[精品]我的同學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　他怎么會是我的同學(xué)呢？他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒，有他在，我就會變得非常高興。他——是我們?nèi)�一班最聰明、愛讀書的人。你猜猜他是誰？我想你一定能猜出來，他叫李嘉懿。

　　為什么說他是最聰明的呢？因?yàn)樵谖覀兩弦欢�年級時(shí)，我們班第一就是他，但是到了三年級，班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓，經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書？因?yàn)樗�家的書非常多。他的書就像水，他像一艘船，正所謂水漲船高。他家的書非常多，現(xiàn)在要說出來的`話，我想還真是沒記住多少書名呢！我跟你說，他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

　　對了，我忘記介紹他的外貌了，他有一雙圓溜溜的大眼睛，在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人，他的小名是可愛的”豆豆“，這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

　　同學(xué)之情是寶貴的，我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋，讓我們的童年充滿快樂。

我的同學(xué)作文2

　　今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個(gè)普普通通的人。

　　便暫且稱她阿煒吧。

　　阿煒今年與我同歲，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。

　　阿煒是個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的人。在與她同坐之前，我還有過一個(gè)同桌，便稱她“七”吧。七是個(gè)很霸道的人，每每英語課背書時(shí)，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過我一次，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然，不論她是否會背，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說，阿煒是極具奉獻(xiàn)精神的'。

　　與此同時(shí)，我也可以說，阿煒是個(gè)很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢謝謝我�！闭f完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇耍�你�?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個(gè)餛飩。”隨即從她碗中撈了兩個(gè)餛飩。阿煒停下勺，認(rèn)真的算了算，半晌，笑著說：“對，不錯(cuò)，不錯(cuò)，嗯，我找五角錢給你�！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。

　　這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。

　　阿煒有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個(gè)蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。

我的同學(xué)作文3

　　你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

　　記得有一次，我們在上體育課，“這節(jié)課要測400，按照學(xué)號跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A(yù)備，跑！”張老師開始說的`時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對她吶喊著，歡悅著。最后一個(gè)來回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)啊！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著她，可她卻對我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

　　“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我，而我更加緊張了，因?yàn)楹臀遗艿挠袃蓚�(gè)強(qiáng)手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么��？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再沖刺。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“預(yù)備，跑！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

　　“現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺�！彼�說。“現(xiàn)在可以沖刺了！”她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了�！彼�鼓勵(lì)我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒：一分52秒。

　　你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰啊？

我的同學(xué)作文4

　　我們班有一只美麗的百靈鳥——褚珞希

　　她的身高中等，身體瘦瘦的，跟我差不多�！鞍凫`鳥”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子，走路的時(shí)候，辮子晃來晃去，十分好看。她的眉毛彎彎的，就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起，露出幾顆雪白的牙齒，還露出了兩個(gè)小酒窩，超級可愛�！鞍凫`鳥”長著一雙大大的`、水汪汪的眼睛，可以稱的上是“濃眉大眼”的人，簡直就是個(gè)西施的后代。

　　她不但像百靈鳥一樣美麗，唱歌也像百靈鳥那么美。

　　音樂課上，老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺唱歌，不要鼓掌�？墒恰鞍凫`鳥”出褚珞希上場的時(shí)候，各位同學(xué)按捺不住聽百靈鳥唱歌的心情，教室里一下就響起了熱烈的掌聲，掌聲過了好久才平息，我在打分紙寫了“100分”這幾個(gè)字。

　　褚珞希成了班級里的大明星。有一次，有一個(gè)同學(xué)送過來一張獎狀，史老師看了一下，大聲宣布：“褚珞希同學(xué)去比賽，得了一等獎，這是教育局頒發(fā)的�！�

　　褚珞希就成了校長也知道的明星。

我的同學(xué)作文5

　　同學(xué)，是我們生活中不可缺少的，只因有了他們，我們的校園生活才無比美好、有趣。在班內(nèi)25個(gè)同學(xué)里，讓我記憶最深的，就是和我相處５年多的黑煤球了。

　　她，個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就和她的皮膚顏色一樣！所以大家都叫她黑煤球，這個(gè)雅號是我給起的`。對于這點(diǎn)她并不反對，因?yàn)檫@是事實(shí)。但我還是被反擊成了仙人掌。

　　她學(xué)習(xí)很好，英語A1，數(shù)學(xué)A2。我倆成績不相上下，但他總比我高那么幾分。所以，我每次周測，目標(biāo)都是要超過她！就這樣我超過她，她超過我，我倆暗地里互相較勁起來。

　　在長相這方面我們也是互黑彼此：&ls黑煤球，你咋又變黑了呢？&ls仙人掌，你咋又變矮了呢？我倆就是這樣。

　　我們倆從小就是好朋友，一起鬧過一起吵過，一起哭過一起笑過我們在一起經(jīng)歷了許多許多。

　　記得有一次，我們學(xué)校組織夏令營去美國，我們就一起去了。由于團(tuán)中多了幾個(gè)人，所以我和黑煤球的房間必須多住一個(gè)人，因?yàn)榱硪粋�(gè)同學(xué)太胖了，所以我就只能和黑煤球睡一張床了。在夜里我就不知不覺把所有被子都搶走了壓在身下，黑煤球凍醒了，可是怎么也搶不過來被子，她就只能把衣服蓋在身上睡了，早上起來就抱怨我。雖然事情很小但是黑煤球還是記得，她說下次再也不跟我一起睡了。下一次，若再有這樣的機(jī)會，黑煤球真的不會跟我一起睡了嗎？我想答案一定是否定的。

　　這就是我的同學(xué)黑煤球。

我的同學(xué)作文6

　　有一次換座位時(shí)，我中了一個(gè)大獎，跟我們班的獨(dú)耳賊在一起做同桌。

　　他只有一只耳朵，所以我們喊他獨(dú)耳賊。他身上有一種難聞的臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。

　　有一次英語課上，他沒有帶橡皮，問我借，可我不愿意借他，所以說沒有帶，害得我一整天都沒把橡皮拿出來。

　　事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過。可到了語文課時(shí)，我鋼筆沒墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí)，他遞過來一支很好用的鋼筆，我二話沒說，拿起鋼筆就寫作業(yè)。下課時(shí)，我把鋼筆還給他，并說了聲：“謝謝�！彼麉s說：“同學(xué)之間互相幫助，理所當(dāng)然的'�！边@句話重重地砸在我的心上。

　　有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發(fā)現(xiàn)他還在做題目。他跟我說他不會，我看了一下，沒什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看后飛快地寫好題，對我說：“太感謝你了。”這句話說了好多遍，聽得我都不好意思了。

　　后來，他不會的問題就會問我，而我不會的也問他，我們呢，成了形影不離的好朋友。

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)�來了很多快�?

　　傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。

　　他的性格有時(shí)愛吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。

　　我喜歡跟他玩，因?yàn)樗�很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的'說笑話，讓我笑口常開。

　　傅漢鵬的成績也不錯(cuò)，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

我的同學(xué)作文8

　　周筱樂是我的好朋友，她今年10歲，又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長著又黑又細(xì)的眉毛，仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑，笑起來還有兩個(gè)深深的小酒窩，可愛極了。

　　周筱樂是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長。有一次早讀課，她一臉嚴(yán)肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，教室里書聲瑯瑯。這時(shí)副中隊(duì)長陽李清背著書包走進(jìn)教室，周筱樂看看鐘，呀！七點(diǎn)四十五了，陽李清遲到了。周筱樂毫不猶豫地把她的名字寫到補(bǔ)讀欄中。陽李清見了招招手，把周筱樂叫到面前，可憐巴巴地說：“周周，把我的'名字擦了吧！”“不行，快讀書。”周筱樂輕聲地說。早讀課結(jié)束了，陽李清還是不甘心�！爸苤埽�我們不是好朋友嗎？求求你把我的名字擦了吧�！标柪钋謇�著周筱樂的手說�！瓣栮枺�不行。你自己也是班干部，我們要做到公平，把你的名字擦了，其他人會怎么想。”周筱樂開始認(rèn)真地對陽李清講起道理來。陽李清聽了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來”，因?yàn)橹荏銟肪拖裰芏鱽砜偫硪粯樱�認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　周筱樂不僅是個(gè)盡職盡力的中隊(duì)長，還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中，周筱樂最喜歡看書，一有空她就捧著本書津津有味地看起來。每次我們拉他出去玩，她都不理我們，只有上課鈴聲才能叫“醒”她。

　　這就是我們班的“周恩來”。我為有這樣的好朋友而感到高興。

我的同學(xué)作文9

　　每個(gè)人都有自己的同學(xué)。讓我跟你談?wù)勎业暮门笥殃憽?/p>

　　魯與眾不同之處在于他的腿又細(xì)又長。雖然他們很瘦，但他們實(shí)際上擅長跑步、長跑和短跑。對他來說，它們是“小菜一碟。，所以我叫他“飛毛腿。。

　　劉的性格有時(shí)和王小姐一樣快，有時(shí)和黃竹祺一樣慢。只要他的作業(yè)增加，他就會趕快去做。有一次，做完作業(yè)后，我想和陸玩一會兒。順便說一下，我休息了一下。我走向他，拍拍他的肩膀。但他似乎并不知道。鋼筆在飛，他的手從未停止過。我想陸一定是太忙了，沒時(shí)間陪我玩。于是，我悄悄地離開了。在另一個(gè)場合，老師布置的作業(yè)更少，給學(xué)生寫作業(yè)花的時(shí)間更長。盧覺得時(shí)間還多，速度漸漸慢了下來。他在中間聊天和玩游戲。最后，他沒能完成作業(yè)。今后我們不能像盧那樣浪費(fèi)時(shí)間！

　　盧的'愛好是體育。打羽毛球是他生活中不可缺少的一部分。他幾乎每天都打羽毛球。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸成了一名羽毛球運(yùn)動員。在學(xué)校羽毛球比賽中，他成功地獲得了冠軍。對他來說，和我一起打羽毛球就像踩螞蟻一樣簡單。

　　他數(shù)學(xué)也很好，總是名列第一！

　　這是我的同學(xué)盧！

我的同學(xué)作文10

　　人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴著你，在你困難時(shí)幫助你，在你傷心時(shí)安慰你。

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，可以說是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發(fā)，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰了吧!對，沒錯(cuò)，就是李艷欣。

　　她還是一個(gè)關(guān)心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫(yī)院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣，李艷欣說：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的�！蔽乙幌耄簩ε�!真的很近，只要自行車騎幾下就到李�？墒�，我又對李艷欣說：“李艷欣，同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。

　　我還記得，以前的我，寫字是不怎么好的.。我便去向李艷欣請教，李艷欣說：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認(rèn)真輔導(dǎo)你，但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細(xì)節(jié)開始做，教我如何寫好一撇一捺，還建議我買了一本練習(xí)書，讓我練習(xí)。后來，我的字越來越漂亮了!

　　這就是我的好朋友，我能在小學(xué)期間遇到她，和她成了一對形影不離的好伙伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

我的同學(xué)作文11

　　我們班有五十個(gè)同學(xué)，有五十種不同的性格，下面的這一位呢，讓我很是印象深刻。

　　他叫趙董睿，個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，不過瘦瘦的`臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，他之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗�很勤奮，是個(gè)“小書迷”。在教室里，不管在什么地方看到他，他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前，手里捧著一本書，跟捧著金寶貝一樣。從他身邊走過，他都不抬頭看一眼的。所以，他的文章寫得也特別好，是個(gè)“小作家”。從一年級開始，不管學(xué)習(xí)多么緊張，任務(wù)量多大，他都會堅(jiān)持寫博客，以至于直到現(xiàn)在，他已經(jīng)寫了887篇的文章，有73篇被xxt推薦，他的文章還多次在焦作日報(bào)上刊登過，還拿過獎！

　　不光如此，他還特別愛動腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題，那道題很難，班里沒一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見他低頭沉思，班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見，繼續(xù)思考著，計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。

　　他值得我們?nèi)タ滟潱�也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同學(xué)作文12

　　上周六，我去雨林書院上課。課堂上，我一直不停地哈哈大笑。告訴你，那是因?yàn)槲覀儼嗟内w同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。

　　課上，余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章�！袄怖怖�，啦啦啦��！”趙同學(xué)突然沖到講臺，又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大，雙手一個(gè)向上伸，一個(gè)向下伸，身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空，另一只腿站在地上，不停地轉(zhuǎn)圈，像一只大公雞，大聲地喊道：“耶耶耶！耶耶耶！”，趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。

　　這時(shí)，余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué)，之后使用了她的“聲波攻擊”：“趙XX！”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的文章，他不好意思了，一會兒弄他同桌的.褲子；一會兒轉(zhuǎn)了個(gè)身，抱住我和同桌的手；一會兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后，用他那瘦小的頭做了一個(gè)特別特別危險(xiǎn)的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過，萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”？

　　趙同學(xué)雖然文章寫得好，是我們這個(gè)班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”，但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)小云是我們班的熱心腸。你看，她那瓜子型的臉蛋上有著一雙猶如黑寶石般的大眼睛，高高的'鼻梁下有著一張紅潤的小嘴。

　　有一次，我們班同學(xué)小琦的手骨折了，行動不方便。那段時(shí)間，小云幫助小琦做了許多事情。早上吃早餐，小云會幫小琦打一碗早餐；下課后，小云會扶著小琦到走廊眺望遠(yuǎn)處，到操場上活動；放學(xué)后，小云會幫小琦拿書包。有一次，小琦不好意思地對小云說：“我還是自己拿吧，不用麻煩你了。”小云說：“不用了，還是我?guī)湍隳冒桑�同學(xué)和同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的�！闭f完小云就幫小琦拿東西送她過馬路，等小琦跟爺爺匯合后，她才回家。

　　還有一次數(shù)學(xué)老師叫我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，老師交代了，寫完的同學(xué)交完后可以到操場上活動。其他同學(xué)交好作業(yè)去操場上活動了，教室里就只剩我和幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)樽鳂I(yè)的最后一道應(yīng)用題我不會做，所以我就不能到操場上活動，我急得像熱鍋上的螞蟻。小云見了就走過來問我哪道題不會做，我用手指著那道應(yīng)用題，小云對我說“我來教你吧�！比缓笮≡颇托牡慕o我講解，教我讀題，教我找數(shù)量關(guān)系，教我怎樣列式……在她的指導(dǎo)下，我把那道題一下就解開了，小云真厲害！

　　這就是我們班的熱心腸，我們非常敬佩她，小云的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文14

　　在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現(xiàn)在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的'，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著嘴唇，顯得那么恬靜。

　　上了五年級之后，她轉(zhuǎn)到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著對方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺，從此我們成了無話不說的好朋友。

　　有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說：“你們兩個(gè)原來是在最拿這個(gè)啊！兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會當(dāng)那個(gè)“愛吃”的“小偷兒”。

　　夏天，中午的時(shí)候會午休，她拿來了撲克牌，我們?nèi)齻�(gè)在一張床上，躲在被子里寫完作業(yè)后，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時(shí)候兒會在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰碰到了我們都會哈哈大笑，有時(shí)袋子會掉下去，我們會爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會一起分享。

　　她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、會開玩笑，并且很會交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。

我的同學(xué)作文15

　　只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無二的。今天是個(gè)好機(jī)會，我要稱贊她。

　　談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀(jì)錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

　　她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的'成績有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長，任由她擔(dān)任。我相信她會很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。

　　她會立即問我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來我會和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　她是一個(gè)開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。

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