（通用）設(shè)計(jì)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設(shè)計(jì)作文300字 篇1

　　“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車(chē)過(guò)，水流虹下面。”(打一建筑)。對(duì)了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動(dòng)就是架紙橋，讓我?guī)�你們一起去看看�?

　　我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來(lái)一波不知道的聲音啊!既然老師發(fā)下來(lái)了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個(gè)橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因?yàn)槌晒α�，再放上一塊橡皮，沒(méi)想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒(méi)有成功。最后，在老師指點(diǎn)下，我知道了：三角形的'穩(wěn)定性是最強(qiáng)的，我飛快地折了一個(gè)三角形的橋面，跟同桌pk了一場(chǎng)，哈哈!我贏(yíng)了，因?yàn)樗�只能一本�?shū)的承重量，我三本書(shū)放上去都沒(méi)有問(wèn)題啊!

　　從這活動(dòng)中，我知道了生活中處處是有科學(xué)的!

設(shè)計(jì)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師

　　為什么它是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)呢？因?yàn)樗�是為孩子們而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)童年而有的職業(yè)。不僅如此，他還可以讓我的生活富有童趣。樂(lè)你樂(lè)我。

　　當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。當(dāng)一位稱(chēng)職的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是站在孩子們的角度上創(chuàng)作的.。比如喜羊羊與灰太狼，小丸子之類(lèi)。當(dāng)一位稱(chēng)職的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，就同回到童年一般，要把自己當(dāng)作孩子，回到童年，返老還童。沒(méi)有童趣與創(chuàng)造力是不行的，從某種意義上說(shuō)，這是讓你長(zhǎng)生不老的一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藳](méi)能在童年的時(shí)光中穿梭，很多的人沒(méi)能在童年的快樂(lè)中穿梭。

　　作為一位藝術(shù)家，最主要的就是愉悅與放松欣賞者的眼睛，使其快樂(lè)。孩子回家，大人回家哪個(gè)不會(huì)打開(kāi)電視？孩子大都選擇動(dòng)漫頻道，大人大都選擇新聞?lì)l道。父母?jìng)兇蠖家乐�孩子，這下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的功勞就可展現(xiàn)出來(lái)啦！一家人一邊笑一邊看，其樂(lè)融融。

　　當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是為孩子們工作的，是為祖國(guó)的花朵工作的。當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是我的一個(gè)夢(mèng)想。

設(shè)計(jì)作文300字 篇3

　　隨著時(shí)代的變化，人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。現(xiàn)在宇宙建造了克隆地球，實(shí)現(xiàn)了在火星上生活的條件。它已經(jīng)在火星著陸，并使用雷達(dá)探測(cè)其他行星。偉大的科學(xué)家創(chuàng)造了穿越時(shí)空的機(jī)器，可以避免洪水等自然災(zāi)害的房屋，以及恢復(fù)人類(lèi)健康的手機(jī)。各種各樣的新發(fā)明取得了顯著的成就，讓我們感到生活幸福。

　　幾年后，偉大的我發(fā)明了強(qiáng)大的會(huì)飛的云，在上面建造了兒童樂(lè)園，發(fā)明了浮球，不是普通的浮球。這時(shí)，我可以用空氣和磁鐵飄向我孩子的天堂。

　　我的兒童游樂(lè)園有無(wú)數(shù)娛樂(lè)活動(dòng)。一年玩不完，不算睡覺(jué)時(shí)間。此外，這個(gè)游樂(lè)園是免費(fèi)的。只要你有一顆純潔善良快樂(lè)的心，你就可以隨意玩耍。我的.天空兒童樂(lè)園的房型設(shè)計(jì)是幾年后的動(dòng)漫形象之首。至于顏色，你看了會(huì)喜歡的，因?yàn)槭悄銖膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，五顏六色。

　　數(shù)數(shù)最好玩，吸引孩子的游樂(lè)項(xiàng)目是故事書(shū)。只要你站在這里，就會(huì)有很多童話(huà)人物，然后你會(huì)跟著他們克服很多困難，讓結(jié)局變得美好。當(dāng)然童話(huà)人物數(shù)不勝數(shù)，玩不完。

　　這是我設(shè)計(jì)的天空兒童樂(lè)園。喜歡嗎？

設(shè)計(jì)作文300字 篇4

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。每個(gè)人都有自己美好的理想，在這個(gè)世界里，小小的我也有自己的理想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

　　從小我便喜歡畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)在圖畫(huà)本上畫(huà)各種不同風(fēng)格的衣服，有飄逸的禮服，也有可愛(ài)的超短裙，還會(huì)經(jīng)常給我的芭比娃娃們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的裙子。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，帶給我無(wú)限遐想和滿(mǎn)足感，仿佛看到了大家穿上了我設(shè)計(jì)的衣服，正在優(yōu)雅地翩翩起舞呢！

　　如果我是設(shè)計(jì)師，首先我要為我最?lèi)?ài)的媽媽設(shè)計(jì)一套非常漂亮顯瘦的衣服，讓她穿上后更加年輕美麗;我要為我的爸爸設(shè)計(jì)一套有按摩功能的特效衣服，爸爸為了我們能夠生活得更好，每天早出晚歸，辛苦的上班賺錢(qián)，我希望爸爸穿上特效衣，疲勞可以一掃而光；我還要為我那個(gè)俏皮可愛(ài)又愛(ài)臭美的'妹妹設(shè)計(jì)許多漂亮的裙子，讓她每天都漂漂亮亮的，像精靈一樣快樂(lè)！

　　如果我是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出各種千姿百態(tài)的服裝，穿上我設(shè)計(jì)的衣服都會(huì)幸�？鞓�(lè)，生活多姿多彩！更想設(shè)計(jì)出有很多神奇功能的特效服，給人們的生活帶來(lái)方便。

　　雖然現(xiàn)在我還只是一名小學(xué)生，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)不懈努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

設(shè)計(jì)作文300字 篇5

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。

　　減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說(shuō)與寫(xiě)）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的`作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。

　　2．引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂(lè)。）

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