老師我想對你說作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文1

　　徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。

　　還記得上次，我們因為在學(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔(dān)心，嚴(yán)厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田，讓我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。

　　當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時候，那次，您批改我們的`默寫作業(yè)，我的默寫全對，可作業(yè)一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當(dāng)時，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。

　　這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導(dǎo)讓我們成為了一個個優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。

　　您放心，我們不會辜負(fù)您希望！

　　祝您老師節(jié)快樂！

老師我想對你說作文2

　　敬愛的老師您好，謝謝您讓我們寫這篇作文。

　　我踏入學(xué)校報名的那一天，以為您是一位嚴(yán)肅，恪守教規(guī)的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發(fā)現(xiàn)您是一位友善、和藹、敬業(yè)、幽默的'好老師，我非常喜歡這樣的老師。

　　很開心，老師您能到我們六{3}班來教我們，在這個學(xué)期希望老師和我們的關(guān)系越來越好。在今后的學(xué)習(xí)我會，上課不搞小動作、好好預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,等……老師，我覺得聽您講課的內(nèi)容很容易理解，基本上都不用工具書之類的。

　　還記得一天上課，有兩個壞同學(xué)搞小動作，您不像以前的老師那樣嚴(yán)厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰，而是和藹跟我們說道理，您就像我們的朋友一樣。

　　希望在這一學(xué)期，這一年我們能好好相處。

老師我想對你說作文3

　　一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母.所以我就不告訴你.

　　"鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進來."上課".全班同學(xué)一致的.站了起來.

　　突然,你的臉色變了,看著我.大步向我走來.走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了痛嗎"我慌了,不敢回答,只低著頭.

　　您拉著我的手,我提心釣?zāi)?懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽.

　　走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室啊!心里的石頭掉了下來.

　　醫(yī)生說:"這點傷只是皮外傷,上點藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣.那時我知道了你還是很擔(dān)心我的!

　　啊!老師是多么偉大,多么和藹可親.老師我想對你說:"謝謝你."

老師我想對你說作文4

　　暗夜?jié)u漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊，對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng)，一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的'滴滴聲，此時已經(jīng)十一點了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)！那個可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，但你也許不知道，你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

　　上午第一節(jié)語文課，你滿面春風(fēng)的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè)，因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如：練習(xí)冊，黃岡練習(xí)冊，預(yù)習(xí)，聽寫，多音字，生字，詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。

　　學(xué)生們夠累了，可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？

　　老師，理解萬歲，理解我們，讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。

老師我想對你說作文5

　　如今我已是小學(xué)三年級的學(xué)生了，會想起我從前到如今所獲取的成功，全部都是和您得教導(dǎo)離不開的，我需要衷心的說聲：“感謝您，金晏老師。”

　　我記得我剛上學(xué)的那時，我甚麼也不懂得，您是這么愛護我疼愛我，還叫我當(dāng)?shù)谝蝗谓M長，天天中午的時候，您是那樣的關(guān)愛我，天天都激勵我多吃一些飯。

　　還有，您還教過大家許多名言呢。比如說有：有了太多的沒用的朋友，對獨自有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，高中作文敗不餒......我記得有次，我不小心碰到了頭，住在醫(yī)院醫(yī)療，您先打手機叫我安安心心醫(yī)療，等好了以后再讀書，最后您又領(lǐng)著大家到醫(yī)院看我，還給我了許多禮物，激勵我要剛毅一點。在我病好了以后，又認(rèn)真的為我講課。

　　當(dāng)大家學(xué)完畢和您告別的'那時，全班大家都哭泣了，我也流下了傷心和感恩的眼淚。如今我長大了，上了小學(xué)，首批參加了少先隊員，還多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，還有當(dāng)上了十佳少先隊員。我逐漸成長體質(zhì)愈來愈健康。另外，我還能彈手風(fēng)琴，彈出那文雅的樂曲，大伙聽過皆為我拍手。

　　我還參與了學(xué)校組成的培優(yōu)班，學(xué)會了許多新事物�！敖痍汤蠋�，我是不可能辜負(fù)您對我的期盼！”老師我想對你說作文。

老師我想對你說作文6

敬愛的老班，您好！

　　先不說你個人的智慧，也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導(dǎo)，寬容與教誨，就早已讓我心生敬意。

　　提筆，閉目冥想，腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少，就連每次談話的機會都很少，在我眼里你平時雖然總板著臉，但并不嚴(yán)厲，和你在一起交流，沒有緊張的感覺，因為你的寬容。平時，我們也總是頑皮，總是犯錯，你卻從來沒有責(zé)備過我們，而是很細心的，耐心指導(dǎo)教育我們。因為你相信我們會改，你總是很有耐心，不急不躁，你用你特殊的方式慢慢感化我們。

　　你的`經(jīng)歷，你的過往，以及你堅強的毅力和堅定的決心，以及你在教育事業(yè)上的付出，令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　老班感謝您，你讓我有種特別的親切感。你的寬容，你的耐心，都會是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶，我們也會努力用成績回報您的付出。

　　今年的教師節(jié)，很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩，雖然有時不會耀眼，卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng)，你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂！

老師我想對你說作文7

　　老師是長長的蠟燭，照亮著每一位學(xué)生；老師是辛勤的園丁，精心照顧我們這些幼小的.花朵；老師是不知疲倦的書，傳授我們無窮的知識……

　　記得那時剛我讀一年級，剛開始接觸作文，不會運用好詞好句，語句生硬，就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團毛線，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫關(guān)于景色的作文，我實在寫不出來，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴(yán)肅地走進教室。本來鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲了。老師說：“這次習(xí)作寫得非常不好，居然還有同學(xué)在抄作文�！崩蠋熣f到這兒，我的心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評我了�！罢埻瑢W(xué)們自己改正錯誤，這次我就不點名了�！甭牭竭@兒，我長舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來。

　　下課后，老師讓我一個人去她辦公室。我一進去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書，積累好詞好句，要寫出你自己的真情實感，還要仔細觀察身邊的事和環(huán)境�！蔽衣牶�，若有所思地連連點頭。

　　從那以后，我的習(xí)作水平漸漸地提高了。我知道，這些都要歸功 于老師，是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師，我想對你說“

老師我想對你說作文8

尊敬的張老師：

我想對您說；“您為了我們的成長，而操碎了心�，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績來回報您吧！”

　　記得有一次，我才上一年級，那天下了一場傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當(dāng)我剛進校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的'頭關(guān)切地問；病好了沒有�。肯麓我�多穿點衣服�。∮谑俏一卮�；“好多了，頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田，我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點進步時您總是反復(fù)的夸獎我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們在一個團結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點休息時間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績來回報您吧！

　　在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”

老師我想對你說作文9

　　五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會出現(xiàn)一個慈祥的身影，我很清楚那個身影就是您——我親愛的老師。

　　五年來，是您看著我一點點長大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長大了，懂事了，已不再是那個小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個對不起的.就是您了。

　　我下定決心要比以前更努力，不辜負(fù)您的一片苦心和對我的期望。在五年級這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標(biāo)定得更遠。首先我會打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會先從生字上下手，然后再練習(xí)句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進行第二步。我先把奧數(shù)拿下來，再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語，然后再通過幾位名師把語奧學(xué)會。六年級時再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲，老師，看我吧！繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對我的期待，因為這會然我更有信心。

　　老師，假若我成功了，我不會忘記那個相信我的，培育我的老師。我不會讓您失望的。

老師我想對你說作文10

　　彭老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎？您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。

　　您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節(jié)課我來講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個荒唐的`決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。

　　彭老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現(xiàn)在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢！

　　彭老師，我想對你說……

老師我想對你說作文11

　　那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。

　　看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。

　　我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可！”要知道，數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的`。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。

　　第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對我進行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當(dāng)時我的心里亂極了。

　　老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。

　　老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學(xué)生。請老師平時多該我們一些，理解，包容，鼓勵。

老師我想對你說作文12

　　你好！我想對你說，雖然我才和你相處短短的一個月，但是我覺得你與別的老師與眾不同，你人非常慈善，給人的`感覺是很容易親近的，但有的時候為了我們的學(xué)習(xí)你也會生氣，你會給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個同學(xué)掃教師一樣，莫名其妙就被你打了，還讓我們繼續(xù)掃一周，但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們，原來是我們沒有把教室打掃干凈，從那以后我們掃教室再也沒被你批評過。

　　夠老是我想對你說，您對我們的好，我們都知道，該放松就放松，該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文，結(jié)果我只背了一半，當(dāng)時我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中，被你打了十個手心，我知道這是為了我好。你對我們班每個同學(xué)都很嚴(yán)格，不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺得在這個班上學(xué)習(xí)一年，我們會收獲很多知識，會獲得更多的做人的道理。

　　老師在這里我想給你提一點小小的建議，希望你你不要突然一聲大吼起來，這挺嚇人的，記得上周你批評我們的時候，你一聲大吼，把桌子一拍把我們下了一大跳。

老師我想對你說作文13

　　我上四年級了，報到時捧著剛剛發(fā)下的語文書，迫不及待打開，《老師，您好！》映入眼簾。您鋪設(shè)了大道，架起了金橋，用您的心血和辛勞，把我們塑造，讓我們閃耀。讀完美妙的詩句，又想起許多人們對您的贊美：你是無邊無際的大海，我就是大海里的魚兒；你是寬大的藍天，我就是藍天下的白云；你是火紅得太陽，我就是太陽下剛萌芽的小苗

　　老師，我想對你說：

　　上課時，因為我害怕說錯，當(dāng)著這么多同學(xué)說錯了會被他們笑，所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機會，那一次你叫我讀課文，我慢吞吞地站起來，硬著頭皮像在家里一樣讀起來，當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了，發(fā)言的恐怖沒了，自信回來了。這時你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛，是責(zé)任和付出，是對我成績的肯定。

　　你是我遇到的好老師，你的話語想媽媽一樣那么溫柔，一次次被你深情的朗讀感染。你對我的呵護就如花園里的園丁對心愛的花朵一樣無微不至。每當(dāng)你下課，拿起教案走出教室，望著你消失在轉(zhuǎn)角處的.背影，老師，我想對你說：謝謝你！

　　我將永遠記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒有紫丁香的花香，就讓我的花一般的笑容飄進你的夢里，一準(zhǔn)也是又香又甜。

老師我想對你說作文14

　　王老師，我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見了哄堂大笑，我當(dāng)時尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影想大家的.學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

　　如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個主要原因，就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”

老師我想對你說作文15

　　從上幼兒園開始，就開始有了老師，因為過了五六年了，所以已經(jīng)沒有什么印象了，到了上小學(xué)的時候，才對老師有了一點印象，當(dāng)時我們班的'班主任脾氣不算太壞，個子也不算太高。后來有一天我讀到了一篇課文，題目已經(jīng)忘記了，內(nèi)容大概就是講老師有多辛苦，每天下班回家還要批作業(yè)，當(dāng)時我覺得這篇課文太夸張了吧，老師每天講課，我們每天也聽課，老師每晚批作業(yè)，我們每晚也做作業(yè)，現(xiàn)在想起來，一點也不夸張，老師是每天給三十多人上課，晚上也要批三十多人的作業(yè)，我卻只用寫一份就夠了。

　　快畢業(yè)時，我來到了這里，開始覺得讀經(jīng)挺好的，沒有作業(yè)，不是很累，后來覺得考試又不考經(jīng)典，又不知道會怎么辦，老師告訴我們：讀經(jīng)到了一定積累的時候，會有用的……

　　每個人都離不開老師，每當(dāng)不知該怎么辦的時候，老師總會給你指點方向，老師我想對你說：“謝謝你！”

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