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技校屆畢業(yè)典禮教師代表感言

時(shí)間:2024-03-08 10:33:55 教師 我要投稿
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技校屆畢業(yè)典禮教師代表感言

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢?下面是小編為大家收集的技校屆畢業(yè)典禮教師代表感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

技校屆畢業(yè)典禮教師代表感言

  大家好,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),同時(shí)我也很心憂,但我心中更是充滿希望和力量!

  今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,我既覺(jué)得這個(gè)典禮意義重大,同時(shí)我也難于抑制我內(nèi)心的激動(dòng)。此時(shí)此刻,所有教師有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),有一千一萬(wàn)份依依不舍,有千萬(wàn)句叮嚀要囑咐。為什么?就是因?yàn),我們所有教師,都把你們?dāng)成了自家的小孩!

  “青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

  譬如朝露。去日苦多。

  “譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘”,望見即將遠(yuǎn)行的游子,我們老師也是憂思疊疊。

  一是憂:在殘酷無(wú)情的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和選擇的大環(huán)境里,我們的畢業(yè)生們是否能生存下來(lái)和發(fā)展起來(lái);

  二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在不遠(yuǎn)的將來(lái),過(guò)上體面而又衣食無(wú)憂的幸福生活;

  三是憂:在司空見慣的“浮躁”和“投機(jī)取巧”的洪流內(nèi),我們的畢業(yè)生們是否能“獨(dú)善其身”,“達(dá)人救世”。在這里,我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問(wèn)!

  我要說(shuō):畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實(shí)問(wèn)題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。我們千辛萬(wàn)苦磨礪出來(lái)的技能和才學(xué),以及在磨礪技能才學(xué)的過(guò)程中磨練出來(lái)的過(guò)硬的意志,以及在磨練意志過(guò)程中相伴產(chǎn)生的道德感和愛(ài)人愛(ài)己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺,天下歸心”的“著眼點(diǎn)”和“著力點(diǎn)”。

  “海不厭深,山不厭高”。受此啟發(fā),我想到了:“術(shù)不厭微,政不厭拙”。這里,我要信心百倍的,滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號(hào)召:“請(qǐng)拼盡全力,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好,謙卑的,撿起那一粒粒微小的,承載著人類智慧的“沙!;請(qǐng)忍辱負(fù)重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經(jīng)常偏離的,真理的大道上!

  最后,我祝愿全體10屆畢業(yè)生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

  謝謝大家。

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