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教育了我作文

時間：2024-04-03 08:18:24 作文我要投稿

教育了我作文優(yōu)選15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的教育了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育了我作文優(yōu)選15篇

教育了我作文1

　　從剛生下來到現(xiàn)在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育，有學(xué)校對我的教育，有老師對我的教育……。但是，最令我難忘的，還是那個小男孩給我的教育。

　　在周六的下午，我拿著一本書和一袋零食坐在小區(qū)的木椅上邊看邊吃。當我把那本書看完的時候，時間已悄然無聲地跑了一個小時，我的`零食也吃完了。我若無其事地把腿上的零食渣給抖到了地上，還將垃圾扔到了地上。我走后沒多久，發(fā)現(xiàn)身后有一個小男孩跑到了我做的地方，他撿起了我扔掉的垃圾，左顧右盼地尋找著垃圾桶。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個垃圾桶，并向前飛奔而去，把手上的垃圾扔了進去。他又看見了我丟的一堆垃圾并朝那里奔去，撿起來，裝進袋子里，也照樣跑到垃圾桶旁邊，扔了進去。我看著，我的臉突然紅了起來，像在臉上抹了口紅一樣。接著我把地上所有的垃圾都撿了起來并丟進了垃圾桶里，來彌補剛才犯的錯誤，頓時我的內(nèi)心輕松多了。心里的一塊石頭彈指間消失得無影無蹤了。

　　我暗暗感激著那個小男孩，是他教育了我，是他告訴了我要保護環(huán)境的道理。

　　有些時候，一些無聲的動作中能看出一個人的涵養(yǎng)，而從這些人的動作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育。

教育了我作文2

　　艱辛的磨礪教育從今天啟程了，剛到園山，許多同學(xué)就很興奮�！芭懦伤牧�，軍姿站好！”從遠處傳來了口哨的聲音，那是我們的教官，教官叫我們穿上迷彩服，開始訓(xùn)練，穿上迷彩服后，教官叫我們站了五分鐘，有的同學(xué)忍不住地在抓癢，有的同學(xué)左動動右動動。

　　第一天訓(xùn)練了一個上午，在下午的時候，同學(xué)明顯有很大的改變，因為整一個上午我們都在練站軍姿，練蹲姿，學(xué)坐姿。

　　第二天早晨，起床的鈴聲，把我們驚醒，我們看了一下手表，才六點鐘，把我們吵醒干什么呢？原來是要起床軍訓(xùn)了。于是，我們趕快穿上迷彩服就去洗臉刷牙，整理儀容。然后下樓訓(xùn)練二十分鐘，接著到飯?zhí)贸栽顼垼坦俳逃覀�，吃飯的時候一定不要說話。

　　持續(xù)三天的軍訓(xùn)，每天的`軍訓(xùn)項目都一樣，我們學(xué)會了站有站姿，坐有坐姿，遵守紀律。第一天的下午，我們還觀看了電影，很有意義。

　　第三天是我們軍訓(xùn)的最后一天，中午吃飯后，休息了一下就回學(xué)校，在學(xué)校的操場上，進行了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練”，當總教官讓我們喊口號，輪到我們“六連”的時候——“到！我們是剛六連，一聲霹靂！一把劍！一群猛虎！剛六連！”然后大宋老師給我們講了好多學(xué)習(xí)和生活要自己親力親為，感恩父母。我們很感動，默默地哭了。

　　這次的磨礪教育，讓我們深刻地體會到團結(jié)就是力量。

教育了我作文3

　　寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛。原諒別人的錯誤，也是在收獲一份快樂。

　　暑假的一天，我和弟弟在后院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎么了，像著了魔似的，在地上打起了滾，眼睛里閃著淚花，嘴里還不時喊著，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的`我，看著弟弟痛苦的模樣，心想：怎么辦呢？我可不會治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當我猶豫不決時，爸爸媽媽聞聲跑了過來，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽，眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn)，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我仿佛覺得大地在顫抖，房屋在旋轉(zhuǎn)，我哭著跑進房間。

　　過了一會兒，我擦干了眼淚，不再哭泣，因為我大人不記小人過。忽然，我意外的聽見弟弟在門外叫喊，心里驚訝極了。我打開門，雙手交叉，鼓著嘴，裝做不理他，只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開心，早被我拋得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。

　　這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收獲快樂！

教育了我作文4

　　今天，天氣晴朗，我穿著媽媽剛給我買的新襯衫來到學(xué)校。同學(xué)們都說我穿的衣服好看，我心里美滋滋的.，可是意想不到的事情發(fā)生了……

　　放學(xué)時我哼著歌走出了校門，這時梁靜跑上來喊住了我，低著頭說:“李可，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我說“行”。她不好意思地說: “我說實話吧，今天上寫字課時，我不小心把墨弄到了你身上，真對不起�！蔽遗ゎ^一看，衣服后邊果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說:“說對不起有什么用，你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……。”說完，我擦著淚水跑了回家。

　　回到家里，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，還氣鼓鼓地說: “她還裝模作樣給我說對不起，哼!下午上課時我也給她畫幾筆�！眿寢屄犃伺u了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。

　　下午，我來到學(xué)校，到大門口時，梁靜拿著肥皂跑來說: “張瑩瑩，衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了，我已經(jīng)洗好了。”這下子我心里一點也不生氣了。雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。

教育了我作文5

　　書像一位無聲的老師，教會了我許多知識；書像黑暗時為我照亮的一盞明燈；書像一位長者，為我們指點迷津。

　　考場上除了鐘的滴答聲，就是筆的沙沙聲�；A(chǔ)題十分簡單，我就不一會兒就寫完了。突然，跳出來一只攔路虎把我給難住了。我冥思苦想，可就是想不出來。突然，在我腦海里蹦出一個小惡魔和一個小天使。惡魔陰險地說：“要不放棄吧！你是想不出來的！”天使反駁說：“不行，不行，如果放棄了，你昨天的復(fù)習(xí)不全都前功盡棄了嗎？我相信你可以的！”我覺得天使說的'有道理。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，當我想放棄時想起了一個故事。

　　有個青年對電影十分熱愛，想當一名導(dǎo)演，就對這個目標努力奮斗著。他已經(jīng)被好萊塢拒絕了一千五百次了，我以為這次他會放棄了，可他并非如此。就在他第一千五百零一次踏進了好萊塢時。終于，導(dǎo)演被他感動了，答應(yīng)他了。最后，他成了好萊塢的著名的導(dǎo)演。

　　這位青年被拒絕了一千五百零一次都沒放棄，我有什么理由為一道題目而放棄呢？我皺起眉頭又開始思考這道題。啊！我恍然大悟，終于寫出來了。

　　經(jīng)過這次我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你堅持不懈，就沒有過不去的坎，世上沒有絕望的處境，只要對處境絕望的人。如果你想放棄時，就對自己說：“加油！我能行！”

教育了我作文6

　　剎那間的美麗，一瞬間的永恒

　　——題記

　　奶奶家的陽臺是我最愛去的地方，那里有花有草，還有金魚�？墒顷柵_的角落里擺著一盆其貌不揚的'綠色植物，很長時間，我都沒見它開過什么花，結(jié)過什么果。臨近中秋節(jié)，我忽然發(fā)現(xiàn)，綠色植物上長出了幾個花苞，含苞待放。我急忙問爺爺：“那是什么花？”爺爺說：“那叫曇花，大概今晚就開，三年了，可能只開這么一次�！拔夷芸纯磫幔俊薄爱斎豢梢��！睜敔斝χf，“也許你能從中得到什么教育呢！”

　　晚上七點，我就坐到了曇花面前，等著它開放�？墒瞧唿c、八點，曇花還是閉得緊緊的，沒有一點要開的意思。我有點不耐煩，站起來就想走，爺爺說：“再等等吧，曇花大約九點鐘才開呢�！�

　　于是，我又坐下來靜靜地等著，九點，我猛然聽到了什么輕微的聲響，趕緊抬頭看，曇花的花筒顫抖起來，綠色的花瓣慢慢打開，白色的花朵就越開越開大了，花瓣如蟬翼般透明，淡淡的香氣，在花蕊周圍幽幽地飄著，這朵花潔白如雪，白得純潔，白得透明，真不愧為“月下美人”。

　　大約兩個小時后，曇花花冠閉合，垂下了頭。三年，曇花的苦苦等待啊，換來的只是匆匆的綻放。

　　三年的苦苦等待中，曇花在干些什么？它只是在積累美麗。不只是曇花，人也是一樣，每個人都有開花的季節(jié)，只不過在開放之前要努力地積累！

教育了我作文7

　　前幾天，姐姐給我了幾個電話號碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

　　于是，我先按姐姐說的，先拔一下電話看有沒有停機，有的話就把話費給交一下，然后再隔一會打看有沒有接通，就知道話費有沒有充進去了。

　　然后有一個號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯了。

　　這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢。

　　雖然后來姐姐沒有責(zé)罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

　　是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的`事情，一直不去及時處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個就是太過粗心了，在交第一次50元的時候沒有打通，就應(yīng)該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進去，然后才去發(fā)現(xiàn)問題。但凡自己細心一點，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。

　　真的是花錢買教訓(xùn)，但我真的覺得很郁悶。

　　通過這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。

教育了我作文8

　　在我一生當中，只打過一次架，就是這次打架給了我深刻的教育，使我懂得了同學(xué)之間不能打架，要相互團結(jié)，我也以次為戒，再沒發(fā)生過此類的事。

　　記得三年級的.時候，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我們班的賀凱波悄悄地來到了我的身邊，他大聲地在我耳邊叫了一聲，把我嚇了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了書。

　　他覺得沒趣就走開了。過了一會兒，他又走了過來，來到我的面前，一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈，一邊追，一邊大聲地叫：“賀凱波，把書還給我！快還給我！”他轉(zhuǎn)過身看了看我，還是往前跑，他東跑跑西跑跑，這時候，上課鈴聲響了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。這時，他來了，我拿起椅子向他打去，幸虧他發(fā)現(xiàn)得快，才逃過了一劫。這時老師來了，他見此情景，把我們倆叫出了教室，問清我們的原因，然后，回到教室。老師來到講臺前，對我們說：“同學(xué)之間要互相幫助，不能打架，要和睦相處。因為打架會傷害集體的榮譽，也會傷害自己的身體�！蔽覀兟牶笊钍芨形�，互相道歉后，我們又成了好朋友。

　　這件事教育了我，使我終身難忘。時時以那件事告誡自己，在與同學(xué)意見不一致時，回想起那件事，會對自己說——不要動粗。

教育了我作文9

　　在平常生活中，我們都會得到教育，也只有經(jīng)過教育才會懂得更多的道理。

　　有一次，父母外出。外出前父母曾經(jīng)對我說過：“曹琦瑋，今天要寫完作業(yè)才能玩手機哦！手機放在抽屜里，你寫完作業(yè)就拿出來玩�！闭f完就聽見“砰”的一聲，然后就沒有聲音了。此時此刻，整個家里就只剩下了我。

　　回過神來，我才想起要趕緊寫作業(yè)，但一看到那些復(fù)雜的題目我就心煩氣躁。我坐在那環(huán)顧四周，偶爾瞄到了那附有魔力的抽屜。我想了想：反正玩一會兒也沒關(guān)系，就當做是放松放松吧。我拉開抽屜，拿起來那個附有魔力的.手機，然后就猛地一跳，躺在床上，打開我最愛玩的游戲：絕地求生。然后津津有味地玩了起來。

　　也不知道過了多久，突然聽到了開門的聲音，我不禁嚇了一跳，連忙把手機放回原位，然后趕緊回去“寫作業(yè)”。老爸看我還在寫作業(yè)就問我：“你怎么還在寫作業(yè)呢？我們都出去了那么久。”“沒有啊，我寫完了在復(fù)習(xí)。”我趕緊回答道。于是我趕緊回過頭去找以前沒改的作業(yè)來應(yīng)付一下。老爸看我有貓膩，于是去看了抽屜里的手機，發(fā)現(xiàn)是熱的，所以知道了我撒謊。

　　在我“送”作業(yè)過來的時候，老爸又問了我一次是不是真的。我知道瞞不過老爸了，于是一五一十地將過程說了一遍。老爸看我誠實交代了，就原諒了我。

　　經(jīng)過這件事，教育了我做人要誠實。

教育了我作文10

　　人生總會有低谷的時候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會失敗，我有一段時間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個好母親，給了我一條“繩索”。

　　那是一次期中考試，那場考試中，我坐立不安，始終想不出來到底是怎么寫，時間快到了，我只好亂寫一通，又壓了一會兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。

　　幾天后，老師抱著卷子，一臉嚴肅地走了進來，眉毛擰成了一團，不耐煩地報道：“謝文麗八十五，周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱，“江嘉龍七十二！”老師的.話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起，看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我對自身的信心，網(wǎng)住了我對學(xué)習(xí)的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個都問我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。

　　從此以后，我如同變了一個人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進，右耳出，還沒在腦子里多停留一會兒，就“還”給老師了，成績也是直線下滑，我對此仍是不聞不問。

　　我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學(xué)回家，媽媽把我拉了過去，看著我那呆滯的目光，長吁了一口氣，說道：“你記住，以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬，每一個都比這個困難，你若是不能挺過來，就是失敗了！”我望著媽媽，淚水止不住地涌出來……

　　第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)……

教育了我作文11

　　我的媽媽在生活上對我是和藹可親的，在學(xué)習(xí)上可是嚴肅的。雖然有的時候考了個不理想的成績，她會打我，罵我，但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的'時候，我就緊盯著一道錯題，然后找出解題的方法，慎防老師下次再出到這種類型的題目又不會做或?qū)戝e，所以我經(jīng)常在媽媽批評我的時候把錯題迅速地看幾遍。

　　媽媽打我的時候，我本想還手的，我又想：“我是她兒子，我沒有考好怎能怪她呢？是怪自己沒有學(xué)好，所以才導(dǎo)致考了一個非常低的分數(shù)。我這樣子有什么理由還手呢，如果她說錯了，可以等她說完了，我再補充一兩句的嘛�！�

　　媽媽有的時候還會用激將法呢，只要她看見我不想學(xué)習(xí)，就會說：“你現(xiàn)在不學(xué)，長大了絕對成不了人才，只能做個打工的�！蔽衣牶螅ⅠR就去學(xué)習(xí)了。

　　在我剛上二年級的時候，我的名次都是倒數(shù)幾名，可是在媽媽的幫助下，我的成績迅速地從倒數(shù)變成了中等，媽媽看我剛轉(zhuǎn)來的時候成績不好就沒去上班，每天都是在陪我一起學(xué)習(xí)，這就是媽媽教育我的方法。

教育了我作文12

　　有時候說到教育，我就情不自禁的把它拿來與美國相比，當然比來比去的結(jié)果就是有好有壞，首先來說說中國的教育。

　　中國就是學(xué)習(xí)式的教育，小孩從出生到死亡都在學(xué)習(xí)，用一句俗語就是說，活到老，學(xué)到老。但是這樣的后果就是讓小孩子從小就缺乏一定的創(chuàng)新思維，因為老師從小就說，1是1，即使小朋友們說錯了，也會改正過來。

　　再者，中國的.小孩子如今生活就是一個安樂窩，好吃的，好玩的，伸手就有，如果沒有按照自己的想法去做，那就大哭大鬧，直到滿足自己才停止，大人們當然舍不得孩子這樣，所以不論孩子們什么樣的要求，爸爸們媽媽們都會盡全力去完成。

　　反觀美國，對于小孩子們的教育就是放養(yǎng)，如果一件事不能做，小孩子非要做，那就讓小孩子們?nèi)プ�，直到做后嘗到了苦頭，這樣以后這樣不能做的事情他們肯定不會再去做了。

　　這就是中國與其他國家的小兒教育，雖然好多人都抨擊過，但是，只有少部分的家鄉(xiāng)才改變自己古老的看法，當然我的希望就是不能讓孩子們過的太安逸。

教育了我作文13

　　其實，生活中處處有道理，可以從堅忍不拔的小草擊穿碩石看出；可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運食物看出；從獅子合力擊敗獵物看出；可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒有一雙探求道理的眼睛。

　　天氣總是陽光明媚的，我走在小路上，撒著腿往前跑，因為我還要玩電腦呢！咦？是什么讓我停了下來？只見一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上，于是，我抱著好奇心兩步并作一步跑了過去，細看一下，哦，原來是一只蜘蛛，那只蜘蛛渾身雪白雪白的，正在上邊吐絲，我可是具有破壞性的.！我踮著腳，用一只俘獲的樹枝死勁地捅它，它掉了下來，翻著雪白的肚皮。嘿嘿，看你怎么織網(wǎng)！我得意洋洋的笑著。我剛要回家去，沒想到，它沒有被突如其來的災(zāi)難嚇倒，蜘蛛掙扎著翻了個身，繼續(xù)向前爬去，我頓時就傻了眼：我可是人呀，怎么就干不掉你？我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上，當然，不用說，它掉了下來，到了水里。但是，他仍然掙扎著想要出來織網(wǎng)。我被他堅持不懈的精神感動了，把它救了出來，它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育，他讓我知道，只要我們朝一個方面前進，堅持不懈的努力，即使你小，也可以成功。

　　蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受，這件事教會了我一個人要奮斗，在我遇到困難時鼓勵著我。

教育了我作文14

　　今天，又數(shù)學(xué)考試了，我心里象十五只水桶打水一樣——七上八下，不知是否能考好。結(jié)果大失所望，如晴天霹靂，壞透了。這下該怎么辦呢？回家鐵定挨罵……我粗心、筆性慢。

　　郁悶地我一直徘徊在家門口，剛要伸手去敲門，卻又把手收了回來。過了一會，門雖然被我打開了，但是我腳如千斤重，怎樣挪也挪不動。

　　你看我錯的那些該不該錯：一個平均數(shù)應(yīng)用題；一個判斷題；還有全部的選擇題（題目要求填答案，我卻填序號）。

　　恢復(fù)題目（數(shù)據(jù)有變）：一塊田有3.2畝，每畝產(chǎn)6.8千克稻子；一塊田有五畝，共產(chǎn)稻子44.25千克，兩塊田平均產(chǎn)多少噸稻子？正確做法是：（3.2＊6.8＋44.25）／（3.2＋6.8），可是我做成了：（6.8＋44.25）／（3.2＋6.8），你說這個題該不該錯？不該吧！等我發(fā)現(xiàn)錯了，已經(jīng)來不及，我快速地把正確的`算式寫了出來，但結(jié)果還沒來得及算；我做錯的那個，卻又沒有劃掉。天哪，我太粗心！我擔(dān)心宋老師看不清楚，所以又跑到辦公室跟宋老師解釋一番，宋老師一臉嚴肅的說：“不行，這是正規(guī)考試！”

　　這件事教育了我，讓我不會忘記，永久地記在心里。