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我的設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2024-03-12 09:45:41 設(shè)計(jì) 我要投稿

我的設(shè)計(jì)作文通用9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的設(shè)計(jì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的設(shè)計(jì)作文通用9篇

我的設(shè)計(jì)作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。

  我從小就喜歡設(shè)計(jì)各種各樣的小東西?窗,普普通通的小盒子被我擺放得層次多樣;幾件雜亂的衣服被我布置得好似超市專柜中的精品;一塊橡皮泥被我塑成一件件精致小巧的工藝品……設(shè)計(jì)的種子,這時(shí)候就已經(jīng)在我心中悄然埋下。

  我愛設(shè)計(jì),隨手拿來一支筆,一張紙,我可以畫出一件別具一格的衣服。漸漸地,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,一張,一張,又一張……不知不覺中,我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一件又一件令人耳目一新的衣服。"我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師",就這樣想著,就這樣單純地想著,仿佛已經(jīng)在巴黎時(shí)裝秀看見了我設(shè)計(jì)的服裝的影子。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不僅僅拘泥于一張張圖稿,坐在桌前,我開始考慮色調(diào)、質(zhì)地等等的細(xì)節(jié),一張張圖稿,反復(fù)改,反復(fù)看——等待著搬上T型臺(tái)的那一天。在別人眼里,我的理想可能很荒謬,但他們永遠(yuǎn)不知道每一張圖稿我所付諸的心血,寄托了我多么大的希望。

  還記得我的第一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙是多么不被欣賞:我懷著激動(dòng)的心情將圖稿拿給別人看——那是一件咖啡色的秋季連衣裙,裙腰處別著一只精美的卡扣,裙擺上鑲著一圈晶瑩閃亮的碎片,看上去好似繁星點(diǎn)點(diǎn)。我對(duì)這件"處女作"已經(jīng)感到十分滿意了,可是一位叔叔卻毫不留情地說:"一個(gè)小孩子不好好學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)什么服裝?并且一點(diǎn)新意也沒有,這樣的衣服誰(shuí)會(huì)要?"我很委屈,想反駁他的話,便說:"叔叔,成為服裝設(shè)計(jì)師是我的理想……""什么?理想?真是太不自量力了!哈哈哈……"這位叔叔所說的每一個(gè)字都像一把尖刀捅進(jìn)我的心口,我再也忍不住了,哭得那么傷心……

  我知道,在通往理想的道路上不可能一帆風(fēng)順,可是我會(huì)披荊斬棘,朝著我的理想努力前進(jìn)!巴黎時(shí)裝秀,等著我!我來了!

我的設(shè)計(jì)作文 篇2

  每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而,理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo),需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

  有一次,媽媽正在挑選衣服,她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì),因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人,所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后,就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服,她穿上后,照了一下全身鏡,覺得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑,卻挑不到一件合身的衣服,急得發(fā)愁。從那以后,我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓,一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師,為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。

  為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來提高自己的畫技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫,老師會(huì)幫我修改得更完美,讓我知道自己的不足,努力把不足的地方畫好。只有最扎實(shí)的基本功,才能設(shè)計(jì)出今天大家滿意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我,它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候,我從來不曾畏懼過,因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,F(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn),前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧!

  這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,勇往直前,一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地去印證,我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路,到達(dá)理想的境界。

我的設(shè)計(jì)作文 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中——長(zhǎng)大后我想成為一位服裝設(shè)計(jì)師。

  老天賜給了我一雙靈巧的小手和豐富的想象力,我仍然會(huì)不停地追求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想過程中會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的挫折與磨難,我相信我自己絕不會(huì)被困難壓倒,也不會(huì)喪氣和灰心。我相信只有流過血的十指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過失敗才能收獲成功;只有經(jīng)歷過了挫折與困難的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  在我7歲的時(shí)候,我憑著自己的`想象在紙上畫了一幅自己非常喜歡的連衣裙,本想在爸爸媽媽面前炫耀一下自己的作品,可是沒想到不但沒有得到爸媽的表?yè)P(yáng),反而爸媽還在這幅畫上指出了種種缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我心里特別難過,真的好想放棄了,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我說了一句話:“要想實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的人不會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的,相反他會(huì)虛心接受別人提出的任何意見。只有經(jīng)歷了失敗,他才會(huì)真正成功。”于是我又重新拿起了鉛筆精心畫了起來。我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  每當(dāng)我看到模特兒們穿著那些漂亮的衣服出現(xiàn)在豪華的舞臺(tái)上,吸引著無(wú)數(shù)人們的眼球。我知道一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,總是會(huì)設(shè)計(jì)出世間最美最漂亮衣服展現(xiàn)給人們。我是多么的羨慕與敬佩他們,因此我有了一個(gè)想成為一名優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。我一定要設(shè)計(jì)出最美的服裝來,讓最美的設(shè)計(jì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上,把最美、最精致、最漂亮的服裝奉獻(xiàn)給全世界。

  這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師!

我的設(shè)計(jì)作文 篇4

  我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。

  首先我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上一展風(fēng)采,觀眾們都說:"打得好!衣服更好!"

  我還要為我們敬愛的老師設(shè)計(jì)一套服裝,那是莊嚴(yán)的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來,還有一些大樹和一些小苗。我仿佛看到老師穿著我設(shè)計(jì)的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學(xué)們都聽入了謎。

  我還要為全世界的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服,肯定會(huì)買下來。穿上這身衣服,會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛和對(duì)自己孩子無(wú)微不至的照顧。

  我更要為全世界的爸爸設(shè)計(jì)一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫著"Love",這會(huì)讓孩子知道父愛也是在生活中不可缺少的。

  我想長(zhǎng)大,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大為全世界人民設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝!我要長(zhǎng)大!

  從小我就有自己的理想,那就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。哈哈……你們可別笑我!或許有人會(huì)說:一個(gè)小孩子家,當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呢?不過,說心里話,我真得很想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師噢。

  我是怎么愛上服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的呢?那得從4年前說起。那天,阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳,我便被各式各樣的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設(shè)計(jì)師,他們能設(shè)計(jì)出五花八門的漂亮衣服,給社會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí),我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)不可磨滅的念頭:我也要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。

  從那以后,我便開始行動(dòng)了。走在大街上,我都會(huì)刻意地留心行人的衣服,看到心動(dòng)的樣式便把它畫下來,有時(shí)還稍作改動(dòng);看電視時(shí),我第一個(gè)按的'頻道就是杰寶奴,那是服裝展覽會(huì)的節(jié)目,一有這節(jié)目,我會(huì)毫不猶豫地放棄動(dòng)畫片;在書店,我總會(huì)翻閱關(guān)于服裝的書籍。

  現(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)成了我的一大樂趣。每個(gè)星期天,我都會(huì)擠出一定的時(shí)間設(shè)計(jì)服裝、改造服裝。有一次,正趕上"杰寶奴"的夏裝展覽會(huì),一看到很有特色的服裝,我便想馬上把它畫下來。忙亂中我只找到了一支記號(hào)筆,沒找到紙,怎么辦?眼看節(jié)目馬上接近尾聲,我心急如焚。突然,我靈機(jī)一動(dòng),迅速抽出一張餐巾紙,獨(dú)自畫起來。正當(dāng)我得意地欣賞著我的杰作時(shí),只聽媽媽在背后生氣地說"你看看,你看看……這桌子成啥樣了?"這時(shí)我才意識(shí)到,餐巾紙?zhí)×耍嬋≡诹俗雷由稀?/p>

  我愛服裝設(shè)計(jì)。它不但豐富了我的課余生活,還提高了我的想象力和繪畫能力。將來我一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師,把我親手設(shè)計(jì)的服裝打入國(guó)際市場(chǎng)。

我的設(shè)計(jì)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不會(huì)例外。在我那小小的百寶箱里,有著許多五彩繽紛的記憶和理想。我的理想有很多,比如說成為一個(gè)美食家、旅游家、作家等等?勺铋W亮,也是我最想實(shí)現(xiàn)的還是那個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想。它就像一棵大樹,高大筆挺,深深地扎根在我的心中。

  從小我就喜歡畫畫。自從我會(huì)拿筆,我就會(huì)在紙上亂涂亂畫,雖然畫出來的東西連我自己也看不懂。可正是這樣,為我走向我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭建好爬上去的梯子。每當(dāng)我看著電視里的T臺(tái)模特穿著設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的具有創(chuàng)意而美麗的衣服向世人展示服裝的魅力和服裝設(shè)計(jì)的概念,把一個(gè)又一個(gè)的設(shè)計(jì)師推上服裝的舞臺(tái),從那時(shí)我就決定要當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  走服裝設(shè)計(jì)師這條路先要具備很深厚的`美術(shù)功底,其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力,能把心里所想的圖像很快地畫在紙上。因?yàn)殪`感會(huì)一下子從腦子里溜走,千萬(wàn)不能讓它白白逃走。有了這些還不夠,還要有不一般的觀察力和想象力,這樣設(shè)計(jì)出來的衣服才會(huì)有創(chuàng)意和新意。

  天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,什么用也沒有。所以我現(xiàn)在一定要讀好書,將來考入好的專修服裝設(shè)計(jì)的大學(xué),讀完服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該讀的書。所以我要努力,F(xiàn)在我離理想還很遠(yuǎn),因此我要努力,一步一步走向我向往的未來與生活。

  “努力就有收獲,人人都能成功!蔽覍(huì)走出一步又一步,一點(diǎn)點(diǎn)走向成功,將來我無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)告訴自己,我一定可以實(shí)現(xiàn)理想的!

我的設(shè)計(jì)作文 篇6

  作文內(nèi)容:

  每個(gè)人都有好朋友,提起好朋友,總有說不完的話,你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好,也可以介紹你們之間發(fā)生的事情:互相幫助的,合作完成的,受到表?yè)P(yáng)的,發(fā)生誤會(huì)的……總之要通過你的介紹,人們能對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。寫的時(shí)候,注意把內(nèi)容寫具體,把語(yǔ)句寫通順。如果你不想寫朋友,也可以寫其他人。

  習(xí)作要求:

  1、要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)觀察,通過人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  2、 內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。

  3、根據(jù)文章中心自己擬一個(gè)題目。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過各種描寫表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

  難點(diǎn):通過具體的事寫出人物的品質(zhì)。

  作前準(zhǔn)備:

  回憶、觀察、積累材料。

  教學(xué)過程:

  一、審題指路

  1、學(xué)生齊讀作文內(nèi)容。

  2、提問:這次作文提出了哪些要求?

  3、討論歸納:

  選材范圍:選擇好朋友寫一篇作文。

  習(xí)作要求:要通過具體事例,表現(xiàn)人物的品質(zhì);通過人物的外貌、

  動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自己定,

  內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,注意不寫錯(cuò)別字。

  二、指導(dǎo)選材

  注意點(diǎn):選好人和事。

  1、選定自己真正熟悉的人——好朋友,想清他的性格特點(diǎn)。

  2、選好事。再一次追問自己,是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格?想清了對(duì)哪一件事印象深、最熟悉,就寫哪一件事。

  3、學(xué)生討論。同桌交流討論,再指名交流,教師適當(dāng)指點(diǎn)。

  三、指導(dǎo)寫作

  注意點(diǎn):寫好言與行。

  1、閱讀片段:

  出示片段(投影) (一 )

  那位姑娘笑著從我手中接過了車子,立即檢查起來。修車的姑娘抬起頭說:“是鏈條壞了,放心,會(huì)修好的!辈欢嘁粫(huì)兒,車子修好了,我正要付錢,修車姑娘卻擺手說不忙,指著自行車的前閘說:“這兒也松了,會(huì)出危險(xiǎn)的!”突然間,我心中升起了疑團(tuán):“我連價(jià)錢都沒問,她會(huì)不會(huì)……”修車姑娘不管我愿意不愿意,又叮叮當(dāng)當(dāng)幫我修起前閘來。我心中的疑團(tuán)越來越濃了。車子終于修好了,我滿以為她會(huì)漫天要價(jià),誰(shuí)知她只要五角錢。噢!她原來不像我想象中的那種鉆在錢眼里的人。我伸手從口袋里掏錢,可找遍了全身也沒找到,我這才想起早上換衣服時(shí)把錢放在桌子上了。為了不使自己太難堪,我對(duì)修車姑娘說明了情況。修車姑娘微微一笑說:“沒有帶錢?不要緊,走吧!”

  思考:(1)文中寫出了修車姑娘的什么特點(diǎn)?

  (2)作者是怎樣把這位修車姑娘的特點(diǎn)寫具體的?

  (二)

  記得有一次,我們跳牛皮筋缺個(gè)人,我想,小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,準(zhǔn)備請(qǐng)小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口,只見她正坐在院子的石凳上,兩手捧著書出神地看著,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說:“小英,我們跳牛皮筋少個(gè)人,你和我們一起跳吧!”可她一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我火了,大喊一聲:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語(yǔ)地說:“小英,我知道你會(huì)跳牛皮筋,所以想叫你和我們一起跳!毕氩坏,她卻說:“對(duì)不起,我正看到一半,不跳了!蔽覀円宦牶苌鷼猓驮谒磉厯v亂。我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒大聲說笑,可折騰了好半天,小英連頭也不抬一抬,仍然聚精會(huì)神地看書。天黑了,我們只好沒趣地走了。

  思考:

 。1)說說這一片段中小英的.特點(diǎn)是什么?

 。2)為了抓住這一特點(diǎn),作者重點(diǎn)寫了什么?是怎樣寫具體的?

  小結(jié):從上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通過具體

  的事來表現(xiàn)人物特點(diǎn),是由于作者抓住了人物的外貌、語(yǔ)

  言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,這是我們必須學(xué)習(xí)的方法。

  四、獨(dú)立思考

  打算寫什么人?什么事?反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)?

  1、同桌交流,說說自己準(zhǔn)備怎么寫?

  2、試列提綱

  3、學(xué)生匯報(bào),交流一些好的構(gòu)思。

  4、讀下水文,分別找出描寫語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。

  五、學(xué)生習(xí)作

  學(xué)生打草稿,教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)幫助差生選材,中等生自能作文,優(yōu)等生創(chuàng)新作文。

我的設(shè)計(jì)作文 篇7

  我的理想是成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。

  我想要成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫都是一些有幼兒園的小朋友看的,我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí),內(nèi)容是:地球越來越烏黑了最后破爛不堪的故事,一群人在砍伐著樹木,幾年后樹木越來越少了但是垃圾越來越多了,最后變成垃圾堆,山川發(fā)黑了河水變得渾濁了,人類由于過度開采造成現(xiàn)在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死,他臨死前說了一句話:請(qǐng)善待我們的地球吧。

  多年后又有一群人回到了地球,被眼前的.景象驚呆了,他們一直堅(jiān)持著種樹造林垃圾慢慢消失了,多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球,之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了,他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來行走非常環(huán)保。

  我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈,還不會(huì)破給人們穿。

  這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫片和大家分享。

我的設(shè)計(jì)作文 篇8

  一個(gè)人不能沒有理想。理想是石頭,敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗,點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。

  我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人,感受到我的想法。

  我從小喜歡畫畫,但是大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)、習(xí)作。我從來都沒有放棄我對(duì)理想的追求。看著電視中一次次的服裝秀,我便想:要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣,站在衣服四周,為設(shè)計(jì)而生活,為想法而生活。

  為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力與思維創(chuàng)新能力,為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除了要多畫畫,多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀,寫下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫下來,說不定有衣服作品,便成為了我的佳作。此外,我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服,看看什么樣的人,穿什么樣的衣服,護(hù)腕以后給他看,看看他有沒有什么更好的意見或建議。

  有一次,我為在服裝店工作的阿婆設(shè)計(jì)衣服:下身為豹紋打底褲,上身為銀色緊身羽絨服。我很開心,邊拿去給阿婆看。阿婆接過去看了看,便對(duì)我說:“吳雙,我比較適合寬松的'衣服,而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身,假若我真的穿上會(huì)很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看,視覺上太亮眼!蔽揖趩实哪没亓诵”咀,又到房中去修改。我思考了半天,便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給阿婆看,阿婆這次變沒有再說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過程中知道了設(shè)計(jì)也如文章一樣,是需要修改的。

  俗話說:“人無(wú)志而不立。“一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代,多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都會(huì)堅(jiān)持走下去。

我的設(shè)計(jì)作文 篇9

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名人民教師,教書育人;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當(dāng)然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!

  這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該不那么普遍吧,至少我還沒有聽過身邊的人有想干這個(gè)的。至于我為什么想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師呢,這還要從一個(gè)電視節(jié)目說起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié),我一下子就被它吸引了。這個(gè)節(jié)目主要是幫報(bào)名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍(lán)兩對(duì),每隊(duì)分配一個(gè)設(shè)計(jì)師,和一定的經(jīng)費(fèi),在48小時(shí)的時(shí)間內(nèi)給對(duì)方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節(jié)能又環(huán)保。

  這個(gè)節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義!當(dāng)選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì)不會(huì)很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當(dāng)看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的`笑容多么幸福啊。我想,當(dāng)設(shè)計(jì)師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內(nèi)心也一定非常欣慰。

  看了那個(gè)節(jié)目后,我漸漸地對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來幸福,帶來安全感。想想,當(dāng)業(yè)主工作了一天,拖著疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒有了吧。內(nèi)心應(yīng)該是溫暖而滿足的吧。

  前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽說有個(gè)設(shè)計(jì)師在她家,我就跟著去了。我去了朋友家后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師正擺了一個(gè)很大的設(shè)計(jì)圖跟戶主商量很多細(xì)節(jié),而且還反復(fù)咨詢他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設(shè)計(jì)師。

  我喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽說設(shè)計(jì)師一定要很會(huì)畫畫,所以我報(bào)了一個(gè)繪畫班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來的路還長(zhǎng)著呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!

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