藝術(shù)節(jié)作文(實(shí)用9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
殘奧運(yùn)過去了,迎來了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來到南市影劇院,藝術(shù)節(jié)觀后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺得每個(gè)節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺(tái),盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。
其中最?yuàn)Z我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節(jié)奏感的搖頭,一邊手不停的來回拉動(dòng)著灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽的`曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受,陶醉于音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過,歸根到底還得感謝國(guó)家啊,沒有國(guó)家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問題,更別提花錢學(xué)一門技術(shù)了。
還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國(guó)家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺(tái)都會(huì)露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。
我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會(huì)有更精彩的節(jié)目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅(jiān)信下一屆藝術(shù)節(jié),中國(guó)會(huì)更昌盛,更繁華。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
想了N久,還是用了這么個(gè)普通的題目的題目來記下昨天。除了難忘,我不知還有什么更準(zhǔn)確的詞語來概括感受。
我骨子里是個(gè)愛靜的人,對(duì)晚會(huì)向來不感興趣。但昨天的晚會(huì)不同。
首先要謝謝《中國(guó)小作家》、《小作家報(bào)》信陽工作站提供這次機(jī)會(huì),謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問小虎可有時(shí)間參加茶葉節(jié)晚會(huì)。她說是邀請(qǐng)部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動(dòng)。小虎剛申請(qǐng)當(dāng)“小記者”,沒想到這么快就得到青睞和關(guān)照。我知道這是對(duì)小虎的鼓勵(lì),也是一次鍛煉。我說:“謝謝您!28號(hào)晚上7點(diǎn)我送小虎去!毙』(duì)這一刻充滿了期盼。
昨天,小虎早早寫完作業(yè),吃過簡(jiǎn)單的晚飯,我們就去了文化中心。到達(dá)的時(shí)候是6點(diǎn)40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長(zhǎng)。幾個(gè)小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過去。一個(gè)漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的'他很不好意思。我說:“這是要粉墨登場(chǎng)!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持著“妝容”,對(duì)化妝的阿姨說“謝謝阿姨!”
工作站的馬老師她們對(duì)孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的禮儀培訓(xùn)。不一會(huì),晚會(huì)就開始了。那些身著白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱著鮮花在黎明老師的帶領(lǐng)下走向后臺(tái)。
坐在觀眾席的我一邊欣賞著節(jié)目,一邊等著小虎他們登臺(tái)獻(xiàn)花。包里的手機(jī)在震動(dòng),原來是黎明老師,她說:“余老師,小虎馬上就要上去了。你相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?”多么細(xì)心的人啊!可惜,關(guān)鍵的時(shí)候我卻沒有抓拍好。等我調(diào)整了一下準(zhǔn)備重拍時(shí),小虎和一同獻(xiàn)花的女孩已揮揮手下來了。不過,拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經(jīng)歷的過程。
等到晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們回到工作站。有兩個(gè)女孩子先回來了,其他的孩子黎明老師領(lǐng)著也很快回來了。小記者合影時(shí),我覺得人好像不夠,原來有兩個(gè)提前走了。
告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說:“媽媽,我今天好開心!我還請(qǐng)幾個(gè)明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實(shí)也挺平易近人的。”想到黎明老師對(duì)小虎的贊賞,我摸摸他的頭說:“兒子,你高興媽媽就高興!在活動(dòng)中你學(xué)到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭(zhēng)著請(qǐng)你簽名、和你合影呢!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。
小虎的話漸漸多起來,他說:“媽媽,登臺(tái)前我心里可緊張,但上臺(tái)了感覺也沒什么。只是和我一塊的那個(gè)女孩太緊張了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,然后她拉著我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會(huì)從容的!薄皨寢專覀?cè)诤笈_(tái)的時(shí)候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請(qǐng)他們簽名!薄皨寢,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個(gè)茶節(jié)晚會(huì)一定給小虎留下了許多難忘的記憶。
我在這次活動(dòng)中分明看到了小虎的成長(zhǎng)與收獲;瘖y時(shí)他的道謝讓我感到欣慰。我總對(duì)他講沒有一種幫助是理所當(dāng)然的,顯然他記住了。整個(gè)過程中他按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作、遵守秩序。請(qǐng)歌星簽名或合影時(shí)他很有禮貌。
其實(shí),小虎在生人面前是個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù),說話的聲音總是很小,而且不愛主動(dòng)與人交談。這樣的活動(dòng)正好可以鍛煉著他的膽量。在與明星近距離接觸的同時(shí),他還學(xué)到了一些禮儀知識(shí)。
今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發(fā)了過來?匆娺@些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來,他好拿到同學(xué)面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!
我告訴他:“其實(shí),你可以做得更好!比如,提前擬好一個(gè)采訪提綱,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行采訪,這樣你的收獲更多哦!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道這有難度,慢慢來吧!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
我好激動(dòng)啊!因?yàn)槲覀兙毩?xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的歌舞終于可以展現(xiàn)給大家看了。
二年級(jí)的音樂專場(chǎng)開始了,大家都精神飽滿地上臺(tái)了,“哇!別的班好好啊,我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物,還有的把自己打扮成公主、王子,很棒,也很有創(chuàng)意。
終于輪到我們上臺(tái)表演了,我的心跳得飛快。出場(chǎng)了,隨著幕布的`緩緩拉開,我看見臺(tái)下坐滿了觀眾和評(píng)委,我緊張極了!熟悉的音樂響起,我們唱起“白樺林,好地方”,仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開嗓子,唱起動(dòng)聽的歌曲,臉上露出迷人的笑容。很快,歌曲唱完了,我們快速地?fù)Q起第二套衣服,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),很順利地?fù)Q好了。
開始“天天向上”的舞蹈了,大家露出了甜美的笑容,認(rèn)真地跳起歡快的舞蹈來。結(jié)束了精彩的舞蹈,我們雖然感到很累,但也很開心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名,很期待頒獎(jiǎng)的那一天早點(diǎn)到來。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天下午,在學(xué)校報(bào)告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),我們班準(zhǔn)備的節(jié)目名叫《大夢(mèng)想家》。
上午十點(diǎn),家長(zhǎng)志愿者就早早地來到教室,他們有的負(fù)責(zé)化妝,有的負(fù)責(zé)拍照,有的'負(fù)責(zé)熨衣服……在家長(zhǎng)們流水線般嫻熟作業(yè)下,女生們一個(gè)個(gè)貌美如花,男生們一個(gè)個(gè)都英俊帥氣。
來到報(bào)告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會(huì)跳出來似的!耙粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當(dāng)做是一場(chǎng)面對(duì)觀眾的日常排練吧!”不一會(huì)兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。
十位同學(xué)激情澎湃地講述著各自的遠(yuǎn)大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動(dòng)著觀眾的心靈!靶膽褖(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”斗志昂揚(yáng)的口號(hào)聲響起時(shí),我的心又提到了嗓子眼兒,擔(dān)心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下,我不由得會(huì)心一笑,回想起兩個(gè)周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費(fèi),那些汗水都沒有白流。
一分耕耘,一分收獲。只要堅(jiān)持努力就一定會(huì)有收獲!臺(tái)下的觀眾給我們報(bào)以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報(bào)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
昨天,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于上映了,我十分開心。因?yàn)橛帜茏鑫蚁矚g的手工了,我早上背著個(gè)大書包,帶上了許多袋子,左手提一個(gè)大橘黃袋子,右手拎了一個(gè)水杯,我這么走在路上手上,這個(gè)袋子在我兩只腳前面“啪,啪”十分不舒服,我到了學(xué)校,“聞”到了一股濃濃的.殺氣,彌漫在這安靜的教室里,我一坐下來殺氣瞬間沉靜了下去,就如同一顆流星隕落下來。終于到了下午,上午時(shí)間猶如一只蝸牛,想快不快想慢不慢,下午我們直接開始比賽,我坐在靠近插頭的地方,因?yàn)橐玫侥z槍,不然我作品完全做不起來,因?yàn)楸粲秒p面膠根本無法粘住這種冰棒棍子,我把膠槍插上去并反過來放在一張紙板上,等了好久反過來一看,開關(guān)又沒開,“額,忘記開開關(guān)了!蔽野验_關(guān)打開,并再反過來,又等了好長(zhǎng)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)被關(guān)了……終于開始做了,我認(rèn)真了起來,先擺好,一看準(zhǔn)一條打過去就OK了,再把他們粘起來一面墻就完成了,只要多完成幾面,并要量好尺寸把門剪出來,還要記得做窗戶,門剪出來就行了,而窗還得做出來放上去才行,我后面是熊婧雯,她是畫漫畫的,我仔細(xì)端詳了一下她的畫,大概是馬路上的場(chǎng)景,我又看了看夏霄的剪紙是一朵玫瑰花,十分漂亮,等到我把作品完成時(shí),同學(xué)們?nèi)紱_了過來,像偶像見面會(huì)一般,太瘋狂了。我交了作品老師說我非常厲害。這次雖然名次還沒有公布,但我相信一等獎(jiǎng)是穩(wěn)穩(wěn)的。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
秦觀說:“韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
回想那撐在高頭的廣玉蘭,抬眸也到了初夏,飛絮落花時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)?v使沒有秦少游那如春江般的憂愁,但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。
難忘那一次藝術(shù)節(jié)。就在前幾天,我們參加了學(xué)校最后一次藝術(shù)節(jié)。日漸長(zhǎng)大的我們不復(fù)往日的調(diào)皮,帶著一份傷感走上我們的舞臺(tái)。當(dāng)音樂響起,那熟悉的聲音又回蕩在了我的耳邊,“五月的太陽,又一次……”是啊,又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們,又在干嘛呢?許是玩鬧著,許是依偎在父母身邊,或許……轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
“今年落花顏色改,明年花開復(fù)誰在?”說是五月的.繁花,又一次照亮了童年,可再過一年,又有誰還停在這兒呢?大家都各奔東西,難以再見……哎!轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)!
時(shí)光太窄,指縫太寬。最亮麗的風(fēng)景,終究挽不住,最美妙的時(shí)光,終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”,卻又“無計(jì)留春住”!六年,我們一起攜手走來,一起成長(zhǎng),一起快樂,逐漸成熟,羽翼漸豐,只可惜……轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了!
“聚散苦匆匆,此恨無窮!崩蠋煟記得嗎?課堂上,您看著我們的臉,告訴我們,外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣,片片如火的紅葉,有著萬分詩意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同在?”再過六年,您是否還會(huì)站在樹下,伴著片片紅葉,淺笑吟吟,待我們一起賞花……轉(zhuǎn)眼,我們便要分離!
“六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊,我們就要畢業(yè)了!在這暮春初夏的時(shí)節(jié),那五月的繁花也訴起了別離!耙黄w減卻春,風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴著縷縷清風(fēng),這離別之情,也不能道盡!霸鴰缀螘r(shí)—老師,您還記得六年前嗎?曾經(jīng),我們何時(shí)因做錯(cuò)了事,而害怕不已;曾經(jīng),我們何時(shí)因吵了幾句,將怒火遷于您;曾經(jīng),我們何時(shí)因獲得了您的表揚(yáng)而開心上好幾天……
李商隱說得好:“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師啊,真難為您融合了這樣一個(gè)集體,包容了這樣一群孩子。我們,又該怎樣感謝您呢?怎樣感謝?只有向您致以最崇高的隊(duì)禮!
在這陽光燦爛的五月,我們也終將迎來告別,向母校,老師,同學(xué)揮揮手,說一聲:“再見!”揚(yáng)帆起航!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!崩蠋煟(qǐng)您耐心等待吧!等待六年后的我們歸來,與您漫步在紅葉李下,重溫藝術(shù)節(jié)的氣息,讓您的臉上,綻放出最燦爛的笑容!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校的藝術(shù)節(jié)到啦!在我們兒童眼中,藝術(shù)節(jié)就是快樂和幸福的.代名詞。每年的藝術(shù)都是美麗而快樂的,今年尤其精彩,有經(jīng)典詩歌朗誦、手抄報(bào)競(jìng)賽、古詩文競(jìng)賽、慶六一活動(dòng)……
在這些活動(dòng)中,給我印象最深的是慶六一活動(dòng)!
這天,同學(xué)們喜笑顏開,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛!為了給我們慶祝節(jié)日,少年宮的“歡樂大篷車”開進(jìn)了我們學(xué)校。每班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。少年宮的叔叔們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。首先,他們?yōu)槲覀儙砹撕侥ow機(jī)表演。第一架飛機(jī)起飛了,它是由人牽引著飛行的,只見飛機(jī)先是繞著中心點(diǎn)飛了幾圈,慢慢地越飛越高,時(shí)而一個(gè)俯沖,時(shí)而急速上升,在空中做著各種高難度的動(dòng)作,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接著,遙控越野車上場(chǎng)了。它一上場(chǎng)就做了好幾次連續(xù)漂移,卷起了好多沙土,簡(jiǎn)直酷斃了,特別是有的男同學(xué)不禁高聲尖叫起來。然后,又開上來一輛越野車,兩輛車你追我趕,好不熱鬧!隨著“隆隆”的巨大聲響,壓軸戲——四軸遙控飛機(jī)出場(chǎng)啦!一上場(chǎng),飛機(jī)就飛得很平穩(wěn),很自在。只見四軸遙控飛機(jī)垂直向上,越飛越高,我們得抬著頭,舉起手搭個(gè)涼棚才能隱約看到一個(gè)黑點(diǎn)。我正在驚訝怎么能飛得那么高時(shí),不知是誰帶頭鼓起了掌,頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
快樂藝術(shù)節(jié),歡樂趣多多!
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
最近,我校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。 大家都很興奮。
藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)活動(dòng),比如藝術(shù)超市, 藝術(shù)沙龍, 參觀畫展和浙江美術(shù)館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術(shù)超市這個(gè)項(xiàng)目了。
我走進(jìn)了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機(jī)里放映著關(guān)于手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨后我們就開始制作貼畫了。 我先構(gòu)思該做些什么? 我決定做一只螃蟹, 因?yàn)槲蚁矚g它那副神氣活現(xiàn)的`樣子。 我開始制作了。 我先剪出一個(gè)橢圓形作螃蟹的肚子, 然后剪出兩個(gè)大眼睛。 在剪大鉗子的時(shí)候遇到了個(gè)小問題 —— 鉗子怎么剪都不好看。 后來我試著把鉗子的比例調(diào)整了一下, 試了幾次后, 終于滿意了。 我發(fā)現(xiàn)要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點(diǎn), 讓連接的那個(gè)柄短一點(diǎn)兒,這樣做出的螃蟹就會(huì)顯得小巧可愛。 解決了這個(gè)問題后, 我馬上又遇到一個(gè)更大的問題:螃蟹的腳有八只, 四只在左邊, 四只在右邊, 排列后總覺得不好看。 后來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那只腳呈150度角, 中間那只呈130度角, 下面那只呈100度角, 這樣整只螃蟹就顯得活潑可愛了!最后我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!
這次活動(dòng)真有趣!
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因?yàn)樾K囆g(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來協(xié)助老師,為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。
老師的講臺(tái)桌上擺滿了獎(jiǎng)品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中,我知道他們的內(nèi)心是多么快樂。在孩子們的期待中,老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字,當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們的掌聲響起,在一旁的`我真是激動(dòng)萬分哪!是啊!我眼前浮現(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗男量喔冻觯量嗯啪。特別是我們班群舞排練,每周堅(jiān)持二到三次的排練,“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿頭大汗,卻說:“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁,個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓孩子們走上舞臺(tái),展示自己的才華,作為家長(zhǎng)感到很開心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮,更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長(zhǎng),成長(zhǎng)為棵棵奇葩,盛開在藝術(shù)花園中!
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