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組織委員工作情況報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的組織委員工作情況報告，歡迎閱讀與收藏。
組織委員工作情況報告1
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結(jié)束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長和團支書完成一切有關(guān)團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的'影響達到班級內(nèi)部的團結(jié)建設在整個學期中，在與班委會的配合下現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：
在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，農(nóng)家樂。每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結(jié)和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，積極改正。在這幾次活動中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識協(xié)助團支書開展團組織生活，讓同學們更了解團知識。
本學期工作的不足之處：一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行�；顒有麄髁Χ炔粔颉Ｒ院笠訌娦麄�。要聽從大眾的意見，爭取同學們的意見。
組織委員工作情況報告2
光陰如梭，一年的時間久過去了，我在班團委工作了一年，從開始對組織委員的認識只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團支書完成一切有關(guān)團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，作為一名團委干部我覺得歷練和自豪并存著。
一、活動方面：
�。ㄒ唬┥蠈W期活動方面：
為了豐富同學們的課余生活，加強班級間的友誼，我們先后與針專班護本三班進行了班級籃球賽，我們班隊員在籃球場上英姿颯爽。
12月19日我們開展了一次團課活動，為同學們進行考前放松及豐富同學們課外生活做了很好的推進作用，此次活動內(nèi)容為登山，讓同學們有一個鍛煉身體的機會，活動有很多留影，大家都玩得非常開心，后面相片里的笑容是的見證。
為了積極配合學校學風建設的精神，提高每一位大學生的綜合素養(yǎng)。爭做文明、誠信大學生。我班團支部于20xx年1月份開展了以“做一名文明，誠信大學生”為主題的交流會。通過這次活動，讓大家充分認識到作為一名大學生，文明、誠信對于自身修養(yǎng)的重要性，也使大家無論從思想上還是從認識上都有了明顯的提高。
�。ǘ┫聦W期活動：
為了能使我們班女生更懂得愛護自己，勇于肯定自我價值，促進班級的團結(jié)，增強班級的凝聚力。讓同學們度過愉快的難忘的一個女生節(jié)，我班團支部于3月7日舉行了慶女生節(jié)團課活動。
為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，并以“學雷鋒活動月”為契機，號召大學生從身邊小事做起，多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展，我們于三月份在乾州世紀廣場舉行了雷鋒在身邊活動。
為了讓同學們了解到認識到自己的缺點，以《團章》和黨的基礎知識認識為內(nèi)容，我們于四月中旬召開了團內(nèi)民主生活會，組織本團支部成員開展團員生活缺點評議會。活動發(fā)現(xiàn)了并改正了同學們的部分缺點。
為了讓同學們更進一步地了解什么是馬克思主義，為什么要始終堅持馬克思主義，怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義，在全班77名同學中廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育，圍繞學校學院黨組織的工作重心，結(jié)合青年團員的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，于是我們有步驟的開展了政治理論課學習活動。
為玉樹受災同胞祈福，向遇難者默哀！向受災人民問候！玉樹人民要挺��！以此表達同學們的愛心。介紹地震常識，增強同學們地震知識，在四月份我們舉行了“情系玉樹，關(guān)心災區(qū)，了解地震”的團課活動。
二、工作經(jīng)驗方面：
通過一年的工作，我體會到，做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結(jié)全班同學；而從上個學年的活動中來看，我覺得多舉行聯(lián)誼活動，多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
三、工作不足及解決措施：
在工作中，忽視了班集體凝聚力的增強的重要性，造成目前同學們部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。班團干部的號召力偏弱，有時對全班沒有整體的號召力，這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展。忽視了個體同學的情況。在本學年的工作中，注意了對整個班集體的`帶領(lǐng)，忽視了對個體同學的帶領(lǐng)和幫助，這導致我班同學發(fā)展水平相差很大。針對遇上兩方面的問題，要從以下六個方面著手解決：
�。�1）加強班團干部同所有同學的聯(lián)系交往，使班團干部能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，增進同學們的友誼。
�。�2）充分發(fā)揮每名同學的特長，并以此帶動其他同學，在全班內(nèi)營造比學趕幫的氛圍，并以此促進全班同學的凝聚力。同時積極鼓勵同學力所能及為班級做貢獻，并培養(yǎng)為班級做貢獻的榮譽感，使同學們更加熱愛集體。
�。�3）在顧及全班整體的同時注重對個體同學的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，溝通、幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。
（4）充分發(fā)揮班團干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強班團干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。
�。�5）努力營造“宿舍文化”，使同學們在宿舍這個小集體里更加團結(jié)，以求得共同進步。
大學的第一學年已經(jīng)過去，我們有得有失。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗教訓，使我班在第二學年里更加輝煌！
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