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給老師的一封信

時(shí)間:2024-02-24 08:43:34 教師 我要投稿

[優(yōu)]給老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛(ài)的鄒老師:

  您好!

  有人說(shuō),老師是體,用他那偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳走向成功的彼岸;有人說(shuō),老師是燭,他點(diǎn)燃了自己,照亮了學(xué)生,還有人說(shuō),老師是園丁,不顧一切的培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。是!鄒老師,您就像我的父親無(wú)微不至的照顧我。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),鄒老師,您始終把您的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài),當(dāng)然我們也少不了被您批評(píng),但是,您批評(píng)我們的一字一句中,仍然凝結(jié)著深深的愛(ài)。我知道,您的一個(gè)個(gè)表情都是因我們而起。

  那一幕幕的情景,有些已經(jīng)成了過(guò)眼煙云,已經(jīng)慢慢的從我的記憶里消逝,也有些像五味瓶一樣,有酸,有甜,有苦,有辣還有的像跳動(dòng)的小音符,有大,有小

  在我的`記憶深處,您批評(píng)我的話我始終歷歷在目,但是表?yè)P(yáng)我的話卻變的朦朧了:我有一個(gè)非常的毛病:做事拖拖拉拉,記得那一次,您叫我和其他三個(gè)同學(xué)去改試卷,但我去晚了,因?yàn)槲以诤推渌麕讉(gè)同學(xué)在玩,直到有同學(xué)叫我才發(fā)覺(jué).到了您的辦公室,您批評(píng)了我,當(dāng)著這么多老師的面批評(píng)我,我顯然有些臉紅,但我也服氣,這的確是我自己做錯(cuò)了,一個(gè)老師已經(jīng)對(duì)他放棄了的學(xué)生,老師是不會(huì)批評(píng)他的,我深知。

  鄒老師,我雖然只被您任教一年,但在這一年來(lái),我的寫(xiě)作水平有了十分明顯的提高,這離不開(kāi)您對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  您的每一次鼓勵(lì),每一個(gè)眼神,每一個(gè)關(guān)愛(ài),都深深地刻印在我的腦海里。老師,我不會(huì)忘記,這些都是我人生中的座右銘。

  鄒老師,您培養(yǎng)出了千萬(wàn)桃李,而我就是千萬(wàn)桃李中的一棵,現(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)您了,老師,我想對(duì)您說(shuō)聲:“我愛(ài)您,鄒老師!老師,您辛苦了!”

  祝您

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  工作順利

您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月5日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“齊海榕”禁不住要跟你說(shuō)幾句心里話。

  老師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo),但是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的齊海榕。

  還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹,第二天?dāng)我來(lái)到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫(xiě)名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開(kāi)地批評(píng)我,我知道自己是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)該受到批評(píng),但是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語(yǔ),真令我感到無(wú)比羞愧,假如地上有道縫的'話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的一句話——你這個(gè)笨蛋!

  在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自己,但不管我怎么努力,換來(lái)的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問(wèn)題,您也總是愛(ài)理不理的樣子,好幾次我都膽怯地回到座位上?粗鸀槠渌瑢W(xué)耐心地解答問(wèn)題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

  老師,新學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您,能用一滴甘露來(lái)滋潤(rùn)我干渴的心田。

  老師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!

學(xué)生:小榕

  20××年6月9日

給老師的一封信3

親愛(ài)的雅菁老師:

  老師您是我遇過(guò)最用心的老師,記得每次上課完如果那天學(xué)生餓了,您就會(huì)發(fā)小點(diǎn)心;上課完有時(shí)間就會(huì)給我們看影片;上課時(shí)不光只講課本內(nèi)容,還會(huì)講課外的,有時(shí)還會(huì)跟我們分享生活瑣事,老師上課時(shí)總是讓我像個(gè)要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已,老師的課并不無(wú)聊,反而很有趣而且很開(kāi)心呢!

  在我的觀察下,我?匆(jiàn)老師每天都坐在位子上幾乎都沒(méi)離開(kāi)過(guò),但我知道老師并不孤單,老師的身旁總是會(huì)有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天,那種快樂(lè)讓人感覺(jué)到無(wú)比的喜悅,您說(shuō)是吧?在您的身上我吸收了不少東西,像遇到師長(zhǎng)都要很有禮貌的問(wèn)好,不管師長(zhǎng)有沒(méi)有回應(yīng)都要問(wèn)好;有師長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)吃東西時(shí),要感謝人家并且說(shuō)聲謝謝;面對(duì)困難時(shí),要努力克服不要逃避,在老師的身上我學(xué)了很多東西,多到可以寫(xiě)成一本書(shū),老師講的我都有做到;老師教的我都有收到;老師問(wèn)的我都回到,老師下達(dá)的圣旨,我們做學(xué)生都要做到。

  時(shí)光流逝,離畢業(yè)的距離越來(lái)越近,跟大家在一起的時(shí)間越來(lái)越短,很快的就要離開(kāi)老師了,在離開(kāi)前我想說(shuō)一聲:”謝謝您!老師。”雖然很依依不舍,但該放手的.時(shí)候還是要放,常常聽(tīng)到各個(gè)老師的夸獎(jiǎng)話,讓我們不禁害羞了起來(lái),老師您也常?洫(jiǎng)我們優(yōu)秀的表現(xiàn),我們很棒?沒(méi)錯(cuò)!但我覺(jué)得還不夠,因?yàn)橛袝r(shí)我們?nèi)猿W屇鷼獾么蟀l(fā)雷霆,您卻又夸獎(jiǎng)我們的好;惹您生氣,但我們從未聽(tīng)到您喊一聲苦,我們感到很”對(duì)不起!”希望未來(lái)老師您可以再交到不會(huì)讓您生氣的棒學(xué)生。

  祝事事順心、事事順利、沒(méi)有一天有生氣

  此致

敬禮!

學(xué)生

敬上

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

您好!

  難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了,這六年來(lái)您教會(huì)了我很多知識(shí)!可偏偏時(shí)間卻不留我,轉(zhuǎn)眼就要上初中了,我是多麼的'舍不得!

  老師感謝您多年來(lái)的照顧,我多麼想哭!痛快的哭出來(lái)吧!

  老師!您就像我的媽媽一樣!我是多麼的愛(ài)您啊!您知道嗎?

  還記得有一次您對(duì)我發(fā)脾氣,我也沒(méi)在意,沒(méi)想到您真的生氣了,老師我對(duì)不起您!您能原諒我嗎!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

  您好!您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù);是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。

  老師,您是疲倦的`、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛(ài)。您的愛(ài),使我們的心,變得溫暖;您的愛(ài),使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài),使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹(shù),我們是一棵棵小樹(shù)苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年XX月XX日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛(ài)的老師。

  夜深人靜的時(shí)候,我們都已熟睡?墒,老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),一題題地為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ),讓我立刻喜歡上了您,很快地也愛(ài)上了您的課。

  您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的'部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺(jué)中就下課了,有些意猶未盡的感覺(jué)。

  敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您不僅是人類靈魂的工程師,您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā),作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼,成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……

  您兢兢業(yè)業(yè),您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您在潛移默化中教我們做人做事,在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……

  感謝您,我們敬愛(ài)的老師;我愛(ài)您,我們敬愛(ài)的老師。因?yàn),師恩難忘!

  祝您身體健康!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛(ài)的孫老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭呀!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)撋氲街袑W(xué)了,以后,也不會(huì)在和您見(jiàn)面了,大家都舍不得您。您是我心目中最好的老師,您對(duì)我的教悔,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

  記得有一次,您讓我們?cè)谡n下把12課背會(huì),一字也不能多,一也不能少,我們都在背,我剛把前兩段背會(huì)就上課了,上課時(shí),您要提問(wèn)背誦的內(nèi)容,在提問(wèn)時(shí)有很多同學(xué)背的都不完整,您提問(wèn)住了我,第三段我不會(huì),我就背了一句,您又叫了其他同學(xué),他們背會(huì)了。下課時(shí),我去找了您幾次,背的都不完整,你說(shuō)了我一頓,但我心里一點(diǎn)也沒(méi)有嫉恨你,反而非常感謝您,您的一番話讓我記在心里永不會(huì)忘記。每次當(dāng)我想放棄時(shí),我就想您對(duì)我說(shuō)我話,您說(shuō)的話一直激勵(lì)著我,讓我前進(jìn)。

  六年的`時(shí)光雖然您只教了我們3年,卻讓我明白了做人的道理和許多知識(shí),我知道您為我們付出的心血是真真切切的!

  祝您:

  身體健康!

您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信8

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?

  我是五年級(jí)(三)班的xx,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):你看你讀書(shū)紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于心。記得有一次,我生病了,您立刻帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時(shí)的`治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師,我們謝謝您了!我們必須要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)!身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  如果把我的小學(xué)生活比作一片天空,您一定是這天空中最絢爛的彩虹!

  記得第一天上您的課,您穿著黃色碎花裙子,邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文,一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì)兒,您從我身邊走過(guò),一陣香氣撲鼻而來(lái),那曼妙的清香,讓我陶醉。那一刻,我愛(ài)上了您,愛(ài)上了那股清香,愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。

  杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。李商隱在《無(wú)題》中也寫(xiě)道:“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫(xiě)照。五年級(jí)時(shí),我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在,我明白了您布置的'所有作業(yè)都別有用意,F(xiàn)在,我也明白了這個(gè)道理:“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野,您讓我們背古詩(shī),讓我們領(lǐng)略了古人的文筆,讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累,F(xiàn)在我要說(shuō):謝謝您給我們布置的這些作業(yè)!

  兩年來(lái),您就像我們的大姐姐。下課時(shí),您總是親切地和我們聊天,我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友,好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天,您總是向我談起您的小小時(shí)候,也總能在平凡的故事中,告訴我許許多多做人道理。

  x老師,也許我只是你眾多學(xué)生中的一員,但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你。

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們。

  你是我心目中最敬重的好老師,你雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。

  花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!這一年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的.每一句金石良言,我一直還歷歷在目。

  當(dāng)您第一次踏入我們六(5)班的教室時(shí),同學(xué)們多次爭(zhēng)議;當(dāng)您第一次站在講臺(tái)為我們講課時(shí),我們被您講課的風(fēng)格深深吸引;當(dāng)您第一次給我們布置家庭作業(yè)時(shí),雖然多,但是我們做完了;當(dāng)您讓我們寫(xiě)保證書(shū)時(shí),我們很納悶,保證書(shū)該怎么寫(xiě),因?yàn)槲覀儧](méi)有寫(xiě)過(guò),是您打破了六(5)班的記錄,打破了全校的記錄,當(dāng)我們家庭作業(yè)中遇到困難時(shí),不管有多么復(fù)雜,您耐心的為我們講解,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是您絮絮叨叨的告訴我們這樣做的害處......

  當(dāng)您每節(jié)課上給我們定規(guī)則,雖然我們有些不滿,但是后來(lái)仔細(xì)想想,奧;也對(duì),您定的這些規(guī)則對(duì)我們有著極大的好處。

  每天,你一進(jìn)教室,我們就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,您只要一進(jìn)教室,先帶領(lǐng)我們做手操,然后說(shuō)起立;經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們已經(jīng)形成了習(xí)慣。其實(shí),我們很喜歡您才那么放肆,肆無(wú)忌憚的和您開(kāi)玩笑。我們也很喜歡您的幽默,除了您以外,再也沒(méi)有那個(gè)六年級(jí)老師說(shuō),一年級(jí)老師的那句話,是您,讓我們的課堂有聲有色;是您,讓我們感受到課堂的溫暖;是您,學(xué)校有什么好事總是第一個(gè)給我們班先說(shuō)說(shuō)。

  我知道,您不讓我們抄作業(yè)是有原因的,記得那次,您剛到我們班沒(méi)幾天,坐在我前邊馬悅,她學(xué)習(xí)之友上有幾道題不會(huì),在我不知道的情況下,她拿走了我的學(xué)習(xí)之友,去抄;被您發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我們倆挨了板子,我挺難過(guò)的,感覺(jué)好委屈。最后我想明白了,我借給她抄,就是在害她。經(jīng)過(guò)這件事情后,我不把作業(yè)借給別人抄。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光流逝,白駒過(guò)隙。今年我馬上就要成為一名六年級(jí)的學(xué)生了,回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中涌起對(duì)您深深的眷戀之情。

  自從我成為一名懂事的學(xué)生,就感到了您的辛苦與不易。

  記得那次我起得有一點(diǎn)早,進(jìn)入校園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)您的臥室的燈在閃爍著,我輕輕地走到您窗前。燈光下,您正在批改作文,時(shí)而在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而凝眉深思,時(shí)而奮筆疾書(shū),此時(shí)此刻,我不禁熱淚盈眶。老師啊!您為我們不知熬了多少夜,頭上添了多少銀絲。

  還記得那次,老師您因?yàn)榕u(píng)我們聲音太大,從而導(dǎo)致您的`喉嚨說(shuō)不出話了。那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為您擔(dān)心,被您批評(píng)的同學(xué)都慚愧的低下頭,我們?nèi)喽紒?lái)看您,那時(shí)被批評(píng)的同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,老師!您辛苦了!”老師您聽(tīng)到這句話時(shí),眼淚幾乎都要流出來(lái)了。那時(shí)全班同學(xué)都獻(xiàn)出花來(lái)說(shuō):“老師,您辛苦了!”這時(shí),老師您已經(jīng)淚流滿面,我們也有幾個(gè)同學(xué)忍不住哭了。

  還記得那一次,我剛盛完飯,正往位置上去,一個(gè)大個(gè)子看快沒(méi)飯了,急沖上去,卻把我后腳絆倒了;飯灑了我一胳膊,我還沒(méi)來(lái)得及喊痛,就被您抱了起來(lái)往水池那里跑,沖掉我胳膊上的飯,然后就跑到醫(yī)療室。到了醫(yī)療室,您問(wèn)我痛不痛,還囑咐我以后要小心,不要再被燙到了,我頓時(shí)感到一陣溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完您對(duì)我的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡我對(duì)您的感激,我會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的深恩的。

  老師,我愛(ài)您!

  祝您身體健康,幸福平安!

  愛(ài)您的學(xué)生雷云強(qiáng)

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

親愛(ài)的雷老師:

  你好!

  你是我心中最好的老師。雖然你很嚴(yán)格,但你把你的心放在我們身上。你起得早,天黑后去,想著更好的教學(xué)方法。你就像一支蠟燭,讓我覺(jué)得我的未來(lái)是光明的,但燃燒著我自己。

  沒(méi)有陽(yáng)光和雨水,樹(shù)木無(wú)法生長(zhǎng)。只有通過(guò)你無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才能充滿活力。沒(méi)有地球,花就不能生存。如果你不斷改善你的營(yíng)養(yǎng),這些花會(huì)變得美麗動(dòng)人。我們的生活離不開(kāi)老師。有你的熱情幫助和認(rèn)真教導(dǎo),我們才能健康成長(zhǎng)。非常感謝你,雷先生!

  石恩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在過(guò)去的三年里,你認(rèn)真地教育了我們。我一直牢記著你的'每一句忠告。

  雷先生,我想對(duì)你說(shuō):“你真的很棒!你是我最好的老師!我喜歡你!”

  正是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo),我們才有了今天的才華。因?yàn)槟愕年P(guān)心,我們“祖國(guó)的花朵”才能健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo),我們才明白人類的真相。你就像一棵大樹(shù)。我們?cè)谀愕谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  雷先生,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝!

  我祝你:

  永遠(yuǎn)年輕!

  你的學(xué)生:

  20xx月3日

給老師的一封信13

親愛(ài),敬愛(ài)的英語(yǔ)老師:

  您好!

從四年級(jí)開(kāi)始起,您就是我們的英語(yǔ)老師了。您教的很好,知識(shí)點(diǎn)講得也不錯(cuò)?墒牵瑸榱耸裁赐瑢W(xué)們上課不積極,學(xué)習(xí)不專心呢?

  這是因?yàn)椋罕M管您講的很好,同學(xué)們也會(huì)想:英語(yǔ)老師太兇了,我就不聽(tīng)。她能如何?這是一種抗拒心理。而造成這種心理的原因則有兩點(diǎn):

一是:您上課有時(shí)會(huì)大吼,為什么大吼?因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽(tīng)講,搗亂。您氣急時(shí)甚至?xí)蛏先,這樣造成了一種死循環(huán)。有的同學(xué)為此在暗地罵您,真正了解您苦心的又有幾人呢?

二是:您總拿我們班和六班比較,就這樣越比較,越?jīng)]信心,越不聽(tīng)講。

  如何解決這兩點(diǎn)呢?需要您做到以下幾點(diǎn):

  1、上課不大吼大叫,不打不罵,鼓勵(lì)我們;

  2、不比較,不氣餒,不傷同學(xué)們的`自尊心。

  當(dāng)然,我明白您的苦心——“嚴(yán)師出高徒”嘛,不過(guò),大家不一定和我一樣,所以還請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的建議。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信14

敬愛(ài)的xxx老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái),你不僅僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛(ài)的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師......

  老師,在您接這個(gè)班以前,說(shuō)實(shí)話,我的作文并不是很好,但是就是您的一句話,改變了我對(duì)作文無(wú)趣的想法:

  您說(shuō)過(guò):作文必須要真,真的事情就是從生活中積累來(lái)的'。從此,我便觀察起生活,親愛(ài)的老師:

  您好!

  提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌來(lái)心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最完美的回憶。當(dāng)年,我離開(kāi)媽媽,來(lái)到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想最后實(shí)現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您,離開(kāi)我的母校了,但我不想離開(kāi)您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,必須會(huì)想老師的,老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑的汗水,也沒(méi)有我這天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會(huì)時(shí),您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績(jī)提高了,還會(huì)想起老師的教誨考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心做完后認(rèn)真檢查。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對(duì)我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問(wèn)我那難受,還給我倒水,事后給我補(bǔ)習(xí),我怎樣報(bào)答您呢?六年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心和幫忙我都深深地記在心里,時(shí)刻不忘,老師,您對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不明白你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我必須會(huì)努力,以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào),用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪;去尋求知識(shí)海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達(dá)了自己的決心。

  感謝您,xxx老師!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛(ài)的Cici老師:

  您好!在您教我的這幾年中,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步,但是,我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。

  還記得二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課嗎?那時(shí),我的.英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。那一節(jié)課上,您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”,我犯愁了。

  智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績(jī)一直非常不錯(cuò)的stven,語(yǔ)言能力超棒的Danny。?粗麄兿蛭彝秮(lái)期待的目光,我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí),您堅(jiān)定的搖頭說(shuō)不行。我故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“哦,那我選Jim,stven。”被選中的兩個(gè)男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來(lái)了。

  還有一個(gè),該選誰(shuí)呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個(gè),我選。選John!”

  “哦噢!”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。

  更難堪的事來(lái)了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的只給我一個(gè)后背:有的對(duì)我說(shuō)“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:姚瑤

  xx年xx月xx日

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