制作的作文范例(6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的制作的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作的作文 篇1

　　大家制作過小制作嗎？今天，我就來大顯身手吧。

　　我們做的是——大卡車，來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪，一定要小心，不要刮到手了，接下來，在車頭的'中間插上一根牙簽把車身和車頭連接起來，接著又連車輪連好之后就完成了。

　　你可以按著我的方法來做一做，相信你會(huì)做得更好哦。

制作的作文 篇2

　　最令我驕傲的一件事情，就是我第一次自己親手制作衣服。是的，你們沒有聽錯(cuò)，的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧！我這個(gè)年僅十歲的孩子，怎么會(huì)自己給自己制作衣服�。《�且我們的衣服不都是買的嗎？為什么還要做呢？嘻嘻，你們其實(shí)都理解錯(cuò)了，不是我自己給自己做衣服，不是給我做偶！而是給我的芭比娃娃做，你們一定又奇怪了吧，芭比娃娃的衣服不也都是買的嗎？怎么我還會(huì)給芭比娃娃做呢！嘻嘻，就讓我來給你們說說吧！

　　這是我最驕傲的事情呢，我用自己靈巧的小手拿來一塊塊布料。在拿著一個(gè)剪刀，利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個(gè)小裙子啦！我可是“老手”了呢！熟能生巧，我現(xiàn)在檢出的衣服越來越精致又美觀了呢，真是越看越歡喜！看著我可愛的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服，真是心里陣陣的.甜蜜，比吃了蜜還甜，這是我最最自豪的一件事情！

　　怎么樣，是不是我自己親手制作的衣服��？大家說我厲害不？

制作的作文 篇3

　　你們是我想要一種玩具，在孤獨(dú)的時(shí)候給你快樂，在傷心的時(shí)候給你慰藉，在煩惱的時(shí)候給你輕松。今天我就給你們來推薦一種玩具，他的名字叫萬花筒，現(xiàn)在就讓你們跟我一起制作萬花筒吧。

　　第一步：準(zhǔn)備一個(gè)直徑約3.5厘米的圓筒、三棱鏡、玻璃碎片、彩色玻璃碎片、蓋子（兩個(gè)）、剪刀、膠帶、彩紙。

　　第二步：讓三棱鏡的三個(gè)鏡面都朝向里面，鏡子的背面朝向外面，再用膠帶將三棱鏡粘在一起，記得要把三棱鏡的膜撕掉。

　　第三步：將三棱鏡固定在圓筒內(nèi)，一定要卡住，這樣三棱鏡就不會(huì)在圓通內(nèi)晃來晃去。

　　第四步：將那些彩色玻璃碎片放進(jìn)一個(gè)蓋子內(nèi)，把圓筒末端蓋住，再用玻璃碎片將蓋子卡住，防止彩色玻璃碎片在萬花筒里亂跑。

　　第五步：將另一個(gè)蓋子蓋著圓筒頭端，用剪刀在蓋子上檢出一個(gè)直徑約為2厘米的小洞，安裝在圓筒頭端，這樣眼睛就能看見萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案了。

　　第六步（可做可不做）：如果比較追求美觀的'話，可以用各種各樣的貼紙，這樣萬花筒就會(huì)變得煥然一新，色澤就不會(huì)那樣的單調(diào)了，我也十分建議大家來點(diǎn)小創(chuàng)作。

　　這樣以來，一個(gè)完整的萬花筒就做了起來，望著萬花筒里的綠的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的等五彩繽紛的圖案，使我不得不想起五顏六色的彩虹，成了我童年第一個(gè)啟迪者！

制作的作文 篇4

　　老師讓我們做一個(gè)小制作，該做什么呢？我絞盡腦汁，一會(huì)兒想做這個(gè)，一會(huì)兒想做那個(gè)，可是家里也沒有那么多材料。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，還是做一個(gè)不倒翁吧！

　　說做就做，我先從冰箱里挑出一個(gè)雞蛋，洗干凈，然后用筷子在上面輕輕地敲了一個(gè)小洞，準(zhǔn)備把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小碗里�？墒堑扒迨丘さ�，怎么倒也倒不出來。我站在旁邊急死了，就用筷子不停地在里面戳，媽媽叫我耐心一點(diǎn)，好不容易，蛋清和蛋黃流光了，我把雞蛋里面洗干凈，再把樓下找來的黃沙慢慢地灌進(jìn)去。第一次，沙子灌多了，雞蛋直接趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)；第二次，沙子灌少了，雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉(zhuǎn)。我都快要泄氣了，正當(dāng)我一籌莫展之際，媽媽看見了，就耐心地對(duì)我說："不要著急，動(dòng)動(dòng)腦子，分析一下問題在哪兒，我想你一定會(huì)成功的。"聽了媽媽的話，我默默地對(duì)自己說："世上無難事只怕有心人。"于是，我把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地灌進(jìn)去，終于，灌到三分之一的時(shí)候，雞蛋立起來了。我輕輕一推，它左右搖晃了幾個(gè)來回，筆直地站住了，我欣喜若狂，情不自禁地叫了起來："我成功了！"

　　最后，我用彩筆在蛋殼上面畫了一個(gè)可愛的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子，真是太逗了！我還給它做了一頂帽子。一個(gè)栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了！它看著我，嘴巴彎彎的，小臉上洋溢著天真活潑的笑容，好像在對(duì)我說："小主人，謝謝你創(chuàng)造了我。"

　　我把它放在手心里，仔細(xì)端詳著，愛不釋手。媽媽看了，夸我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上，讓它天天陪伴我。

制作的作文 篇5

　　童年是令人憧憬的，是光彩奪目的，是芬芳宜人的，也是孩子心靈最純潔的。

　　在十二年前的一個(gè)晴朗朗的白天，一個(gè)充滿好奇心的女孩出生了。這個(gè)女孩的出生，并不“美麗”，由于她的出生，他的媽媽患上了重病，在她兩歲的時(shí)候，她的媽媽永遠(yuǎn)的離開了她。但是，讓她的家人吃驚的是，這個(gè)女孩竟然會(huì)有那么大的好奇心。

　　在女孩七歲的時(shí)候，她收到了小學(xué)錄取通知書，就這樣，一個(gè)單親家庭長大的孩子終于上了小學(xué)，但等待她的，是學(xué)校讓交納的種種費(fèi)用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，鄰居都很同情這個(gè)小姑娘。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)問她，“你的夢(mèng)想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作業(yè)，如果不長大，不就沒作業(yè)了嗎，于是，她說：“不想長大”。從此，女孩的夢(mèng)想就在她的心中生了根，發(fā)了芽。一天，老師給同學(xué)們讀一篇《童年的夢(mèng)想》的文章，突然，老師叫到她：“你的`夢(mèng)想是什么呢？說來聽聽�！彼�說“老師，我的夢(mèng)想是‘不長大’。”老師若有所思地說：“知道嗎，你的這個(gè)夢(mèng)想‘很有意思’，人這一生啊，總會(huì)經(jīng)歷‘生老病死’，這是大自然的韻律，如果天下的人都不長大，世界上的人就會(huì)越來越多，從而破壞了生態(tài)平衡，所以說啊，人總會(huì)長大的。明白嗎”大家都恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)晚，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)到了老師說的話，夢(mèng)到了她的夢(mèng)想，夢(mèng)到了這些年她所經(jīng)歷的事，她明白了，她的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槿丝倳?huì)長大，也就是從那時(shí)起，女孩的夢(mèng)想破了，她的夢(mèng)想沒了，女孩從內(nèi)心暗暗的說：“我一定要找到自己的夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)它�！�

　　想必大家應(yīng)該猜出來了吧，文中的那個(gè)小女孩就是我啊。

制作的作文 篇6

　　這個(gè)星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做小制作。

　　我坐在凳子上，手托著下巴，靠在桌子上，眼睛盯著前方，別人看我好像在發(fā)呆，其實(shí)是我的腦子在飛快得運(yùn)動(dòng)呢！哦，有了，我想做一個(gè)與眾不同的“小熊天平秤”。

　　我準(zhǔn)備的材料有：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、皺紋紙……

　　說做就做，我先把紫色卡紙剪小熊的身體和；再用金黃色卡紙剪了一個(gè)圓圈粘在小熊的臉上，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)五角星和兩個(gè)小小的橢圓形，把星星貼在右邊的`上面，用黑色水彩筆在星星上畫了一道彎彎的眉毛，然后畫上嘴巴，還在小熊的胸口打了個(gè)蝴蝶結(jié)，一只漂亮的小熊就做好了。

　　接下來我用卡紙做成一個(gè)刻度表貼在小熊的頭上方，再用白紙卷起來，當(dāng)作指針。托盤用什么做呢？忽然，我想到剛才去超市買東西時(shí)，收銀員阿姨給了我們姐妹倆一個(gè)水果凍吃，這個(gè)果凍殼子不是很好嘛！我們趕緊吃了里面的果凍，把塑料殼洗干凈了，然后用針各扎了三個(gè)孔，系上三條線，再貼在橫梁上，一個(gè)非常漂亮的小熊天平秤就出現(xiàn)在我們的眼前，我簡直有點(diǎn)不相信這是我做的。

　　做完以后，我非常高興，我把它拿給媽媽看，我也吃驚地問我：“真的是你自己做的？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽給我豎起了大拇指。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理：我們只要找到合適的材料，再認(rèn)真地想一想，動(dòng)手做一做，就一定能做成可愛的小制作。

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