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《烏塔》有感

時間:2024-03-01 12:03:56 觀后感 我要投稿

《烏塔》有感范例【15篇】

《烏塔》有感1

  最近,我讀了篇名叫《烏塔》的文章,里面講的內容是:一個十四歲的德國女孩烏塔,她獨自游歷歐洲的故事。

  烏塔的.獨立自主讓我深有感觸,特別的是,她這次出來旅游的旅游費竟然都是自己掙來的,并且什么都不要爸爸媽媽準備,我可真是發(fā)自內心的佩服!

  在我們中國的孩子,每個人都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情大人們都安排好了,慣著,寵著……記得有一天早上,我起得太晚,上學都快遲到了,只好匆匆拿起書包就往學校奔,結果到了學校才發(fā)現,語文書沒有帶!我心急如焚,想:“這下可慘了,語文書沒帶,這下上語文課該怎么辦呀?如果早點起床就好了……啊!不對!昨天晚上是媽媽幫我收拾的書包,我要是自己收拾就好了……”一陣緊張過后,我決定去跟老師說明原因,然而,老師卻沒有批評我,而是語重心長地對我說“以后可要自己收拾書包,不能全依賴父母,我們應當做一個獨立自主的孩子!

  我和烏塔的差別可真大呀!她的生活能自理,還能掙錢一個人游歐洲,而我呢,大事小事都依賴爸爸媽媽,有時還發(fā)“小公主”脾氣。

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!比魏问虑槎嫉媒涍^磨練,力所能及的事情絕不依靠父母,烏塔就是這樣的女孩,獨立的女孩最美麗!我也要努力做烏塔這樣的女孩!

《烏塔》有感2

  天下午在家沒事,我便翻開作文書,讀了《烏塔》這篇文章。女孩汪曉潔。烏塔說:“她這次趁暑假游歷歐洲。已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍!

  讀完后,文章中有一句話讓我十分震撼:汪曉潔一時語塞,對烏塔說:“在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門!倍鵀跛f:“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩。”

  從烏塔說的話中,可以看出中國的孩子卻少鍛煉,中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的'家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個很大的問題,因為中國的孩子從小就缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,從小就開始鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。一個人的自立精神、生活經驗、生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來。烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢游遍歐洲,而且還是一個人,她的獨立生活能力多強啊!現在,在中國許多家庭的家長都十分并心自己的子女們,生怕他受到一點點的傷害,所以不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受到一點傷害,這樣使他們的性格變得暴燥,從而使他們獨單,不能融入社會中!巴映升,望女成鳳”都是天下所有父母心,但為了自己的孩子,也要培養(yǎng)自己的獨立能力!未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經受風雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話:“光從電視和書本認識世界總不完美!蔽矣X得她說得很對,當然從書本和電視中認識世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來親自體驗。但是我還要像烏塔那樣,獨立、自主、有主見,這樣對我自己有很大的好處。

  我們應該向烏塔學習她的獨立精神,但并不是要我們每一個同學去像烏塔一樣獨自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學習各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力。

  一人外出,要有家長同意和充分準備。

  要像烏塔一樣有主見而不盲動,膽大心細,會待人接物。

《烏塔》有感3

  今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父母過于溺愛,更不能做家中的小皇帝。

  這些過于溺愛孩子的家長太多了,比如我的父母。記得那一次,老師讓我們買書,我跟媽媽說過后便準備獨自去書店購買,但是媽媽堅決不同意。說:“不行,如果你自己騎自行車遇到危險怎么辦?沒事,我到時候去給你買!庇行┖⒆犹蕾嚰议L,什么事都讓家長幫忙做,衣來伸手,飯來張口。我們小學生很想像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界,但是家長只是督促學習,沒有玩的時間,那里來環(huán)游世界的時間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的.鳥和一只蝸牛一樣,總是縮在很小的殼窩里。在家長的呵護下成長起來,我們非常羨慕烏塔。

  如果我們中國的孩子總是在家長的呵護下成長。孩子就被毀了,就會沒有見識,沒有見多識廣的機會,長大了就不能獨立自主,不能為國家做貢獻,也就不能成為國家的棟梁。在國外一些父母只把孩子養(yǎng)到18歲就不在管了,任其自生自滅。而我們中國,孩子都20幾歲了,還樣著他。

  讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地,讓我們也能有自由的路,讓我們向著自己的理想去發(fā)展吧!

《烏塔》有感4

  讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強!

  她才14歲,竟然能獨自一個人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時候去過一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點站把我接回家的。除此之外,我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。

  她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過,總是等事情到來的時候,手忙腳亂、丟三落四,一團糟。

  烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數目呀!我可做不到,因為我現在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒掙過。即使爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。

  讀了烏塔的.故事,今后我也要在學習和生活中向烏塔學習。學習她自立自強的精神、學習她做事情有計劃有準備的習慣。鍛煉自己,成為一個獨立自強的人。

《烏塔》有感5

  開始看見《烏塔》這個題目,還以為寫的是塔,而且是從上到下全是黑色的塔,看完課文才知道,烏塔是個小孩,14歲,是個很有頭腦、很有主見、活潑熱情、有自我保護意識、膽大細心的14歲德國女孩。

  烏塔單獨游歷了許多地方,她去了法國、瑞士、奧地利……最后還要去希臘呢。從這點,我們就能看出,烏塔很獨立,不需要爸爸媽媽在身邊苦口婆心的嘮叨,如果我是烏塔,我會央求父母和我起出去玩。

  烏塔很細心,她用了三年的'時間準備這次旅游,在家里閱讀有關資料,為了爭旅費,不花爸爸媽媽的錢,每個周末都去幫餐館或市場分發(fā)廣告單,去別人家里陪小孩玩。如果是我,我就啥也不想,喊聲:“爸爸媽媽,帶上錢,咱們出去玩吧!本妥吡恕

  外國的家長和中國的家長不樣,外國的家長讓孩子自由,而中國的家長讓孩子就像鳥籠中的小鳥,中國的家長滿腦子都是讓孩子上課、學習,不想下孩子的感受。

  中國孩子和外國孩子相比,外國孩子很有禮貌,見到人,就問聲好,直到目送著那個人遠去,而中國孩子很不文明,隨地吐口痰,亂扔垃圾,這些不良的習慣發(fā)生在我們的身上,我們要改正。

《烏塔》有感6

  在近些天里,我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是:烏塔自己一個人去環(huán)游世界。我覺得烏塔是一個做事認真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恒心的好品質所感動了。

  可是,當我讀到接近尾聲的時候,我突然發(fā)現有這樣一句話:“在中國,像你這樣的`小孩子,都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶很愛你們,會帶你們一起出去玩,但一般不放心讓你們一個人出遠門!蔽疑钍芨形颍y道這就是所謂的愛嗎?為什么外國孩子都可以自己遠游?而我們卻只能用羨慕的眼光望著他們?

  當然像這樣的孩子不只我一個,每天家長們只知道逼著孩子們寫作業(yè),做練習題……這些只是表面上的好孩子,可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家里想做一點家務,可是媽媽卻心疼我,不讓我做,這是一樣的道理。

  就在前幾天,老師給我們講了一個真實的故事:一個大學生考上了名牌大學,可是上學不久就發(fā)現,已經不能自理生活了,因為他在小時候,媽媽就嬌生慣養(yǎng)他,直到現在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學回家,先學會自立生活再來上學。

  在這里,我要對同齡的朋友們說:“主動從父母的溺愛中走出來吧,錘煉自己獨立生活的意志!”我要對中國的父母說:“給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!”

《烏塔》有感7

  幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》主要講了,“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

  讀了這篇文章,我的心被石頭重重的打了一下,頭腦清醒了,我們是家中的寶貝,父母由于過度的愛我們,讓我們很嬌氣,丟了人生中的三棵大樹“自強樹”、“自立樹”、“自尊樹”,看似溫柔的愛卻毀了一個人,愛中要含著嚴厲,真正的愛是嚴厲,是如寒風的愛,一個人如果由于父母太關心了,一離開父母,就成了別人譏笑的對象。在德國,孩子們都依靠這三棵樹來成長,不依靠父母,看似殘酷的愛,卻讓孩子們能自我一步一個腳印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斬浪,奮勇前行,這種國家必須能成為一個強大的'民族。為了愛,不得不對孩子殘酷;為了愛,你不得不放手。中國孩子哪能有一人去游玩呢去玩也是去夏令營。與德國人相比,中國人的教育方式是很落后的,可是,只要父母能想相信兒子,支持女兒,我們中國人也會很棒!名人不全都是靠自我成功的嗎

  不經歷風雨,怎樣見彩虹每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們,為了我們未來的路,放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

《烏塔》有感8

  上個星期,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

  在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?

  如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的.壯麗以及雄偉。

  我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!

《烏塔》有感9

  學習她自力更生的精神和她計劃和準備事情的習慣。 鍛煉自己,成為一個獨立自強的人。 對“歌”2的`思考

  讀了《歌》這篇課文,我想到了很多,尤其是課文中的小女孩,是那么的自強自立!

  她才14歲,可以一個人去歐洲旅行。 我是多么的佩服和羨慕她。 想想自己,四歲的時候只去過一次外婆家。 媽媽送我去車站,奶奶到終點站接我。 除此之外,我從來沒有一個人去過任何地方。 原因是我太害怕了,不敢去。

  為了這次旅行,她準備了3年,在家設計旅行路線和行程,閱讀了大量關于這些國家的書籍。 而且我從來沒有做過計劃員或計劃員。 總是等著事情的到來,手忙腳亂。

  烏塔靠著自己的實力,賺到了足夠去歐洲的旅費,這可不是一筆小錢! 我做不到,因為我現在的開銷都是父母給的,我一分錢都沒掙到。 就連爺爺、奶奶、奶奶、爺爺給的零用錢,我也會馬上花掉。

  看完了Uta的故事,以后在學習和生活中我也會向Uta學習。 學習她自力更生的精神和她計劃和準備事情的習慣。 鍛煉自己,成為一個獨立自強的人。

《烏塔》有感10

  這幾天,我學了一篇課文,名字叫《烏塔》,讀過了這篇課文,我心里有了許多的神往和希望。

  烏塔是一個14歲的德國小姑娘,她單獨一個人游歐洲,十分反對依托爸爸媽媽,她認為光從書本和電視認識世界并不完美,只要親自去,才干感受到它真實的美。

  我覺得烏塔說的很對。我就像一只永遠也飛不出籠子的鳥兒,我也想去看看外面的世界,我最想和幾個好朋友去哪個公園,我覺得和同學去有必要別有風味,但是因為沒有時刻,所以一向去不成。每次,星期五的`作文是我最頭疼的,寫完作文,還要去上篆刻班,煩。∶糠暧谢孟胍粋人出門,爸爸媽媽總是不放心,總想讓我在家多看書,多看報,長常識。

  我想對我的爸爸媽媽說:“我也想自由飛翔,關在家里的我,是不會體會到他人的精彩人生的!花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!”

《烏塔》有感11

  我讀了《烏塔》這篇課文,文中的小女孩烏塔自立自強的精神深深感染了我。

  “她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍”?晌移綍r做事很少有計劃,常常出現事到跟前手忙腳亂、暈頭轉向的情況。有一次,一時沖動,定了一個周末作業(yè)計劃。上午一出家門,就忘到了腦后,在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑,才完成了兩天的`作業(yè)。我和烏塔比起來的差距何止千里,簡直就是天上地下了。

  烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數目呀!我可是做不到的!我現在的買學習用品的錢都是向爸爸媽媽要的,自己連一分錢也沒掙過。平時的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節(jié)賞的,花起來也從沒有計劃。大方的時候,全拿出來;小氣的時候,數了一遍又一遍,到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。

  烏塔在遠行的時候,生活上的事從來沒依賴過任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向烏塔學習自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務。

  烏塔身上有很多我要學習的地方,在今后的學習和生活中我會慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。

《烏塔》有感12

  今天下午,我上網找些文章來讀,無意中發(fā)現了《烏塔》這篇文章,看完后,我才回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。

  烏塔只不過是一個14歲的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。

  反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的經歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨自出遠門的。

  通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關懷、事無巨細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學習,還從來不讓我一個人出遠門。

  他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊,陽臺上的.花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經不住風吹雨打的。

  你們應該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學習,你們,要想烏塔的父母學習。

《烏塔》有感13

  今天,我學了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國的一位14歲的小姑娘,她用三年的'時間做好充分的準備,三年里,她設計好旅游線路,閱讀有關書籍,了解每個旅游城市特點,并且她利用周末和假期的時間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自己掙夠錢了旅游的錢,然后獨自一人游歷歐洲。

  跟烏塔比起來,我們中國的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關在家里,不讓我們外出,總是擔心我們的安全。出去找同學玩也不放心,一會兒一個電話,弄得我們成了溫室里的花草!

  是不是烏塔的父母不愛她,才忍心讓她自己去旅游呢。

  烏塔說,"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛我。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門。

  "是!看看自己,現在別說獨自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自己去,如果整天這樣把我們關在溫室里,我們什么時候才能長大。

  爸爸媽媽,我已經長大了,給我鍛煉的機會,我會更堅強!我們也會成為中國的"烏塔"!

《烏塔》有感14

  《烏塔》這篇文章講的是一個德國小姑娘游歷外國各地的故事。

  當我讀到“小姑娘已經起身,正在收拾東西,準備外出。她走了不久,我也出去了”的`時候,我體會到烏塔自理能力很強,一到進間就馬上收拾東西出門,而中國孩子睡到很晚了也賴在床上不起來。

  當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣……”時,我體會到烏塔的熱情、活潑。不像我們中國的孩子,非要爸爸媽媽提醒打招呼,他們才不好意思地打招呼,讓別人感覺中國孩子沒禮貌,不討人喜歡。我想起了一件事,就是一年夏天,我正在游泳時,媽媽一直說:“冷不冷?餓不餓?”還叫爸爸把我管好,不然我手抽筋時會溺水。而外國父母什么事都讓孩子自已去做。

  當我讀到“自已用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了……陪小孩玩!蔽殷w會到烏塔獨立意識強、膽大心細,為了這次旅行,竟然用了整整3年來準備。烏塔走了這么多的城市,而旅費卻是她自已掙的。不像我們中國父母,旅行時用他們的錢。

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!蔽蚁雽χ袊械哪鐞酆⒆拥母改刚f:“請放開你們那雙溺愛的手,讓孩子自已獨立去生活吧!

《烏塔》有感15

  最近,我們學了《烏塔》這篇課文,文中小烏塔那種

  竟敢獨自一人游歷歐洲的勇氣令我好不敬佩,所以在學習這篇課文的時候,我學得特別認真。

  這篇文章主要寫“我”在羅馬認識了一位年僅14歲的小朋友烏塔,在“我”與烏塔的樊談中,我了解到了她正在讀小學,這次暑假獨有一人游歷歐洲的故事。

  當我讀到“烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便??介紹得十分詳細”時,我頓時被烏塔那充分的準備驚呆了,要是我出門的話,我一定會讓我的爸爸媽媽給我準備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過去設計旅行路線或去閱讀那個地方的旅游指南,可以說是根本沒有動過那個念頭。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準備了3年,讀了很多有關她所要旅行地方的.書籍,掙了許許多多的旅費,而且還掌握了自己怎樣的獨立自主的生活,怎樣的勤儉節(jié)約。其實,不只是我,也有許多中國孩子跟我一樣,從小就生活在父母的溺愛里,顯得驕生慣養(yǎng),做什么事都依賴別人,從來不自己單獨做。有時家長給一個星期的零花錢,我們會不到一天就花光了,然后繼續(xù)向爸爸媽媽要,一點也不覺得難為情。而外國小朋友就不同了,他們每花一分錢都在想這些錢怎樣花才劃得來,不僅每花一分都精打細算,而且還會怎樣掙錢,

  這充分說明了外國小朋友與中國小朋友所受教育的差異。

  這篇文章告訴我們中國孩子是家里的寶貝,依賴心強。而外國孩子做事,處事有條有理,獨立生活能力強,見識廣,知識豐富。我想:這種差異是否也應該引起我們中國的教育重視呢?

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