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元宵節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-06 08:11:15 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

元宵節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)作文

元宵節(jié)作文 篇1

  今年大年初五,我和爸爸一起去逛廟會(huì)。

  雖然刮著很大的風(fēng),可逛廟會(huì)的人仍然很多。男的,女的,老的,少的,南來(lái)北往的,東西奔走的,經(jīng)商購(gòu)物的,陪親人游玩的,真是讓我飽嘗了人山人海的洶涌,可憐的我連個(gè)轉(zhuǎn)身的余地都沒(méi)有。廟會(huì)里有各種娛樂(lè)項(xiàng)目,賣(mài)小吃的,賣(mài)圖書(shū)的,賣(mài)玩具的,真是琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。其中最讓我著迷的就是:吃糖人 ,是漂亮的`,是透明,是甜滋滋的,每個(gè)小朋友都向爸爸媽媽要了錢(qián),想買(mǎi)這個(gè)。當(dāng)然我也不例外,只見(jiàn)賣(mài)糖人的老板,用勺子舀起一些糖漿,在平板上三倒兩倒,那些“平凡”的糖漿“變成”了一只翩翩起舞、惟妙惟肖的蝴蝶。圍在這里的人都不約而同的“哇”了一聲,我也不禁暗暗叫好。

元宵節(jié)作文 篇2

  元宵節(jié)起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚(yáng)跋扈的呂后篡權(quán),任用了大量呂氏親信,宦官當(dāng)權(quán)。呂后死后,公元前179年,漢文帝在老忠臣協(xié)助下登基,博采眾議,在正月十五這天,一舉掃除了諸呂殘余勢(shì)力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”,為了紀(jì)念正月十五這一天,漢文帝就將此日定為“元宵節(jié)”。從此,經(jīng)隋至唐,到唐玄宗李隆基時(shí),為顯示大唐興盛,國(guó)泰民安,逐沿用舊俗,每到“元宵節(jié)”這天,張燈結(jié)彩,歡慶狂歡,“一曲笙歌春如海,千門(mén)燈火夜似晝”,使這一節(jié)日更加興盛。

  每個(gè)地方都有過(guò)元宵節(jié)的習(xí)俗,下面我就把我所在的城市過(guò)元宵節(jié)的習(xí)俗寫(xiě)個(gè)大家,好嗎?

  每當(dāng)過(guò)元宵節(jié),人們都會(huì)想起一句古話(huà);“正月十五鬧元宵。”這一天,是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的時(shí)候。在這一天里每個(gè)人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣,張燈結(jié)彩。有魚(yú)燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區(qū)有關(guān)部門(mén)廣場(chǎng)的`霓虹燈裝點(diǎn)得向仙境一樣,再舉頭望去,那在天空中你追我趕的禮花。就仿佛飛到在某種境界中。

  。《嗝赖脑(jié)呀!

元宵節(jié)作文 篇3

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天,我們會(huì)在家里猜燈謎,吃湯圓,掛燈籠?山衲甑脑(jié),我卻是在學(xué)校度過(guò)了半天。

  一大早我來(lái)到了學(xué)校。今天的學(xué)校格外熱鬧,好多同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)校的元宵游園會(huì)。首先映入眼簾的是教學(xué)樓,只是今天的教學(xué)樓格外不同,到處掛上了紅燈籠,從遠(yuǎn)處看就好像一大群燈籠在迎接我們的'到來(lái),又好像他們?cè)谂胖?duì)做游戲。

  來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)四周的跑道邊也全是燈籠。我看看這個(gè)燈籠,摸摸那個(gè)燈籠,心中不由地想到了我和媽媽拿著一次性筷子、紅繩、彩紙做燈籠的過(guò)程,我們先用一次性筷子做成一個(gè)框架,再用膠布把彩紙粘到框架的外面,用紅繩把它們綁起來(lái),最后在下面掛上一個(gè)中國(guó)結(jié),一個(gè)又大又漂亮的燈籠就做好了。

  來(lái)到教學(xué)樓的一樓,各式各樣的燈籠,真是讓人眼花繚亂。有荷花形狀的,圓球形的,還有古代宮廷樣式的,小豬樣式的……真是讓人大開(kāi)眼界。捧起一盞燈籠,細(xì)數(shù)它精致的紋理,我仿佛看到了主人細(xì)心制作的過(guò)程;提起一盞燈籠,觀察它新奇的樣式,我仿佛聽(tīng)到了評(píng)委的贊嘆;撫著一盞燈籠,觀看它精美的細(xì)節(jié),我仿佛看到了作者的自豪。

  就連操場(chǎng)邊的藤樹(shù)上也掛著許多燈籠,在樹(shù)枝、樹(shù)葉中格外引人注目,還有種雅俗共賞的味道。廊上書(shū)屋也帖上了漂亮的剪紙,整個(gè)校園被裝扮得喜氣洋洋。

  我在熱鬧又美麗的校園中度過(guò)了有生以來(lái)最難忘的元宵節(jié)。

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