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(薦)教育了我作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的教育了我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
在今天的作文課上,我們做了一個(gè)特殊的“測(cè)試”,實(shí)在是讓我受益匪淺。
一上課,老師點(diǎn)完了名,便“莊重”地對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來搞一個(gè)小測(cè)試,是關(guān)于測(cè)驗(yàn)智商的!”老師的話音未落,教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止,說:“ 這個(gè)測(cè)驗(yàn)關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來研究出來的,發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看!”我們連忙應(yīng)和著,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待!5、4、3、2、1,開始!”老師說到,我連忙翻開了試卷,開始答題。
試卷共20道題,老師說只有“5分鐘”,合著一道題十五“秒”,同學(xué)們說:“?我的天。 蔽覀冓s快開始答題,只見同桌筆都握不住了,其中一個(gè)題讓寫5個(gè)同學(xué),可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不 起來了,就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來了,我的心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的! ”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫吧!老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說:“2分鐘了,快點(diǎn)!3分半了,快點(diǎn)!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了。“停!”老師說 ,“。俊蹦敲纯彀,我才寫到第九題。這時(shí)徐云飛對(duì)我說:“你看看第二十題!”我一看,只見寫道:“如果你讀完了所有的.題,請(qǐng)你只做第二題!”“!這太坑我們了吧!”我氣憤地說到。
我說了這句話以后,其它同學(xué)迷惑不解地看著我,老師讓騰佳妮起來說一下,騰佳妮說:“大家看最后一題:如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題!彼捯粑绰洌缋坠嘧拥膽嵟暪噙M(jìn)了我的耳 朵里:“老師你坑人!老師你賴皮!太雷了!”我也憤怒極了,心想:我好不容易地做完了這么多題,竟然,哼!但是,我猛然想起:老師這不是通過這件事,給我們個(gè)教訓(xùn)嗎?
我明白了,今后做題一定把題審?fù)炅耍荒苤豢囱矍暗念}。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。
教育了我作文 篇2
一天早上,在媽媽送我去上學(xué)的路上,等公交車時(shí),我的肚子突然有點(diǎn)痛,媽媽就向別人借藥給我去擦,正當(dāng)我擦藥的時(shí)侯公交車啟動(dòng)準(zhǔn)被出發(fā)了,媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機(jī)等一下,擦完了藥我趕緊跑上車,忙亂之中媽媽在車下問:“你們有沒有給車費(fèi)?”我說:“沒有”并且做了個(gè)手勢(shì)——搖了搖手話剛說完車門就關(guān)上出發(fā)了。
下午放學(xué)時(shí)媽媽問我和哥哥:“早上坐車有沒有給車費(fèi)?司機(jī)有沒有為難你們?”我和哥哥齊聲回答:“沒有!眿寢寣(duì)我和哥哥說:“你們做手勢(shì)有兩種理解,第一種是不用給了,另一種是還沒有給。我的`理解是不用給了,而你們要表達(dá)的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結(jié)局,好在司機(jī)人好沒有為難你們,要不然你們上學(xué)會(huì)遲到,或許會(huì)給司機(jī)說一頓。記住,以后不能做這種模凌兩可的手勢(shì),要多用語言表達(dá)!蔽艺J(rèn)為媽媽說的話很有道理,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
教育了我作文 篇3
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情中有開心的,快樂的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的教育會(huì)使你更加深刻,影響更大。
我是一個(gè)極不愛看書的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里,只見姐姐手里拿著一本《十萬個(gè)為什么》在寫字臺(tái)前津津有味地看著,桌上還有一本《唐詩三百首。》。我走過去,一下子把書搶過來,隨手翻了一下,覺得沒意思,便拉起姐姐,說:“我們出去玩吧!苯憬銙昝摿宋业氖,對(duì)我說:“你先去吧,我看完就去!
“書有什么好看的,只不過是一些密密麻麻的小字,我看了就頭疼!蔽也荒蜔┑卣f。
“你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽你媽媽說,你背課文倒是很快,但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》!闭f著拿起她的書,指給我看。又接著說:“這本書上面有故事的疑問和注釋,還有詩人的介紹,如果你多看幾遍,把這三點(diǎn)聯(lián)系起來,你就是想忘都難。
還有,讀書可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀能力和寫作水平,唐代大詩人杜甫說過一句話:”讀書破萬卷,下筆如有神!耙馑际牵喝绻阕x得書很多,寫作文的時(shí)候,就好像有神仙幫助你一樣!
聽了姐姐的.話,我羞愧得滿臉通紅,啞口無言,便問:“姐姐,你這本書可以借給我嗎?”
“看樣子,你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我把這本書借給你吧!苯憬阏f完以后,我們其便坐下來一起看書。
從此以后,我也喜歡上了讀書。在書的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學(xué)會(huì)了保爾的堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我,使我受益終生。
教育了我作文 篇4
每天從家走到學(xué)校,我每天都會(huì)經(jīng)過那家早餐店,看著那忙來忙去的店主,我心里充滿了敬意,因?yàn)樗?jīng)教育過我,使我懂得了一個(gè)道理。
初春的一個(gè)早晨,風(fēng)呼呼的吹著,雖然進(jìn)入了春天,可天還是那么冷。人們都在“溫柔鄉(xiāng)”——被子里熟睡。而這時(shí)候,一家早餐店開了門,店主有點(diǎn)冷,他縮了縮脖子,便開始忙了起來。
天色還早,過了一會(huì)兒,街上依稀出現(xiàn)了幾個(gè)行人——那都是因?yàn)槊ぷ,不得不早點(diǎn)。而我這個(gè)小學(xué)生,這么冷也要“堅(jiān)持不懈”的去上學(xué)。路過這家早餐店時(shí),一看時(shí)間,還早。便想吃點(diǎn)早點(diǎn)熱熱身,再去上學(xué)。我剛走進(jìn)去,老板便過來說:“小朋友,想吃什么呀?”“一碗豆腐花,一根油條!蔽艺f。他說:“好嘞,等會(huì)兒!”就忙去了。我環(huán)視了一下四周,座位全滿了,并不是因?yàn)槿硕啵沁@家店太小了。等了一會(huì)兒,一位老爺爺起身走了,我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點(diǎn),我給老板錢時(shí),老板正在給別人找錢,我一連叫了幾聲,他好象沒有聽見。我一看表,上學(xué)的時(shí)間快到了,便想:“回來給他也不遲!本惋w一般跑出去了。
到了學(xué)校。上午提前10鐘就放學(xué)了。我經(jīng)過那家店——早餐店,許多人在買午餐,我 想這些買午餐的人估計(jì)是在被窩里餓的不行了,才舍得出來。我走過去,準(zhǔn)備把早上的錢給他。這時(shí),一位婦女正在買油條和熱豆花。老板笑了笑說:“買了豆腐給你婆婆吃?”婦女白了他一眼說:“哼,她連吃豆腐的福氣都沒有!”我很生氣,心想:怎么能這么說自己的婆婆呢!沒想到老板比我還生氣。給婦女午餐的手馬上縮了回來,婦女疑惑的說:“你咋了?”“這午餐我不賣了!”老板說。婦女一聽,生氣的走了。我又向前走了一步,看見一個(gè)抱著孩子的少婦急匆匆的向午餐店走過來,說:“老板,豆腐花是不是買了?”老板問:“怎么了?”“我婆婆生病,要吃豆腐花!苯辜钡纳賸D說。老板趕快給少婦盛了兩碗豆花送了過去。少婦不好意思的.說:“師傅,我只帶了5角錢,你還是給我一碗吧!”老板說:“沒關(guān)系,今兒我不收你錢,你還是快給老人送去吧!”少婦一臉感激的看者老板,然后匆匆的走了。站在旁邊,我看見了老板對(duì)人的兩方面,也似乎明白了這位老板為什么要這么做。我向他豎起了大拇指,并付了早餐的錢,老板不好意思撓了撓頭。
通過這件事之后,我從心里佩服這個(gè)不起眼的小老板,是他教會(huì)了我怎樣做人,也是他教育了我。
教育了我作文 篇5
周五,有一件事深刻的教育了我。
那天,我不小心把媽媽最愛的一個(gè)花瓶給打碎了。當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人,我非常緊張,想著趕緊把碎片掃起來?蓜偰闷饞甙丫吐犚娪腥碎_門,我迅速的把掃把放回原處,然后假裝躺在床上睡覺。一開門媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的杰作,大聲地喊道:“是你干的嗎?”我假裝迷迷糊糊地說:“不是我,我一直在睡覺呢。”媽媽趕緊把碎片掃起來,又不相信地說:“是真的'嗎?”我眼睛看向遠(yuǎn)方,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是真的!
可是媽媽肯定覺得里面有蹊蹺,所以我猜媽媽一定會(huì)繼續(xù)追問下去的。果然還真被我猜對(duì)了,媽媽疑惑地說:“家里就你一個(gè)人,再說它好好的怎么會(huì)破呢?”我理直氣壯地說:“它是自己裂的!眿寢尷^續(xù)問:“難道花瓶成精了?”我不耐煩地說:“真的!真的!”“不可能!”媽媽堅(jiān)定地說。“那個(gè),那個(gè)……”就這一句話我說了十幾遍,媽媽看著我吞吞吐吐的樣子笑了笑。“好吧,我承認(rèn)了,是我打碎的,對(duì)不起,我錯(cuò)了。”我慚愧地說。媽媽摸摸我的頭告訴我:“知錯(cuò)就改還是好孩子!
通過這件事我明白了一定要誠實(shí)。
教育了我作文 篇6
寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿了愛。原諒別人的錯(cuò)誤,也是在收獲一份快樂。
暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我們玩得好好的,弟弟不知怎么了,像著了魔似的,在地上打起了滾,眼睛里閃著淚花,嘴里還不時(shí)喊著,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看著弟弟痛苦的模樣,心想:怎么辦呢?我可不會(huì)治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸媽媽聞聲跑了過來,一看這情形,不等我解釋,便你一句,我一言,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽,眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn),鼻子一酸,那淚水像斷了線的.珠子,不停地往下落。我仿佛覺得大地在顫抖,房屋在旋轉(zhuǎn),我哭著跑進(jìn)房間。
過了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,不再哭泣,因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^。忽然,我意外的聽見弟弟在門外叫喊,心里驚訝極了。我打開門,雙手交叉,鼓著嘴,裝做不理他,只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開心,早被我拋得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。
這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收獲快樂!
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