:“人家都五年級(jí)了,思想早就成熟了!”聽(tīng)了這一番話,大家哈哈大笑,說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地,我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天,爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng),就仿佛來(lái)到了動(dòng)畫城,廣場(chǎng)上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們?cè)谏厦鏆g快的跳躍、翻滾?吹竭@些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂(lè)的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來(lái),就聽(tīng)到有人在喊“小心小心”,接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過(guò)去一看,哇!空中站著一個(gè)小姑娘,仔細(xì)觀看,原來(lái)她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的'模樣,雙手拿著一根竽子,只見(jiàn)她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會(huì)兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫,以為要掉下來(lái)了,但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上,然后就又倒退著走回去,觀眾們提著的心終于放了下來(lái),大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長(zhǎng)和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候,爸爸提醒說(shuō)該回家了。啊,今天真快樂(lè)的一天!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開幕了!同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。
一進(jìn)入操場(chǎng),我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動(dòng)手畫的五顏六色,不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng),為藝術(shù)節(jié)增添了節(jié)日的氣氛。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、獨(dú)唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節(jié)目是舞起幸福鼓,音樂(lè)響起,幾個(gè)穿著鮮艷衣服的`小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著鼓,做著令人眼花?t亂的動(dòng)作,跳著優(yōu)美的舞姿,美麗極了。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地為她們的表演喝彩。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,豐富多彩的節(jié)目,讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。我們都期待著下一次的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,這是我第二次過(guò)的藝術(shù)節(jié),同學(xué)們都跟往年一樣積極地向老師報(bào)自己喜歡的藝術(shù)項(xiàng)目,今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國(guó)畫、剪紙等。我滿心歡喜地報(bào)了“陶藝”項(xiàng)目,因?yàn)檫@個(gè)一直是我最喜歡的項(xiàng)目,可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時(shí),我構(gòu)思著做了一個(gè)男生拿著一個(gè)話筒,感覺(jué)是在唱著美妙的歌聲一樣,完成這個(gè)后,我還做了兩張椅子,對(duì)于這次完成的.作品,自我感覺(jué)非常滿意,心里曾想過(guò):三等獎(jiǎng)應(yīng)該會(huì)有吧。結(jié)果得知自己真的獲得了三等獎(jiǎng),心里非常地高興,明年的藝術(shù)節(jié)我還要報(bào)“陶藝”,爭(zhēng)取明年得二等獎(jiǎng)。
我愛(ài)藝術(shù)節(jié),更喜歡藝術(shù)節(jié)給我?guī)?lái)的快樂(lè),期待下一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
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