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辦公軟件教案
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的辦公軟件教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辦公軟件教案1
一、版面設置
（一）頁邊距的設置
1、在“文件”中找到“頁面設置”，在“頁邊距”中對頁邊距進行設置，上一般為2cm、下為2cm、左、右2cm，“裝訂線”及“裝訂線位置”視情況而設置。紙張的方向視情況而定，一般為“縱向”。
2、紙張一般為“A4”或“16開”，辦公室常用“A4”, “A3”也有使用。
�。ǘ┬芯嗟脑O置
首先選中要設置行距的所有文字，然后選“格式” →“段落”，在“縮進和間距”對話框中對“對齊方式”、“縮進”中的“特殊格式”（一般選首行縮進2字符）、“間距”（段前一般為0行，段后0行，行距選“單倍行距”或者“固定值”，選固定值的話需要設置具體的磅數(shù)，一般四號或者小四號正文，20到24磅的間距都是可以的）進行設置。
以上設置也可以在“右鍵” →“段落”里進行設置。
�。ㄈ┳煮w、對齊方式、顏色等的設置
1、字體設置：選中所要設置的文字，在主對話框中間上方的“字體”選項中選擇目標字體。
2、字體大�。和瑯舆x中文字，在“字體”后面的選項框中選擇設置即可，一般文件正文字體“四號”或“小四”，標題“三號”或“小二”號。
3、加粗：在文檔上方的工具條中有“B”形圖標，選中要加粗的文字，按它就可以了。要取消加粗的話重復一次即可。
4、對齊方式：選中文字，在文檔上方工具條中選擇合適的對齊方式即可。
5、字體顏色：在文檔上方的工具條中有“A”形圖標選項，點擊右側小三角，選擇合適的顏色，按“確定”即可。
�。ㄋ模╉撁柬撃_、日期、頁碼
1、頁眉頁腳：在“視圖” →“頁眉和頁腳”中進行編輯，需要什么頁眉頁腳自行輸入。
2、日期：在“插入” →“日期和時間”中選擇（在“語言及國家”中選“中文”，然后在左側對話框中選擇需要的格式，一般文件要正規(guī)的日期，即“二〇一〇年六月三日”這種格式）。
3、頁碼：“插入” →“頁碼”，再選擇需要的格式，對“位置”、“對齊方式”、“首頁是否顯示頁碼”、“格式”中的“數(shù)字格式”進行一一設置。
二、表格
�。ㄒ唬┍砀竦娜N制作形式：
1、用“表格” →“繪制表格”，繪制你需要的表格形式，需要說明的是，表格中的斜線只能通過繪制表格完成。
2、用“表格” →“插入” →“表格”來制作表格，這里只要在對話框中輸入你需要的行數(shù)、列數(shù)，然后按“確定”就可以了。
3、用“表格” →“表格自動套用格式”來插入表格，這里要選中你需要的表格樣式，然后按“應用”，再在對話框中輸入行數(shù)、列數(shù)就好了。
�。ǘ┍砀竦脑O置
1、插入行：把鼠標切入到要插入的那行，用“表格” →“插入” →“行（在上方）”或“行（在下方）”即可。
2、插入列：把鼠標切入到要插入的那列，用“表格” →“插入” →“列（在左側）”或“列（在右側）”即可。
3、合并單元格：選中要合并的幾格，然后點右鍵，“合并單元格”即可。
4、拆分單元格：選中要拆分的單元格，點右鍵，按“拆分單元格”，再輸入要拆分的行數(shù)、列數(shù)即可。
5、刪除單元格：不需要的單元格可以選中單元格，用右鍵的“刪除單元格”刪除列或者行。
6、邊框和底紋：選中要加邊框或者底紋的單元格，按右鍵，用“邊框和底紋”對邊框或者底紋進行設置（底紋中選中顏色后還可以在“圖案樣式”中設置底紋的圖案樣式和顏色）。
7、自動調整：單擊右鍵，按“自動調整”可以調整表格。
8、表格屬性：單擊右鍵在“表格屬性”中能夠對表格的對齊方式、文字環(huán)繞方式、列寬、行高等屬性進行設置。
9、表格中的文字對齊方式：選中表格，單擊右鍵，在“單元格對齊方式”中選擇需要的對齊方式即可。（特別提示：如果在選中表格時選到表格以外的.區(qū)域了就不能夠設置對齊方式了。一般表格的對齊方式為：居中對齊。）
三、插入
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把鼠標切入到要插入藝術字的位置，單擊“插入” →“圖片” →“藝術字”，選中需要的形式，單擊“確定”，在對話框中輸入要插入的藝術字內容，單擊“確定”即可。（注：有時候發(fā)現(xiàn)插入的藝術字只能看到一部分，不能看到全圖，那是因為文檔的行距設置為固定值了，只要把圖片周圍的文字行距改為“單倍行距”即可）
（二）組織結構圖
把鼠標切換到要插入的位置，用“插入” →“圖片” →“組織結構圖”插入。然后對結構圖進行編輯，在工具條上的“版式”中可以設置需要的版式，選中一個方格（當它四周出現(xiàn)小圓圈）后，在工具條中的“插入形狀”中可以插入下屬、同事和助手。
（三）圖片
把鼠標切換到要插入的位置，用“插入” →“圖片” →“來自文件”，找到自己要插入的圖片，單擊“插入”即可。
1、插入圖片后選中圖片，單擊右鍵，然后再選擇“顯示圖片工具欄”，在這個工具條上可以對顏色、對比度、亮度、文字環(huán)繞方式等進行設置。
2、在右鍵中的“設置圖片格式”對話框中也可以對圖片的環(huán)繞方式、大小等進行設置。
（四）圖表
把鼠標切換到要插入的位置，用“插入” →“圖片” →“圖表”即可插入一個新圖表。該圖表分為兩部分，一個是圖表，一個是數(shù)據(jù)表。
1、首先我們把鼠標放在圖表上，在“右鍵” →“圖表類型”中選擇自己所需要的圖表類型。
2、根據(jù)自己的需要在數(shù)據(jù)表中更改所有單元格中的內容和數(shù)據(jù)。
3、把鼠標放在圖表上，在“右鍵” →“設置圖表區(qū)格式”中對圖案和字體進行設置。
4、在“右鍵” →“設置三維視圖格式”中調整上、下仰角和旋轉度。
5、圖表選項的設置
把鼠標放在圖表上，選擇“右鍵” →“圖表選項”進入圖表選項對話框：
A、在“標題”選項框中對“圖表標題”、X、Y、Z軸的名稱進行設置。
B、在“坐標軸”選項框中對“分類軸”和“數(shù)值軸”進行設置。
C、在“網絡線”中對主、次網絡線進行設置。
D、在“圖例”中對圖例的位置等進行設置。
E、在“數(shù)據(jù)標簽”中選擇需要的標簽。
F、在“數(shù)據(jù)表”中選擇是否顯示數(shù)據(jù)表。最后對圖標大小可以像編輯圖片一樣編輯其大小。
（五）符號、批注、文本框
1、插入符號及特殊符號：在“插入” →“符號”或“特殊符號”中選擇需要的符號，單擊“確定”即可。
2、插入批注：這一功能主要用于修改電子文本。選擇“插入” →“批注”即可，然后在批注對話框中輸入需要的文字。刪除時單擊右鍵，選擇“刪除批注”即可刪除。
3、插入文本框：把鼠標切入到要插入的位置，選擇“插入” →“文本框” →“橫排”或“豎排”，然后用鼠標在已有的方框中拉一個框，在里面輸入需要的文本內容即可。
四、格式
1、項目及編號：在“格式” →“項目符號及編號”中可設置“項目符號”和“編號”。
2、邊框和底紋：在“格式” →“邊框和底紋” →“底紋”中選擇要設置的底紋顏色即可。
3、分欄：首先要選中要分欄的文字，然后在“格式” →“分欄”對話框中設置欄數(shù)、欄寬、間距、分隔線、欄寬是否相等。
4、首字下沉：在“格式” →“首字下沉”，然后在對話框中對“位置”、“字體”、“下沉行數(shù)”、“距正文的距離”進行設置。
5、背景：在“格式” →“背景”中選中所需要的顏色即可。
6、主題：在“格式” →“主題”中選擇需要的主題。
五、編輯
1、查找：在“編輯” →“查找” →“查找內容”中輸入想要查找的內容→選中“突出顯示所有在該范圍內的找到的項目” →單擊“全部查找”，這樣就可以找到你要找到的所有內容。在文檔上方的字體工具條中可以改變這些內容的大小、顏色、字體等。
2、替換：在“編輯” →“查找” →“替換”中輸入查找內容和替換內容，單擊“替換”或者“全部替換”即可。
3、定位：在“編輯” →“查找” →“定位”中輸入你要固定到得位置頁碼，單擊“定位”即可（定位是為了在較多的頁面中迅速切換到你要瀏覽的頁面）。
六、其他工具
1、字數(shù)統(tǒng)計：利用“工具” →“字數(shù)統(tǒng)計”可以對選中的文字或者整篇文章進行字數(shù)統(tǒng)計。
2、格式刷：如果需要把一些文字變成和其他一段文字一樣的格式（如大小、字體、顏色等），可以選中那段文字，然后單擊文檔上方的格式刷，再刷過要被改變的文字即可。
3、撤銷即恢復鍵入：在文檔上方有兩個藍色的彎曲箭頭，左邊為撤銷鍵，右邊為恢復鍵。
4、預覽：在文檔上方打印鍵后面是預覽鍵，用預覽鍵可以對文檔進行打印前預覽。
5、顯示比例：在文檔上方的工具條中有一個“X%”的圖標，下拉它右側的三角符可以設置顯示文檔窗口比例。
6、三維效果：利用文檔下方的綠色三維效果樣式及陰影樣式可以設置圖片或者圖標的三維效果。
辦公軟件教案2
一、教學目標
1、認識word繪圖工具，基本掌握繪圖工具條的簡單使用。
2、學會制作簡單的圖形。
3、培養(yǎng)學生逐漸養(yǎng)成自主探索學習的習慣。
二、教學方式
利用計算機網絡教學軟件進行廣播教學，學生在各自的電腦上充分的動手練習，加深印象。
通過教學中三個環(huán)節(jié)（全部演示，學生按教師的方法制作——幫助分析特征，找到合理的制作方法后再制作——提示制作中會遇到的問題的解決辦法，由學生自主完成）的不同設計。體現(xiàn)了循序漸進的引導學生學習、對知識的不斷探究的過程。
三、教學過程
【教學準備】
制作如教材P30的三個圖形。計算機教室安裝有廣播教學軟件。
長方形斜坡上的小車科技之光
【引入課題】
同學們都知道，word是最常用的辦公軟件。我們知道在word里面能夠完成文字的錄入、編輯，插入剪貼畫或圖片來豐富編輯的內容，使用藝術字來增強表現(xiàn)效果。
這節(jié)可我們一起來學習另外一個有用的word工具——繪圖（板書）。
【新授課】
利用廣播系統(tǒng)，向學生展示準備好的三個圖形，這些漂亮的圖形就是利用word里面的繪圖工具制作的。
引導學生們觀察，可以發(fā)現(xiàn)這些圖形有些什么特點（由什么構成的'）？線條和色塊、圖形（板書）。
對了，線條和色塊的處理和我們文字的處理辦法有許多相同的地方。主要的方法有（對照圖形一邊講解一邊板書）
調整線條的長短、粗細、顏色。
調整色塊的大小、顏色、是否遮擋。
調整圖形的長、寬、大小，旋轉的方向。
1、認識word的繪圖工具。（演示）
打開繪圖工具和處理圖形工具：分別打開菜單欄中的“視圖”——“工具欄”——“繪圖”。再次進入就可以看見“繪圖”前面有√。
Word窗口下面多出了一條工具條——繪圖工具條
用鼠標指針去探測就會得到它們的名稱：
同學們可以一邊動用鼠標探測，一邊填寫在書上P31頁上面的方框里。同桌的相互檢查、訂正。
學生完成后，教師在演示一遍，重點介紹幾個將要用到的工具如：矩形、橢圓、油漆桶、線條顏色、線形、箭頭樣式。
其中“文本框”的使用以前是用插入的方法打開使用的，現(xiàn)在可以在繪圖工具欄快速的打開使用，不必使用菜單欄上的選項，這樣非常方便。
2、繪制長方形、標上尺寸。（學生觀看教師演示后自己操作完成并且總結圖形制作的步驟）
再次認識長方形的構成，對照板書講解制作長方形圖形的過程是：
●畫出長方形。
●調整圖形大小。介紹在圖形上3種鼠標的變化“及其用途。
●調整線條粗細。
●調整線條顏色。
●填充顏色。
●畫箭頭及反方向箭頭的畫法。（介紹通過“復制”“粘貼”的方法可以獲得相同大小的圖形，同時介紹兩種旋轉的方法：一是使用自由旋轉；二是雙擊需要調整的圖形，在彈出的“設置自選圖形格式”^對`話框中做調整；這時再介紹圖形的其他調整也可以在“設置自選圖形格式”^對`話框中快速實現(xiàn)）
●插入文本框，輸入文字。
學生制作練習。
3、斜坡上的小車。（教師演示圖形的“組合”的操作后由學生自己完成）
教師帶領分析斜坡上的小車與前面的長方形圖形的不同的地方：比長方形多了兩個輪子；同時又都是斜著放在斜坡上的；要能夠讓有輪子的小車同時都一樣斜就好了。
演示圖形組合的方法：
●選定需要組合的多個圖形：點擊繪圖工具條上的“選擇對象”，再框選需要組合的圖形�；虬醋trl鍵，用鼠標點擊要組合的圖形。
●組合的兩種方方法：一是選定組合的圖形后，點擊鼠標右鍵，選擇“組合”“組合”；二是選定組合的圖形后，用鼠標點擊繪圖工具條上的“繪圖”——“組合”。
學生練習。
4、學生自主制作“科技之光”。
教師提示：圖形有遮攔的效果，可以通過“填充顏色”中的“無填充色”來解除，就可以看見下面圖形的線條了。
學生練習。
【本課總結】
1、word的繪圖工具為我們提供了非�？旖莸奶幚韴D形工具。
2、本課學習制作圖形的兩個新知識：“組合”圖形和解除圖形的遮擋。
【鞏固練習】
完成課本上的“做一做”。比一比看誰畫得最漂亮。
板書
●畫出圖形。
●調整線條粗細。調整圖形大小。
●調整線條顏色。填充顏色。
●組合圖形。調整圖形方向。
●插入文本框，輸入文字。
辦公軟件教案3
【教學目標】
知識目標：
1、使學生感性認識Excel20xx的窗口基本組成部分。
2、會合并單元格，會給表格添加表格線和填充顏色，會使單元格內的字符居中；
3、通過對“中山市1990—20xx年末人口統(tǒng)計表”的數(shù)據(jù)輸入，了解中山市的人口數(shù)量變化。能力目標：
1、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
2、培養(yǎng)學生綜合運用所學知識，解決實際問題的能力
情感目標：
1、培養(yǎng)學生學習新知識的良好習慣
2、培養(yǎng)學生相互協(xié)作的習慣和主動學習的能力
【教學重點】
Excel20xx窗口的基本組成，學會在Excel20xx中輸入數(shù)據(jù)。
【教學難點】
單元格的設各項設置。
【教學方法】
任務驅動講練結合
【教學準備】
多媒體計算機室
【教學過程】
�。ㄒ唬�(chuàng)設情境，導入新課
師：同學們，在日常生活中，我們經常會用到各種各樣的.表格。例如：新的學期開始了，我們去學校報到時要填的花名冊、老師為我們制定的課程表、每次考試完以后老師統(tǒng)計的成績表等都是表格。這些工作能不能用計算機來處理呢？這就是我們今天要學的新的應用軟件。（聽到這，可能有的學生回答，我們前面學習的Word20xx可以進行表格處理，為什么還要學其它軟件呢？）
老師向學生展示一些集圖形、圖像于一體的精美的電子表格作品，激發(fā)學生的學習興趣。（邊展示邊解說電子表格的功能）
電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運算于一體的應用軟件。它的主要功能有：
1、簡單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；
2、靈活、實用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；
3、方便、直觀的圖形和圖表處理功能；
4、簡捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。
�。ǘ┙虒W新課
1、Excel20xx啟動
師：Excel20xx和我們前面學過的Word20xx都屬于Office20xx辦公軟件之一，它們在操作上都有許多相似之處，請同學們打開學校的信息技術學習網站，打開第一課《初步認識Excel20xx、數(shù)據(jù)輸入》，自探究啟動Excel20xx方法，并請兩位同學做回答。
生1：在桌面找到的Excel20xx快捷圖標，并雙擊啟動它。
生2：單擊“開始”——“所有程序”——“Microsoft Excel20xx”
教師觀察并指導學生正確啟動Excel20xx。
師：現(xiàn)在，大家就任選其中一種方法，啟動Excel20xx，比較Excel20xx窗口與Word20xx窗口的異同？
2、認識Excel20xx窗口的組成。
師：這些窗口組成部分與Word20xx的窗口組成有哪些相同點和不同點？對照網頁上的圖，參考照打開的窗口，自學認識Excel20xx窗口。