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《各種各樣的汽車》幼兒園中班社會教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的《各種各樣的汽車》幼兒園中班社會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識不同車子的功能及特點(diǎn)，模仿幾種常見車子發(fā)動的聲音和動作。
2、對不同車輛感興趣，有積極思維的習(xí)慣、初步感知常見的標(biāo)志圖。
3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
活動準(zhǔn)備：
幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂，聲音，公交車站站牌、火車站標(biāo)志、非機(jī)動車輛行駛路道圖等，小班時已經(jīng)學(xué)過公共汽車的聲音
活動過程：
一、游戲?qū)耄?/p>
隨音樂學(xué)汽車司機(jī)開汽車進(jìn)教室。（播放歡快的音樂《去郊游》）出示背景圖—森林，引出難過的光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)的汽車讓熊大熊二弄壞了，他想買一輛弄不壞的新車，可是他經(jīng)常住在森林里邊，不太認(rèn)識各種各樣的汽車，不知道到底要買什么樣的新車，好煩啊。我們來幫幫光頭強(qiáng)好不好？那我們一起來認(rèn)識各種汽車。出示搜集的各種汽車玩具，幼兒一一辨認(rèn)。好多汽車啊，光頭強(qiáng)都有點(diǎn)暈了，我們一個一個來仔細(xì)跟他講解吧。
二、認(rèn)識不同汽車的外形及特殊作用
1、看錄像："開在路上的車"，激發(fā)幼兒探索的興趣。觀看公共汽車，小汽車，摩托車，自行車，貨車和地鐵，以及火車，七種。
看，什么車來了？公共汽車，它長得什么樣子？怎么乘？幼兒自由說。
這些車都是用來載人，或者載物的�？墒沁�有一些奇怪，特殊的車，不僅僅是運(yùn)載人或者東西的。他們是怎樣的呢？
2、觀看課件《特殊作用的汽車》，交流汽車的特征。
幼兒觀看課件中的幾種汽車，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)汽車的不同特點(diǎn)，了解一些特殊作用的汽車（救護(hù)車、消防車、警車，灑水車，垃圾車）為人們帶來的好處。
結(jié)合猜聲音，謎語，唱歌曲，兒歌進(jìn)行認(rèn)識。
你喜歡什么車？哪里會用到它？
3、光頭強(qiáng)學(xué)到了很多本領(lǐng)，謝謝小朋友，現(xiàn)在他考考小朋友，和小朋友們玩"看圖說車名"的游戲�？磮D片，說車名�？凑l反應(yīng)最快，認(rèn)得最多。
�。ǔ鍪緢D片，貼黑板上）
4、初步感知火車站等標(biāo)志圖，學(xué)會根據(jù)標(biāo)志圖模仿不同的車子行駛，模仿其聲音和動作。
現(xiàn)在我們一起和光頭強(qiáng)去汽車廠購買汽車吧�？墒瞧噺S離這里很遠(yuǎn)，我們要轉(zhuǎn)幾趟車�？纯绰飞隙加惺裁礃�(biāo)志圖，并認(rèn)識。
模仿不同車子前進(jìn)去汽車廠。
三、結(jié)束：
聽音樂，參觀汽車廠，找一找我們認(rèn)識的小汽車，有不認(rèn)識的也可以請認(rèn)識的小朋友來介紹。
延伸活動
1、請幼兒找一找其他各種有著特殊作用的車，明天早上來園跟小朋友說說，拓展知識。
2、請幼兒玩紅綠燈的游戲。
3、組建停車廠，把不同的汽車擺上去。
教學(xué)反思：
幼兒通過生動有趣的幻燈，就像看電影一樣，直觀地了解了汽車由來。接下來的情境表演，是通過展示幾種汽車的專門用途的故事，加深了幼兒對汽車的用途的認(rèn)識。通過后來的幼兒玩汽車，為幼兒通過各種感官來認(rèn)識汽車的外形構(gòu)造提供了空間。整個活動，幼兒都饒有興趣、思維活躍，較好地達(dá)到目標(biāo)。
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