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西游記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的西游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
西游記里人物頗多，卻又各具特色，有神通廣大、大鬧天宮的孫悟空；有仁慈又善良的唐僧；有管理天河水兵的天蓬元帥，后因犯罪被玉帝扁下凡間，誤投豬胎的豬八戒和救苦救難的觀世音菩薩......其中我最喜歡機靈又勇敢的.孫悟空了，你知道我為什么喜歡孫悟空嗎？因為孫悟空有一顆知錯就改的心，自從孫悟空被唐僧救出五指山后，不但沒去找如來佛祖報仇，而且他還聽從觀世音菩薩的教誨，歸依佛門，做了唐僧的大徒弟，他對唐僧忠心耿耿、無有二心，我記得有一次，唐僧不知不覺的被一只妖怪抓走了，當時孫悟空完全不顧及自己的安危，跑去跟妖怪拼命，最后終于把唐僧救了出來，結(jié)果自己眼睛都看不見了。還好觀音菩薩出手相助，才讓孫悟空恢復(fù)了視覺。一路上孫悟空過五關(guān)斬六將，見了妖怪絕不言退宿，終于護送唐僧安全到達西天，修成正果。
讀了《西游記》，我覺得自己真是很嬌氣，犯了錯，卻不能虛心接受老師或父母的批評，常�？薇亲�，讓大家難受�，F(xiàn)在我明白了當一個人做錯了事不要緊，只要能正視自己的錯誤并及時改正，不要一錯再錯，就一定能象孫悟空一樣獲得成功。以后我一定時刻謹記“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，以一顆平和的心接受大家的批評指正，向更好的我沖刺。
西游記作文 篇2
《西游記》里面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的天蓬元帥，專門管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的.齊天大圣，可是被如來佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。里面的內(nèi)容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦才取得了真經(jīng)。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來佛。悟空叫師傅不要進去，可他還是進去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終于出來了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時，神仙來了，把妖怪給收了，他們又去取經(jīng)了。
讀完了這本書，我太慚愧了，因為我遇到一點困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難，還去取經(jīng)，我一定要學(xué)他們克服困難的精神。
西游記作文 篇3
太白金星像是天庭的“外交官”。在玉帝下令圍剿花果山時，是太白金星啟奏，建議招安孫悟空。他的啟奏是很符合玉帝心理的：一方面玉帝不愿意出兵；另一方面面對龍王的告狀，也想給手下做主出氣。太白金星的招安策略正好使招安變得理所當然。所以玉帝甚喜，立即批準。
然而太白金星一到花果山馬上進行角色轉(zhuǎn)換，放下“欽差大臣”的架子，抓住悟空喜歡肯定他名頭的心理，張口閉口大王，把悟空弄得高興地要設(shè)宴款待，并馬上答應(yīng)跟著太白金星去天庭接受招安。但如果太白金星按規(guī)矩辦事，以施恩的方式對悟空招安，是行不通的。必須以謙恭的語氣“求”悟空到天宮做官，他才會接受。
太白金星正是抓住悟空天性好勝，喜歡別人奉承，利用他的.性格弱點，出色的化解了一場爭斗。第二次的招安，也同樣取得了成功。
所以，在《西游記》中太白金星可以說得上是我最敬佩的人了。
西游記作文 篇4
讀了原著的西游記，我發(fā)現(xiàn)從中得到了許多的新知識。
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的.困難，最后取得了真經(jīng)，修成了正果的故事。
唐僧法名唐三藏，真名陳玄奘，他前世是金蟬子，金蟬子是修煉多年得到的高僧，所以許多妖怪都說吃一口唐僧肉長身不老的原因，也正是唐僧師徒四人受難的原因。
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
但這可苦了悟空。
八戒好吃懶做，但為了師父他也會拼命的。
孫悟空神通廣大，但有些自傲，他前世袁洪。
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)。
西游記是本激勵人斗志的書，值得一看。
西游記作文 篇5
神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術(shù)積累，也有外來的主要是印度佛教文學(xué)的濡染。《西游記》便是如此，今天的筆記說的是第九回：袁守誠妙算無私曲，老龍王拙計犯天條。
雖然具體結(jié)果要等下回分解，但老龍王堂堂龍王竟出拙計？！實在無法理解，當然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。
才讀第九回，我就對西天取經(jīng)有著無限的期盼�；叵胫郧翱措娨暦e累的幻想，那真只是冰山一角。誰曾想，書里的故事更為精彩。作為西天路上的'艱險和災(zāi)難體現(xiàn)者，大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動物變化的妖精，克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，于是《西游記》自然著上了童話的色彩。
愛上這本書不僅是因為有童話色彩，另外一個原因是劇情——劇情曲折離奇，當中的師徒對話泛含著優(yōu)美、幽默，便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話，少年兒童們便被它吸引，其中就包括我。
這本書中有許多令人難忘的回目，在這一共有六百八十八頁，一百回篇的書中，我無法相信我是看過電視劇的。當中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同，書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個個動作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào)，所以我個人更愛書一些。
西游記作文 篇6
等待，綿長細軟的時光才禁得住的字眼，青驄馬蚱蜢舟才載得動浮得起的年華，在新世紀的鐘聲里悄然間灰飛煙滅，匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無處容身。
倘若張愛玲那一聲“出名要趁早”早上數(shù)千年喊出，姜太公釣到的只怕會是一汪清水。如今風(fēng)頭正勁的蔣方舟同學(xué)正是得了張女士的真?zhèn)鳌?歲出書，15歲加入地方作協(xié)，18歲高考清華降60分錄取。戰(zhàn)果輝煌，步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得：“時不我待，不求最好，但求最早�！钡拇_如此，縱觀蔣同學(xué)的成長經(jīng)歷，果真如搭乘了神舟七號，極速成長，一飛沖天。等待，似乎成了弱者的專利，早被爭強好勝的人們棄置在了一邊�？烧l關(guān)注過，蔣方舟極速成長的背后有著怎樣的迷惘，盛名之下又有怎樣的重負，孤獨成長中又有怎樣的`寂寞與彷徨？一味地趁早搶先從不停歇，即便是成年人尚且備感煎熬，對一個心智尚未成熟的孩子來說又該是怎樣的苦痛？
社會對天才兒童的特殊重視驅(qū)使一批又一批的父母將自己的子女推進了硝煙彌漫的戰(zhàn)場——誰家孩子1歲就能說話、誰家孩子3歲就識得百字、誰家孩子5歲就能寫作……放眼神州，嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導(dǎo)、各類兒童培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，早已沒人有耐心等待孩子自然成長！家長們拋卻了孩子的成長規(guī)律，一門心思揠苗助長。他們將孩子送進各類培訓(xùn)中心，以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，沒有了游戲的童年是多么蒼白，沒有了伙伴的時光是多么孤寂，沒有了撒嬌、沒有了童趣的孩提時代是多么蒼涼……縱使贏在了起跑線，輸?shù)舻氖怯肋h無法找回的幸福的童年時光！試問：一個童年不完整的人如何去感受幸福，而一個沒有幸福感的人又如何成為國家的棟梁？
成長不是一杯速溶咖啡，而是一壺余韻悠長的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只會覺得苦澀無比甚至?xí)C傷舌頭。唯有安心地等待，在茶香氤氳中細品，才能品嘗出這杯清茶的百般風(fēng)味。
不求早，但求步步踏實，走出萬般詩意。美好的人生不是催熟的，對未來的等待，也是必須品嘗的一種人生滋味。
【點評】
本文多從反面著筆，揭示出“等待”在今天這個“一萬年太久，只爭朝夕”的時代已是一種“高難度動作”。從張愛玲的“出名要趁早”，到蔣方舟的孤獨中前行，再到普天下父母們玩命地催熟子女，由點到面，揭出社會的浮躁和不成熟。開頭一段和結(jié)尾兩段語言極富詩意和哲理，相互照應(yīng)，富有意蘊�！疤热魪垚哿崮且宦暋雒迷纭缟蠑�(shù)千年喊
出，姜太公釣到的只怕會是一汪清水”一句，化用兩則典故，可謂辭美意豐。雖是議論文，讀來恰如散文詩一般感情豐沛，這也是本文與一般議論文相比的突出之處。
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