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(精華)音樂(lè)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文5篇,歡迎大家分享。
音樂(lè)作文 篇1
這是一個(gè)不尋常的夜晚——平安夜——再過(guò)一天就圣誕節(jié)了。街上飄溢著濃濃的幸福的喜悅。奇怪?再那兒!天邊之處,倒映著一片火光——這是哪兒的火光呢?
追尋火光的源頭,你將來(lái)到一片空地。瞧!火光在那——近了,近了!你來(lái)到了一棵樹(shù)跟前。那么,別止步,再往前走——天哪!你看見(jiàn)了一幅怎樣的情景啊——
空地上,在這個(gè)空曠而自然的地方,聚集著多少的……桌子!只見(jiàn)他們儼如訓(xùn)練有素的士兵,一個(gè)個(gè)圍繞于篝火之邊。一圈圈的圓,環(huán)繞著中心的火光,這,這是一種多么莊嚴(yán)而神秘的典禮!睜大眼仔細(xì)看:篝火旁站著一個(gè)人……不,一張桌子,是市長(zhǎng)的辦公桌!熊熊燃燒的火焰映出了每張桌子的臉,它們?nèi)挤簽E著興奮、激動(dòng)的神情。在那紅光中,訴說(shuō)著一切可能與不可能的事。
市長(zhǎng)的辦公桌踏著沉著而堅(jiān)定的步伐,走到了話筒前,他清了清喉嚨以他那特有的沙啞的嗓音開(kāi)始了他的演講:“親愛(ài)的各張桌子,你們好。在過(guò)去的一年里,我們同舟共濟(jì);愿在未來(lái)的時(shí)光中,我們還能盡到自己的`職責(zé),為每一個(gè)需要我們幫助的人作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!……”市長(zhǎng)辦公桌的話慷慨激昂、鏗鏘有力,且越說(shuō)越激動(dòng),只可憐了那話筒。不管怎么說(shuō),他一講完,桌子們的叫好聲仍不絕于耳,掌聲似海浪一般,此起彼伏,一浪接著一浪。
也就在他說(shuō)完的一瞬間,空地上空洋溢著禮花。幾桶盛每瓜果點(diǎn)心的瓶子如變魔術(shù)般從地底冒出;不僅是這樣,桶中的糖果竟自己從瓶中跳出來(lái),并準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入每張桌子的嘴中。
你也許正在揉著眼,你不敢相信這一切,可又不得不相信;你認(rèn)為眼睛近視了,可得出的結(jié)果卻是兩眼5。3。你驚愕了;你以為這是在夢(mèng)境,于是便狠狠的掐自己一下,可換來(lái)的卻是一陣鬼哭狼嚎。你別急!這是真的,不過(guò),你仔細(xì)瞧瞧,說(shuō)不定那些瓶子之中有你丟失已久的瓶子。
一支悠遠(yuǎn)且充溢著活潑的曲調(diào)從天而降。凝神諦聽(tīng),你回發(fā)現(xiàn)在空地的另一頭,有一張桌子——這是鋼琴家的桌子,瞧她!正有模有樣地彈奏著鋼琴。在這樣歡聲笑語(yǔ)的夜色中,就連雪也不忍得落下,在這群桌子中飄揚(yáng)——它們也被感動(dòng)了。
于是,伴著音樂(lè),在這個(gè)祥和而朦朧的穹隆里,桌子們踱起了歡樂(lè)的舞步。在他們中間,男士會(huì)邀請(qǐng)女士當(dāng)舞伴。音樂(lè)把他們征服了,氤氳之中,你會(huì)覺(jué)得,他們并不是用腳跳,簡(jiǎn)直是有著翅膀的蝴蝶一般,是在飛?他們?nèi)缬鹈爿p柔,迎風(fēng)瀟灑,真的飛起來(lái)啦!又有如蝶舞,你眼前宛如出現(xiàn)了彩蝶翩翩的畫(huà)面。
也許你會(huì)往前邁一小步,那么,請(qǐng)繼續(xù)向前走吧!走進(jìn)他們中間,只要你相信奇跡的存在,那就與他們一起跳!別擔(dān)心,他們很熱情,去吧!與他們一同迎接圣誕節(jié)的倒計(jì)時(shí)……
空地上其樂(lè)融融。驀地,音樂(lè)一轉(zhuǎn),他們也一改舞姿——真是群通音樂(lè)的家伙們!
此時(shí),這堆篝火中央放射出火樹(shù)銀花般的煙花,霎時(shí)間為這晚會(huì)增添了幾分熱鬧。湊近些,瞧去!這群桌子的臉上洋溢著幸福的微笑。市長(zhǎng)的辦公桌欠起了沉重的身軀,也想一齊歡慶,可不料自己過(guò)重,竟沒(méi)法與其他桌子一般輕盈舞蹈。只聽(tīng)他嘆了口氣,便呆呆的站在一旁觀看。繼而,他又笑起來(lái)了,吩咐秘書(shū)的辦公桌取來(lái)自己做工精致的小提琴(他年輕時(shí)曾是小提琴家的桌子,耳濡目染便也會(huì)點(diǎn))。
他來(lái)到了鋼琴旁邊,凝神諦聽(tīng)了一會(huì)兒空氣中的音韻,便也演奏了起來(lái)。剛開(kāi)始只是小聲的和著,慢慢的也就大聲合奏了。眾桌子回頭瞧了一眼,見(jiàn)是市長(zhǎng)的辦公桌在彈奏,便更跳得更歡了。這時(shí)候,來(lái)自天國(guó)的不速之客——雪,再也按耐不住自己無(wú)比渴望的心情了,紛紛脫離云兒的懷抱,自天上由地下跳躍,天幕之中似乎垂下了一幅美麗的畫(huà)卷——那時(shí)雪的潔白之歌。
妙魅的雪景圖、醉人的音樂(lè)之聲、翩翩舞蹈的桌子們,難道無(wú)法勾起你的神韻?去吧!與他們共歡樂(lè),品味這難得的夜色……
聽(tīng)!注意聽(tīng)!夜深人靜中街道上那令人回味的一曲曲音樂(lè),那微乎其微的音樂(lè),是為他們而起的縹緲之歌!
音樂(lè)作文 篇2
星期六,森林廣場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱鬧無(wú)比的音樂(lè)會(huì)。有許許多多的動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地來(lái)報(bào)名。
音樂(lè)會(huì)在動(dòng)物們的歡呼聲中開(kāi)始了。
首先,出場(chǎng)的.是小兔帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏,它拉的曲目是《喜洋洋》。瞧,小兔的神情多專(zhuān)注啊,它的三瓣嘴隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,有趣極了。臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
接下來(lái),是天鵝們帶來(lái)的舞蹈——《美麗的雪花》?矗鼈儌(gè)個(gè)都穿著雪白的裙子,在音樂(lè)聲中翩翩起舞,就像滿(mǎn)天的雪花在天空中自由自在地飄舞,真是美麗極了。
......
最后,小松鼠給大家?guī)?lái)的是電子琴演奏——《茉莉花》,只見(jiàn)它不慌不忙地坐下來(lái),它的手指多靈活呀,在琴鍵上飛快地彈著,動(dòng)聽(tīng)的曲子傳遍了森林里的每一個(gè)角落。
音樂(lè)會(huì)在愉快地音樂(lè)聲中結(jié)束了。
音樂(lè)作文 篇3
今天早上的第一節(jié)課,我們安靜的坐在位子上,準(zhǔn)備上公開(kāi)課。
這時(shí),陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):同學(xué)們,在上課前,我們先來(lái)熱身一下!闭f(shuō)著并點(diǎn)擊了一下屏幕,馬上響起了一陣歡快的`樂(lè)曲,我們仔細(xì)一聽(tīng),啊,原來(lái)是這首《如果你幸福就拍拍手》!白屛覀儎(dòng)起來(lái)!”陳老師揮著手說(shuō)。頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)拿起了笛子,裝著像音樂(lè)家一樣,閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的同學(xué)高興地跳起來(lái),還有的同學(xué)笑瞇瞇地跳起舞來(lái),還扭著屁股呢。最后當(dāng)我們做出各種各樣的造型,王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起,他們真是一對(duì)永恒的好朋友。
這時(shí),陳老師又點(diǎn)擊一下屏幕說(shuō):下面我們來(lái)欣賞一下這首曲子。不一會(huì)兒,大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。杜澤錕聽(tīng)得入神,陳正航閉著眼,聽(tīng)得很投入。第四組的同學(xué)用手托著下巴,聽(tīng)得很專(zhuān)心。大家一動(dòng)不動(dòng)地,教室里安靜得只能聽(tīng)到那優(yōu)美的樂(lè)曲。
聽(tīng)完了這首曲子。我們才從“夢(mèng)”中蘇醒。這時(shí)也是練習(xí)1~5(音樂(lè)的發(fā)音)的時(shí)候了,我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進(jìn)步大。就繼續(xù)教6,我們都“學(xué)會(huì)”了。陳老師走下講臺(tái),開(kāi)始抽查。不一會(huì)兒,就找到了兩個(gè)濫“陶”充數(shù)的家伙!
“鈴……”下課了,這時(shí)是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,可我們都耐心地聽(tīng)陳老師說(shuō)完最后一句話,就下課了。
這節(jié)音樂(lè)課真有趣!
音樂(lè)作文 篇4
六月悄悄地來(lái)了。小動(dòng)物們來(lái)到池塘邊。開(kāi)始了他們一年一度的森林音樂(lè)會(huì)。
這個(gè)池塘呀,那可真是美麗極了!池塘里一片片荷葉襯托出一朵粉紅的荷花。池塘邊,長(zhǎng)著一顆又高大又威武的桑樹(shù)。它的對(duì)面,更是百花齊放,蝴蝶蜜蜂上下飛舞。就在這里,小動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
青蛙是這次音樂(lè)會(huì)的`指揮員,只見(jiàn)他拿著指揮棒,上下擺動(dòng)著,可威風(fēng)啦!
小松鼠可是架子鼓小能手,鼓棒當(dāng)然是運(yùn)用自如。要重有重,要輕有輕,去年比賽還獲過(guò)獎(jiǎng)耶!
小螞蟻拉著小提琴,琴聲有時(shí)歡快,有時(shí)憂(yōu)傷,讓人忍不住淚流滿(mǎn)面。
當(dāng)然,主演還是小兔子啦,只見(jiàn)她用三瓣嘴,歡快地唱起來(lái):“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)......”
他們的歌聲回蕩在森林的每個(gè)角落。
音樂(lè)作文 篇5
廚房是個(gè)音樂(lè)廳,人們做飯時(shí),它喜歡演奏小提琴。每當(dāng)它開(kāi)始演奏樂(lè)曲,它的孩子們就會(huì)又唱又跳。
這個(gè)音樂(lè)廳的主角是用來(lái)做飯的'鍋,它唱的很給力。
不一樣的餐具有不一樣的聲樂(lè),不一樣的廚房有不一樣的性格。有的廚房性格開(kāi)朗,發(fā)出了哧哧的笑聲,好似想跟我們?nèi)祟?lèi)交朋友,而有的廚房的性格是害羞的,好似不想讓人們看見(jiàn)它,像一個(gè)害羞的小姑娘。
這個(gè)音樂(lè)廳真是太奇妙了!
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