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噓，老師來(lái)了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的噓，老師來(lái)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
噓，老師來(lái)了作文1
下午第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，一打上課鈴，課代表就把卷子發(fā)了下來(lái)，一場(chǎng)激烈的躲避戰(zhàn)就此開(kāi)始了。
“拿到試卷寫上名字，開(kāi)始做，快點(diǎn)！”課代表張著嘴扯著嗓子大喊。同學(xué)們不情愿地埋下頭，不知是懶得做還是沒(méi)有把握不想做。一會(huì)兒，似乎發(fā)現(xiàn)“老貓”還沒(méi)出沒(méi)，“老鼠”們開(kāi)始騷動(dòng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“怎么不說(shuō)話？”全班由安靜肅穆的課堂變成了自由說(shuō)話的市場(chǎng)�！拔�，借支圓珠筆！”“嘿，這道題是這樣做嗎？”全班都沸騰了。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師已站到了門口，皺著眉，臉色大怒，深吸一口氣，發(fā)泄到：“誰(shuí)在說(shuō)話？！”同學(xué)們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)－－－－有殺氣！便不敢說(shuō)半個(gè)字了，全部低下頭認(rèn)真做試著，教室里鴉雀無(wú)聲。老師在教室時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)話得像個(gè)小貓一樣，可老師剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)，“賣豆腐了！”說(shuō)起了蘆花村的暗號(hào)，打破了教室的沉靜，接著，各種暗號(hào)都出在教室里。同學(xué)們正得意呢，“噓，老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻閉嘴，安安靜靜地迎接老師的到來(lái)�！班�，表現(xiàn)不錯(cuò)�！崩蠋煏�(huì)心地笑了。同學(xué)們正在沾沾自喜之時(shí)，老師突然說(shuō)：“愣著干嘛，還不快寫！馬上下課！”同學(xué)們大驚失色，這才恍然大悟，連忙抓起筆來(lái)繼續(xù)做著還有一大堆空白的.試卷……
就這樣，躲避戰(zhàn)就此謝幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們可不想因?yàn)闆](méi)做完試卷，造成PP上的損失啦！
噓，老師來(lái)了作文2
上課了，我快速地跑到教室里靜靜地等待上課。
我把語(yǔ)文書從抽屜里抽了出來(lái)，一分鐘，三分鐘……老師還沒(méi)來(lái)。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)坐不住了，有的講話，有的玩游戲，有不怕“死”的把頭探了出去，還有的跑出去查看老師有沒(méi)有來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)教室突然變成了沸騰的火鍋，亂成一團(tuán)。我也坐不住了，也開(kāi)始成為他們中的一員，一起嗨，一起玩，一起浪。
我們歡樂(lè)的沸騰著，直到聽(tīng)見(jiàn)一位隊(duì)員發(fā)出一聲警報(bào)：“噓，老師來(lái)了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)走廊的一陣陣腳步聲。腳步聲音越來(lái)越大，大家心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師來(lái)了，卻不是我們班的老師，大家的`心里變得平靜。接下來(lái)走過(guò)來(lái)的都不是我們班的老師，大家放開(kāi)了膽子，暢快地玩。
突然，我感覺(jué)到一股危險(xiǎn)的氣息正在慢慢逼近。是班主任！他看見(jiàn)我們?cè)谶@樣吵鬧，兩眼一紅走上講臺(tái)，拿起教師專用棍子，直接往臺(tái)上一敲，生氣地說(shuō)：“全體起立，到門口站著去！”我們一個(gè)個(gè)很害怕，低著頭往教室外站去。
我們低著頭，羞愧得往外走去，心里非常后悔。
噓，老師來(lái)了作文3
這是一節(jié)難得的自習(xí)課，同學(xué)們一定會(huì)抓住這個(gè)“機(jī)會(huì)”，好好地“學(xué)習(xí)”。
“劉一江，放學(xué)了去打球。”“黃旭，讓我抄抄你的作業(yè)�！薄淌依雉[開(kāi)了鍋，只有幾個(gè)“資歷”深的好學(xué)生在做作業(yè)。紀(jì)律班長(zhǎng)對(duì)當(dāng)時(shí)的情況也束手無(wú)策，管吧，就會(huì)招來(lái)一片“噓聲”,諷刺聲、嘲笑聲；不說(shuō)吧，畢竟自已是管紀(jì)律的。這時(shí)，一聲“老師來(lái)了！”教室頓時(shí)靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)眼神都射向了同一個(gè)地方——教室門。隨著幾聲“唉唉——”？全班又沸騰起來(lái)：說(shuō)話的，追逐的，看漫畫的，鬧得似乎比先前更加激烈了，有的甚至跑到講臺(tái)上跳起了踢踏舞……
盡管有人多次舊技重演，可同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷。
正在這個(gè)“派對(duì)”進(jìn)入高潮時(shí)，門“咯吱”一聲響了。坐在后排的.我已經(jīng)看見(jiàn)了門的空隙，可大部分人還在“忘我”的歡呼著。是老師！是的，老師帶著一雙憤怒的眼神進(jìn)來(lái)了，正在她進(jìn)來(lái)的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲炸雷響：“鬧吧——！”教室突然好像落了無(wú)人的空谷。
從此，我們沒(méi)有了自習(xí)課。
噓，老師來(lái)了作文4
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。由于這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，全班默不作聲，靜靜的等待老師的到來(lái)，哪一個(gè)同學(xué)出生聲，就要被罰。
一分鐘，二分鐘，十分鐘……老師并沒(méi)有來(lái)，窗邊的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師往多媒體教室走去，立即通知了大家這個(gè)喜訊，大家得知這個(gè)消息后，立刻歡騰起來(lái)，房頂都快被他們掀翻了。我經(jīng)不起新書的誘惑，津津有味地看了起來(lái)。
“咚咚咚！”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我立刻放下書，朝門口望去，果不其然，老師來(lái)了，我立馬大聲告訴大家：“噓，老師來(lái)了�！贝蠹伊⒖套�。當(dāng)老師路過(guò)教室時(shí)，手上空空如也，連看也不看我們一眼就走了。全班愣住了，但沒(méi)一會(huì)兒，又玩了起來(lái)。
課是必須要上的`，我們輕松了一會(huì)兒，老師終究還是來(lái)了，還沒(méi)上了還沒(méi)上一會(huì)兒，一個(gè)電話讓老師猝不及防，剛跨出門檻一步，班上就鬧騰起來(lái)，老師一回來(lái)，又安靜下來(lái)，真是戲精一派。
“同學(xué)們，我有急事，大家先自己預(yù)習(xí)�！崩罾蠋熣f(shuō)完便走出了教室。我們可開(kāi)心了，下座位，把桌子，看小說(shuō)…都有。徐子軒還來(lái)到講臺(tái)上開(kāi)始做各種各樣搞怪的動(dòng)作惹得個(gè)個(gè)笑得前仰后翻，但不知危險(xiǎn)在后，師來(lái)了……
“我就知道！”李老師不慌不忙的轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，齊志軒猝不及防被抓個(gè)正著。原來(lái)李老師一直躲著墻后面給了我們一個(gè)大大的驚喜。
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