[熱]教師作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師作文 篇1
在教師節(jié),我們都會向老師致以最高的敬意。因為老師不僅僅授予我們知識,同時,他們也教會了我們許多為人處世的道理。
當我了解到許多學者及相關組織建議將教師節(jié)為9月28日——即孔子的誕辰時,我覺得這是一件十分令人欣喜的事。
孔子立杏壇、創(chuàng)儒學,座下桃李三千。他是中國教師中的偉大代表,他的思想貫穿了中國數(shù)千年并綿延至今?梢哉f,孔子的思想對于中國的影響是十分巨大的——他那滲透在這個泱泱大國中的思想,造就了這個國家寬厚謙和、兼容并包的氣度。他是當之無愧的“國之師”。
近來,我在網(wǎng)絡上瀏覽到有國際院校設立“孔子學院”并立意研究“孔學”的新聞時,感慨之余也不禁在心中升起一種自豪感。這則新聞在反映中國在國際上日益上升的地位同時,也證明了孔子的思想被世界所認可——孔子的思想在今日也是人們值得探索與學習的。
另外,我認為教師節(jié)在中國不僅僅應是一個節(jié)日符號,更應該是一個文化符號。中國應該擁有一個具有自己特色的教師節(jié)。在我眼中,儒家思想是獨一無二的。它告訴我們何事為之,何事不為。它源于古代哲人在待人接物中的啟示與真知灼見,給我們展現(xiàn)了一幅哲思的長卷。它告訴我們什么叫作君子,它告訴我們?nèi)绾螛淞⒆约旱膬r值觀……而這在形成我們的民族精神以及行事準則上擁有重大意義。
當今社會隨著時代的洪流與時俱進,而我們也理當捍衛(wèi)我們自己的思想:尚禮、明德、尊長……一切都是過去、現(xiàn)在乃至未來都不可缺少的.。而儒家思想恰恰能將優(yōu)秀的思想傳遞給我們。在這個物欲橫流的時代,樹立正確的人生觀與擁有理性的思想對于我們何其重要。因此,我們應時刻認識到這一點:在外來文化面前,我們需要一面擁有我國鮮明色彩的旗幟,使我們的文化在世界強林中擁有一席之地。而弘揚儒家思想是極好的一種方式。
末了,我想說的是:我希望儒家思想由我們繼續(xù)傳承——我希望有一個特殊的教師節(jié),讓我們莘莘學子也向這位偉大的國之師敬禮!
9月28日,是國之師的教師節(jié)!
教師作文 篇2
老師,就像蠟燭,點燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。
上課時,同學們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的`,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會上,同學們一個個抱怨著還不進教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學回家時,同學猛都出去玩了,可老師還在改同學們的作業(yè),同學們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。
感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發(fā)言,用好的成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!
教師作文 篇3
他們是黑夜里的一支蠟燭,為每一個過路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。
——題記
漫步校園,耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀,老師的房間里徹夜明亮”,多么熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!
老師,多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊藏著哲理。他們又不平凡,因為名垂千古的孔子是他們的前輩,響徹中外的陶行知是他們的導師,而感動整個中國勇挑重擔的徐本禹是他們的時代先鋒。
我心中不禁開始迷惑,他們到底是誰?在兒女眼中,他們是不太負責任的父母;在父母眼中,他們是孝順但并不常回家的`兒女;在學生眼中,他們又是勤勞、負責、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學習上,他們是良師,指導我們一次又一次,幫助我們到達成功的彼岸。當我們犯錯誤時,他們是嚴父,在嚴厲斥責中使我們奮勇前進;當我們受傷時,他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。
他們又是什么?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導我們走向光明的啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當我迷茫時,心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對,這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來光明與溫暖的蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,為每一個作為路人的學生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠照亮學生心靈的蠟燭,它不僅為學生照亮了人生的路,更為學生照亮了心靈的路。
一陣清風吹過,我從沉思中醒來。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴著清風,越飄越遠??
教師作文 篇4
每個人都有自己的愿望,有的想成為一名科學家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同,我想成為一名教師。
大家都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
教師,是一個多么辛苦的工作啊!每當家人問起我的愿望時,我總會驕傲地告訴他們:我的愿望是長大成為一名出色的教師。家人聽后,總會說當老師很辛苦,他們不希望我當教師,可我認為當教師最光榮。有時,我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課,孩子們也聚精會神地聽著,而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的老師。
在學校,我經(jīng)常會和好友談起長大后的'事情。她說她長大了只想和我在一起工作。我說長大了要當一名教師,每當她聽到這句話,總會幽默的對我說:“那咱倆開個二人學校,你來當校長,一位好像老師一樣給同學們授課的教長。咱倆在一起好好工作,我教寫字、畫畫和音樂,你教語文、數(shù)學和自然。”我也會幽默地對她說:“好!那咱倆就辦一個二人開的幼兒園!”話音剛落,我倆就看著對方捧腹大笑,可忽然笑聲又止住了,變得很嚴肅,這時我們在想什么,沒有人會知道。
每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:如果我能好像她們一樣該多好!有那么多尊敬我的學生,我會把我的知識毫無保留地教給學生,這是一件多么光榮的事!
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學習,為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
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