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我的小實驗作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小實驗作文1
小朋友們，你們做過實驗嗎？今天我在家里做了一項有趣的小實驗就是鹽水浮雞蛋。
在做實驗之前，我們要先準(zhǔn)備一枚生雞蛋、一個水杯、一些食鹽和一雙筷子。
實驗開始了，我小心翼翼地把準(zhǔn)備的材料拿出來。第一步，把杯子裝約四分之三的水，第二步把雞蛋放進裝好水的水杯，然后拿出事先準(zhǔn)備的食鹽緩慢的倒入些許，最后用準(zhǔn)備好的筷子輕輕的攪拌一會。此時，我觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋還靜靜的躺在杯底，于是我又接著倒入一些食鹽，再用筷子攪拌，使杯里的食鹽慢慢的“消失”在水中。沒一會功夫，神奇的'一幕發(fā)生了，水杯里的雞蛋竟然浮上來了。
這時爸爸走過來說到：“妮妮，你知道這是怎么一回事嗎？”我搖頭晃腦地說不知道。爸爸說，這是因為你在水中加入食鹽并讓它慢慢融入水中時，水杯里的水就變成了鹽水，當(dāng)你不斷的往水杯里加入食鹽時，杯里的鹽水的密度在慢慢的變大，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度的時候，密度較小的雞蛋就會慢慢浮上來，這就是簡單的浮力原理。等你長大了，學(xué)到物理知識時，就什么都明白了。在我國的四川省遂寧市境內(nèi)就有這么一個神奇的鹽湖，人在鹽湖中漂浮不沉，被稱作“中國死�！�。
聽完爸爸的介紹，我真希望能快快長大，學(xué)到更多的科學(xué)知識，在神奇的世界里探索更多的科學(xué)秘密。
我的小實驗作文2
媽媽說，她小時候經(jīng)常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終于答應(yīng)教我怎么做了，我高興極了，迫不及待地想體驗一下！
我們找來了兩個紙杯和一根線，先將兩個紙杯的杯底分別用牙簽戳一個洞，再把線的兩頭從外向里分別穿進兩個紙杯的洞里，然后再在兩頭打上死結(jié)就完成了！我很是納悶，這么簡單的'東西能傳話嗎？
媽媽好像看出了我的小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠(yuǎn)！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說：“今天中飯吃了什么？”媽媽笑了，她連忙對著話筒說：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的耳朵里！哇，好神奇呀，真的就像打電話一樣，原來悄悄話是這么說的呀！
我們試了一次又一次，從近到遠(yuǎn)，聲音也越說越輕，我可來勁了，停都停不下來。我發(fā)現(xiàn)每次聲音傳過來時，兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動，這是怎么回事？我問媽媽，媽媽說：“我們說的話就是靠這根線傳播的�！蔽一腥淮笪�，原來如此呀！后來，妹妹也要和我說悄悄話，只是她很調(diào)皮，說話總是那么大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開心！
沒想到這一個小小的制作給我們?nèi)規(guī)砹四敲炊鄽g樂，我好喜歡這個“話筒”�！�
我的小實驗作文3
前段時間我在一本科學(xué)書中看到一個小實驗——“海底火山”。我心想：海里也會火山爆發(fā)嗎？
為了證明這個說法，我準(zhǔn)備了泡騰片、鐵條、環(huán)形磁鐵、水、食用油、色素、一段三m膠，我要親自做這個實驗。
首先，我先把一段三m膠貼在環(huán)形磁鐵上。接著，把水和食用油倒入直身瓶中。然后，把泡騰片也貼在了三m膠，放入直身瓶中。不一會兒奇跡出現(xiàn)了，水真的像熔巖漿一般噴涌而出，很是壯觀。最后，等泡騰片用完，再用鐵條把磁鐵取出。一個小小的實驗就做好啦！
做完實驗后，我不禁問老爸這是什么原理呢？爸爸說：“泡騰片放入水中，它里面所含的碳酸氫鹽在水的作用下電離，并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳會把含色素的.水帶到油層中。但是水與油不相溶，彩色的水又落下來，進而產(chǎn)生這樣類似熔巖噴發(fā)的效果。還有泡騰片不可以直接放嘴巴里食用，那樣會危害到生命，知道嗎？”
“是嗎！”我認(rèn)真地聽著。泡騰片酸酸甜甜既可以補充維c又好喝，以前我總是想把它當(dāng)糖吃，現(xiàn)在終于明白了媽媽為什么不給我吃。
我的小實驗作文4
今天，老師叫我做了一個有趣的，令人感到不可思議的實驗，我把它取名為神奇的刺猬水袋。
實驗的材料只要一個塑料袋和幾只鉛筆就可以了。你一定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的一層，只要在袋子里裝滿水，用鉛筆在上面鉆一個小小的洞，袋子里的`水一會兒就會流光了。但是我們要做的實驗是裝滿水，用鉛筆鉆個小洞水不會流出來。難道水袋真的有什么魔法？會變得像鎧甲一樣硬？我也很期待。
在媽媽的鼓勵下，我開始了實驗。首先拿一個塑料袋裝滿水，接著把一支很尖的鉛筆小心翼翼地插進水袋里，我一開始很害怕，水會流出來，只見筆穩(wěn)穩(wěn)地扎進水袋里，我驚訝的看著袋子里的水竟然一滴也沒有流出來，我心想：真神奇！這是什么原理呢？應(yīng)該是塑料袋彈性比較好，鉛筆扎進去被塑料袋吸住了，所以水流不出來。緊接著，我一支一支的把鉛筆扎進了水袋里，我一共扎了7支。扎滿筆的塑料袋就像一個小刺猬�？蓯蹣O了。
這個實驗真有趣。別看塑料只有薄薄地一層通過實驗，我明白了，世界上沒什么是不可能的，只要我們勇于探索。
我的小實驗作文5
今天晚上，我和爸爸做了一項小實驗，我們的目的是看一看雞蛋是否能在鹽水中浮起來。
我準(zhǔn)備了半杯水，一只雞蛋，一盒鹽。我先把雞蛋輕輕地放入水中，這時雞蛋就像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下墜，墜到最底下，一動不動地睡著了。
接著，我開始往杯子里加鹽，加了一勺鹽后，水沒有變化，雞蛋也沒有浮起來，我很著急，雞蛋什么時候才浮起來呢？我撓了撓頭，應(yīng)該是鹽加得不夠多。
然后，我又繼續(xù)加了八勺鹽，水馬上要漫出來了，像正在漲潮的大海。鹽飄飄搖搖沉了下去，堆成了一座白色的雪山，爸爸幫我加速攪拌，我緊張極了，雞蛋會不會浮起來呢？水慢慢變渾濁了，就像正在崩塌的雪山。一會兒，水又變清了，又像什么也沒發(fā)生過一樣。
最后，雞蛋真的浮了起來，露出了光禿禿的腦袋，按也按不下去，仿佛是調(diào)皮的娃娃，想要多看一眼這個美麗的世界。
爸爸八叉手，得意洋洋地告訴我： “因為鹽讓水的`密度變大了，所以雞蛋能浮起來�！蔽颐靼琢耍u蛋在鹽水中沉浮的奧秘，也解開了死海的秘密。
我的小實驗作文6
今天，我們來到作文課堂，張老師帶我們做了一個有趣的實驗叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學(xué)小實驗，我就興奮不已，因為做科學(xué)小實驗不僅有趣，而且還可以從中學(xué)到不少知識。
實驗開始前我們需要準(zhǔn)備實驗用具：一個一次性紙杯、一個高的玻璃懷、一根吸管。
實驗開始了，張老師先給我們做了一個示范：先把玻璃杯里灌滿了水，再把吸管沒入玻璃杯中，緊緊地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁，把吸管的口對準(zhǔn)紙杯，最后把手指放掉，神奇的事情發(fā)生了！清澈的水竟然慢慢的流了出來。伴著流出來的水，我們的.掌聲也響了起來了。老師說：“你們誰來試試？”同學(xué)們紛紛舉手，老師請了吳科文上臺，吳科文學(xué)著張老師的樣子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，對準(zhǔn)紙杯，發(fā)起了“炮彈”，果然成功了，水向紙杯里灌入，厲害吧？
原來，“虹吸現(xiàn)象”的秘密是：吸管里灌滿了水，由于管口處承受不同的壓力，水會由壓力大的一邊流向壓力小的一邊，水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。
實驗結(jié)束了，可我們還意猶未盡，這次實驗可真有趣呀！
我的小實驗作文7
聽說空氣占據(jù)空間，我半信半疑。問了媽媽，她卻笑而不語，讓我自己做實驗解決。
該做什么實驗?zāi)?看到茶幾上有幾個空的礦泉水瓶，旁邊正好放著用過的兩根吸管，我頓時有了主意。
我先用空瓶子裝了半瓶自來水，接著把其中一根吸管插到水面下一點，然后用手拿住另一根吸管使它定在水的上方，最后用嘴吹氣。讓人意外的是，瓶內(nèi)的水沒有一點兒變化。難道空氣不占據(jù)空間嗎?想到科學(xué)老師言辭鑿鑿地說過空氣是占據(jù)空間的，我的心里很疑惑。
媽媽在一旁看到了我的'實驗，笑著對我說：“你不把外面的空氣堵住，當(dāng)然就不會成功嘍!”聽完媽媽的話，我茅塞頓開，連忙找來美術(shù)課用過的橡皮泥。我先用橡皮泥堵住蓋口，接著把兩根吸管伸進去，最后開始吹氣。估計是剛伸進去的時候，吸管粘上了橡皮泥，氣竟然吹不進去。第二次實驗，我又失敗了。我心里雖然沮喪，但不想就這么放棄。
可以用什么東西來堵住瓶內(nèi)的空氣呢?我找了好久，始終沒有找到理想的物品，不是大了就是小了。當(dāng)我的目光又回到瓶子上時，發(fā)現(xiàn)了一直躺在旁邊的蓋子。我一拍腦袋，心想：真是傻啊，這不是現(xiàn)成可用的嗎?于是，我在蓋子上戳了兩個圓孔，然后又把兩根吸管一上一下地放了進去，開始了第三次實驗。我吸足了氣，猛地一吹，水竟然真的從另一根吸管里出來了。耶，我竟然證明了空氣是占據(jù)空間的。
我為自己的成功而高興，也為科學(xué)的神奇所震撼!
我的小實驗作文8
雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗，看雞蛋在水中會不會輕功。
一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會沉下去，那可不一定，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦嶒灹�，現(xiàn)在就跟著老師去做實驗吧。實驗之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。
老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時杯子里的水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！終于上來了�！�
這時一個同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來啦？”老師笑瞇瞇的說：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的.上面�！�
真沒想到，這個實驗還暗藏著這么有趣的道理。
我的小實驗作文9
今天老師布置我們一個任務(wù)——回家做一項科學(xué)小實驗，我選擇了“水中點燈”。
放學(xué)后，我心匆匆的跑回了家，迫不及待的準(zhǔn)備好了所有材料，如：水、盆子、一個膠粗的蠟燭，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
我選拿出了一個不銹鋼盆子，接著拿出蠟燭粘在盆底，然后接了一點水，水面麗蠟燭要有一段距離，最后我小心翼翼的，開啟打火機，我的心砰砰直跳，我多么希望實驗可以成功，可是老天不賞臉就在這時，蠟燭“砰”的一聲倒下了�！把健笔×耍墒且幌氲绞∈浅晒χ�，我又從重新調(diào)整心態(tài)，這一次，我可吸取了上一次的`教訓(xùn)，我在用蠟燭粘盆底這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎，低了好多滴蠟水，令人緊張又興奮的時刻來了。我連大氣也不敢出，手里冒冷汗，我開起打火機，慢慢的靠近蠟燭，“哇”，奇跡真的出現(xiàn)了，是多么美麗的畫面，只見，蠟燭的火苗竟延到了水面下面，這令我目瞪口呆，我成功了，這真是太棒了，高興的同時even也隨著來到了一，這是為什么？后來我問了知識淵博的老爸，才得到解答，原來蠟燭在燃燒過程中遇到，水會迅速變成固體，并凍結(jié)在火焰的四周，火焰低于水面時水會把逼向落筒的熱量，最迅速的帶走就能保護火苗一直燃燒，所以才能“水中點燈”。
科學(xué)真是太神奇了，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多神奇的事。
我的小實驗作文10
“杯子會喝水啦！杯子會喝水啦！”咦？一只杯子怎么會喝水呢？我們還是去看個究竟吧！
經(jīng)過查閱資料，我們知道這個小實驗的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧！我們所需要的材料有：盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中，然后點燃蠟燭，放在盤子中間，最后把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發(fā)現(xiàn)，杯子像一陣微風(fēng)將蠟燭快速吹滅，而杯子里的水位緩緩上升。
同學(xué)們定會驚訝地問道這是什么原理呢？我來幫你答疑解惑：因為蠟燭在杯子中燃燒，杯子中本來有空氣，壓強與外界相同，水面是平的`。當(dāng)燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉，所以杯子中的壓強減小，這時外界壓強大于杯子里的壓強，所以水被壓進杯子里。
其實在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動手進行科學(xué)嘗試，還能獲得更多知識，真是一舉兩得的美差呀！
這么有趣好玩的小實驗，難道你還沒有心動嗎？
我的小實驗作文11
生活中有無窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要用你那靈巧的雙眼觀察。就在昨天，老師還布置了一項作業(yè)，讓我們做一個小實驗。
回家我就迫不及待地趕緊拿一張紙，然后把那張紙打濕。這時爸爸回來了，我就連忙跑過去說：“爸爸您可以幫我把這張紙弄干嗎？”爸爸卻對我說：“你去燒一壺水�！薄鞍职譃槭裁匆獰粔厮兀俊蔽覇柕�。爸爸又說：“水開了紙就干了�！币驗槲也⒉焕斫獍职值囊馑�，所以我只好半信半疑的去燒水，過了幾分鐘水開了，爸爸又叫我去把水端過來，原來爸爸是要用熱水壺把紙烘干。
雖然我已經(jīng)做了實驗，但是我還是不滿意。于是我又拿來一張打濕的紙，又拿來一本書，把那紙放進去壓平整，再把它放進冰箱里，就不管它了。第二天早上我下樓一看，放進冰箱里的紙變得軟軟的.，如同一朵白云，而且冰冰涼涼的摸起來特別舒服，居然還是平平整整的。另一張卻是皺巴巴的，而且硬邦邦的。我去問爸爸為什么這兩張紙變得不一樣，爸爸說：“因為你把紙放進去后冰箱里的冷空氣就會把里面滴水凝結(jié)成冰，洗到了脫水均勻的作用，所以放進冰箱里的紙會很平坦�！�
原來是這樣，這個小實驗讓我知道了生活中的奧秘，需要我們多動腦多觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
我的小實驗作文12
今天，媽媽對我說：“我們來做一項實驗吧，名字叫錢幣滴水。”“好呀！”我回答道。
材料是一支滴管、水和幾枚硬幣�？粗@些材料，我的腦海里出現(xiàn)了疑問：這個實驗怎么做呢？這個實驗的原理是什么呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，這個實驗的原理是什么啊？”媽媽笑著說：“一會兒你就知道了�！�
“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好，破了！”我叫著�！霸趺戳�？”媽媽聞聲走來。“我在做剛剛的實驗啊。”我一邊說著，一邊開始了第二次實驗。一滴、兩滴、三滴……之間硬幣上出現(xiàn)了小水滴，暨像一顆顆珍珠，又像一個用滴膠裹著的硬幣。在燈光的照耀下，一閃一閃的`，就跟星星一樣。四十、四十一……“又破了！”我喊道。原來，“珍珠”流動了，流到了桌子上、褲子上、地上。一元硬幣四十一滴，舊版一角四十滴。五角三十滴。
我問媽媽：“現(xiàn)在可以告訴我原理了吧？”其實原理很簡單，水小于自身張力時不會溢出，超過自身張力時會溢出�！迸叮医K于明白了。
我的小實驗作文13
今天，我做了一個小實驗，叫遇火就跑的杯子。做這個實驗需要準(zhǔn)備：火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。
實驗開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液，用手把洗手液抹均勻。接著，我在盤子一端下面墊了一個小盒子，并把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時候的杯子站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｈ缓�，我拿出火柴，并把它點燃，哇！火柴就像穿了裙子一樣，真美！最后，我把點燃的火柴靠近杯子，杯子就像很怕火一樣，順著火靠近的方向，自己往前跑，像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。
這是為什么？媽媽告訴我初始狀態(tài)下，杯子靜止在斜面上沒有再滑下去，所依靠的是杯口與斜面的`摩擦力，這個摩擦力的大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當(dāng)火焰靠近杯子時，杯中的氣體受熱發(fā)生膨脹，壓力增大，所增加的壓力部分抵消了杯子的重力，使的杯口與斜面間的壓力減小，摩擦力減小。這樣一來，初始狀態(tài)的力平衡就被打破了，于是杯子就順著斜面滑了下去。
今天做的實驗真有趣！
我的小實驗作文14
“哈哈！你們能讓雞蛋在水中浮起來嗎？”今天我就教你這一招。
上課了，老師走上了講臺說：“同學(xué)們，今天我們要做一個有趣的實驗，讓蛋浮起來�！甭牭竭@句話后，同學(xué)們頓時在下面七嘴八舌的，有的說：“肯定是騙人的。”有的說：“老師又開始了�！边�有的說：“老師！這次要是失敗了，以后可怎么在我們這群小猴子面前耍呀！”我都為老師捏了一把汗。在同學(xué)們的質(zhì)疑聲中，實驗開始了，老師先拿起一個杯子，接著再拿起一個蛋又向我們吹到：“這可是一個神蛋，一個太上老君那拿的神蛋，它可是會浮在水面上哦！”然后嘩啦一聲蛋掉入了水中，可是那個小可憐反而沉到了水底，它像在不停的說：“救命�。【让�！我不會游泳啊！”“老師要失……”“不急！不急！等會兒奇跡才會發(fā)生�！弊詈罄蠋熡旨恿撕芏嗌}。我們很仔細(xì)的看著那個蛋，它竟然慢慢的在向上升，露出了它那又白又圓的身體，水也開始變得渾濁了起來，過了一會隨著蛋向上升，水又開始變清了�！斑�！這到底是怎么回事呢？”同學(xué)們異口同聲的說。最后老師為我們揭曉了答案，老師說：“因為雞蛋放入鹽水中，由于鹽的`浮力夠大，才導(dǎo)致蛋浮了起來�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣�。 蔽易匝宰哉Z的說。
勤動手，多動腦，科學(xué)的世界真的讓我腦洞大開，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我的小實驗作文15
愛因斯坦曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是最重要的`！甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊，雖然一位科學(xué)家的成就背后會有無數(shù)汗水，但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個想法，或是一個偶然的實驗結(jié)果。今天，我就做了這樣的一項實驗：一根會漂浮的針。
看到這個題目，你可能會感到很奇怪：針能漂起來？是啊，最開始我也不相信，“難道石頭還會開花不成？”我想。于是，我半信半疑地準(zhǔn)備好了實驗材料：一盆水、比針略大的紙、一根針。
開始做實驗了！我把紙放進水里并將針輕輕地放在紙上，生怕有什么閃失。最開始，我全神貫注地看著紙上面的針，但過了好幾分鐘還沒多大變化，我就有些心急了。這時，紙條的顏色變深了，漸漸地，紙下沉到了水里，而針卻漂在水面上了�！菚r，我驚訝得瞠目結(jié)舌，半天都說不出話來。
原來，水對物體有一定的張力，能使物體浮在水面，但有的物體觸水面積太小，所以導(dǎo)致水的浮力小于物體受到的重力。因此，物體會沉下去。而一根針因為它的表面積太小了，用手放下去又容易讓針整個進入水里，所以把針放到紙上并讓紙沉下去就可以使針不會完全進入水里。
世界之大，無奇不有。還有更多知識在等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
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