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教育了我作文10篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的教育了我作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
教育了我作文 篇1
每當(dāng)我坐在桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,都會(huì)想到一件事。
那還是我上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)回家我就開始做數(shù)學(xué)作業(yè),一開始題目都很簡(jiǎn)單,我“奮筆疾書”,只聽見沙沙的寫字聲。忽然,我的筆停到了一道題上,我皺起了眉頭“這個(gè)題……”,我絞盡腦汁也想不出來(lái)!八懔耍鱿乱坏腊!”誰(shuí)知下一道和上一道一樣難!我左手托腮,右手拿筆敲著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣,我多么希望答案躍然紙上!可是幾分鐘過去了,紙上依然一片空白!八懔,空著吧,下一個(gè)總該會(huì)了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個(gè)。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽?但又不好意思,因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧W约航鉀Q?哎,實(shí)在是百思不得其解呀!
最后,我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的.活兒,耐心地給我講解,“這個(gè)題,從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子,三道題我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問了媽媽,解題方法我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說:學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。
這件事雖然小,但給予我的啟發(fā)卻是深刻的,有問題不懂卻不問,一道不問,兩道、三道……越積越多,就積成了大問題,這個(gè)問題,也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【拖袢松猛疽粯,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對(duì)!
教育了我作文 篇2
在我多姿多彩的小學(xué)生活里,發(fā)生過許許多多的事,有快樂的初中,也有悲傷的,有令人欣慰的,更有令人心酸的`。在這些多如繁星的往事中,始終有一件事是對(duì)我教育最深的。
在四年級(jí)下期時(shí),快要到期末考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張,整天愁眉苦臉的,仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想:糟了,又要期末考試了,怎么辦呀?如果考試不及格,就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想:哎呀,怎么又到了期末考試了,考不好怎么交待呀?可是,我卻一點(diǎn)也不緊張,那是因?yàn)椋以谛W(xué)一年級(jí)至四年級(jí)上期,每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jī),得了獎(jiǎng)狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀,我又有什么可緊張的呢?放松吧!
正因?yàn)檫@樣,所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真,上課更不專心,心里總想著期末考試后,會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
考試的那天,我就更高興了,早上,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后,我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想:哼哼,活該,誰(shuí)讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)那么差呢?
一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說了一句:“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣。我在座位上得意洋洋地玩了起?lái),根本沒有檢查試卷,心里想:得100分,小菜一碟。
幾天之后,我去領(lǐng)通知書,望著那上面的分?jǐn)?shù),我驚呆了,腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字:“怎么可能,怎么可能……——語(yǔ)文87分,數(shù)學(xué)78分,”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,絕對(duì)不能驕傲自滿,自以為是。
教育了我作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。
那一年,我去參加童話寫作大賽,想不到我竟然會(huì)得到一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀的我驕傲自滿,回到家里對(duì)童話故事感興趣的姐姐說:“嗨,姐姐,我的童話被評(píng)為一等獎(jiǎng)了,我看,你都不是我的對(duì)手!苯 姐卻自然的對(duì)我說:“妹妹,你只不過是比你們年級(jí)組厲害,并不是說你一定是我的對(duì)手。”我當(dāng)時(shí)高興的昏過了頭,就滿不在乎的對(duì)姐姐說:“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐!睕]想到姐姐對(duì) 我下了挑戰(zhàn)書,要我和她比一比誰(shuí)的`童話寫的更吸引人,由家里的所有人來(lái)評(píng)判。規(guī)則是把一本童話書在兩天內(nèi)寫完,寫完后打六份給家長(zhǎng)看,由他們來(lái)評(píng)判。
比賽定在星期六的早上開始。我滿不在乎地寫了起來(lái),我想,反正我無(wú)論如何都會(huì)贏姐姐,何不玩一玩再寫。我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,順便偷偷的去看了看姐姐,我看見她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié), 看著她那愁眉苦臉的樣子,我笑嘻嘻的跳出了家門。
玩到了中午吃飯時(shí)間,我才晃悠著回家;氐郊遥瑡寢屨诔床,我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了,正在奮筆疾書。我想,哼哼,我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫,我進(jìn)了自己的房間 寫起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過去了,我和姐姐的故事都寫完了。
我們打印好各自的作品,這下該到最后一個(gè)環(huán)節(jié),我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前,讓家長(zhǎng)們仔細(xì)的閱讀和評(píng)選。我躊躇滿志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯,大家對(duì)姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定,而對(duì)我的作品卻非常冷落,只象征性的鼓勵(lì)了我一下,這令我十分的沮喪。
我輸了,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我竟然輸了。姐姐對(duì)我說:“妹妹,這場(chǎng)比賽你明明可以贏得了我的,只是你太驕傲了!蔽衣犃诉@些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事我明白了一個(gè)古訓(xùn),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,果然不錯(cuò)。
教育了我作文 篇4
寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿了愛。原諒別人的錯(cuò)誤,也是在收獲一份快樂。
暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我們玩得好好的.,弟弟不知怎么了,像著了魔似的,在地上打起了滾,眼睛里閃著淚花,嘴里還不時(shí)喊著,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看著弟弟痛苦的模樣,心想:怎么辦呢?我可不會(huì)治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸媽媽聞聲跑了過來(lái),一看這情形,不等我解釋,便你一句,我一言,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽,眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn),鼻子一酸,那淚水像斷了線的珠子,不停地往下落。我仿佛覺得大地在顫抖,房屋在旋轉(zhuǎn),我哭著跑進(jìn)房間。
過了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,不再哭泣,因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^。忽然,我意外的聽見弟弟在門外叫喊,心里驚訝極了。我打開門,雙手交叉,鼓著嘴,裝做不理他,只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開心,早被我拋得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。
這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收獲快樂!
教育了我作文 篇5
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。再看看我,不把錢存起來(lái)卻去買那種沒用的.冷飲,值得這樣嗎?而且把錢存起來(lái)下次上課可以坐車用,不就省了一塊錢嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冷飲店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節(jié)約的事跡,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身,向著冷飲店的反方向走去。
這次,我終于制服了我嘴上一時(shí)貪吃的壞習(xí)慣,這事說起來(lái)還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節(jié)約的事跡,我可能永遠(yuǎn)也改不了這壞毛病。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼續(xù)查找他的感人事跡,我會(huì)跟著他的足跡一步一步!
教育了我作文 篇6
有一件事使我久久不能忘記,它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),它讓我一想起來(lái)就羞愧、臉紅。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四上午,我的同桌在寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)地方,可是他偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶了涂改液,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他只好小聲對(duì)我說:“嗨,把你的涂改借我用用,我忘記帶涂改液了!蔽遗滤幌伦佑玫锰,很浪費(fèi),就對(duì)他說:“哦!我也沒有帶來(lái)!彼哪抗忸D時(shí)灰暗下來(lái),只好起身去借別的同學(xué)的涂改液用。我為了不讓他知道我?guī)扛囊海布傺b去借別的同學(xué)的涂改液用。就這樣,一個(gè)上午混過去了。
下午,他把涂改液帶來(lái)了,我心花怒放:太好了!他把涂改液帶來(lái)了,我可以放心地用我的涂改液了。在寫作業(yè)的時(shí)候,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我急忙翻書包找涂改液,他看見了,關(guān)切地問:“怎么樣,帶來(lái)了嗎?如果沒帶來(lái),就用我的吧!”說完,把自己剛買的涂改液遞給了我。頓時(shí),我的`臉“嗖”的一下變紅了,心想:我上午都沒有把涂改液借給他,而他卻主動(dòng)地借給我,真是很熱心。
這件事教育了我,做人不該說謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,同時(shí),也要做一個(gè)助人為樂的人。以后,我要學(xué)習(xí)我的同桌,也要做一個(gè)助人為樂的。
教育了我作文 篇7
20xx年9月22日那天下午,我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的,也有豬肉芹菜餡的。
這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包,我也跟著包。這次是我搟皮,媽媽包。這是我第一次搟皮,因此我怕自己會(huì)搟成一點(diǎn)也不圓的'花邊皮。我緊張地拿起面球,小心地一按,面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤搟成圓片。搟了很多圈,我看著差不多了,就高興地對(duì)媽媽說:“我會(huì)搟皮了!闭f完,就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的面球。
包完之后,媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的包子,特別有成就感。
通過這次蒸包子,我體會(huì)到——只要敢于去做或嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前沒有的本領(lǐng)。
教育了我作文 篇8
人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時(shí)我做過的一條小路,令我慚愧至今。
事情還得從2年前說起。那一天奧數(shù)老師向我們推薦了《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》,由于我酷愛奧數(shù),因此很想擁有一本。于是放學(xué)后,我便鉆進(jìn)了書店尋找。
一進(jìn)書店,我便看見《奧林匹克競(jìng)賽解題指導(dǎo)》這本書。我仔細(xì)地看了起了里面的內(nèi)容,嗯,還真不錯(cuò),就買下它了!我合上書看價(jià)錢,“Oh,我的天。這本書竟然要14。8元,這么貴,我就只有16元,買了它我就只剩1.2元了,怎么夠買我愛吃的薯片呢?”我心里矛盾極了。買書,還是買薯片?我猶豫起來(lái)。忽然,我想起了書店有條規(guī)定:凡是殘書,一律半價(jià)。我把這本書的一角撕掉,不就成殘書了嗎?于是,我開始實(shí)施起我的計(jì)劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書撕破了,可我的.手卻抖了起來(lái),也許是“做賊心虛”吧!撕完書,我就拿著這本書,來(lái)到了收銀臺(tái),對(duì)服務(wù)員阿姨說:“阿姨,我買下這本書了!”然后,假裝把書翻了翻,翻到了被撕的那一頁(yè),接著告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看說:“如果你不介意的話,這本書半價(jià)賣給你!蔽疫B忙說:“我不介意,少那一頁(yè)不要緊!蔽腋读隋X,走出了書店,暗自慶幸自己的計(jì)策實(shí)施成功。
走著走著,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書店發(fā)生的一切。作為一個(gè)少先隊(duì)員,我竟然做出這樣不光彩的事。于是,我狂奔回書店,向那位阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并要把錢如數(shù)懷給阿姨。她沒要我的錢,也沒批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要你知錯(cuò)就改,少那幾元錢不要緊,如果那幾元錢能讓你改正錯(cuò)誤,也值得了!”我聽了后心存感激,并暗暗發(fā)誓:以后一定不會(huì)再做這么不光彩的事了!
這件事教育了我。
教育了我作文 篇9
星期六早上陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我坐2號(hào)公交車去接上大學(xué)回來(lái)的阿姨,在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車,有人下車,一會(huì)兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見,這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩,大聲對(duì)老奶奶說:“奶奶,到我這兒來(lái),我讓你坐!蹦棠坛粤Φ淖哌^去,輕聲地對(duì)小姑娘說:“謝謝你,我年紀(jì)大了,真的`站不穩(wěn)了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來(lái),老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對(duì)老奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,我們小孩站會(huì)兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈。這時(shí),我想到老師多次對(duì)我們說的:“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng),是少先隊(duì)員應(yīng)該做的,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來(lái)越厲害,臉越來(lái)越紅了…
這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人,我都主動(dòng)讓座,多次迎來(lái)“謝謝你”的聲音,而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇10
隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進(jìn)來(lái)。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著一個(gè)小女孩,其實(shí)并不怎么喜歡她們,因?yàn)槲医?jīng)常看到那個(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開交,而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。
有一天晚飯時(shí)間,她帶著女兒來(lái)敲我們家的門,她帶著不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家并不經(jīng)常做飯,所以鹽什么的倒是無(wú)所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那么就肯定會(huì)有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽,似乎并不滿意,但還是帶著女兒走了。
這件事也就過去了,后來(lái)她也沒有再來(lái)敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我對(duì)她的想法完全改變,開始討厭起自己的以貌取人
那天晚上正好母親不在家,一個(gè)人在家呆著也并沒有害怕,只是卻趕上停電,無(wú)論是家里還是外面都是令人窒息的黑?謶炙查g襲來(lái),母親卻無(wú)法趕回來(lái)。我努力克服恐懼,借著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的光去尋找蠟燭。突然,門鈴響了,打開門卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個(gè)女人,手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來(lái)借蠟燭的,便皺起眉頭說:是來(lái)借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒有。心里卻在暗暗懊悔,當(dāng)初借鹽的時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì)接二連三的發(fā)生。卻沒想到那個(gè)女人說:噢,我就想到你們家沒有,所以特地給你送蠟燭,說完把手中的.紙袋打開,抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個(gè)人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話可以先來(lái)阿姨家待會(huì),我女兒很喜歡你呢。
眼淚嘩地一下就流出來(lái)了,愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎?沒事的,只是停電而已,來(lái)阿姨家坐會(huì)吧。我擦干眼淚,對(duì)著女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過來(lái)。隨后她就離開了。
轉(zhuǎn)過身,我開始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時(shí)的待人習(xí)慣就否定人得全部。
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