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寬容是一首詩作文經(jīng)典【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寬容是一首詩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容是一首詩作文1
寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠和快樂。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的`幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？�?/p>
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對方無意中說了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅�，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
寬容是一首詩作文2
寬容是一首詩，它象征著美好，它需要我們細(xì)細(xì)品味，慢慢回味它的內(nèi)涵，寬容時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊，教育著我們，感化著我們，幫助著我們。
寬容教育著我們。當(dāng)我們品讀一首詩時(shí)，往往會(huì)去體會(huì)它隱藏的含義，告訴我們?nèi)绾稳ソ鉀Q生活中如此多的難題，當(dāng)朋友與你頂嘴時(shí)，你應(yīng)該怎么去做？當(dāng)在公交車上，別人不小心踩了你的腳，你該怎么做？當(dāng)同學(xué)誤解你時(shí)，你應(yīng)該怎么做？寬容會(huì)告訴你答案。寬容會(huì)教我們怎樣去面對生活，怎樣去理解生活。
寬容會(huì)使我們交到很多朋友，那些交不到朋友的人，大部分是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)如何去寬容別人，也往往是這樣，他們不能寬容自己，一個(gè)自己都不能寬容的人，哪能去寬容別人。有時(shí)候，一些人受到了寬容的教育，也接受到了寬容所帶來的美好；一些人也同樣受到寬容的教育，但是卻沒有接受到那些美好。其實(shí)生活中的一句話、一個(gè)微笑也許都包含著寬容，它們不僅是人們的一種表達(dá)方式，更是那顆帶有寬容的心。
寬容感化著我們。我們應(yīng)該領(lǐng)悟，把它轉(zhuǎn)化為心靈的需要，也許你以前不懂得寬容，是你沒有用心去領(lǐng)悟它，當(dāng)你真正領(lǐng)悟到寬容時(shí)，你會(huì)感到寬容在生活中的重要性，在你寬容了別人或別人寬容了你時(shí)，一切都會(huì)煙消云散，心中都會(huì)是一片艷陽天。寬容使我們心中的凝結(jié)得堅(jiān)硬的冰塊化作永流不息的'泉水在心中緩緩流淌，澆灌心田。
寬容幫助著我們。記得一次，我與朋友因?yàn)橐患∈�，把彼此都鬧僵了，我們誰也不理睬誰，在這期間，我一直固執(zhí)地認(rèn)為，是她的錯(cuò)，應(yīng)該是她來向我道歉，而不是我去向她道歉。這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我終于認(rèn)識到當(dāng)初自己的認(rèn)為是錯(cuò)誤的，正當(dāng)我在猶豫是否與她和好時(shí)，我看到了一篇文章，文章里也是說與好朋友鬧僵了，后來，他們彼此寬容了對方，成了好朋友。
我讀完后，就想：因?yàn)橐患∈�，破壞我與朋友間的友誼，那太不值了，再說，仔細(xì)想想，那件事我也有過錯(cuò)，人不是十全十美的，往往犯些小錯(cuò)誤，如果我去寬容了別人，別人應(yīng)該也會(huì)寬容我吧。后來，我們又和以前一樣好了。因?yàn)閷捜�，才使我與朋友和好；因?yàn)閷捜�，我才懂得更加珍惜友誼；因?yàn)閷捜�，我才知道生活也可以如此美好�?/p>
太陽寬容了烏云，放射出無比燦爛的光芒；泥土寬容了根，哺育著千千萬萬的植物；雨露寬容了大地，滋潤著遼闊無際的土地；大樹寬容了果實(shí)，滋養(yǎng)著等待成熟的果子；人寬容了人，世間才會(huì)如此美好。
寬容是一首詩作文3
寬容是首詩，詩中有感動(dòng)，有快樂也有收獲；寬容是首詩，縱使平淡也韻味無窮；寬容是首詩，我們的情感與品格被投入其中；寬容是一首詩，一首寫不盡、品不完的詩。
寬容為何是首詩？
寬容其實(shí)很簡單，別人不小心撞了你，滿臉歉意的看著你，你送一個(gè)會(huì)心的微笑和“沒關(guān)系”，就是這樣一句簡單的話，就是一種寬容。
寬容有與詩一樣的美，寬容別人的過程，讓生活增添了一份和諧，寬容難道不是一種心靈上的美嗎？
寬容也應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每個(gè)人的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人沒有寬容的習(xí)慣，我真不知道他會(huì)有什么朋友。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)男孩，他出生后不久，父母雙亡，他被一個(gè)男人領(lǐng)養(yǎng)，可那個(gè)男人整天醉心于工作，根本不管男孩，不教導(dǎo)他做人的道理。在漸漸的成長中，男孩已不知什么是愛。后來男孩去上學(xué)了，班里的同學(xué)念他親生父母雙亡，對他還比較好。但同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)男孩性質(zhì)很惡劣。一次，一個(gè)同學(xué)不小心碰翻了他的.水，他的書給水弄濕，他就立刻憤怒起來，竟把水倒向那個(gè)同學(xué)，而且對他又打又罵，直到老師走進(jìn)教室，悲慘的事件才得以制止。從那以后，同學(xué)們變得對他很恐懼，一看見他，就會(huì)想到他打那位同學(xué)時(shí)那猙獰的表情，從此他變失去了朋友。后來老師讓他向那位被打的同學(xué)道歉，同學(xué)們寬容了他，他又融入了那個(gè)大家庭。
還有一個(gè)故事，故事的主角是一個(gè)在外打工的青年男子。那天晚上，他和朋友約好在廣場上會(huì)面，然后去喝一頓，但朋友久久不來，他便在廣場的坐椅上睡著了。第二天醒來，他就覺得很納悶：為啥朋友約了自己，卻遲遲不來，而且也不打電話聯(lián)系。他認(rèn)為其中有貓膩，于是到了朋友的住處，發(fā)現(xiàn)朋友正在被窩里睡覺。心想：這兩個(gè)不是人的東西，讓我在廣場上等了大半夜，自己居然在睡大覺。他越想，心里就越感到不平衡，他認(rèn)為朋友是在捉弄他，欺騙他，他便喪失理智，把朋友殺了。但最后換來的是法律的制裁，如果他有一顆寬容的心，就不會(huì)釀成這樣的悲劇。
寬容，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，讓寬容伴隨我們詩一般的人生。
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