(精選)考試的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
那天運(yùn)氣真好，因?yàn)樵谶@一次特殊的考試中只有我拿了一百，這次考試就要從一個(gè)早晨開始說了。
這天，馬上就要上語文課了，可語文老師還是沒有到教室，等到上課鈴響起，她才不緊不慢地走進(jìn)了教室。隨后，老師說到：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試!”同學(xué)們一聽到“考試”二字便叫了起來，我也不例外。可是老師卻說：“這一次考試不是真正的考試，而是一場(chǎng)特殊的考試。”之后，老師讓我們站起來，排成一條長隊(duì)，然后在教室里走路……我心想，這一場(chǎng)考試還真是簡單，不就是走走路嘛，那我肯定能拿滿分。在走路的“考試”進(jìn)行了快5分鐘時(shí)，老師突然宣布到：“咱們考試只有5分鐘!”。當(dāng)老師宣布完的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)了一塊垃圾，我就習(xí)慣性的'隨手把它撿起來，然后考試就這么結(jié)束了。當(dāng)我們還被這場(chǎng)特殊的考試蒙在鼓里時(shí)，老師宣布了考試結(jié)果，說：“這一次考試咱們班只有一位同學(xué)得了滿分，那就是李以恒同學(xué)�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果我心里暗自高興極了，這幸福來得真是太突然了，當(dāng)然我并不明白為什么只有我得了一百分，所有人也和我一樣。然后老師和我們解釋到其實(shí)這場(chǎng)特殊考試的主題就是日常生活行為的測(cè)評(píng)!
這一次考試要感謝我媽媽，因?yàn)樗：臀艺f，見到垃圾要隨手撿起。
考試的作文 篇2
開學(xué)以來，我們迎來了一次最正式，最嚴(yán)格的一次大考——期中。
我踏入了考場(chǎng)的大門，我招手示意一下，表示“您好”然后便對(duì)號(hào)入座。
聽著鈴聲打響，門被緩緩?fù)崎_了，一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來。我心里卻抱怨道：“您倒是快走啊！急死人了。”
一張張白色的卷子向我傳來，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛出錯(cuò)，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒來得及道歉，下一張卷子又傳來了。
穩(wěn)住心態(tài)，拿起手表計(jì)時(shí)：開始。我奮筆疾書，根本沒有喘息的機(jī)會(huì)，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當(dāng)我慶幸時(shí)，填空題又蜂擁而至，看著一條白色的橫線，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進(jìn)了試題的海洋，在稿紙上寫了一遍又一遍的'公式，看著橫線一個(gè)接著一個(gè)地被填滿，馬上就要?jiǎng)倮畷r(shí)，我怔住了，面對(duì)這樣的一種沒見過的題型，我不知所措，手中冒著火星的筆停了下來，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。
考試過后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺錯(cuò)的圈起來。最后，估分。
當(dāng)成績下發(fā)后，耳旁又響起老師的話：“考得好的別驕傲，考的壞的別氣餒。”這又為我下次的考試堅(jiān)定了重要信念。
“堅(jiān)定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。
考試的作文 篇3
緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)我把試卷交上后，心情忐忑不安的：若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學(xué)們羨慕的眼光；可若不理想，那將無顏見江東父老了！回過神來，同學(xué)們有的在教室中嬉戲打鬧；有的靜坐，不知在想什么，那樣安靜，或許與我一樣的心情吧！
就這樣，我一天被緊張所困，我迷茫，我不知所措。終于熬到了放學(xué)，今天格外覺得時(shí)間的流逝之慢，背著沉重的書包，拖著疲憊的軀體，在夕陽的沐浴下一步一步走向家門……
到家了！站在門外，想用手去推開那扇門卻又沒有勇氣，生怕門的`對(duì)面是一張慈祥的面孔，帶著笑意問道：“今天考試考的怎么樣？”我無言以對(duì)。最終，我 鼓足勇氣推開了那扇門，不期望看到的眼神，表情展現(xiàn)在我眼前，我很不自信地對(duì)媽媽說：“考得還可以，馬馬虎虎�！闭f完，我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情，便也沒在說什么，繼續(xù)忙于廚房間，準(zhǔn)備豐盛的晚餐……
又是一晚難熬的夜……
第二天，銀鈴般叫聲的鳥雀喚醒了睡夢(mèng)中的我。我準(zhǔn)備好后，吃過飯背起書包踏上了上學(xué)路。“今天就要公布考試成績了，不知我……”我這樣想著，陡然抬 頭一看，學(xué)校到了。坐在自己的位置上，聽著老師公布其他同學(xué)的成績，可遲遲聽不到我的名字，我焦急的心情難以形容！“xx同學(xué)，總成績第一名！”什么？我 呆住了，異樣的看著老師。是真的！是真的！原本認(rèn)為自己答的試卷不夠完美，認(rèn)為自己要名落孫山了，居然沒想到……此時(shí)我的“陰”轉(zhuǎn)“晴”了，我激動(dòng)的心砰 砰地跳，心想：我一定要把這個(gè)消息告訴媽媽！嗯，一定要告訴！
放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室，覺得時(shí)間過得真快！我背著輕松的書包，快步奔向家門，期待媽媽欣然的一笑！
考試的作文 篇4
我讀的是寄宿學(xué)校，像往常一樣，在回家的前一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五，是我們回家的日子。
“同學(xué)們注意一下，回家好好復(fù)習(xí)，下星期一考試！”老師隨口說道。迎來的卻是同學(xué)們的一片哀嚎聲。哀嚎也頂不了事，該復(fù)習(xí)的還得復(fù)習(xí)。于是，一回到家，我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。
終于到了周日回校那天，同學(xué)們都在熱烈的討論著明天的考試。這個(gè)晚上，我腦子里全裝著明天的考試，特別緊張。試卷上會(huì)有什么題，我有沒有復(fù)習(xí)到，作文的題材是什么……我?guī)еc不安，迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)晚上必然是睡不好的。
果然，我起晚了！我手忙腳亂的做完內(nèi)務(wù)，然后飛奔進(jìn)了教室，不，應(yīng)該是考場(chǎng)！我平靜下心情后，把握十足的`開始了考試。我唰唰地做完了前面的題目，當(dāng)我碰到一道連線題時(shí)，心想：這么簡單的題目，我秒秒鐘寫完！我信心十足的把手伸向了筆袋，但我沒有找到尺子！一定是落在家里了！我緊張極了，額頭上不斷冒出豆大的汗珠。一想到工整的試卷上，突然出現(xiàn)幾條歪歪斜斜的線時(shí)，改卷老師糟糕的表情，咦，想想都一身冷汗�，F(xiàn)在，平常中如此簡單的交試卷，在我眼里變得異常困難。我試著遮住亂七八糟的連線題，立刻沖上講臺(tái)放好試卷就走。
接下來的幾天，我時(shí)常坐立不安。擔(dān)心著試卷上那條斜線。好像這晴朗的一周在我的眼里成了黑色的，天空壓得我喘不過氣來。這討厭的黑色的一周。不出我所料，這次的考試考砸了。
這次事件，仿佛是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)惡夢(mèng)。它讓我無法在家長和老師、同學(xué)面前抬頭。但也警醒了我，我已經(jīng)長大了，不能再丟三落四了！這是個(gè)深刻的教訓(xùn)！不能在讓那討厭的黑色心情進(jìn)入到我的世界了！
考試的作文 篇5
灰暗的云似乎被天空扣留，無法動(dòng)彈。老式坐地鐘正“滴答滴答”報(bào)時(shí)，棒槌似的落在心頭。眼前的棋盤如一個(gè)大怪獸向我咆哮。我正在參加圍棋考試。
一開局，我就專注地投入到比賽中。我使用游擊戰(zhàn)術(shù)，這里的地盤爭奪戰(zhàn)勝負(fù)未分，我就立即開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)手的頭上沁出了細(xì)密的汗珠，眉頭越擰越緊。我心中暗喜：看來他腦細(xì)胞不夠用了！果然，他露出了馬腳，我果斷地采取行動(dòng)。在一處淪陷后，他手竟有些發(fā)抖，不時(shí)調(diào)整坐姿。我很快又找到幾個(gè)破綻，長驅(qū)直入，一路勢(shì)如破竹，打敗了他。
出了考場(chǎng)，我興奮地大喊大叫。有了良好的開端，繼續(xù)保持下去，考試一定能夠合格。
第二局比賽可就沒有那么順利了。開場(chǎng)沒多久，對(duì)手就將他的'大本營設(shè)計(jì)得無懈可擊。我的好幾次猛烈進(jìn)攻都被他輕松化解。我咽了咽口水，又做了一次深呼吸。心臟似敲鼓一樣，一直咚咚作響。不行！我必須調(diào)整思路，這樣才有勝利的機(jī)會(huì)。既然攻擊不成，就試著堅(jiān)守吧。嗯，慢慢占領(lǐng)地盤尋找勝的機(jī)會(huì)。
看到我改變了思路，他有些驚慌失措，但很快反應(yīng)過來對(duì)我實(shí)施了猛烈攻擊。我小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行反擊，并順勢(shì)擴(kuò)大地盤。對(duì)方也不甘示弱，與我爭奪地盤。最后，我僅以兩目的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，戰(zhàn)勝了他。
我心中的大石頭終于落了地。我長呼一口氣，信步走向下一個(gè)考場(chǎng)。下一局，我一定能贏。
到哪才發(fā)現(xiàn)，和我對(duì)戰(zhàn)的居然是個(gè)高年級(jí)同學(xué)�？粗腔鄣难凵�，就覺得實(shí)力不凡。我步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，縱觀全局，形勢(shì)一片大好�？刹恢涝醯�，我像搭錯(cuò)了筋似的，居然下錯(cuò)了。心跳加速，仿佛要跳出嗓子眼似的。汗水如斷了線的珍珠往下掉。完啦，要是被他發(fā)現(xiàn)破綻的話，就回天無力了。他看了一會(huì)兒突然兩眼發(fā)光，像饑餓的狼看見了美味的肥羊一般把我打敗了。
我呆呆地坐在角落里一種冰涼的液體從心間產(chǎn)生，穿過眼睛，淌過臉頰，滴在地上，濕潤了每一個(gè)角落。
考試的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。我翻開課程表一看，下節(jié)課原來是我最喜歡的體育課。我對(duì)著大家說：“下節(jié)課是體育課�！彪S著我的大喊，大家聽到這個(gè)消息后，班上立刻歡呼了起來，立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績最好而現(xiàn)在又在做作業(yè)的學(xué)霸，把作業(yè)一下子收進(jìn)抽屜里，也變得歡呼與興奮了起來。
這時(shí)的我們都精神抖擻的等待著上體育課，鈴鈴鈴，上課了，我們靜等著體育老師來，結(jié)果等來的竟然是語文老師。語文老師進(jìn)來后，這屆對(duì)著我們就說：“這節(jié)課，我和體育老師商量了一下，這節(jié)體育課用老做語文考試�！闭f著，老師拿出一疊疊的試卷。然后把試卷給發(fā)了下來。但看到試卷發(fā)下來之后，我一下子就蒙了，老師盡然來玩高偷襲，不帶這么玩人的。
我們只好認(rèn)認(rèn)真真的做題，可我看到這些題后，我的`頭一些字都大了�？墒�，我還是得慢慢的坐了起來，我發(fā)現(xiàn)其中好些題我以前都會(huì)，可是現(xiàn)在又給忘了。但是，我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫答案，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把試卷收起，便走出了教室。
到了下午，卷子一發(fā)下來，我就知道我自己考不好。通過這次，我明白了要多復(fù)習(xí)，才會(huì)卻的好成績。
考試的作文 篇7
在3年級(jí)升4年級(jí)的考試前幾分鐘，我的'心一直“砰”
“砰”，生怕考試不合格，如果考不合格的話，我的“命”可就沒啦！因?yàn)槲业摹懊笔菦]有電腦，沒電腦我就活得沒“意思”
啦！但是，考試完后，全國的小朋友都“解放”了，可以開開心心地玩。
考試了，我開始拿起鉛筆，寫啊寫。突然，一道難題在我眼前出現(xiàn)，我開始驚慌了，我好象心又多了什么東西。過一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來，仔仔細(xì)細(xì)地想，我想起來了，馬上寫下去�？墒俏矣知q豫了，萬一錯(cuò)了怎么辦，不對(duì)怎么辦……我心里胡思亂想。
最后，我想，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，也只好錯(cuò)了。但是，我很舍不得丟了著幾分，但著是不得以��！
這時(shí)，鈴聲響了，看來，我沒希望了。把考卷交給老師。我回到教室的路上，那個(gè)多了的東西還在那里。當(dāng)我走回了教室，向同學(xué)們問答案，同學(xué)們說寫地跟我一樣，我這才放心，那個(gè)多了的東西消失在我心里。
考試的作文 篇8
那是一場(chǎng)暗藏玄機(jī)的考試
看著試卷上一片“滿江紅”，我的心仿佛跌入了馬里亞納海溝，一片冰冷。
40分鐘前，老師突然宣布進(jìn)行一場(chǎng)小測(cè)試，只有五分鐘時(shí)間，試卷發(fā)下來一看，我暗自竊喜，太簡單了，便奮筆疾書往下做，看著其他同學(xué)愁眉苦臉的樣子，我更是有些得意。
突然，一位同學(xué)直起身子，從容地把筆套蓋上，把試卷“啪”地一聲。反扣在桌上，長舒了一口氣，看他這胸有成竹的樣子，應(yīng)該是高分吧！隨即，他轉(zhuǎn)過來，大檢閱似的檢閱著正在奮筆疾書的我們，環(huán)顧了教室每個(gè)角落后，他嘴角浮上一絲淺淺的笑意，我頓時(shí)蒙了。不管了，快往下做！
又有同學(xué)好像大徹大悟了一樣，“哦”了一聲，便拿起膠帶，大肆粘了一通，便也直起了身子，同學(xué)們驚詫的`看著他，怪了，今天真是奇怪了，他拿膠帶粘了以后居然不寫了！
這題怎么做來著？我抱頭苦思了一會(huì)，這期間，教室里又多了一陣嘈雜聲，我抬頭一看，居然有一半的人好了，再一看，正在奮筆疾書的都是每次考試中等偏上同學(xué)，今天真是見鬼了。
“還有兩分鐘！”我又只好埋下頭去，再次苦思冥想了一陣，還是沒想出來，我果斷地選擇了放棄。往下一瞥題目，居然沒有一點(diǎn)思緒，無奈，只得回過頭來，努力思考，眼看時(shí)間一分一秒地逼近，我急得滿頭大汗，手心也沁出了細(xì)密的汗水。
前排桌椅一陣響動(dòng)，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，一直在敲我桌子，我不耐煩地低聲吼道：“干嘛？沒看見我很煩嗎？”他拋下一句話：“看第三項(xiàng)！”便轉(zhuǎn)過頭去，我往下一瞥，立即傻眼了，愣在那半天，上面白紙黑字寫得清清楚楚：“只需完成第一項(xiàng)選擇題，多答一題扣10分！”老師，你套路好深��！我連忙抓起膠帶，準(zhǔn)備粘時(shí)，只聽老師一聲令下：“收卷！”我只能放下膠帶，無可奈何地笑笑，交了上去。
自然，試卷上一定是“叉叉”滿天飛，后來我也獲得了20分的“佳績”，看來細(xì)心是求學(xué)路上最美的行囊�。�
考試的作文 篇9
前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因?yàn)橛辛怂�，所以客廳里春意盎然，我對(duì)它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說什么否則會(huì)害了它之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的`徹底決裂。
為什么會(huì)這樣呢?我問仿佛有先知先覺的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長地說:它是澇死的，你過分的呵護(hù)與溺愛是害死它的罪魁禍?zhǔn)�，因�(yàn)樗鼪]了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過來;而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
我明白了:花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因?yàn)閷殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!
考試的作文 篇10
前不久，剛剛考完期中試，我的心忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會(huì)提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發(fā)的是語文，語文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下的'，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我的了……唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”的感覺，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分�！薄鞍�！”我高興極了，好象一個(gè)窮人中了100萬大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。
通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>
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