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【通用】科技的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的科技的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今天下午的社團(tuán)我上的.科技發(fā)明,老師讓我們組裝天文望遠(yuǎn)鏡,組裝完成后,就開始觀看。我們按照說明書來組裝,組裝的過程中我們遇到很多麻煩,比如說:鏡片找不到了……可是我們不灰心。
不一會兒,天文望遠(yuǎn)鏡就組裝好了,于是我們開始觀看,我第一個看,突然我看見一顆星星,感到很欣慰。
這節(jié)課我很開心!
科技的作文 篇2
學(xué)校里有一個科技長廊,它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。
對聯(lián)就是其中的一種?萍奸L廊上的對聯(lián)無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富裕民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地……
科技長廊上除了有對聯(lián)外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會去嘲笑制作它的'人們,因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的,也一定花了很多心思。
科技長廊,按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的,可是,為什么現(xiàn)在會貼上對聯(lián),掛上燈籠呢?原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動手能力和書法水平。當(dāng)然,展示結(jié)束后,科技長廊就會恢復(fù)原貌,讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長廊。
從遠(yuǎn)處看,現(xiàn)在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯(lián),像一面面紅旗迎風(fēng)招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,溫暖了同學(xué)們的心。
啊!學(xué)校的科技長廊真美啊!如果,你來了也一定會舍不得挪步的。
科技的作文 篇3
今天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^,我最喜歡的地方是兒童樂園。那有一個玩具特別有意思,有個人一摸那個球,頭發(fā)都豎起來了,好刺激呀!那里還有許多很有趣的`玩具。
接著,我們又參觀了動物世界、地球家園、探索之光等展點(diǎn),不知不覺中,我們逛完了整個科技館?萍拣^ 太有趣了!
科技的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了這個激動人心的節(jié)日,這個考驗(yàn)?zāi)X力和動手能力的節(jié)日,這個久違了的節(jié)日——科技節(jié)。
今年五年級的活動有:雷鳥號飛機(jī)比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團(tuán)體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當(dāng)天,我們圍成了一個圈,臉面向著圈里。緊張嚴(yán)肅的氣氛圍繞在我們身邊,個個臉上都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。一個跑到中間放好紙杯,后腳剛離開,另一個人前腳緊跟著把紙杯放上去,分分秒秒都不浪費(fèi)。我心里緊張得很,手心都出了汗。輪到我了,我一手緊緊地捏住紙杯,似乎怕它下一秒就飛走了,一手握成拳,機(jī)械般地走到紙杯跟前,我連大氣都不敢出一下,躡手躡腳地把手里的紙杯放上去,生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好,紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高,就越容易倒塌。在大約疊了15層左右,“紙杯樓”輕輕地?fù)u晃了幾下,一個女生的尖叫嚇了我們一大跳,幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍,但在前面出謀劃策的樊項(xiàng)怡還在鎮(zhèn)定自若地放紙杯,一旁的王一翔也在幫忙,不過他太緊張了,衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯,紙杯“轟”地一聲,全部散落在地上,很多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔,突然有人說:“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒,繼續(xù)不慌不忙,但非常節(jié)約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難,終于要搭第17層了,樊項(xiàng)怡的手雖然一抖不抖,但是我知道,她現(xiàn)在心里比我們還緊張,望著微微搖晃的紙杯,她似乎下了很大的決心,才把紙杯放了上去,幾秒后,我們班一片歡騰,笑了的笑,瘋了的`瘋,成功了!十七層!經(jīng)過8分鐘的努力,我們終于疊出了一個讓我們十分滿意的層數(shù):17層。也是全校最好的成績。
這次總算懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么強(qiáng)大。
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