(實(shí)用)實(shí)用的科技館作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　5月13日，我和爸爸、媽媽去北京兒童科技館。我一口氣跑上二樓，脫下鞋，就從“娃娃”的大嘴里鉆了進(jìn)去，玩起了人體滑梯，就象在一個人的身體里旅游了一次。

　　然后，我又進(jìn)了太空城堡。我爬到了城堡的第二層，手抓緊拉環(huán)，走了兩格，腳一抬，來了個空中飛人，落到了對面一個軟綿綿的墊子上。隨后，我又興沖沖地跑到泡泡樂園。我站在一個圓圓的'板上，板周圍有泡泡液，一個圓鐵環(huán)浸在泡泡液里，我將連接圓鐵環(huán)的繩子向下一拉，圓鐵環(huán)向上升起，形成的泡泡就將我圍起來了，我好象在泡泡里生活一樣。我又將一個浸在泡泡液里的橫桿拉起來，形成了一堵泡泡墻，特別好玩。我還玩了消防演習(xí)。

　　按一下開關(guān)，里面的電視就開始播放在火災(zāi)現(xiàn)場怎么逃生。隨后警鈴一響，燈一滅，我和其他小朋友就用手捂著鼻子和嘴，彎著腰，沿著安全通道拼命跑。在兒童科技館，我學(xué)到了許多知識，度過了愉快的一天。

科技館作文 篇2

　　今天是我們盼望已久的秋游日，我們乘車來到了中國科技館。

　　五彩繽紛的吊燈，閃爍著迷人的光彩，好像它們早已在那里等候我們的到來。我們組建好小組后，便開始了科技館神奇之旅。科技館里有很多神奇的地方，這里共分為五大展廳：科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來。其中，我最喜歡“華夏之光”展廳。

　　在“華夏之光”展廳里隨處可見中國古代的科技展品。我們小組第一個看到的就是水車展示區(qū)，為了能夠吸引大家的注意，工作人員還在水面上鋪設(shè)了一條玻璃過道，我們走在透明的.玻璃過道上就好像走在水面上一樣，過道的兩旁展示著各種各樣的大水車。接著，我們發(fā)現(xiàn)在全場最中間的位置擺著一臺龐大的漳緞機(jī)，這臺機(jī)器足足有兩層樓那么高，這個龐然大物是目前國內(nèi)古代提花機(jī)中造機(jī)難度最大，織造工藝最復(fù)雜的織布機(jī)。我和同學(xué)們仔細(xì)觀察了很久，這臺機(jī)器的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，所有的零件也異常繁多，我們絞盡腦汁思考它是如何織出美麗的漳緞織物的，但是我們失敗了，中國古代勞動人民的智慧真是讓人嘆為觀止！就在我們快要離開華夏展廳的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個角落里放著一本藍(lán)色的古書，上面寫著《天工開物》，我忙著跑去看了一下，哇，好神奇啊，就在我打開它的一瞬間，我面前的屏幕上出現(xiàn)了一個立體旋轉(zhuǎn)的黑色石碗。這本書好似是一本古代百科全書，叔叔阿姨們用現(xiàn)代科技把它呈現(xiàn)在我們眼前供我們學(xué)習(xí)和思考。

　　這次參觀活動，讓我收獲了很多科學(xué)知識，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也要將古代文明與現(xiàn)代科技相結(jié)合，讓我們的生活更加美好！

科技館作文 篇3

　　今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家?guī)б恢ЧP，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽完后，立刻高興地一蹦三尺高。

　　下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來到學(xué)校，在校門口排好隊(duì)，隨著班長一聲響亮的口號，我們六。三班的全體同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過了一條條人行道，經(jīng)過長途跋涉，當(dāng)一棵棵剛發(fā)芽的小樹都成為背影的時候，終于到達(dá)了今天的目的地——體育館。

　　因?yàn)槠渌�班的同學(xué)要先參觀，所以我們不得不懷著激動的心情焦急的等待著。大約過了半個小時，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)并特別強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩。隨著同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的進(jìn)入了體育館，開始了今天神秘的旅程。

　　進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來呢！在仔細(xì)一看，它正在擺著奔跑的姿勢，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。

　　之后我們又玩了許多游戲，其中有一個最讓我不能忘記的叫“窺探無窮”。這個游戲的'規(guī)則是：手持?jǐn)[鏡，小幅晃動，觀看里面的影像。當(dāng)光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會擴(kuò)大一倍，所以就形成了一條長長的長廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來，卻發(fā)現(xiàn)我還是原來的我�！肮�哈”真是太奇妙了！

　　半個小時飛快的過去了，老師告訴我們這次活動結(jié)束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當(dāng)中無法自拔呢！當(dāng)一聲“回學(xué)�！钡穆曇繇懫穑�我們才清醒過來。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結(jié)束了這次神奇的科技之旅。

　　我以前從來不愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識，但是經(jīng)過這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會改正這個缺點(diǎn)，從此愛上了科學(xué)，更愛上了科技館。

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