(通用)科技的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文1

　　首先是一鼓隊(duì)出場(chǎng)，鼓聲有節(jié)奏，小號(hào)清脆，聽(tīng)起來(lái)非常好聽(tīng)。然后，每節(jié)課用特有的指骨表演。第一個(gè)出現(xiàn)的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著一張船的圖片，后面的學(xué)生手里拿著一塊藍(lán)布，整體看起來(lái)像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個(gè)學(xué)生手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學(xué)生都放開(kāi)了手中的.氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍(lán)天，我們?nèi)�班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好美！”我們班也不甘示弱�，F(xiàn)在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始走。我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，真漂亮！我們班的口號(hào)是：“關(guān)愛(ài)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共處�！边@句話的意思是像愛(ài)媽媽一樣保護(hù)我們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)讓我們的生活更美好。

　　接下來(lái)是宣布徽章設(shè)計(jì)的獲獎(jiǎng)?wù)�。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@一次我和班里的和何被評(píng)為我校科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章時(shí)，我自豪地為他舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，我感到無(wú)比光榮，決心繼續(xù)努力。最后舉行了四驅(qū)賽，畫(huà)畫(huà)，猜謎語(yǔ)。

　　精彩有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。這個(gè)科技節(jié)讓我回味無(wú)窮。我希望我們的校園永遠(yuǎn)充滿對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習(xí)和利用。

科技的作文2

　　未來(lái)的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機(jī)器人？未來(lái)的汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說(shuō)話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的`學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺�力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

科技的作文3

　　上周三傍晚，家里來(lái)了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來(lái)。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來(lái)跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽(tīng)話呢?我百思不得其解。

　　第二天上學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請(qǐng)教。老師聽(tīng)后，指導(dǎo)我動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)一支試管，從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開(kāi)水中，不過(guò)幾秒鐘時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來(lái)了。在老師的啟發(fā)下，我明白了其中的科學(xué)道理:這是因?yàn)樵嚬芾锏睦淇諝馐軣崤蛎浭箽馇蚱す钠饋?lái)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我終于明白了熱水瓶塞為什么會(huì)跳起來(lái)的秘密啦!

　　原來(lái)，當(dāng)你倒好開(kāi)水塞瓶塞的時(shí)候，一股冷空氣也隨著鉆進(jìn)了熱水瓶里。空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，冷空氣進(jìn)入熱水瓶，體積就會(huì)膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當(dāng)這個(gè)壓力大到一定程度時(shí)，瓶塞就被頂出來(lái)了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶?jī)?nèi)氣體的體積就壓得越小，因此它的.壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。

　　老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在溫度很高時(shí)水汽化而成的水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來(lái)了。

　　真想不到，一個(gè)小小的熱水瓶塞也有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門(mén)功課，長(zhǎng)大了用所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民。

科技的作文4

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……

　　突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷著激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話，沒(méi)想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，你是說(shuō)‘白’對(duì)不對(duì)?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е�好奇心走到�?duì)這個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對(duì)聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。

　　接著，我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)小屋并不是傾斜的。

　　還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認(rèn)為自行車的輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來(lái)方輪自行車行進(jìn)時(shí)，會(huì)給人一種顛簸的感覺(jué)呀!

　　還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂(lè)坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會(huì)到了科技給我們帶來(lái)的.快樂(lè)!

　　科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。

科技的作文5

　　5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們?nèi)�班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，一起進(jìn)入中國(guó)科技館去感受科技的力量與神奇！

　　一進(jìn)去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數(shù)不勝數(shù)。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！

　　進(jìn)到第二層，場(chǎng)面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光，它們有的大，有的小，有的`在行走，有的在駐足，形態(tài)各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時(shí)代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆！

　　第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友：機(jī)器人！他們?cè)煨涂蓯?ài)，技藝非凡。別看他們個(gè)子小，可本領(lǐng)卻不小。不信你看，一個(gè)小不點(diǎn)東西他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地抓起來(lái)。他還能幫我們?nèi)祟愖龊枚嗟氖虑槟兀渴俏覀冋嬲�的好朋友，好幫手�?/p>

　　帶著強(qiáng)烈的好奇心，我參觀了整個(gè)科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，為我們祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

科技的作文6

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)到科技館參觀。我來(lái)到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇。

　　正 對(duì)著大門(mén)的是空氣氣流實(shí)驗(yàn)的器械，它是由一個(gè)類似自行車，但沒(méi)有轱轆的架子和一個(gè)高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機(jī)玻璃筒組成的，筒中有一個(gè)塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產(chǎn)生氣流；將塑料球托起來(lái)。這是根據(jù)空氣氣流的原理制成的。氣流向上升，從球邊緣繞過(guò)去，將球圍了起來(lái)，控制了球的方向。

　　還有 一個(gè)是反應(yīng)測(cè)試機(jī)。在它正面有一盞小燈，每隔一定時(shí)間，小燈亮一次，測(cè)試者看到小燈亮后便立刻按一個(gè)電鈕，按完后，顯示器上便把反應(yīng)過(guò)程的時(shí)間顯示出來(lái)， 背面的和前面的有一點(diǎn)不同，就是它沒(méi)有小燈，而是一個(gè)小喇叭，其余的地方與前面相同。通過(guò)幾次測(cè)試，我覺(jué)得，聽(tīng)覺(jué)總是比視覺(jué)反應(yīng)得快。

　　展廳的'南邊有一個(gè)人體模型，幾個(gè)小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細(xì)看著，大概是想弄清楚這些器官都長(zhǎng)在什么地方，是什么樣子的。這個(gè)模型能安能拆， 自己一動(dòng)手，人體內(nèi)部的構(gòu)造全明白了。

　　通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了許多現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。

科技的作文7

　　今天早上，我打開(kāi)電視，正在播出的是《新聞早8點(diǎn)》，我看見(jiàn)了兩個(gè)稀奇的玩意：“做夢(mèng)機(jī)”和“開(kāi)心眼睛”。

　　我先向大家介紹“做夢(mèng)機(jī)”吧！光聽(tīng)這個(gè)名兒就嚇得夠嗆＇＇吧~這是日本科學(xué)家用高科技最新發(fā)明研制的。它的體積不大，由3部分組成：1、視覺(jué)觸動(dòng)，就是把想在夢(mèng)中見(jiàn)到的人（夢(mèng)中情人，哈哈）在照片插入，就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己最思念的人咯�。ㄖ芄P暢，jay，是我最思念的人啦＇＇）2、聽(tīng)覺(jué)觸動(dòng)，把想夢(mèng)見(jiàn)的人對(duì)你說(shuō)的話錄在里頭，夢(mèng)時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)你說(shuō)＇＇3、當(dāng)然是嗅覺(jué)觸動(dòng)，可以讓你聞到他身上的.香味＇＇讓夢(mèng)不那么平凡了，怎么樣？信不信由你哦！

　　恩，下面介紹的這個(gè)玩意更有趣了，“開(kāi)心眼睛”，聽(tīng)了名字都讓人開(kāi)心，別說(shuō)用起來(lái)了＇＇早上拉窗簾時(shí)您不妨先帶上它，那么當(dāng)您再去拉時(shí)，外面將是萬(wàn)里晴空咯；當(dāng)然，也有讓是又好氣又好笑的地方，如果外面在下雨，當(dāng)您剛邁步走出去的時(shí)候，雨就會(huì)不知不覺(jué)的落到你身上~

　　不錯(cuò)吧，聽(tīng)了我的介紹，您是否也想買了呢？

科技的作文8

　　夏日明媚，車水馬龍，高樓大廈，我們便是9999中的一員。這里就是鼎鼎大名的上海科技館。這個(gè)巨大的科技館由地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物館等幾個(gè)展區(qū)組成。

　　機(jī)器人世界就是讓會(huì)動(dòng)的高科技機(jī)器人來(lái)展示才藝，唱歌、跳舞、射箭，甚至是下棋。我好不容易才排到和機(jī)器人對(duì)弈。我放下一顆黑子，它看了一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，用“嘴”吸住一顆白子，放上棋盤(pán)，然后又轉(zhuǎn)頭和另一個(gè)小朋友開(kāi)始一局。你來(lái)我往，居然我敗給了它。果然，電腦的思維能力就是快！那一頭，四個(gè)機(jī)器的吊臂，每個(gè)手里都握著一個(gè)工具，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，揮動(dòng)手臂，做出了一模一樣的動(dòng)作。讓我不禁聯(lián)想到有一位叔叔那里買的一個(gè)新型跳舞機(jī)器人，居然還會(huì)跳《江南style》，那應(yīng)該都是一樣的'原理啦。

　　進(jìn)入動(dòng)物世界，我們先看到了根據(jù)各個(gè)大洲劃分了幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都展示了具有明顯地理特征的動(dòng)物，非洲獅子、美洲豹、亞洲象……各色動(dòng)物在各種生存環(huán)境中，隨著周圍植物的變化，展示了不同的特點(diǎn)，讓我不僅感嘆，大自然真奇妙。

　　在設(shè)計(jì)師的搖籃中，有一個(gè)巨大的金色水龍頭給我留下了深刻的印象，它懸浮在半空中，汩汩流著水，其實(shí)不難以想象，就可以知道，在水柱中，一定有著一根管子支撐著它�？墒�，這樣的設(shè)計(jì)就是能讓你多看幾眼。這，就是設(shè)計(jì)的魅力。

　　由于交通不便，我們下午就早早離開(kāi)了，下次，讓我再來(lái)細(xì)細(xì)參觀吧。

科技的作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有唱歌、滑旱冰、看書(shū)……這么多的課愛(ài)好中，我最最喜歡的是旅游。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口準(zhǔn)備好行李趕往開(kāi)向上海的車站，到了車上，媽媽說(shuō)讓我睡覺(jué)，還說(shuō)，如果我睡著了，車子就會(huì)到了！我相信了媽媽，安安靜靜的睡著了，果然！我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了上海。

　　我們休息了一下，就去了海洋館，海洋館真漂亮呀！有好多魚(yú)兒在游……

　　我們又去了東方明珠塔，這個(gè)塔可不是一般的塔，它是中國(guó)第一、世界三高塔。服務(wù)員阿姨把我們帶到塔的最高層，也是觀光層。我們從上向下看，車子小得像一只只螞蟻！

　　第二天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。上�？萍拣^是上海市政府投資興建的重大公益性社會(huì)文化項(xiàng)目，20xx年12月18日正式開(kāi)放，它有 9.8萬(wàn)平方米，是一座由12個(gè)主題展區(qū)，4大科技影院，6大媒體劇場(chǎng)，2個(gè)藝術(shù)浮雕長(zhǎng)廊和1個(gè)蜘蛛展館共同構(gòu)筑起來(lái)的現(xiàn)代化科技樂(lè)園。

　　上�？萍拣^以“人；自然；科技”為主題，以寓教于樂(lè)的方式，讓我在賞心悅目的.互動(dòng)體驗(yàn)中，接受現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)的熏陶。

科技的作文10

　　在人類文明的進(jìn)程中，科技發(fā)明使人類置身于一個(gè)更為安全、舒適、便利的世界中。然而，任何一項(xiàng)科技成果的應(yīng)用，往往隱含利與弊的雙重性。我們?cè)谙硎苤�科技給生活帶來(lái)便利的同時(shí)；也會(huì)感受到它的.負(fù)面影響。

　　150多年以前，人們開(kāi)山挖礦、修建公路和鐵路，大都是手工勞動(dòng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，效率低。為解決這些問(wèn)題，瑞典化學(xué)家諾貝爾一生都置身于炸藥的研究。經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于研制出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個(gè)造福人類、建設(shè)世界的的利器。他也被世人譽(yù)為“炸藥大王�！�

　　然而，炸藥很快被運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，并且不斷改進(jìn)，殺傷力越來(lái)越大，成為人類互相殘殺的工具，大大加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。

　　對(duì)此，諾貝爾感到很痛心。他把發(fā)明炸藥獲得的巨大財(cái)富全部捐獻(xiàn)出來(lái)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些“給人類造福最大的個(gè)人和機(jī)構(gòu)，”希望科技永遠(yuǎn)只造福人類。

　　同樣的遺憾也發(fā)生在偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦身上。當(dāng)他知道根據(jù)自己的理論制成的核彈，成為危害人類的“惡魔”時(shí)，他說(shuō)：“我真痛心�！�

　　這些偉大的科學(xué)家進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造時(shí)是為了造福人類，沒(méi)想到有的發(fā)明被一些人用來(lái)危害人類。

　　科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)或研究出的東西沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)的是胡亂使用它們的人的心態(tài)。

科技的作文11

　　今天，我們來(lái)到了我神往已久的廈門(mén)科技館。

　　它分為五個(gè)館：海洋搖藍(lán)館，探索發(fā)現(xiàn)館，和諧發(fā)展館，創(chuàng)造文明館和兒童館。每一個(gè)館都是一個(gè)科學(xué)大世界，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)。

　　給我留下印象最深刻的是創(chuàng)造館中的機(jī)器人表演。臺(tái)上站著兩個(gè)手臂狀的機(jī)器人，它們倆深深鞠了個(gè)躬，開(kāi)始了表演。

　　首先，一個(gè)機(jī)器人轉(zhuǎn)過(guò)身，從一旁的劍鞘中慢吞吞地?fù)艹隽艘槐�長(zhǎng)劍，然后又慢吞吞地舞起來(lái)。舞了一會(huì)兒，便停了下來(lái)。這時(shí)，另一個(gè)機(jī)器人轉(zhuǎn)過(guò)身，從一個(gè)桌臺(tái)上取下一大一小兩個(gè)陀螺。它先讓大陀飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，再將小陀螺疊放在大陀螺上。它們倆都平平穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著，沒(méi)有絲毫傾斜。這時(shí)，第一個(gè)機(jī)器人忽然將劍斜砍下來(lái)，第二個(gè)機(jī)器人便將小陀螺放在劍鋒上。小陀螺竟然沒(méi)有掉下來(lái)，而是繼續(xù)在劍鋒上跳著它的`芭蕾舞。太神奇了!

　　在探索發(fā)現(xiàn)館的門(mén)口，有幾個(gè)奇異電流小球。它外面有一個(gè)球形玻璃罩，罩中間有一個(gè)小球，球上生長(zhǎng)著許多根由光組成的觸須。你只要一用手觸摸玻璃罩，觸須便會(huì)化作閃電，迅速向手所在的地方打去。

　　這就是有趣的科學(xué)館!

科技的作文12

　　一個(gè)星期天，盡管下著大雨，我的父母還是帶我興致勃勃地去了徐州展覽館，參觀了移動(dòng)科技館。

　　一進(jìn)展廳就看到了那么多精彩的東西！我等不及要跑進(jìn)去玩了。有轉(zhuǎn)椅，鸚鵡，羽管鍵琴，隱形，拉自己，光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)…

　　我玩的時(shí)候總在想。我們?cè)谏�活中�?jīng)常會(huì)遇到這些現(xiàn)象，但原因是什么呢？我忍不住向父母征求意見(jiàn)。

　　我媽神秘地笑了笑，慢慢地告訴了我這個(gè)秘密�！稗D(zhuǎn)椅”就是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)輪子。轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，人的身體傾斜，椅子隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。這種現(xiàn)象是基于陀螺定位器的原理，將旋轉(zhuǎn)能量轉(zhuǎn)化為進(jìn)動(dòng)�！白约豪�”是根據(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的。當(dāng)我坐在椅子上，拉動(dòng)椅子旁邊的'繩子時(shí)，我可以毫不費(fèi)力地把自己拉起來(lái)。太神奇了！“鸚鵡樣的舌頭”就是把語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理后還原成語(yǔ)音信號(hào)，讓我們聽(tīng)到“鸚鵡”在向我們學(xué)習(xí)。

　　我不能理解我媽跟我說(shuō)的話，但我明白，我的生活中有很多科學(xué)知識(shí)。只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能解開(kāi)生活中無(wú)盡的謎團(tuán)。

科技的作文13

　　今天爸媽帶我去了上�？萍拣^，我很開(kāi)心！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的公共汽車去上�？萍拣^。看到門(mén)口的熱氣球上寫(xiě)著“恭喜神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功！”我也在門(mén)口拍了一張。

　　走進(jìn)大門(mén)，走到左邊大門(mén)，動(dòng)物世界呈現(xiàn)在我們面前。還有“大力士”大象、有翅膀會(huì)飛的鷹、可愛(ài)的小鹿、白犀牛、長(zhǎng)頸鹿、羚羊、尼羅河鱷魚(yú)、鬣狗等。這些動(dòng)物體型巨大，制作精美。

　　穿過(guò)動(dòng)物世界，我們來(lái)到了生物世界，在那里我們看到了各種熱帶植物。穿越石林區(qū)蝙蝠洞時(shí)，洞內(nèi)倒掛的巨型蝙蝠著實(shí)嚇了我們一跳！石頭上還爬著一些大型昆蟲(chóng)。螳螂搖頭，蜻蜓拍動(dòng)翅膀，甲蟲(chóng)擺動(dòng)觸須，真是太美了！我一路走進(jìn)了細(xì)菌的世界。在顯微鏡下，我知道了什么是草履蟲(chóng)，什么是大腸桿菌，什么是病毒。

　　出了一樓的'展區(qū)，我們按照說(shuō)明書(shū)的指示，匆匆趕往二樓。我們?cè)谥┲腽^的時(shí)候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我們繼續(xù)往前走，一進(jìn)入機(jī)器人世界，就看到門(mén)口展示的機(jī)器人在跳舞。機(jī)器人拿著錘子和錘子有節(jié)奏地伸展、下降和彎曲手臂。機(jī)器人真聰明！

　　出了機(jī)器人世界，我們進(jìn)入了信息時(shí)代，進(jìn)入了地球的家園，我們看到了地球板塊，看到了石油，看到了煤炭。當(dāng)我們到達(dá)三樓的航天世界時(shí)，當(dāng)我們看到宇宙飛船和火箭時(shí)，我們非常興奮。我們還登上了神舟五號(hào)載人飛船的模型，體驗(yàn)了登上神舟五號(hào)的感覺(jué)！在火箭展區(qū)，我們看到了各種各樣的火箭。

　　最后我們?cè)趦和�游�?lè)場(chǎng)玩了很多以前沒(méi)玩過(guò)的東西！我玩得很開(kāi)心！

科技的作文14

　　近年來(lái)，我們的生活水平越來(lái)越好了，對(duì)比從前可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下了，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧。

　　在我們的家鄉(xiāng)，最能突出變化的非科技莫屬。以前，老師上課使用的黑板就只是普普通通的黑板，而在現(xiàn)在這個(gè)高科技的時(shí)代，就連這黑板也是高科技的。投影儀、電子黑板這些東西基本上每個(gè)教室都有一臺(tái)。這個(gè)投影儀是怎么弄的.呢？其實(shí)只要用手提電腦在那張多功能的講臺(tái)上插好一些連接線，再按開(kāi)大屏幕就行了，接著你怎么操作，大屏幕上就會(huì)直接顯示出來(lái)，特高科技。同樣高科技的東西不止只有在學(xué)校有，在小區(qū)的樓道里也有。記得有一種聲控?zé)簦�只要一有聲音就能亮出�?lái)為人們照明。不像以前，爬樓梯要在黑燈瞎火中小心的摸索開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，有的時(shí)候等還是壞的，開(kāi)不出來(lái)，一點(diǎn)都不方便，聲控?zé)舳啾忝癜�。說(shuō)到樓道，還不得不說(shuō)說(shuō)這電梯，這電梯能讓人輕松快速到達(dá)自己想要到達(dá)的樓層，不用再費(fèi)力爬樓梯……總之，這些高科技物品讓生活更加方便快捷了。

　　現(xiàn)在的生活日新月異，越來(lái)越便民，越來(lái)越能讓人感受到高科技的魅力，家鄉(xiāng)的變化真大��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

科技的作文15

　　今天，我們到杭州科技館去一日游剛走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，有的在買門(mén)票，有的在玩，還有的在看4D電影。

　　我們先去買門(mén)票，然后我們走過(guò)了一個(gè)專用通道，進(jìn)到科技館內(nèi)部。我們進(jìn)去就看到一個(gè)好玩的活動(dòng)叫始重實(shí)驗(yàn)，也就是模擬太空中失重的現(xiàn)象。是2個(gè)人坐在類似太空飛船上，先往上再飛快掉下來(lái)。我和哥哥一起玩，玩完之后問(wèn)小白玩不玩，小白說(shuō)不玩因?yàn)檫@時(shí)在太刺激所以我不去玩。我和哥哥，膽戰(zhàn)心驚的坐在始重實(shí)驗(yàn)所用的'專業(yè)儀器上，類似于宇宙飛船一樣，給人以身臨其境之感。啊，啟動(dòng)了，宇宙飛船緩緩上升，越往上，我們看到了一片黑色，其實(shí)是1片類似星空的黑色，可是，宇宙飛船飛速下降，我的小心臟仿佛在宇宙飛船飛速下降時(shí)破碎了。咚的一聲，宇宙飛船停止下降了。之后，我哥哥說(shuō)那個(gè)好刺激，可我認(rèn)為那個(gè)太恐怖了，我下次都沒(méi)有膽子去坐了。

　　我們走到2樓，我發(fā)現(xiàn)有2只水槍我馬上跑過(guò)去，臉上的高興猶如一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)一朵花一樣，十分高興，又好像一個(gè)人在黑暗中看到一絲陽(yáng)光萬(wàn)分激動(dòng)，我叫小白鉆進(jìn)去，小白他點(diǎn)點(diǎn)

　　頭，他一從那里抬出頭來(lái)，我就用水槍來(lái)射他。

　　總之，在游杭州科技館的一天中我們玩的不亦樂(lè)乎。

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