一次教育作文[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的一次教育作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一次教育作文 篇1

　　“同學(xué)們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家里好好復(fù)習(xí)�！币宦�(tīng)到“考試”這兩字，同學(xué)們就目瞪口呆，瞬間石化。

　　成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)：“太好了，終于快考試了，耶！”成績(jī)不是很好的同學(xué)說(shuō)：“唉！又要考試了，我已經(jīng)準(zhǔn)備把雞蛋帶回家了。”而我，驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”

　　這幾天，我們都在家備考，因?yàn)楦吣昙?jí)考試借用我們的班級(jí)當(dāng)考場(chǎng)，所以我們?cè)诩覐?fù)習(xí)。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心復(fù)習(xí)呢？語(yǔ)文要背的就看了看，數(shù)學(xué)的公式就用掃視的方法復(fù)習(xí)。唉，復(fù)習(xí)真無(wú)聊。

　　考試的那天終于到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監(jiān)考老師從外面走進(jìn)班，把試卷發(fā)給了我們。我隨便看了看數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)都很簡(jiǎn)單。哈哈，有什么可怕的，不就是幾道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來(lái)，做完后，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這么簡(jiǎn)單的題要我檢查，那不是浪費(fèi)我的.時(shí)間嗎？考完后，我心想：經(jīng)過(guò)我這么多天的努力，我絕對(duì)可以考個(gè)好成績(jī)！我信心很足，恨不得分?jǐn)?shù)馬上公布。

　　過(guò)了幾天，我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jī)單，我的數(shù)學(xué)竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名�；丶业穆飞�，我心里真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績(jī)，會(huì)是怎樣。天空布滿(mǎn)了烏云，冷風(fēng)吹得我全身發(fā)寒。

　　我到了家門(mén)口，一直不敢按門(mén)鈴，仿佛門(mén)鈴上有刺一樣。我不知道我看見(jiàn)了媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)些什么。終于，我下定決心按了門(mén)鈴，門(mén)鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開(kāi)了門(mén)，我一進(jìn)門(mén)，她就問(wèn)我：“孩子，你數(shù)學(xué)考了多少？”“九十八�！蔽业椭�頭說(shuō)。我語(yǔ)音剛落，她就皺著眉頭說(shuō)：“怎么你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒(méi)有認(rèn)真檢查是吧……”我只能邊聽(tīng)邊反省邊點(diǎn)著頭。唉，誰(shuí)叫我老是這樣呢？

　　這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好復(fù)習(xí)，考完之后要好好檢查，這樣，才能不辜負(fù)自己的努力，才能不辜負(fù)父母的期望！

一次教育作文 篇2

　　有一次，我們班的同學(xué)在校里玩著。忽然，黃老師叫我們回班上去，說(shuō)是開(kāi)班會(huì)課。

　　我們聽(tīng)了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評(píng)誰(shuí)了�？沙龊跷覀兊囊饬�，黃老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時(shí)就去世了�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽(tīng)到這，我想道：原來(lái)朱妍沒(méi)有媽媽?zhuān)�她太可憐了。我想到這里，卻不禁意發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“雖然朱妍沒(méi)有母親，但我們班的一些同學(xué)去欺負(fù)她，打她，所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們�！甭�(tīng)黃老師那么一說(shuō)，我就想起了一件事：有一次，我看見(jiàn)我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒(méi)有還手之力。

　　想到這里，我又聽(tīng)見(jiàn)黃老師在說(shuō)：“欺負(fù)朱妍的'大都是一些男同學(xué)，在全班面前，我要批評(píng)他們�！秉S老師話一說(shuō)完，一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái)：又不是我，批評(píng)什么呀！就這樣，這節(jié)課就是在吵鬧的環(huán)境中結(jié)束的。

　　其實(shí)，朱妍也有好的一面，就是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對(duì)朱妍說(shuō)：“朱琰，我不會(huì)再看貶你了�！�

一次教育作文 篇3

　　人們常說(shuō)，青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，我們擁有著美好的生活，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，導(dǎo)致自己失去了幸福美好的的青少年時(shí)期，只能在高墻電網(wǎng)下望著那四角天空，獨(dú)自嘆息、悔恨。

　　10月21日，我們初一、初二的全體師生進(jìn)行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對(duì)已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場(chǎng)所，實(shí)際上就是一所小監(jiān)獄。在這里關(guān)押著許多犯了罪的青少年們。他們因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，走上了犯罪的道路。

　　當(dāng)我來(lái)到少管所旁，望著那高墻電網(wǎng)，不禁倒吸了一口涼氣，暗自心說(shuō)：以后一定不要進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門(mén)時(shí)，心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年，就生活在這個(gè)門(mén)里面嗎？隨著大門(mén)的漸漸打開(kāi)，此次的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。

　　首先，我們?nèi)�參觀了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯，但宿舍內(nèi)卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子，那平平整整的床單，無(wú)不令我驚嘆。在這方面，我可要向他們學(xué)習(xí)。隨后，我們進(jìn)入了一個(gè)大廳，上了一節(jié)令我永生難忘的法制教育課。

　　在這節(jié)特殊的課上，我們通過(guò)短片了解了什么是犯罪，還觀看了三個(gè)案例。之后有一些少年犯?jìng)兘o我們表演了舞臺(tái)劇和各種才藝。從中，我真切地感受到了這些少年犯?jìng)儗?duì)自由的渴望，對(duì)光明的向往，對(duì)父母的思念和對(duì)自己過(guò)去的懺悔。令我印象最深的是舞臺(tái)劇《如果給我一天自由》。一天，一生中有多少個(gè)一天啊，我們能在這眾多的一天中隨心所欲，自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由，去陪父母吃飯，和妹妹玩�！�…這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的.事在他們眼里卻高不可攀，只能在高墻電網(wǎng)中期待、盼望。

　　在表演過(guò)后，李主任還給我們做了總結(jié)。通過(guò)李主任的講話，我懂得了許多道理。“沖動(dòng)是魔鬼”，在少管所中，有眾多人都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出了令他后悔一生的事，對(duì)不起父母、老師、同學(xué)。有些人“身在福中不知�！�，他們有吃有穿，卻還嫌生活不夠好。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活，孝敬自己的父母，努力學(xué)習(xí)，“三思而后行”，不要沖動(dòng)做事，要冷靜去分析后果，如不計(jì)后果的莽撞做事，那就會(huì)后悔終生。

　　“啪”地一聲，門(mén)關(guān)住了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那緊閉的大門(mén)，心中感慨萬(wàn)千。想著那些少年犯?jìng)�，只能在沒(méi)有自由的高墻電網(wǎng)中生活，我不僅為他們憐憫與嘆息，更在心中告誡自己：我一定要好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、遵守法律，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人！

一次教育作文 篇4

　　星期五的最后一節(jié)課開(kāi)始了。在老師沒(méi)進(jìn)教室時(shí)，以往的我們一定是在位子上大吵大鬧。可今天，同學(xué)們坐在教室里安靜極了！似乎都看到了一種不祥的預(yù)感——我們會(huì)被罵得很慘。

　　透過(guò)窗看見(jiàn)王老師的身影離教室越來(lái)越近了，隨之這種預(yù)感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　果然，王老師一走進(jìn)教室，就有一種與平常不一樣感覺(jué)撲面而來(lái)。王老師走到講臺(tái)前站定，嚴(yán)肅地說(shuō)："今天，三部分內(nèi)容：第一關(guān)于體育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，主要是缺點(diǎn)；第三爭(zhēng)章"在緊張的氣氛中，第一部分內(nèi)容結(jié)束了。第二部分內(nèi)容的來(lái)到讓我們都輕松極了！可本以為只是給自己和班級(jí)提提缺點(diǎn)的我們想錯(cuò)了。這第二部分的內(nèi)容可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。我們嘻嘻哈哈地表現(xiàn)馬上受到了王老師地批評(píng)，王老師向我們大聲喊道："有這么好笑嗎？這就是你們的`缺點(diǎn)亂 散 做事不認(rèn)真！有什么好笑的？"王老師把我們提出的缺點(diǎn)一一寫(xiě)在了黑板上，面對(duì)一黑板的缺點(diǎn)，和王老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)"態(tài)度極其不端正"這個(gè)個(gè)大字，我們不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老師給我們講了一個(gè)"一日三醒"的故事。

　　下課的鈴聲響了，這節(jié)課在同樣緊張的氣氛中結(jié)束了。課雖然結(jié)束了，可等著我們要去想通的東西還多著呢！好遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束呢！或許我們真的應(yīng)該好好反醒一下自己，好好改改我們存在的缺點(diǎn)！你說(shuō)呢？

一次教育作文 篇5

　　人生的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多美好的第一次，每一個(gè)第一次都是一朵美麗的浪花。就在前天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的第一次——磨礪教育。這是一朵與以往不同的美麗浪花，這是一場(chǎng)出乎我們意料之外的殘酷軍訓(xùn)。同樣，這更是體能的測(cè)試與心靈的摩擦！

　　到了我們的軍訓(xùn)場(chǎng)地——市園山青年練習(xí)基地。在兩天的訓(xùn)練里，我們一共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)，最讓我難過(guò)的，還是一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。在練習(xí)的時(shí)候，我們這些表現(xiàn)不佳的.男生們把機(jī)會(huì)讓給了女生�？膳�生在練習(xí)的時(shí)候發(fā)揮得好極了，能十分熟練地報(bào)出數(shù)來(lái)�？傻搅苏嬲�在復(fù)賽的時(shí)候，女生們大概是因?yàn)樘�緊張了吧，她們?nèi)�次機(jī)會(huì)都沒(méi)把握好，最好的成績(jī)也比別班差好多�？晌覀儾�沒(méi)有灰心，決定在下一次奪回來(lái)。在晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我怕黑，所以遲遲未能入睡�？晌蚁耄簛�(lái)這里的目的是鍛煉自我，接受磨礪。于是，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我們就早早地起了床，當(dāng)時(shí)月亮還在半空中，遲遲不肯“下班”。沒(méi)等月亮下山，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。吃完飯，我們開(kāi)始了“飛奪瀘定橋”的活動(dòng)，也就是爬山。我剛爬兩步就兩腿發(fā)麻，滿(mǎn)頭大汗，我被落在“第二集團(tuán)”，可我想起“沖出亞馬遜”中的“獵人”更辛苦，這又算什么呢！我眼睛一亮，像怒吼的雄獅，一下子追上了領(lǐng)先的隊(duì)伍。山終于爬完了，我已筋疲力盡了。我們還是馬上進(jìn)入了下一個(gè)活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這個(gè)活動(dòng)也是“重頭戲。一開(kāi)始，教官叫我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，一男一女。過(guò)了很久都沒(méi)人舉手，我本來(lái)很想舉手，可很快又打消了這個(gè)念頭。于是，蔡熙禹和楊曉晴分別當(dāng)任領(lǐng)袖。當(dāng)我知道我們做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，領(lǐng)袖就要當(dāng)替罪羊跑一圈時(shí)，我心想：幸虧我沒(méi)舉手。可當(dāng)蔡熙禹跑了一圈又一圈時(shí)，我看見(jiàn)他額頭上的汗水時(shí)，我卻不那么想了，我真想替他跑，可我唯一能做的就是站好，聽(tīng)教官口令認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作。我不禁想起我的父母，也是在外面奔波，而我有時(shí)還讓父母操心，父母在做家務(wù)時(shí)叫我?guī)兔�，我卻在玩電腦、看電視、聽(tīng)MP3。想到這我的淚水像斷了線的珠子，一粒粒往下掉�；顒�(dòng)結(jié)束后，我緊緊擁抱著蔡熙禹。在車(chē)上，我一直在想：從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，長(zhǎng)大要做個(gè)有出息的人。

　　這一次磨礪教育雖然很辛苦，但受溢匪淺，父母和老師為我們付出了那么多，我不會(huì)再讓老師、父母為我操心勞累。我告訴他們：我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

一次教育作文 篇6

　　感概萬(wàn)千的此刻！這一刻，坐在課室看見(jiàn)孩子們正在努力看書(shū)，拼命地記語(yǔ)文的知識(shí)，我心懷欣慰。雖然我不能預(yù)測(cè)明天會(huì)考什么，但我知道就算考出來(lái)的成績(jī)不理想，我也不會(huì)責(zé)怪任何人。因?yàn)樗麄儽M力了，當(dāng)然除了一些"無(wú)藥可救"的孩子，在很早之前就發(fā)現(xiàn)這群人已經(jīng)完全放棄了。這讓我很糾結(jié)，甚至糾結(jié)到最后的日子里。一直都在嘗試?yán)菜麄兓氐轿业摹吧磉叀�，回到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，但到最后發(fā)現(xiàn)我是無(wú)法將它們學(xué)語(yǔ)文的心拉回來(lái)的，這也只能說(shuō)明我一直都在做“無(wú)用功“，真夠悲哀的。

　　雖然一模時(shí)兩個(gè)班的成績(jī)對(duì)比上期末的情況有所波動(dòng)時(shí)，11班退了一點(diǎn)，十班進(jìn)步了一點(diǎn)，但整體還算不錯(cuò)的，然而面對(duì)中考，我還是很擔(dān)心，要知道我還是一個(gè)初出茅廬的出生老師對(duì)初三我沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的只是一股橫沖直撞的沖勁。如何做才能讓孩子們考到更理想的語(yǔ)文成績(jī)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，讓我感到壓力山大，越近中考越緊張，雖然我這兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)還不算很差，但是如何才能讓孩子們?cè)谥锌贾忻摲f而出呢？我真的為此費(fèi)盡了心思和精神！不僅盡心盡力做好備考工作，還做了大量的思想工作，一心只求考出個(gè)好成績(jī)。

　　回首走過(guò)的昨天，總復(fù)習(xí)中，我遵循備課組的統(tǒng)一安排，一周內(nèi)要復(fù)習(xí)到基礎(chǔ)知識(shí)古詩(shī)文閱讀的內(nèi)容，具體的結(jié)束語(yǔ)時(shí)間安排有個(gè)人自己制定。但在這個(gè)大安排下，我又根據(jù)自班的實(shí)際適當(dāng)做了一些調(diào)整。一模后，我更注重培養(yǎng)學(xué)生的答題能力和技巧，同時(shí)我又非常注重出一些小測(cè)題給學(xué)生做，主要考察他們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓他們?cè)谛�測(cè)試試驗(yàn)中和反思自己的能力和水平，同時(shí)也提升他們做基礎(chǔ)題的速度和準(zhǔn)確率。通過(guò)我自己命題的小測(cè)，他們?cè)诜磸?fù)的訓(xùn)練中不斷強(qiáng)化和鞏固自己的`知識(shí)，另外，我在每次的大考中都強(qiáng)到考試的注意事項(xiàng)和應(yīng)試心理的調(diào)整，力求讓他們把全部注意力都集中在考試上，做到考試順利，避免不必要的損失。

　　總復(fù)習(xí)過(guò)程中當(dāng)然的，也是必須的，強(qiáng)調(diào)以《中考指導(dǎo)書(shū)》為主要的思想方向指導(dǎo)，以《中考備考指導(dǎo)書(shū)》為具體的復(fù)習(xí)指引，結(jié)合備課組所引發(fā)的試卷，進(jìn)行講練結(jié)合。課前小測(cè)，課后布置適量的作業(yè)進(jìn)行鞏固這樣，力求保證每天都讓學(xué)生有所收獲，并且感到充實(shí)。還有在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理清學(xué)生的思路也很重要，因?yàn)橐惶焖鶑?fù)習(xí)的知識(shí)太多，有時(shí)學(xué)生復(fù)習(xí)了這門(mén)就忘了那門(mén)，所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中除了要反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性之外，還要幫助他們理清復(fù)習(xí)的思路，才能更好定讓他們牢牢的記住復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容，真正的做到有效復(fù)習(xí)。

　　展望未來(lái)的中考！明天孩子就要面臨中考了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻非常的殘酷，它不僅決定了孩子們一人生的第一次轉(zhuǎn)折還可能會(huì)改寫(xiě)一些人的命運(yùn)。總之，這場(chǎng)戰(zhàn)役雖然沒(méi)有身體的碰撞與為武器的交鋒，但卻能競(jìng)爭(zhēng)的比狂風(fēng)暴雨更猛烈。孩子們！語(yǔ)文是你們的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我期待著這一場(chǎng)你們能順利的拿下，對(duì)于我對(duì)你們的祝福和鼓勵(lì)一樣，一鼓作氣開(kāi)門(mén)紅，語(yǔ)文考好能成功。此時(shí)此刻，盡管我感嘆萬(wàn)千都不想再說(shuō)了因?yàn)槲抑荒茏龅木褪瞧诖�，誠(chéng)心祈禱，希望孩子們都能取得理想的語(yǔ)文成績(jī)，從而充滿(mǎn)信心順利地完成其他科的考試。說(shuō)真的，不管出到什么試題，我都對(duì)他們充滿(mǎn)信心，就算我的排名是最后的，我依然對(duì)他們充滿(mǎn)信心，一直一直都充滿(mǎn)著……

　　好了，總結(jié)也被寫(xiě)成不像總結(jié)的總結(jié)了，無(wú)所謂吧，反正就說(shuō)說(shuō)我自己的感受而已。教了一年初三真的讓我感觸良多啊�，F(xiàn)在不管學(xué)校安排我教什么年級(jí)，我都不會(huì)太擔(dān)心了，不是說(shuō)我有多厲害，只是覺(jué)得我心中有一些"底氣"。因?yàn)槲业哪X子里經(jīng)過(guò)初三一年的洗禮，好像多了一些什么東西，那就是所謂的“知識(shí)的系統(tǒng)性“吧。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我有幸教初三，讓我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在我真正的體會(huì)到了周校的那句意味深長(zhǎng)的話“不教初三，枉當(dāng)老師，人生不會(huì)成長(zhǎng)！"

一次教育作文 篇7

　　我們的班主任是張老師，一個(gè)漂亮可親又尊重學(xué)生的好老師。她喜歡穿綠色的上衣，我想可能綠色代表著蓬勃的'生命力吧。

　　記起一年級(jí)的一件事讓我難以忘懷。

　　故事是這樣的：我一年級(jí)前很是調(diào)皮，有一次我和伙伴們來(lái)玩用葉子做菜游戲，張老師見(jiàn)了便拉著我的胳膊走到她的辦公室。她把一把椅子端來(lái)讓我坐下，我猜張老師心里一定很生氣，但臉上卻沒(méi)有生氣的痕跡，臉上心平氣和的，我呆呆地望著張老師，張老師突然間說(shuō)話了，嚇得我心都要跳到喉朧眼上了。

　　我記得張老師是這樣教育我的：“杜陳沁，你好好的干什么要去破壞花草樹(shù)木呢？你可知道葉子每天能釋放多少氧氣呢？它們還可以美化我們周邊的環(huán)境，吸收有害物質(zhì)，如果每個(gè)人都像你這樣世界就根本不存在綠色�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭，不知該說(shuō)什么好。

　　張老師不再那么嚴(yán)厲，聲音變得溫柔了些說(shuō)：“如果你在樹(shù)叢里，很有可能被樹(shù)枝劃傷；會(huì)被蟲(chóng)子給咬會(huì)很疼的，而且你躲在樹(shù)叢里很難發(fā)現(xiàn)，我們就找不到你了，你明白了嗎？”

　　我抬頭看了一眼張老師的眼睛，在那眼神中我看到了她對(duì)我是如此的關(guān)心，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭流出了眼淚。張老師輕輕拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在你還小，以后注意些就行了�！�

　　從此這件事銘刻在我心靈深處，觸動(dòng)了那根心弦，每當(dāng)看見(jiàn)有人摘樹(shù)葉……我就會(huì)去阻止他們。

　　“教誨如春風(fēng)，師恩春似�！拔疑钌罡兄x老師對(duì)我的教育，讓我變成了講文明的“真人”。

　　您們?yōu)槲覀兏冻隽瞬恢�有多少，我們難以回報(bào)，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了您，只能匯成一句話：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

一次教育作文 篇8

　　在六月全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳月來(lái)臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來(lái)當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。

　　6月6日中午，我和同學(xué)們及各自家長(zhǎng)們坐上了略微顛簸的大巴車(chē)開(kāi)始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”，他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的幾類(lèi)安全問(wèn)題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實(shí)案例著重介紹了安全防護(hù)技能。比如，在講解消防安全時(shí)，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實(shí)例子，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救，“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽(yáng)臺(tái)或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號(hào)，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號(hào)。不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要跳樓�！标惱蠋煹闹v解形象、生動(dòng)又易懂，他的話語(yǔ)始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長(zhǎng)鳴！

　　可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒(méi)有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺(jué)到生命的渺小和脆弱，無(wú)論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位！

　　我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的.斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒(méi)有去生產(chǎn)車(chē)間參觀學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個(gè)氣氛非常熱烈！老師說(shuō)：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對(duì)抗強(qiáng)大的小偷的，我們能做的事情就是保護(hù)好自己，同時(shí)積極尋求幫助，比如幫忙撥打110。”

　　最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開(kāi)眼界，比如隼1-20xx四旋翼無(wú)人飛行器、XH-G1便攜無(wú)人機(jī)、XH-2型無(wú)人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最令我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。

　　半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了，離開(kāi)應(yīng)急中心時(shí)，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。

一次教育作文 篇9

　　那天，我在路旁漫長(zhǎng)地等待公共汽車(chē)的到來(lái)，準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。頂著烈日驕�?yáng)，汗如雨下，好不容易盼來(lái)了公交車(chē)，可等來(lái)仍是失望，車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人，但看著太陽(yáng)的份上， 也只好硬著頭皮上了車(chē)。

　　車(chē)上為頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)都“明察秋毫”，任何細(xì)微的準(zhǔn)備下車(chē)的動(dòng)作逃脫不了擁擠公車(chē)上的人們，包括我都有了這種“特異功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動(dòng)作，看上去似乎要下車(chē)，我立刻靠著那位阿姨緊點(diǎn)，阿姨一起身我就坐下去，一直懸著的心終于放下去了，我長(zhǎng)舒了一口氣，搶奪到一個(gè)“戰(zhàn)地”，心里別提有多美了！

　　這時(shí)，一位年滿(mǎn)七旬的老奶奶上車(chē)來(lái)，她顫抖著弱不禁風(fēng)的身體，臉上布滿(mǎn)了歷經(jīng)滄桑的'皺紋，拐杖聲“嗒，嗒，嗒……”讓人心生憐憫，可并不到可以給她讓座的地步，老奶奶站在公車(chē)上用手艱難地抓住扶手，身子隨著車(chē)子顛簸在左右搖晃著，那架勢(shì)，好像隨時(shí)會(huì)摔倒下來(lái)。我很有點(diǎn)想讓座的沖動(dòng)，但又一想：這么熱的天，要去很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我又好不容易得到這個(gè)座位，讓了，還真有點(diǎn)……算了，眼不見(jiàn)為凈，我故意將頭撇過(guò)去，不看老奶奶。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)脆生生的童音說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)比我小好幾歲的小女孩已站了起來(lái)，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后，她面帶微笑地站在老奶奶身旁，是那樣的從容，那樣的自然。老奶奶連聲道謝：“真是個(gè)好孩子 ！ 真是個(gè)好孩子！”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，羞愧得無(wú)地自容，自己竟然讓一個(gè)比自己小的妹妹給老人讓座，在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩，這是多么美好的品德，她在我丑陋的心靈面前更加高大了。

　　這件事以后，在小妹妹的感染下，我變了，用媽媽的話說(shuō)，那簡(jiǎn)直是脫胎換骨了。現(xiàn)在，我會(huì)在公車(chē)上給老人讓座，會(huì)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，會(huì)在路上主動(dòng)撿起垃圾，在家里會(huì)主動(dòng)地幫助父母做一些力所能竭的事情……

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