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老師，別走作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的老師，別走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，別走作文1
李老師，您真的舍得撇下我們嗎？就這樣放棄了一個(gè)文明班級(jí)嗎？您用那辛勤的汗水澆灌過(guò)的土地，如今成為了一棵棵頑皮、可愛(ài)、淘氣的樹(shù)苗，您真的愿意丟棄您的成果嗎？我們是多么期望您能陪我們走過(guò)最后一年半的小學(xué)歲月，這些歲月是一去不復(fù)返的，一輩子就這么一次，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的！
李老師，您為我們付出了那么多，花費(fèi)了那么多心力！我們舍不得呀！您可知？當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，多少同學(xué)都在悄悄地流淚，連班長(zhǎng)都在痛哭流涕。您知道魯麗坤家里沒(méi)電腦可以發(fā)博客，您就東借西買的為他找來(lái)了一臺(tái)電腦。如今聽(tīng)您要去教別的班級(jí)，要把我們放棄了，曲奇不知默默地哭了多久，郭宏和姜芝桐在座位上啜泣。不就是那些大嘴巴的'同學(xué)嗎？不就是那些沒(méi)素質(zhì)的家長(zhǎng)嗎？不就是不聽(tīng)話的壞同學(xué)嗎？他們比我們重要嗎？李老師！請(qǐng)您別走，留下吧，陪我們到六年級(jí)畢業(yè)吧！
那些不聽(tīng)話的壞同學(xué)，把您氣的，您就笑笑，不用理他們。遇到?jīng)]素質(zhì)的家長(zhǎng)，您消消氣，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)。遇見(jiàn)大嘴巴，隨他去，他敢亂說(shuō)，就是跟我們過(guò)不去！李老師，就請(qǐng)您留下吧！同學(xué)們舍不得，我更舍不得呀！我們相信您也舍不得，那就留下吧！有什么比我們重要嗎？我們逗您笑，完成作業(yè)讓您開(kāi)心開(kāi)心，雖然有時(shí)我們淘氣了，惹您生氣了！您也請(qǐng)消消氣！我們需要您！李老師請(qǐng)您留下來(lái)吧！�。。。�！
老師，別走作文2
期中考試之前，我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師，差不多每個(gè)班都有一個(gè)。我們班有一個(gè)特別漂亮，而且大方的老師——蘇老師。
蘇老師第一次見(jiàn)到我們的時(shí)候特別親切，就像見(jiàn)到親人一樣。我漸漸的對(duì)蘇老師有了好感，中午，那些實(shí)習(xí)老師吃完飯都會(huì)到操場(chǎng)上散步，我們的蘇老師也到操場(chǎng)上散步，那時(shí)候，我們就會(huì)帶著蘇老師踢毽子，蘇老師好像不想讓我們失望，所以一連踢了好多個(gè)，我們就會(huì)歡呼雀躍，感覺(jué)我們就要?jiǎng)倮恕?/p>
蘇老師和其他的老師都在我們最早吃飯的地方，就是程老師辦公室那里。我們非�？释苋ズ吞K老師玩，不在餐廳里吵吵鬧鬧的。
如今，我們的'蘇老師和其他的實(shí)習(xí)老師都要告別潘南小學(xué)，去讀完大學(xué)。我相信，蘇老師讀完大學(xué)后，也就是半年的時(shí)間，她一定會(huì)再來(lái)看我們的。當(dāng)我們得知今天下午放學(xué)后蘇老師就要走時(shí)，我們班那些重情重義的同學(xué)都哭了，包括我，雖然我不怎么重情重義，但是蘇老師實(shí)在是太可愛(ài)，太像一個(gè)好老師了，我實(shí)在是不舍得。
蘇老師還給我們拍照留念，讓自己永遠(yuǎn)記住可愛(ài)的五年級(jí)四班這個(gè)大家庭。令我想不到的是，蘇老師竟然讓我、張夢(mèng)嬌和鄒冰陽(yáng)一中午去她的辦公室去玩，我在那里認(rèn)識(shí)了好多的老師。差不多都把他們加上QQ了。
放學(xué)時(shí)，蘇老師最后一次送走了我們，以后，蘇老師可能就不會(huì)再送我們了，我們也就再也不會(huì)說(shuō)：“蘇老師再見(jiàn)！”這句話了。但是，蘇老師讀完大學(xué)后一定會(huì)再來(lái)送我們的。
蘇老師，你一定要天天上線。我們五年級(jí)四班的同學(xué)們都天天盼著你回來(lái)教我們呢！
蘇老師，你別走！
老師，別走作文3
陳老師大約二十幾歲，身材修長(zhǎng)，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著寶石般發(fā)亮的眼睛，還戴著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。平時(shí)，她總是把烏黑濃密的頭發(fā)盤在頭上，兩道發(fā)辮中露出五顏六色的發(fā)繩，如同彩虹一樣。
陳老師溫柔可親，自始至終都很盡職。每當(dāng)我們作業(yè)做錯(cuò)時(shí)，她也不會(huì)大聲訓(xùn)斥我們，而是用下課的時(shí)間耐心地、和藹可親地給我們講解。我們從不會(huì)學(xué)到會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快，令人悲傷的消息終于傳來(lái)了。
數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師要走了，我們開(kāi)始以為實(shí)習(xí)的時(shí)間到了她才離開(kāi)這個(gè)溫暖的校園，后來(lái)我才得知，陳老師是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我們告別了，所以卞老師和班長(zhǎng)小翔一起組織大家舉行一場(chǎng)歡送會(huì)。同學(xué)們的眼淚早已如泉水般的涌出。因此歡送會(huì)變成了“悲送會(huì)”。
首先卞老師讓我們班的三位同學(xué)代表全班講話。第一位是小瑩講:“老師，別走，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毕乱晃皇切”R同學(xué)講:“老師，我們想你……”最后一位是小葉同學(xué):“老師，祝您一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)順利�！苯酉聛�(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師講話。陳老師也依依不舍，用帶顫抖的.聲音說(shuō):“同學(xué)們，祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
時(shí)間過(guò)得真快，就象古人常說(shuō)的光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間老師要走了。我們紛紛寫(xiě)了留言給老師。老師就在這“悲傷”的氣氛中和我們告別了。
雖然老師和我們告別了，但老師做的一點(diǎn)一滴都令我難以忘懷，老師的教誨使我一生受益無(wú)窮。
老師，別走作文4
對(duì)于離別，在我以前的印象里，是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的；離別，在我以前的印象里，是很久很久的；離別，在我以前的印象里，是很殘酷殘酷的。今天，我卻真正地感受到了離別的感覺(jué)，這是一種用語(yǔ)言形容不來(lái)的感受，像是吃了苦瓜，苦到了心窩里。
您與我們一起待了2年，兩年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在兩年的時(shí)間里，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨——賣報(bào)紙，海邊燒烤，古龍醬油廠，期末瘋狂的復(fù)習(xí)，紅領(lǐng)巾電視臺(tái)全班的心血……這些事情像腳印似的在我們的心里深深地留下了印記，怎么也抹去不掉。
我們?cè)帜�，脾氣大，好兇，每天跟女漢紙似的`，惹人瑟瑟發(fā)抖，可這次，我們看到了，看到了您眼角的淚光，可這次，我們聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了您顫抖的聲音。您在講臺(tái)上講著您打算不帶我們班的消息，我感受到了您強(qiáng)忍著淚水的痛苦，喔，痛苦，我們的心也是痛苦的，當(dāng)您講完消息的自習(xí)課，許多同學(xué)偷偷抹著淚水，嘴里說(shuō)著“老師您別走，別丟下我們……”接著，一聲又一聲的哭泣聲回蕩在教室內(nèi)。
我們舍不得您，真的舍不得您！
您苦，有些家長(zhǎng)對(duì)您指指點(diǎn)點(diǎn)；您苦，有些您備受關(guān)照的同學(xué)卻對(duì)您一臉不滿，您說(shuō)我們愛(ài)講話，您說(shuō)我們太幼稚，您說(shuō)……現(xiàn)在，我真渴望您在多說(shuō)我們一句，哪怕一句都是享受。我們總是任性地愿您脾氣暴，但您卻耐心地跟我們講解寫(xiě)好作文的訣竅。
您若是辛勤的園丁，我們便是那朵朵在您雙手呵護(hù)中開(kāi)放的鮮花。您若是火焰，我們便是等待您點(diǎn)亮的蠟燭。您若是清澈的湖水，我們便是離不開(kāi)水的魚(yú)兒。
李老師，您別走！我們都很想您！
老師，別走作文5
實(shí)習(xí)老師們要走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大哭了一場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我剛剛回到教室里，就看見(jiàn)我的同桌侯雅凝在哭。毛竹也感到心神不寧。我就去問(wèn)侯雅凝：“侯雅凝，你為什么在哭呀！”侯雅凝回答說(shuō)：“實(shí)習(xí)老師要走了！”�！鞍�？”我尖叫一聲。毛竹也插嘴說(shuō)：“對(duì)，實(shí)習(xí)老師下午就要走了！”
不一會(huì)兒，張老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天實(shí)習(xí)老師要陪你們把運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了再走�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，實(shí)習(xí)老師來(lái)教室里給我們告別。在告別的時(shí)間內(nèi)，我在回憶前一段時(shí)間里實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和體貼，記得那天，我們班上的一個(gè)同學(xué)的`腿受傷了，姜老師看見(jiàn)后一溜煙似的把那個(gè)同學(xué)帶到老師那里去了。。。。 想著想著，我忍不住哭了起來(lái)。最后，張老師叫我們把我們的一句心里話送給實(shí)習(xí)老師。結(jié)果，全班都哭了，我也哭得哇哇大叫。突然，王老師說(shuō)“這幾天，王老師肯定批評(píng)過(guò)你們，在這里，我給你們說(shuō)聲對(duì)不起�！甭�(tīng)到這句話，我越哭越大聲，心里面當(dāng)時(shí)就在想：“王老師，你不用給我們道歉，您批評(píng)我們是對(duì)的！”…..
最后，實(shí)習(xí)老師到辦公室里面休息了。張老師教了我們一套秘訣:“先做幾個(gè)深呼吸，然后，再喝幾口水。”我照這張老師說(shuō)的做，我悲傷的心情一下子就調(diào)整了過(guò)來(lái)。
最后，我要對(duì)實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫：“實(shí)習(xí)老師，你們別走！”
老師，別走作文6
一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一學(xué)期，要放暑假了，我高興極了！但一想起老師就要走了，我又只好轉(zhuǎn)喜為悲。
“老師，別走！”這絕對(duì)是我說(shuō)過(guò)的最真摯的一句話。想起我們一起對(duì)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，那份酸/甜/苦/辣/咸的味道和回憶情景就會(huì)再現(xiàn)：
一起“練字”、“玩耍嬉戲”、“學(xué)習(xí)”……的情景實(shí)在令我難忘。老師，別走，好嗎？您是我們五（4）班所有學(xué)生眼中的好父親：在上課時(shí)，您是一位嚴(yán)肅而又有點(diǎn)風(fēng)趣的`父親；在下課時(shí)，您給我們父親般的關(guān)懷以及候問(wèn)；在寫(xiě)作也是，你給我們父親般的嚴(yán)格；在嬉戲時(shí)，您給我們父親般的勇敢；在傷心時(shí)，您給我們父親般的安慰以及溫暖……您是我們眼中的好父親，一個(gè)不可或缺的父親。
老師，您真的忍心走嗎，真的忍心丟下我們這群，調(diào)皮/任性/渴望發(fā)愛(ài)的孩子嗎？您忍心丟下你嘔心瀝血的“業(yè)績(jī)”嗎？老師，不管怎樣，我希望您留下，讓“文明班級(jí)”永遠(yuǎn)跟隨我們班，讓我們這群還未成熟的種子在您這棵大樹(shù)的培養(yǎng)下繼續(xù)成長(zhǎng)，老師，我們修要您這棵遮風(fēng)避雨的大樹(shù)。需要你這棵保護(hù)我們的大樹(shù)。我想，您一定舍不得這群兒女吧！我希望我的生活中永遠(yuǎn)存在一個(gè)風(fēng)趣幽默/嚴(yán)厲/和藹可親的父親，一個(gè)會(huì)疼孩子的父親。
可憐天下父母親那，您一定不希望自己成為那個(gè)很父親。老師，謝謝你把我叫得不那么野，不那么貪玩，您永遠(yuǎn)是我眼中的父親，一個(gè)世界上最幫最棒的父親。
“老師”，留下來(lái)吧！求你，我眼中的好父親，好老師！
老師，別走作文7
記得剛剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，感覺(jué)你一直是一個(gè)鋼鐵一般的女漢子�？墒�，這次您竟然快哭了。您的喉嚨沙啞了，鼻子紅紅的。這是怎么了？您突然說(shuō)道交完我們這一期，您就不再帶我們了。這時(shí)候，您沒(méi)注意到，我們不少同學(xué)的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了……
記得我剛剛來(lái)到這個(gè)嶄新的班級(jí)不久時(shí)，是您使我慢慢融入了這個(gè)集體里。雖然我們總是要分離的，但是……但是離別為什么要來(lái)得這么快，我們還都沒(méi)有準(zhǔn)備好接受它。你難道不想一直陪伴我們到初中嗎？“離別”這個(gè)詞，我早已領(lǐng)會(huì)過(guò)好幾番了�？墒恰墒菫槭裁催@次卻情不自禁的哭了出來(lái)，是因?yàn)槟峭褶D(zhuǎn)的講課聲而悲痛嗎？是因?yàn)槟翘焯鞛槲覀儼疽古淖鳂I(yè)而黑了的眼圈嗎？還是因?yàn)樵谖覀兩r(shí)，您的陪伴……那幾個(gè)家長(zhǎng)是根本沒(méi)了解情況，那幾個(gè)學(xué)生是根本沒(méi)體會(huì)到那嚴(yán)厲中隱藏的那一股濃濃的愛(ài)，但是我們其他人都懂您的心思呀。您交給了我們多少讓我們受益匪淺的話，陪我們度過(guò)了多少個(gè)語(yǔ)文課？我們是多么不舍的您要走呀！您在我們的身上用掉了多少心血，可是你為什么突然要教您女兒的班級(jí)了呢？我們知道，自己的'孩子肯定最親。但是，我們跟您也生活了這么久，您就不能把我們一直教到六年級(jí)畢業(yè)再去交您的女兒?jiǎn)幔磕幌Ｍ覀兛忌狭撕酶咧�、好大學(xué)到時(shí)候可以驕傲的告訴別人，這是您的學(xué)生。當(dāng)你走出教室的那一刻，我們多少同學(xué)都哭了，淚水滴答，滴答的往下淌，怎么止也止不住那淚水。
不知是思念你一人，還是常年轉(zhuǎn)學(xué)留下的思念與痛苦在這一時(shí)間爆發(fā)了出來(lái)。但無(wú)論如何都請(qǐng)您別走……我們以后一定會(huì)個(gè)個(gè)都做讓你滿意度學(xué)生。李老師，別走……
老師，別走作文8
一次離別發(fā)生在了周四下午的班隊(duì)會(huì)上。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一場(chǎng)離別深深刻在了我們的心中。說(shuō)起那事，真的讓人難以忘懷。多情自古傷離別的滋味總算是讓我感受到了。
班隊(duì)會(huì)上，聽(tīng)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)陳老師要走了，很多人禁不住哭了。老師上去說(shuō)了自己的希望：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。她的這幾句話使更多的人流淚。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)的離別話時(shí)，從我的眼里流出了第一顆像珍珠似的晶瑩的`淚水，一直滑到了我的心里。
接著，我開(kāi)始用卡紙給老師寫(xiě)賀卡，用美麗的紙折千紙鶴，用亮晶晶的細(xì)紙條兒折了一些小小的星星。
慢慢的，我臉上的淚水如泉水一般地流，用紙也不可能擦掉，一定不可能，因?yàn)榧堉豢梢圆恋舯砻娴难蹨I，卻擦不掉我內(nèi)心的不舍，悲傷，分離……
“我的座位后面鬧災(zāi)難了”,柯柯對(duì)我說(shuō)。她把我拉到自己的座位上，那一幕讓我很吃驚：小盧在后面哭，小丁和小呂抱在一起哭�？磥�(lái)大家都很舍不得陳老師，都不希望她走。
同一時(shí)刻，好多人在講臺(tái)上拿著粉筆寫(xiě)道：不要走，老師別走……。最讓我感動(dòng)的一句話是：老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!下面還有一個(gè)大大的愛(ài)心，真讓人感動(dòng)不已。
“明天是陳老師的生日！”小盧大叫。
“快去買禮物吧”，大家七嘴八舌地說(shuō)道。
好多人“飛”也似的跑到小賣部，我也不例外！我買了一包巧克力，又在一片小卡紙上寫(xiě)道：“您不能忘記――四年（3）班，銳不可擋，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌�！边@幾個(gè)大字，其實(shí)是我們班的口號(hào)。
老師，有空要�；貋�(lái)看看我們！我們好想您！
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